2023年省廣安市安民人力資源有限公司招考1名勞務(wù)派遣人員模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年省廣安市安民人力資源有限公司招考1名勞務(wù)派遣人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.只有音樂才能激起人的音樂感，對(duì)于沒有音樂感的耳朵來說，最美的音樂也毫無意義，這說明_____。B:人的感覺能力決定認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展C:人的認(rèn)識(shí)能力是由人的生理結(jié)構(gòu)決定的D:事物因人的感覺而存在2.“空山新雨后，天氣晚來秋”，說的是下雨后空氣會(huì)特別清新。那么雷雨過后，空氣清新的原因是_____。B:空氣中的水在打雷閃電時(shí)轉(zhuǎn)化成了氫氣和氧氣C:打雷閃電使空氣中的負(fù)離子增多D:空氣中的部分氧氣轉(zhuǎn)化成了臭氧3.王某現(xiàn)年17歲，高二學(xué)生，平時(shí)創(chuàng)新能力極強(qiáng)，其研究創(chuàng)造的一個(gè)小發(fā)明獲得專利，并且經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高。專利權(quán)的申請(qǐng)、使用和由此所獲取的收入的處理一概由王某的父親予以安排，王某的父親從事的下列各種行為中，違背了民法通則規(guī)定的監(jiān)護(hù)責(zé)任的是_____A:將王某對(duì)該發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)轉(zhuǎn)讓給某公司，但轉(zhuǎn)讓價(jià)格比市場(chǎng)價(jià)格略低B:將專利權(quán)轉(zhuǎn)讓部分所得以王某的名義購(gòu)買房產(chǎn)一處C:將所購(gòu)買的房產(chǎn)租與他人，收取租金D:將專利權(quán)轉(zhuǎn)讓所得中的一萬元以王某名義捐獻(xiàn)給某貧困地區(qū)的希望小學(xué)4.《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利?！贝艘?guī)定屬于法律規(guī)范中的_____。A:委托性法律規(guī)范B:命令性法律規(guī)范C:禁止性法律規(guī)范D:授權(quán)性法律規(guī)范5.兩個(gè)不是同一組織系統(tǒng)的機(jī)關(guān)，用于聯(lián)系工作而使用的文件屬于_____。A:上行文B:平行文C:下行文D:越級(jí)行文6.海水有苦味是因?yàn)樗衉____。A:氯化鈉B:氯化鎂C:氯化鉀D:氯化鈣B:把魚缸放在窗臺(tái)上，讓魚曬太陽D:從自來水管接水后，直接倒人魚缸8.《三國(guó)演義》是明代羅貫中的歷史演義小說，它取材于東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的一段歷史，為那個(gè)群雄逐鹿的動(dòng)蕩時(shí)代提供了全景式的歷史畫卷，創(chuàng)造了數(shù)以百計(jì)的栩栩如生的人物形象。這段文字主要介紹了：_____B:《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容D:《三國(guó)演義》的人物形象9.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？_____B:漢C:唐A:薩德伯里中微子天文臺(tái)觀測(cè)宇宙中微子B:歐洲高能反應(yīng)堆研究新能源D:核能試驗(yàn)場(chǎng)開發(fā)新能源11.下列關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀表述錯(cuò)誤的是_____。A:科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)B:當(dāng)今世界的發(fā)展實(shí)踐和發(fā)展理念是提出科學(xué)發(fā)展觀的重要借鑒C:科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本D:科學(xué)發(fā)展觀在十七大上作為黨的指導(dǎo)思想被寫人了黨章12.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定，下列不屬于終結(jié)行政強(qiáng)制執(zhí)行的法定情形的是_____。A:公民死亡，無遺產(chǎn)可供執(zhí)行，又無義務(wù)承受人的C:執(zhí)行標(biāo)的滅失的D:據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷的13.中國(guó)的糧食問題，仍然還是要靠自己，這是中國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)的國(guó)情所決定的。糧價(jià)是市場(chǎng)創(chuàng)造過程的客觀結(jié)果，我們與其在價(jià)格干預(yù)上絞盡腦汁，不如把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，切實(shí)在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步方面下大力氣，珍惜每一寸土地，利用好每一項(xiàng)要素投人，保持糧食產(chǎn)量的穩(wěn)定增長(zhǎng)和糧食自給率的合適水平。在此基礎(chǔ)上，才可能有“不管風(fēng)吹浪打、勝似閑庭信步”的底氣。文中劃線的“此基礎(chǔ)”表示：_____A:引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)B:提高糧食的銷售價(jià)格，調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧的積極性C:改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素，保證足夠適量的糧食產(chǎn)量D:加大宏觀調(diào)控，避免糧食市場(chǎng)掉入盲目的誤區(qū)14.選出最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。_____A:AD:D15.《中華人民共和國(guó)民法通則》規(guī)定，在訴訟時(shí)效期間的最后_____內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止。A:一個(gè)月B:兩個(gè)月C:三個(gè)月16.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用_____。B:平行文C:越級(jí)行文D:下行文17.人格的核心是_____A:能力B:智力D:氣質(zhì)18.理論和實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵是_____。A:克服主觀主義B:克服自由主義C:保持艱苦奮斗的作風(fēng)D:開展批評(píng)和自我批評(píng)19.招錄公務(wù)員的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將擬錄用人員名單予以公示，公示期滿，地方各級(jí)招錄機(jī)關(guān)將擬錄用人員名單報(bào)_____審批。A:中央公務(wù)員主管部門B:省級(jí)或者設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門C:不設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門D:縣級(jí)公務(wù)員主管部門20.靖康之恥是中國(guó)歷史上一次著名事件，其涉及的皇帝的是_____B:宋徽宗宋欽宗C:宋孝宗宋高宗二.多選題(共10題)1.下列各項(xiàng)中，被稱為準(zhǔn)貨幣的是_____。A:現(xiàn)金B(yǎng):非存款性金融資產(chǎn)C:銀行活期存款D:銀行定期存款、儲(chǔ)蓄存款、外匯存款A(yù):接待日制度B:民主生活會(huì)制度C:信訪制度D:對(duì)話制度3.對(duì)于一棵大樹，在木匠的眼中是木材，畫家看到的是色彩和色調(diào)，植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征，這是由于_____。A:人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性B:人的感覺受理性指導(dǎo)D:理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)A:只有想當(dāng)將軍的士兵才是好士兵B:只要想當(dāng)將軍的士兵就是好士兵C:一個(gè)好士兵就是想當(dāng)將軍的士兵D:不是一個(gè)好士兵就不是一個(gè)想當(dāng)將軍的士兵5.中國(guó)社會(huì)主義改造道路的特點(diǎn)有_____。A:社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造同時(shí)并舉B:采取了一系列逐步過渡的由低級(jí)到高級(jí)的社會(huì)主義改造形式C:和平改造特別是對(duì)資產(chǎn)階級(jí)實(shí)現(xiàn)了和平贖買D:對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的改造與對(duì)人的改造相結(jié)合A:企業(yè)擁有明確和獨(dú)立的產(chǎn)權(quán)并受法律的有效保護(hù)B:企業(yè)對(duì)自己的決策和行為負(fù)民事責(zé)任C:企業(yè)總經(jīng)理擁有絕對(duì)的人事權(quán).財(cái)產(chǎn)監(jiān)督權(quán)D:企業(yè)對(duì)自己的責(zé)任承擔(dān)有限民事責(zé)任E:企業(yè)有充分的決策權(quán)，能夠根據(jù)市場(chǎng)信息的變化自主決策7.下列說法中體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律的有_____。A:九層之臺(tái)，起于壘土C:月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨D:千里之堤，毀于蟻穴8.組織工作的原理包括_____。A:目標(biāo)統(tǒng)一B:分工協(xié)作D:穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合9.公文寫作中，論據(jù)就是用來說明論點(diǎn)的根據(jù)，有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)之分，其中理論論據(jù)是指_____等。B:格言成語C:公式D:名人名言10.甲要出售自己擁有的一棟商品房。乙得知此消息后，與甲聯(lián)系，雙方談妥了條件后以100萬成交，并進(jìn)行了過戶登記。就在登記后第二天，丙也聯(lián)系了甲，希望以120萬的價(jià)格買下此樓。出于價(jià)格的誘惑，甲又將樓賣與丙。則下列說法中正確的是_____A:若丙是善意的，則由甲選擇是將房屋賣給乙還是丙，因?yàn)閭鶛?quán)具有平等性B:不管丙是善意還是惡意，丙都不能取得該房屋的所有權(quán)C:若丙是善意的，則丙不能取得該房屋的所有權(quán)的情況下，其可以追究甲的違約責(zé)任D:若丙是惡意的，則丙不能取得該房屋的所有權(quán)的情況下，也不能追究甲的違約責(zé)任三.填空題(共7題)1.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的____原則。3.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱____，指的是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。4.4個(gè)月左右，嬰兒出現(xiàn)____，是最初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。5.在影響兒童發(fā)展的三類要素中，____在其中起著決定性作用。6.____被譽(yù)為“地球上一道美麗的瘡疤”，集雄、奇、險(xiǎn)、秀為一體的國(guó)家風(fēng)景區(qū)。7.課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的____及其進(jìn)程和安排。2.西部大開發(fā)要遵循科學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，認(rèn)真吸取國(guó)內(nèi)外各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索一條經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益相統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展的道路。_____3.事業(yè)單位是利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的、從事科教文衛(wèi)等活動(dòng)的社會(huì)公益服務(wù)組織。_____4.管理本質(zhì)上是為了有效地實(shí)現(xiàn)工作活動(dòng)的有序開展。_____5.依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的必然要求，其中的“法”指的是憲法和法律。_____6.已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。_____7.“四書五經(jīng)”中的“四書”是指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.兒童心理發(fā)展敏感期的形成與哪些因素有關(guān)?2.結(jié)合中學(xué)教學(xué)的實(shí)際，談?wù)勅绾斡行У剡M(jìn)行知識(shí)概括。3.小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義？六.公文寫作(共3題)1.簡(jiǎn)述職業(yè)道德的基本要求。2.新農(nóng)村建設(shè)的意義是什么？3.志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，是人們自覺為他人和社會(huì)服務(wù)、共同建設(shè)美好生活的生動(dòng)實(shí)踐，是推進(jìn)精神文明建設(shè)和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的重要途徑。多年來，志愿者活躍在我國(guó)各個(gè)地區(qū)、各條戰(zhàn)線和各個(gè)行業(yè)，洋溢著大愛之美，播撒著文明之花。某市志愿者協(xié)會(huì)計(jì)劃啟動(dòng)“尋找最美志愿者”大型公益活動(dòng)，該活動(dòng)以電視和網(wǎng)絡(luò)為傳播平臺(tái)，以活躍在該市的志愿者為對(duì)象，通過尋找、發(fā)掘、宣傳他們中間的典型代表，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，勾勒志愿者陽光、無私、奉獻(xiàn)的美好形象。假如你是市志愿者協(xié)會(huì)的工作人員，請(qǐng)你根據(jù)活動(dòng)要求，寫一封給全市市民的倡議書，鼓勵(lì)大家尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的最美志愿者，發(fā)掘他們的感人事跡，學(xué)習(xí)他們的志愿精神。字?jǐn)?shù)控制在400-500字。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:音樂屬于客體的范疇,音樂感屬于主體的范疇，它們兩者必須相互作用才能最終欣賞得了好音樂。故本題答案選A。2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：雷雨過后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)榇蚶组W電時(shí)，空氣中的部分氧氣轉(zhuǎn)化成了臭氧，使空氣中彌漫少量的臭氧，而稀薄的臭氧會(huì)給人以清新的感覺。因此，本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：王某雖然現(xiàn)年17歲，并且因?yàn)樽约旱陌l(fā)明創(chuàng)造而取得不菲的收入，但并不是勞動(dòng)成年人，所以仍然是限制行為能力人，王某的父親為其監(jiān)護(hù)人?！睹穹ㄍ▌t》第18條規(guī)定：“監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益，除為被監(jiān)護(hù)人的利益外，不得處理被公監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)。監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)的權(quán)利，受法律保護(hù)?！盌選項(xiàng)中王某的父親將專利權(quán)轉(zhuǎn)讓所得中的1萬元捐獻(xiàn)給希望小學(xué)，雖然是以王某的名義，但不符合“為被監(jiān)護(hù)人的利益”的條件，所以違背了監(jiān)護(hù)職責(zé)，當(dāng)選。而ABC選項(xiàng)中王某的父親的行為都是為了被監(jiān)護(hù)人的利益，依法履行監(jiān)護(hù)權(quán)利的行為，應(yīng)注意的是A選項(xiàng)中轉(zhuǎn)讓價(jià)格雖然比市場(chǎng)價(jià)格略低，但屬于正常的價(jià)格波動(dòng)，并沒有侵害被監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益。5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兩個(gè)不是同一組織系統(tǒng)的機(jī)關(guān)屬于不相隸屬的機(jī)關(guān)，應(yīng)該使用平行文。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】海水又苦又咸，苦與鎂離子有關(guān)，咸與鈉離子有關(guān)。故選B。7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析項(xiàng)自來水中含有大量的化學(xué)漂白物質(zhì)，且含氧量低，所以直接用自來水養(yǎng)金魚是不行的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由“取材于……”、“提供了……”、“創(chuàng)造了……”可知，文段主要介紹的是《三國(guó)演義》這本書的主要內(nèi)容。A、D項(xiàng)表述過于片面，C項(xiàng)在文中未涉及。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“文景之治”是指西漢文帝、景帝兩代，40年左右的時(shí)間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)得到顯著發(fā)展的局面。故選B。10.參考答案:C本題解釋:【解析】2008年9月10日科學(xué)家在靠近法國(guó)和瑞士邊境的地下實(shí)驗(yàn)室開啟大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)，由此開始高速粒子對(duì)撞系列實(shí)驗(yàn)。這臺(tái)對(duì)撞機(jī)是世界最大的粒子加速器，建于瑞士和法國(guó)邊境地區(qū)地下100米深處的環(huán)形隧道中。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】《行政強(qiáng)制法》第四十條規(guī)定，有下列情形之一的，終結(jié)執(zhí)行：（一）公民死亡，無遺產(chǎn)可供執(zhí)行，又無義務(wù)承受人的；（二）法人或者其他組織終止，無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行，又無義務(wù)承受人的；（三）執(zhí)行標(biāo)的滅失的；（四）據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷的；（五）行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要終結(jié)執(zhí)行的其他情形。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)就近原則，與“此基礎(chǔ)”最接近的是“不如把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，切實(shí)在農(nóng)業(yè)塞礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步方面下大力氣，珍惜每一寸土地，利用好每一項(xiàng)要素投入，保持糧食產(chǎn)量的穩(wěn)定增長(zhǎng)和糧食自給率的合適水平”。C項(xiàng)是對(duì)此的準(zhǔn)確概括，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：每個(gè)圖形的直線數(shù)都是12，只有C項(xiàng)符合。15.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《中華人民共和國(guó)民法通則》第一百三十九條規(guī)定，在訴訟時(shí)效期間的最后六個(gè)月內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止。從中止時(shí)效的原因消除之日起，訴訟時(shí)效期間繼續(xù)計(jì)算。故選D。16.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】平行文適用于同級(jí)之間或不相隸屬部門之間，因此，非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都是用平行文。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。性格是個(gè)性的核心，具有獨(dú)特性，在個(gè)性心理特征中具有核心意義。人格也稱個(gè)性，所以人格的核心是性格。18.參考答案:A本題解釋:A[解析]理論與實(shí)踐相結(jié)合表明：需要客觀的運(yùn)用理論，承認(rèn)客觀的實(shí)踐結(jié)果。所以理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵是克服主觀主義，堅(jiān)持客觀主義。19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】地方各級(jí)招錄機(jī)關(guān)應(yīng)按照《公務(wù)員法》將擬錄用人員名單報(bào)省級(jí)或者設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門審批。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B【所屬考試模塊】常識(shí)模塊【考點(diǎn)】歷史常識(shí)【難度系數(shù)】一般【解析】靖康之恥是指中國(guó)歷史上的一次著名事件，發(fā)生于北宋皇帝宋欽宗靖康年間(公元1126~1127年）因而得名。靖康二年四月金軍攻破東京（今河南開封)，除了燒殺搶掠之外，更俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子，以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國(guó)，東京城^私積蓄為之一空。又稱靖康之亂、靖康之難、靖康之渦、靖康恥。靖康之恥導(dǎo)致北宋的滅亡，深深刺痛漢人的內(nèi)心，南宋大將岳飛在《滿江紅》中提到：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅!”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]準(zhǔn)貨幣，又叫亞貨幣或近似貨幣，是一種以貨幣計(jì)值，雖不能直接用于流通但可以隨時(shí)轉(zhuǎn)化成通貸的資產(chǎn)。準(zhǔn)貨幣雖不是真正意義上的貨幣，但因可隨時(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的貨幣，故對(duì)貨幣流通有很大影響，是一種潛在貨幣。準(zhǔn)貨幣主要由銀行定期存款、儲(chǔ)蓄存款以及各種短期信用流通工具等構(gòu)成；從貨幣層次上看，準(zhǔn)貨幣=M2—M!，即廣義貨幣與狹義貨幣之差成為準(zhǔn)貨幣。具體包含以下幾項(xiàng)：城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款、單位定期存款、證券公司保證金存款、其他存款。A、C兩項(xiàng)屬于狹義貨幣，不選，故本題選BD。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》本題解釋:【答案】ACD。解析：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法有很多，具體有接待日制度、對(duì)話制度、咨詢會(huì)制度、信訪制度、“兩公開，一監(jiān)督”制度等。而B選項(xiàng)所說的民主生活會(huì)制度是黨員干部間交流思想，開展批評(píng)和自我批評(píng)的重要制度。故本題答案選ACD。3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:從認(rèn)識(shí)的辯證過程來看:感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)；同時(shí)，感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展成為理性認(rèn)識(shí)，感性認(rèn)識(shí)也依賴于理性認(rèn)識(shí)。D項(xiàng)顛倒了認(rèn)識(shí)的辯證過程，因而是錯(cuò)誤的。故本題答案選ABC。4.參考答案:AC本題解釋:【答案】A,C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]社會(huì)主義改造道路的特點(diǎn)有：（1）堅(jiān)持從低級(jí)到高級(jí)的逐步過渡，避免因生產(chǎn)關(guān)系突變而引起對(duì)生產(chǎn)力的破壞。（2）采用和平方式和說服教育的方法，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)實(shí)現(xiàn)了和平贖買，變個(gè)體所有制為社會(huì)主義集體所有制，變資本主義私人所有制為社會(huì)主義全民所有制。（3）把對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的改造和對(duì)人的改造相結(jié)合，使這兩種改造同時(shí)進(jìn)行，互相促進(jìn)，逐步將資本家和地主中的絕大多數(shù)人改造為自食其力的勞動(dòng)者。（4）社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造同時(shí)并舉。故本題應(yīng)選ABCD。6.參考答案:ABE本題解釋:【答案】ABE。解析：從規(guī)范的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制來看，獨(dú)立的企業(yè)制度主要包括三層含義：一是企業(yè)擁有明確和獨(dú)立的產(chǎn)權(quán)并受到法律的有效保護(hù)；二是企業(yè)有充分的決策權(quán)，能夠根據(jù)市場(chǎng)信息的變化自主決策；三是企業(yè)對(duì)自己的決策和行為負(fù)民事責(zé)任。這三個(gè)方面相互聯(lián)系，相輔相成，缺一不可。故本題，選ABE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:A選項(xiàng)意為：階層的高臺(tái)，筑起于每一堆泥土，體現(xiàn)了量的積累的重要性，屬于質(zhì)量互變規(guī)律。B選項(xiàng)意為：萬物生于有，有生于無,二者是不可分開的，體現(xiàn)了矛盾雙方的相互依存。C選項(xiàng)意為：月暈出現(xiàn),將要刮風(fēng);礎(chǔ)石濕潤(rùn),就要下雨，比喻從某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情。0選項(xiàng)意為:一個(gè)小小的螞蟻洞，可以使千里長(zhǎng)堤潰決，比喻小事不注意會(huì)造成大亂子，體現(xiàn)了量的積累，屬于質(zhì)量互變規(guī)律。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD(2)分工協(xié)作原理，是指組織結(jié)構(gòu)越能反映為現(xiàn)實(shí)組織目標(biāo)所必要的各項(xiàng)任務(wù)和工作分工，以及相互間的協(xié)調(diào)，組織結(jié)構(gòu)就越精干、高效。(3)管理寬度原理，是指組織中管理者監(jiān)督管轄其直接下屬的人數(shù)越是適當(dāng)，就越能保證組織的有效運(yùn)行(4)責(zé)權(quán)一致原理，是指在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，職位的職權(quán)和職責(zé)越是對(duì)等一致，組織結(jié)構(gòu)就越是有效。(5)集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原理，是指對(duì)組織結(jié)構(gòu)中職權(quán)的集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系，處理得越是適中，就越是有利于組織的有效運(yùn)行。(6)穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合的原理，是指越是能在組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與適應(yīng)性之間取得平衡，就越能保適組織的有效運(yùn)行。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BC本題所屬考點(diǎn)-《民法》三.填空題1.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:項(xiàng)目活動(dòng)本題解釋:參考解析：項(xiàng)目活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:學(xué)制本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度4.參考答案:有差別的微笑本題解釋:參考解析：有差別的微笑本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:教育本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:學(xué)科綜合本題所屬考點(diǎn)-課程四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:A[解析]根據(jù)《公務(wù)員法》第84條的規(guī)定，對(duì)有下列情形之一的公務(wù)員，不得辭退：（1）因公致殘，被確認(rèn)喪失或者部分喪失工作能力的；（2）患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期限內(nèi)的；（3）女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的；（4）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】對(duì)。3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：事業(yè)單位是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：管理本質(zhì)上就是為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的活動(dòng)。故本題判斷錯(cuò)誤。5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的必然要求。依法治國(guó)是指廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化、程序化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《刑法》第17條第3款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【參考答案】幼兒心理發(fā)展敏感期的形成與生理發(fā)展的加速期和心理發(fā)展本身的狀態(tài)有關(guān)；同時(shí)，也與心理的整體發(fā)展有關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合2.參考答案:參考解析：（1）配合運(yùn)用正例和反例。正例又稱“肯定例證”，是指包含著概念或規(guī)則的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系的例證；反例又稱“否定例證”，是指不包含或只包含了一小部分概念或規(guī)則的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證。一般而言，概念或規(guī)則的正例傳遞了最有利概括的信息，反例則傳遞了最有利于辨別的信息。（3）科學(xué)地進(jìn)行比較。通過同類比較，便于區(qū)分對(duì)象的一般與特殊、本質(zhì)與非本質(zhì)，從而找出一類事物所共有的本質(zhì)特征。通過異類比較，有利于確切了解彼此間的聯(lián)系與區(qū)別，防止知識(shí)間的混淆與割裂，有助于知識(shí)的系統(tǒng)化。（4）啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺概括。教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺概括的最常用方法是鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與問題的討論。參考解析：小學(xué)教育目的是小學(xué)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，貫穿于小學(xué)教育活動(dòng)的全過程，對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)具有指導(dǎo)意義。（1）小學(xué)教育目的具有導(dǎo)向作用。小學(xué)教育目的一經(jīng)確立就成為人們行動(dòng)的方向。它不僅為受