2023年河北燕山大學(xué)招考聘用博士學(xué)歷心理健康教育教師模擬預(yù)測試卷

2023年河北燕山大學(xué)招考聘用博士學(xué)歷心理健康教育教師模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.衡量一個國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)達(dá)程度和現(xiàn)代化水平的一個重要標(biāo)志是_____。A:第二產(chǎn)業(yè)占國民生產(chǎn)總值的比重C:支柱產(chǎn)業(yè)占國民生產(chǎn)總值的比重D:基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)占國民生產(chǎn)總值的比重2.違法主體對違法行為承擔(dān)的具有強(qiáng)制性的法律后果稱為_____。B:法律責(zé)任C:法律制裁D:法律處分3.語序排列正確的一項是_____。①這樣的態(tài)度都是不足取的②因此，發(fā)展的機(jī)遇要從解決難題、克服困難中贏得，而抓住機(jī)遇也正是解決難題克服困難的過程，機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦、③正像運(yùn)動員到奧運(yùn)賽場拼搏，既蘊(yùn)含著挑戰(zhàn)又孕育著機(jī)遇④把兩者割裂開來，以為機(jī)遇就是天上掉餡餅的時運(yùn)，消極等待；或以為挑戰(zhàn)就是數(shù)不勝數(shù)的難題，唉聲嘆氣⑤機(jī)遇與挑戰(zhàn)是密不可分的，加快發(fā)展離不開機(jī)遇也避免不開挑戰(zhàn)A:⑤③④②①B:③⑤④①②C:⑤④①③②②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會帶來的巨大災(zāi)難③幾千年來，人類以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè)，推動著文明的發(fā)展④而現(xiàn)代社會在嚴(yán)重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無力B:①④③②⑤C:③④⑤②①D:①③④②⑤5.杏林指的是_____。A:教育界C:科技界D:文藝界6.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租，其收益應(yīng)該歸_____所有。A:房地產(chǎn)開發(fā)商B:物業(yè)公司C:小區(qū)業(yè)主共有D:小區(qū)所在地居委會7.公關(guān)傳播最基本的功能是_____。A:提高知名度和美譽(yù)度C:創(chuàng)造輿論，告知公眾D:引導(dǎo)輿論,控制形象A:酒精揮發(fā)D:白磷自燃9.在EXCEL中，求一組數(shù)據(jù)的最大值和平均值的函數(shù)分別為_____。A:MAX，SUMB:MAX，COUNTC:MIN，MAXD:MAX，AVERAGE10.不斷促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了_____A:矛盾的普遍性和特殊性相統(tǒng)一的觀點B:內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點C:兩點論和重點論相統(tǒng)一的觀點D:聯(lián)系和發(fā)展的觀點11.播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣就收獲一種命運(yùn)。要改變命運(yùn)，就要先改變行為，要改變行為，先要改變思想、解放思想。這是因為_____。A:方法論決定世界觀B:世界觀和方法論互相轉(zhuǎn)化C:世界觀決定方法論D:世界觀和方法論具有相對獨(dú)立性12.事業(yè)單位與社會團(tuán)體最根本的區(qū)別在于前者的_____。A:社會性B:行政指令性C:服務(wù)性D:實體性13.國家對社會成員的基本生活權(quán)利給予物質(zhì)保證的社會安全制度是_____。A:按勞分配制度B:按需分配制度C:社會保障制度D:平均分配制度14.首先用自身的收入抵補(bǔ)支出，不足部分由財政撥付的事業(yè)單位屬于_____。A:自收自支預(yù)算管理單位B:全額預(yù)算管理單位C:社會公益性事業(yè)單位D:差額預(yù)算管理單位15.關(guān)于地球生物演化史，下列哪組排序是正確的?_____C:細(xì)菌→腔腸動物→爬行類→魚類D:苔蘚→綠藻→菌類→雙子葉植物16.世界的各大板塊中，唯一是海洋的板塊是_____。A:太平洋板塊B:印度洋板塊C:亞歐板塊D:南極洲板塊17.參加教師資格證考試有作弊行為的，其考試成績作廢，_____年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。A:2B:3C:4D:518.一個合理的行政組織結(jié)構(gòu)，應(yīng)該_____。A:重點考慮縱向結(jié)構(gòu)B:重點考慮橫向結(jié)構(gòu)C:同時考慮縱向和橫向結(jié)構(gòu)D:不受縱向和橫向結(jié)構(gòu)的局限A:權(quán)力下放D:權(quán)力下放，但授權(quán)者仍承擔(dān)最終責(zé)任20.避雷針是用來保護(hù)建筑物避免遭到雷擊的裝置，其發(fā)明者是_____。A:伽利略B:富蘭克林C:牛頓D:哥白尼二.多選題(共10題)1.課堂對話的特點主要有_____。A:民主性B:生成性C:多邊性D:開放性E:傾聽性2.根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，民事活動應(yīng)當(dāng)遵循_____的原則A:自愿B:公平C:等價有償D:誠實信用3.社會主義精神文明建設(shè)的基本內(nèi)容包括_____。A:思想道德建設(shè)B:教育科學(xué)文化建設(shè)C:繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)D:培育“四有”新人A:足球B:籃球C:排球D:橄欖球5.“價廉物美”“物有所值”一般是用來形容物品與金錢之間的性價比，但仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)“價”“值”兩個字都是以“人”為偏旁的，從馬克思主義原理角度講，下面表述正確的有_____。A:價值是使用價值的物質(zhì)承擔(dān)者B:具體勞動是商品價值的實體C:價值是凝結(jié)在商品中的一般人類勞動6.與一維條形碼相比，二維條形碼具有數(shù)據(jù)容量更大，編碼超越字母數(shù)字的限制，有抗損毀能力等方面的優(yōu)勢，目前已得到了廣泛應(yīng)用，下列關(guān)于二維碼的表述，錯誤的是_____。A:圖片、聲音、文字、簽字、指紋等均可通過二維碼表示出來C:二維碼為網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載、在線視頻、網(wǎng)上購物和支付等提供方便入口D:目前二維碼都是黑白二色，對年輕人吸引力有欠缺7.社會主義社會的顯著特征是_____A:剝削制度的消滅，實行按勞分配B:在生產(chǎn)資料所有制上堅持以公有制為主體C:大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)D:實行民族區(qū)域自治制度A:受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)在報送時應(yīng)將這些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)都作為主送單位B:請示不要報送到領(lǐng)導(dǎo)者個人C:請示根據(jù)內(nèi)容需要，有時也抄送到下級機(jī)關(guān)D:請示應(yīng)按機(jī)關(guān)的屬性關(guān)系，逐級報送，一般情況下不能越級報送9.寡頭壟斷企業(yè)的定價方法有_____。A:卡特爾C:成本加成法D:歧視定價A:商品交換主體的獨(dú)立性產(chǎn)生了民事主體“人格平等”“法律地位平等”的民法理念B:商品交換行為的自由性產(chǎn)生了“意思自治”“自愿”的民法理念C:商品交換行為的隨機(jī)性產(chǎn)生了“偶然”“機(jī)會主義”的民法理念D:商品交換價值的等量性產(chǎn)生了“公平”“誠實信用”“公序良俗”的民法理念三.填空題(共7題)1.心理學(xué)家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的____特征。2.憲法是我國社會主義法的重要淵源，具有____。3.教師最基本的職業(yè)道德是忠于人民的教育事業(yè)，教師職業(yè)道德的核心是____。4.____是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。5.把人的認(rèn)識歸于靈魂對理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。7.耶克斯一多德森定律：動機(jī)水平____，最有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。四.判斷題(共7題)1.繼續(xù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，著力建設(shè)高素質(zhì)黨員隊伍。_____2.簡報需要加蓋印章。_____3.外因是事物發(fā)展的根據(jù)，內(nèi)因是事物發(fā)展的必要條件。_____4.股票的價格與股息成反比，與存款利息率成正比。_____6.國務(wù)院每屆任期與全國人民代表大會任期相差1年。_____五.簡答題(共3題)1.某園小班學(xué)生參加戶外活動，教師講完有關(guān)安全事項后，幼兒開始活動，這時一名幼兒突然放聲大哭，原來木馬上的螺絲松了，幼兒摔在地上，導(dǎo)致小腿骨折，后送往醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)花了5000元。請根據(jù)《中華人民共和國未成年保護(hù)法》相關(guān)規(guī)定，分析事件中承擔(dān)法律責(zé)任的主體是誰？為什么？2.為什么說幼兒的教育離不開家庭?3.現(xiàn)階段我國的教育方針是什么？1.根據(jù)下列材料，代XX市中學(xué)擬一份公文。(20分)XX市中學(xué)這幾年發(fā)展很快，招生規(guī)模越來越大，原有的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓已經(jīng)明顯地不夠使用，管理上困難很大，學(xué)生的意見也很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定就地對原有的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓翻新擴(kuò)建，目前這個項目已經(jīng)報批，資金已經(jīng)到位，但該項目涉及到5株大白楊需要砍伐?，F(xiàn)在請你就此事向XX市園林局?jǐn)M寫一份請求批準(zhǔn)的公文。2.根據(jù)背景材料的內(nèi)容，結(jié)合實際，自擬題目，自選角度，寫一篇議論文。(40分)要求：觀點正確、理由充分，文字規(guī)范流暢，字?jǐn)?shù)在1000字左右。3.某一資源型城市煤焦產(chǎn)業(yè)是其支柱產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，該市的收人主要靠煤焦產(chǎn)業(yè)。發(fā)展煤焦產(chǎn)業(yè)會導(dǎo)致污染，破壞生態(tài)環(huán)境，但良好的生態(tài)環(huán)境又是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)的必要基礎(chǔ)。有的人支持發(fā)展煤焦業(yè)，也有人支持發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)。問題1:請你對上述觀點做出評價。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：衡量一個國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)達(dá)程度和現(xiàn)代化水平的一個重要標(biāo)志是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)占國民生產(chǎn)總值的比重?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：法律后果一般是指法律對具有法律意義的行為賦予某種結(jié)果。它大體上可以分為肯定性法律后果和否定性法律后果兩大類。法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù)，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，由行為人承擔(dān)的不利后果。法律制裁是由特定的國家機(jī)關(guān)對違法者（或違約者）依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實施的強(qiáng)制懲罰措施。從以上定義可以看出題目中指的是法律責(zé)任。3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由③句中“正像”可知，③句是舉例說明論點，放在段首不合適，排除B、D。①句中“這樣的態(tài)度”對應(yīng)④句中的“消極等待”和“唉聲嘆氣”，故①應(yīng)緊跟④之后，排除A。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點語句排序解析③引出了人類防洪抗旱的話題，更適合做短首，排除B、D;②含有轉(zhuǎn)折詞“但是”，其余四句只有③和②構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故③②應(yīng)相連，排除C。故正確答案為A。本題所屬考點-片段閱讀本題解釋:【答案】B。解析：杏林是中醫(yī)學(xué)界的代稱:人們用“杏林”稱頌醫(yī)生。醫(yī)學(xué)家每每以“杏林中人”自居。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C【解析】《物業(yè)管理條例》第55條規(guī)定“利用物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備進(jìn)行經(jīng)營的，應(yīng)當(dāng)在征得相關(guān)業(yè)主、業(yè)主大會、物業(yè)服務(wù)企業(yè)的同意后，按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。業(yè)主所得收益應(yīng)當(dāng)主要用于補(bǔ)充專項維修資金，也可以按照業(yè)主大會的決定使用”，由該規(guī)定可知，收益應(yīng)歸小區(qū)業(yè)主所有。故正確答案為C。本題所屬考點-《民法》7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：公共關(guān)系的傳播推廣職責(zé)首先在于“告知公眾”，即向公眾說明和解釋組織的有關(guān)政策、行為和產(chǎn)品，爭取公眾的了解和理解，促進(jìn)公眾的認(rèn)同與接受?！案嬷姡纬奢浾摗笔枪P(guān)傳播最基本的功能。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】求一組數(shù)據(jù)的最大值和平均值的函數(shù)分別為MAX和AVERAGE?！癕AX”是英文“最大值”的縮寫；“AVERAGE”為英文“平均數(shù)”的意思；“SUM”是英文“求和，總和”的縮寫；“COUNT”為英文“計數(shù)，統(tǒng)計”的縮寫；“MIN”為英文“最小值”的縮寫。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者間的協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了聯(lián)系和發(fā)展的觀點。其他答案顯然與題意不符。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析:世界觀是指人們對整個世界以及人和世界關(guān)系的根本觀點、根本看法，方法論是人們認(rèn)識世界和改造世界的根本原則和根本方法。世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀。題干說的是世界觀決定方法論,故本題答案選C。12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：實體性是事業(yè)單位與社會團(tuán)體得以區(qū)別的基本特征，因為社會團(tuán)體是由個人會員或單位會員組成的松散型的社會組織。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：社會保障是指國家通過立法，積極動員社會各方面資源，保證無收入、低收入以及遭受各種意外災(zāi)害的公民能夠維持生存，保障勞動者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時的基本生活不受影響，同時根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r，逐步提高公共福利水平，提高國民生活質(zhì)量的一種制度。社會保障不是按勞、按需和平均分配。它是一種保障人民基本生活的一種制度。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:參考答案:D本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:正確答案是A：2013年國家公務(wù)員錄用考試《行測》真題第15題【解析】根據(jù)地球生物演化史，A選項的順序是正確的。B選項的順序錯誤，單細(xì)胞生物應(yīng)該在節(jié)肢動物之前，故正確順序應(yīng)為：草履蟲→軟體動物→節(jié)肢動物→脊椎動物。C選項的順序錯誤，魚類應(yīng)該在爬行類之前，故正確順序應(yīng)為：細(xì)菌→腔腸動物→魚類→爬行類。D選項的順序錯誤，植物進(jìn)化階段第一是菌藻植物時代，而后是蕨類植物時代。苔蘚是蕨類植物，故正確順序應(yīng)為：菌類→綠藻→苔蘚→雙子葉植物。故正確答案為A。本題相關(guān)知識點：地質(zhì)年代從古到今是：太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。有些代進(jìn)一步劃分為若干"紀(jì)"，如古生代從遠(yuǎn)到近劃分為寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)和二疊紀(jì);中生代劃分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì);新生代劃分為第三紀(jì)和第四紀(jì)。不同的地質(zhì)年代人有不同的特征。距今24億年以前的太古代，地球表面已經(jīng)形成了原始的巖石圈、水圈和大氣圈。這是鐵礦形成的重要時代，最低等的原始生命開始產(chǎn)生。距今24億年-6億年的元古代。到了晚期，地球上出現(xiàn)了大片陸地。"元古代"的意思，就是原始生物的時代，這時出現(xiàn)了海生藻類和海洋無脊椎動物。距今2.5億年-0.7億年的中生代，這是爬行動物的時代，這時也出現(xiàn)了原始的哺乳動物和鳥類。蕨類植物日趨衰落，而被裸子植物所取代。距今7000萬年左右的新生代是地球歷史上最新的一個階段。被子植物大發(fā)展，各種食草、食肉的哺乳動物空前繁盛，最終導(dǎo)致人類的出現(xiàn)。一般認(rèn)為，人類是第四紀(jì)出現(xiàn)的，距今約有240萬年的歷史?？键c：生活常識本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：勒皮雄在1968年將全球地殼劃分為六大板塊：太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊（包括大洋洲）和南極洲板塊。其中除太平洋板塊幾乎全為海洋外，其余五個板塊既包括大陸又包括海洋。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《教師資格條例》第二十條規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識18.參考答案:C本題解釋:C【解析】行政組織結(jié)構(gòu)是指行政組織各層級和各部門間所建立的一種關(guān)系模式。它主要表現(xiàn)為行政組織的層級結(jié)構(gòu)和部門結(jié)構(gòu)，以及層級結(jié)構(gòu)與部門結(jié)構(gòu)的關(guān)系。層級結(jié)構(gòu)和部門結(jié)構(gòu)也可稱為縱向結(jié)構(gòu)和橫向結(jié)構(gòu)。一個合理的行政組織結(jié)構(gòu)，應(yīng)該同時考慮縱向和橫向結(jié)構(gòu)。故選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:現(xiàn)代避雷針是美國科學(xué)家富蘭克林發(fā)明的。富蘭克林認(rèn)為閃電是一種放電現(xiàn)象。為了證明這一點，他在1752年7月的一個雷雨天，冒著被雷擊的危險，將一個系著長長金屬導(dǎo)線的風(fēng)箏放飛進(jìn)雷雨云中，在金屬線末端拴了一串銀鑰匙。當(dāng)雷電發(fā)生時，富蘭克林手接近鑰匙，鑰匙上迸出一串電火花，手上還有麻木感。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。本題所屬考點-教學(xué)技能與理論實踐2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:我國《民法通則》第四條規(guī)定，民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:AB本題解釋:AB。解析：社會主義精神文明建設(shè)的基本內(nèi)容,包括兩個方面：即思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)。思想道德建設(shè)要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題；教育科學(xué)文化建設(shè)要解決的是整個民族的科學(xué)文化素質(zhì)和現(xiàn)代化建設(shè)的智力支持問題。這兩個方面密不可分，缺一不可。故本題答案選AB。4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：三大球是中國體育專有名詞，特指足球、籃球、排球。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，故A選項錯誤。具體勞動是商品使用價值的實體，故B選項錯誤。價值是凝結(jié)在商品中的無差別人類勞動，體現(xiàn)著生產(chǎn)者之間的關(guān)系。故本題選CD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BD本題解釋:答案:BD解析:二維碼具有存儲量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜的特點，所以B項錯誤。二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息的，在代碼編制上巧妙地利用了構(gòu)成計算機(jī)內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)的“0”、“1”比特流概念，是用若干個與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過圖像輸入設(shè)備或光電掃瞄設(shè)備自動識讀以實現(xiàn)自動處理，對于下載瀏覽和查詢都非常便捷，所以C正確。二維碼的便捷使得其在手機(jī)等新平臺上運(yùn)用廣泛，尤其是年輕人群接觸度高，所以D不正確。故正確答案為BD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABD本題解釋:答案解釋:ABD。解析：根據(jù)己有的社會主義各國的實踐經(jīng)驗，特別是根據(jù)中國建設(shè)社會主義的的實踐經(jīng)驗，我們可以對社會主義社會的基本特征問題作如下概括：①解放和發(fā)展生產(chǎn)力，創(chuàng)造高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力和比資本主義更高的勞動生產(chǎn)力的問題。②建立和完善生產(chǎn)資料公有制，逐步消滅剝削，消除兩極分化，達(dá)到共同富裕的問題。這是因為：生產(chǎn)資料的公有制是社會主義生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)，是社會主義制度與資本主義制度相區(qū)別的根本標(biāo)志。③對個人消費(fèi)品實行“各盡所能、按勞分配“制度的問題。這是因為：生產(chǎn)資料所有制關(guān)系決定分配關(guān)系，社會主義實行按勞分配的制度是社會主義公有制決定的，是社會主義公有制的具體體現(xiàn)。④在馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建立工人階級和勞動人民的政權(quán)，即無產(chǎn)階級專政或人民民主專政，發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明的問題。而解決這一基本特征問題，最根本的是要把堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本頃要求和核心，依法治國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是社會主義民主政治的基本要求⑤以馬克思主義為指導(dǎo)，大力發(fā)展社會主義文化，建設(shè)社會主義精神文明的問題。這是因為：社會主義文化是凝聚和激勵社會主義國家人民的重要力量，是社會主義國家綜合國力的重要標(biāo)志。⑥以人為本、構(gòu)建和諧社會的問題。這是因為：堅持以人為本，構(gòu)建社會主義和諧社會，是貫穿社會主義歷史發(fā)展階段的長期歷史人物，是在發(fā)展基礎(chǔ)上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結(jié)果。C選項是實現(xiàn)共同富裕的途徑，而非特征。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BD本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:A,B,C【解析】寡頭市場具有其他市場結(jié)構(gòu)所沒有的一個重要特征：幾家寡頭之間的相互依存性。其價格和供給量的確定法則是：當(dāng)各寡頭之間存在勾結(jié)時，市場上的總供給量是由各寡頭之間協(xié)商確定的，價格決定的方式是卡特爾。當(dāng)各寡頭之間不存在勾結(jié)的情況下，各寡頭是根據(jù)其他寡頭的供給產(chǎn)量決策來調(diào)整自己的供給產(chǎn)量，市場價格的確定主要是采取價格領(lǐng)先制和成本加成法。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:ABD[解析]題干所述經(jīng)濟(jì)生活條件的內(nèi)容，具體表現(xiàn)為商品經(jīng)濟(jì)的一般要求：商品交換主體的獨(dú)立性產(chǎn)生了民事主體“人格平等”“法律地位平等”之民法理念;商品交換行為的自由性產(chǎn)生了“意思自治”“自愿”之民法理念;商品交換標(biāo)的的關(guān)聯(lián)性產(chǎn)生了“私權(quán)神圣”“確認(rèn)和保護(hù)合法的財產(chǎn)權(quán)”之民法理念;商品交換價值的等量性產(chǎn)生了“公平”“誠實信用”“公序良俗”之民法理念。三.填空題本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指個體身心發(fā)展不是一個勻速前進(jìn)的過程，表現(xiàn)在兩個方面：一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的：二是．不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展，關(guān)鍵期或最佳期的概念．所謂發(fā)展關(guān)鍵期，是指身體或心理的某一方面機(jī)能和體力最適宜于形成的時期．在這一時期，對個體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個體在這一方面的潛力，教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時間內(nèi)取得最佳的效果．本題所屬考點-教育與人的發(fā)展2.參考答案:最高法律地位和法律效力本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考解析：關(guān)愛學(xué)生本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:練習(xí)本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:柏拉圖本題解釋:6.參考答案:社會主義制度本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:適中本題解釋:參考解析：適中本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:黨的十七大報告指出，“繼續(xù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),著力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子”。故本題判斷錯誤。2.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物發(fā)展的必要條件。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤。解析：股票價格與股息收人成正比，與存款利息率成反比。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：馬可?波羅于元朝時期來到中國。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：我國《憲法》第87條規(guī)定，國務(wù)院每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同。總理、副總理、國務(wù)委員連續(xù)任職不得超過兩屆。本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:B【解析】通常越低層次的目標(biāo)越具有具體而可控的特點。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：該事件中，承擔(dān)法律責(zé)任的主體是學(xué)校。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十二條的規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動。學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。根據(jù)第二十四條的規(guī)定，學(xué)校對未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當(dāng)及時救護(hù)，妥善處理，并及時向有關(guān)主管部門報告。在該材料中，學(xué)校沒有做好相關(guān)防護(hù)工作，使幼兒的安全受到損害，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任；損害嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:幼兒的教育離不開家庭，其原因是：（2>家庭是人的第一所學(xué)校。父母對孩子的態(tài)度給幼兒以后對社會的態(tài)度奠定了基礎(chǔ)。每個幼兒都從自己家庭的生活中獲得不同于他人的經(jīng)驗、形成自己的行為習(xí)慣、發(fā)展待人處事的能力以及語言等。這一切在幼兒人園后，仍然極大地影響和制約著幼兒園教育，幼兒園教育只能在幼兒原有的基礎(chǔ)上展開，否則教育效果不佳。（3）家長是幼兒園重要的教育力量。家長與幼兒天然的聯(lián)系使家長具有別人難以替代的優(yōu)勢，一旦家長與教師為著一個共同的目的攜起手來，教育效果將倍增。具體表現(xiàn)在：家長的參與極有利于幼兒的發(fā)展；家長是教師最好的合作者；家長本身是幼兒園寶貴的教育資源。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合3.參考答案:本題所屬考點-教育理論綜合知識1.參考答案:【參考例文】關(guān)于我校5株大白楊樹需要砍伐的函XX市園林局：為緩解我校招生規(guī)模擴(kuò)大和原有的教學(xué)樓、宿舍樓不夠使用的矛盾，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，我校決定就地對原有的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓翻新擴(kuò)建，目前項目已經(jīng)報批，資金已經(jīng)到位。但該項目涉及到5株大白楊樹需要砍伐。鑒于以上情況，請園林局批準(zhǔn)我?？撤ミ@5株大白楊樹，使我校能順利進(jìn)行教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓的翻新擴(kuò)建工程。XX市中學(xué)(蓋章)2014年7月5曰2.參考答案:【參考范文】制度宣傳并用重塑道德新風(fēng)崇德向善歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國歷來強(qiáng)調(diào)“仁義道德”“助人為樂”“善有善報”的思想。然而當(dāng)前社會上卻出現(xiàn)了救助他人反遭誣陷，好人難做；網(wǎng)絡(luò)謠言四處傳播，帶來惡劣影響；德育教育被忽視，未成年人道德養(yǎng)成面臨障礙等社會道德建設(shè)問題。“人無德不立，國無德不興”，在全面建成小康社會、大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的新時期，重塑道德新風(fēng)已刻不容緩。重視宣傳教育，打牢思想基礎(chǔ)。人無常心，習(xí)以成性；國無常俗，教則移風(fēng)。中華民族有著五千年的文明史，自古以來十分注重道德的教化和養(yǎng)成，早在戰(zhàn)國