2023年貴州銅仁市第二人民醫(yī)院招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年貴州銅仁市第二人民醫(yī)院招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:礦產(chǎn)資源豐富B:人口密集，勞動(dòng)力資源豐富C:傳統(tǒng)歷史文化豐富2.21世紀(jì)來(lái)，英國(guó)廣播BBC在全球范圍內(nèi)進(jìn)行”千家思想家“網(wǎng)絡(luò)評(píng)選，榜首的是_____A:馬克思B:愛(ài)因斯坦C:達(dá)爾文D:牛頓A:生產(chǎn)要素價(jià)格的確定B:企業(yè)要自主經(jīng)營(yíng)C:工資總額的確定D:利潤(rùn)分配B:奧本海默C:伽莫夫D:霍金5.旅行是什么?德波頓并不想急于提供答案;旅行為了什么?德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個(gè)讀者都會(huì)得到一種答案——這答案，既是思辨的，也是感桂的;既酣暢淋漓,又難以言說(shuō)。因?yàn)樗袷且环N情緒，令人沉醉而不自知。這段文字表達(dá)的主要意思是_____。A:德波頓給了讀者寶貴的精神享受B:讀者讀后會(huì)得到模糊不清的答案C:讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無(wú)為D:德波頓沒(méi)有解答讀者提出的問(wèn)題6.下列說(shuō)法中_____是不正確的。A:使用打印機(jī)要安裝打印驅(qū)動(dòng)程序B:打印機(jī)種類(lèi)很多，有激光打印機(jī)、噴墨打印機(jī)、指針打印機(jī)等C:目前針式打印機(jī)已經(jīng)被淘汰D:打印機(jī)的性能指標(biāo)之一是打印速度7.值得借鑒的國(guó)際生態(tài)文明制度回顧西方國(guó)家生態(tài)文明法治建設(shè)的過(guò)程，完善生態(tài)立法【A】是其生態(tài)治理的最主要最有效的手段【B】，由此【C】，我們可得到如下啟事【D】：_____A:AB:BC:CD:D8.法律方法的作用是_____。A:處理重大突發(fā)事件的有效手段B:實(shí)施其他各種管理方法的必要手段C:調(diào)節(jié)管理因素之間的關(guān)系D:可以增強(qiáng)管理的連續(xù)性和協(xié)調(diào)性9.舊唯物主義反映論的根本缺陷是_____。A:堅(jiān)持先駁論C:離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐，沒(méi)有把辯證法應(yīng)用于反映論D:認(rèn)為一切具有普遍性的必然的知識(shí)不可能來(lái)自經(jīng)驗(yàn)10.下列各項(xiàng)中，可以以此設(shè)定證券質(zhì)權(quán)的是_____。A:商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)B:專(zhuān)利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)D:依法不可以轉(zhuǎn)讓的股票11.在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量的封閉循環(huán)狀態(tài)下生產(chǎn)，全部過(guò)程都利用農(nóng)業(yè)資源，禁止使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、化肥、激素、抗生素、食品添加劑等。禁止使用基因工程技術(shù)及該技術(shù)的產(chǎn)物及其衍生物進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)品是指_____。A:有機(jī)產(chǎn)品B:無(wú)公害產(chǎn)品C:綠色產(chǎn)品12._____是指通過(guò)協(xié)議或合同的方式選用外部人員擔(dān)任非常設(shè)性的行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的制度。A:選舉制B:考任制C:委任制D:聘任制13.小學(xué)生在日常生活中已經(jīng)能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，這些概念一般是通過(guò)_____獲得的。A:概念形成B:接受學(xué)習(xí)C:概念同化D:學(xué)校系統(tǒng)教學(xué)A:改善民生是社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)B:改善民生是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本目的C:保障和改善民生的頭等大事是完善社會(huì)體系D:改善民生是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措15.孫某從鑫源汽車(chē)貿(mào)易公司購(gòu)買(mǎi)了一輛車(chē)，約定試用10天，試用期滿后3天內(nèi)辦理登記過(guò)戶手續(xù)。試用期間，孫某違反交通規(guī)則將李某撞成重傷。關(guān)于李某的賠償問(wèn)題，下列做法正確的是_____。A:應(yīng)由孫某賠償B:應(yīng)由鑫源公司賠償C:應(yīng)由孫某和鑫源公司共同賠償16.企業(yè)高層管理者的首要職責(zé)是_____。A:為企業(yè)制定戰(zhàn)略目標(biāo)B:領(lǐng)導(dǎo)好企業(yè)員工C:為企業(yè)贏利做決策D:識(shí)別和確定企業(yè)使命17._____是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛“需要層次理論”的核心概念。B:自我實(shí)現(xiàn)的需要C:安全的需要D:尊重的需要18.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于_____。B:工農(nóng)聯(lián)盟D:公民19.帕累托最優(yōu)是指這樣一種社會(huì)狀態(tài)，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果不使其他某個(gè)(或某些)人境況變壞，他的情況就不可能變好。根據(jù)上述定義，下列不符合帕累托最優(yōu)狀態(tài)斷定的是_____A:處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)的社會(huì)里，只有在有人境況變壞的情況下，才有人境況變好B:如果有人境況變好，但他人境況沒(méi)有因此變壞，說(shuō)明社會(huì)并非處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)C:對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要使其他人境況變好，他的境況就可能變好。這樣的社會(huì)，處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)D:對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要使其他某個(gè)(或某些)人境況變壞，他的情況才可能變好。這樣的社會(huì)，處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)20.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，調(diào)節(jié)_____的供應(yīng)量和需求量的平衡，是調(diào)節(jié)社會(huì)主義總需求與總供給平衡的關(guān)鍵A:貨幣B:資本C:商品D:人民幣二.多選題(共10題)1.非公有制經(jīng)濟(jì)包括_____。B:混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分C:集體經(jīng)濟(jì)2.黨在民主革命時(shí)期，逐步認(rèn)識(shí)到土地革命的極端重要性，形成了土地革命路線，這就是_____。A:依靠貧雇農(nóng)B:團(tuán)結(jié)中農(nóng)C:有步驟、有分別地消滅封建剝削制度D:發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3.下列屬于唯物史觀觀點(diǎn)的是_____。A:英雄造時(shí)勢(shì)B:歷史是由人民群眾創(chuàng)造的C:時(shí)勢(shì)造英雄D:自我意識(shí)是人類(lèi)歷史的創(chuàng)造者和主體4.黨的十八大提出建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，并明確了_____戰(zhàn)略支點(diǎn)。A:提高海洋資源開(kāi)發(fā)能力B:發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)C:保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境D:維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益5.我國(guó)的草原多分布在北部和西部，而森林大都集中在_____地區(qū)。A:東北B:西北C:西南D:東南6.黨的十八大提出兩個(gè)“百年目標(biāo)”，這兩個(gè)“百年目標(biāo)”是指_____。A:在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)全面建成小康社會(huì)B:在新中國(guó)成立一百周年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家D:在新中國(guó)成立一百周年時(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)民主文明的和諧社會(huì)7.市場(chǎng)機(jī)制的主要功能有_____。A:優(yōu)化資源配置功能B:激勵(lì)功能C:利益分配功能D:防止貧富差距功能8.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總要求中的“治治病”,就是要_____。A:對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒B:對(duì)作風(fēng)方面問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處C:對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理9.—般來(lái)說(shuō)，下列哪些是在正式組織中才能得到滿足的？_____A:物質(zhì)需要B:晉升需要D:法定權(quán)力10.“朝秦暮楚”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人才流動(dòng)頻繁的真實(shí)寫(xiě)照，與這一時(shí)期有才能的人得以重用有關(guān)的背景因素是_____A:政局動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁B:平等思想已成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流思想C:奴隸制瓦解，封建制形成D:重視人才成為統(tǒng)治者的普遍政治傾向三.填空題(共7題)1.人類(lèi)社會(huì)一切類(lèi)型的法都具有的共同的本質(zhì)是____。2.教育目的有三個(gè)層次，即國(guó)家的教育目的.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和____。3.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要____復(fù)習(xí)。4.1.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和____。5.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程是____。6.簡(jiǎn)單的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平高；復(fù)雜的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平____；適中的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平中等。7.在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過(guò)程作系統(tǒng)研究的人是____四.判斷題(共7題)1.社會(huì)主義的根本任務(wù)是消滅剝削，消除兩極分化。_____3.鋁壺表面的污物可以用金屬清洗球擦洗。_____6.聘用單位與受聘人員發(fā)生人事?tīng)?zhēng)議，不愿意調(diào)解的或調(diào)解不成的可以按照當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定向當(dāng)?shù)厝耸聽(tīng)?zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。_____7.自適應(yīng)控制是主要利用自動(dòng)化控制理論，把控制計(jì)算機(jī)與工作計(jì)算機(jī)有機(jī)銜接，在檢測(cè)出偏差后，控制計(jì)算機(jī)自動(dòng)調(diào)節(jié)工作計(jì)算機(jī)。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.什么是注意？怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)？2.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的意義。3.幼兒園主題教學(xué)包括哪些內(nèi)容？六.公文寫(xiě)作(共3題)1.給定材料三中提到，任何受歡迎的旅游紀(jì)念品，都應(yīng)該具有文化特質(zhì)?？墒?，很多景區(qū)缺少文化的轉(zhuǎn)化能力。它們只是在繼承自然或人文的景觀而沒(méi)有能力把這種景觀上升到文化，并開(kāi)發(fā)出更多的文化產(chǎn)品。說(shuō)得具體一點(diǎn)，就是這些景區(qū)只是在“靠山吃山，靠海吃海?！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，參考給定材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。（40分）（1）中心明確，思想深刻；（2）內(nèi)容充實(shí)，有說(shuō)服力；（3）語(yǔ)言流暢，1000字左右。2.志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，是人們自覺(jué)為他人和社會(huì)服務(wù)、共同建設(shè)美好生活的生動(dòng)實(shí)踐，是推進(jìn)精神文明建設(shè)和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的重要途徑。多年來(lái)，志愿者活躍在我國(guó)各個(gè)地區(qū)、各條戰(zhàn)線和各個(gè)行業(yè)，洋溢著大愛(ài)之美，播撒著文明之花。該活動(dòng)準(zhǔn)備采用社會(huì)推薦的方式，征集志愿者的事跡材料、圖片、視頻等。假如你是市志愿者協(xié)會(huì)的工作人員，請(qǐng)你根據(jù)活動(dòng)要求，寫(xiě)一封給全市市民的倡議書(shū)，鼓勵(lì)大家尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的最美志愿者，發(fā)掘他們的感人事跡，學(xué)習(xí)他們的志愿精神。字?jǐn)?shù)控制在400-500字?！吨袊?guó)教育報(bào)》曾刊發(fā)過(guò)一條來(lái)自新華社的新聞，標(biāo)題是“有責(zé)任感的畢業(yè)生求職最受歡迎”，內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看中的因素依次是責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人接物能力等，其中責(zé)任感被排在第一位。讀了上面的材料，你有怎樣的感悟？請(qǐng)以“也談責(zé)任”為話題，寫(xiě)一篇不少于900字的議論文。要求：立意自定，題目自擬，聯(lián)合實(shí)際，文字流暢。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:答案：D試題分析：北京的教育、科學(xué)和文化發(fā)達(dá)，這里不僅集中了中國(guó)KEXUEYUAN、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)工程院等眾多科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，而且薈萃著北京大學(xué)、清華大學(xué)等百余所高等院校，所以北京市發(fā)展和建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)最重要的有利條件是科技力量雄厚。故本題選B。2.參考答案:A參考答案:A答案解釋:A。解析：人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)，英國(guó)廣播公司（BBC)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行“千年思想家”網(wǎng)評(píng)，名列榜首的是馬克思，排名第二的是愛(ài)因斯坦。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D4.參考答案:C參考答案:C【解析】20世紀(jì)40年代，美國(guó)天體物理學(xué)家伽莫夫等人正式提出了宇宙大爆炸理論。該理論認(rèn)為，宇宙在遙遠(yuǎn)的過(guò)去曾經(jīng)處于一種極度高溫和極大密度的狀態(tài)，這種狀態(tài)被形象地稱(chēng)為“原始火球”?；鹎虮?，宇宙就開(kāi)始膨脹，物質(zhì)密度逐漸變稀，溫度逐漸降低，直到今天的狀態(tài)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:A。解析：由文段中的“既是思辨的，也是感性的;既酣暢淋漓，又難以言說(shuō)”、“更像是一種情緒，令人沉醉而不自知”可知，作者對(duì)德波頓的作品持贊賞態(tài)度。B、C、D三項(xiàng)的感情傾向都與此不符，只有A項(xiàng)“給了讀者寶貴的精神享受”恰當(dāng)體現(xiàn)了作者的態(tài)度，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：打印發(fā)票和收據(jù)最好使用針式打印機(jī)，基于這種特殊需求，針式打印機(jī)暫時(shí)不會(huì)退出市場(chǎng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：D項(xiàng)“啟事”的“事”為錯(cuò)別字，應(yīng)改為“示”?！皢⑹隆笔且环N公告性的應(yīng)用文體，是為了說(shuō)明某事而在公眾中傳播信息，一般采用登報(bào)或張貼的方式；而“啟示”指啟發(fā)提示，是對(duì)人內(nèi)心世界的觸動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：馬克思主義哲學(xué)指出辯證唯物主義將實(shí)踐的觀點(diǎn)引入認(rèn)識(shí)論，而舊唯物主義則離開(kāi)實(shí)踐考察認(rèn)識(shí)問(wèn)題，不了解實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:答案:C。解析：《擔(dān)保法》第76條規(guī)定：“以匯票、支票、本票、債券、存款單、倉(cāng)單、提單出質(zhì)的，應(yīng)當(dāng)在合同約定的期限內(nèi)將權(quán)利憑證交付質(zhì)權(quán)人。質(zhì)押合同自權(quán)利憑證交付之日起生效?！币陨纤膫€(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)中的提單符合規(guī)定。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析：有機(jī)產(chǎn)品是根據(jù)有機(jī)農(nóng)業(yè)和國(guó)際有機(jī)食品協(xié)會(huì)（IFOAM）的標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)、加工的產(chǎn)品。有機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)必須建立嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系、生產(chǎn)過(guò)程控制體系和追蹤體系；有機(jī)產(chǎn)品在生產(chǎn)和加工過(guò)程中，必須嚴(yán)格遵循有機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)、采集、加工、包裝、貯藏、運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)，禁止使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、化肥、激素、抗生素、食品添加劑等，禁止使用基因工程技術(shù)及該技術(shù)的產(chǎn)物及其衍生物。有機(jī)產(chǎn)品的生產(chǎn)基地需要有轉(zhuǎn)換期：在開(kāi)始生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的前2~3年之內(nèi)不允許使用農(nóng)藥和化肥。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：兒童的概念形成過(guò)程，主要是在日常生活或教學(xué)過(guò)程中研究?jī)和莆宅F(xiàn)實(shí)概念的過(guò)程14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:促進(jìn)就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《侵權(quán)責(zé)任法>第49條規(guī)定，因租賃、借用等情形機(jī)動(dòng)車(chē)所有人與使用人不是同一人時(shí)，發(fā)生交通事故后屬于該機(jī)動(dòng)車(chē)一方責(zé)任的，由保險(xiǎn)公司在機(jī)動(dòng)車(chē)強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償。不足部分，由機(jī)動(dòng)車(chē)使用人承擔(dān)賠償責(zé)任;機(jī)動(dòng)車(chē)所有人對(duì)損害的發(fā)生有過(guò)錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。本題中，交通事故發(fā)生在試用期內(nèi)，汽車(chē)還未實(shí)際出售給孫某，汽車(chē)的所有人與使用人相分離。后因?yàn)閷O某違反交通規(guī)則發(fā)生交通事故，屬于機(jī)動(dòng)車(chē)一方的責(zé)任，由保險(xiǎn)公司在機(jī)動(dòng)車(chē)強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償。不足部分，由機(jī)動(dòng)車(chē)使用人孫某承擔(dān)賠償責(zé)任。機(jī)動(dòng)車(chē)所有人鑫源汽車(chē)貿(mào)易公司對(duì)損害的發(fā)生沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，不用承擔(dān)責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】識(shí)別和確定企業(yè)使命是高層管理者的首要職責(zé)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，企業(yè)使命就是要回答企業(yè)是干什么和應(yīng)該干什么的問(wèn)題，但許多企業(yè)的高層管理人員卻很難清楚地給以答復(fù)。這些企業(yè)的高層主管還沒(méi)有體會(huì)到深入思考企業(yè)的使命，并將它明確闡述出來(lái)用以指導(dǎo)日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要意義。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:參考答案：B。參考解析：美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛是人本主義心理學(xué)家之一。他認(rèn)為，個(gè)體成長(zhǎng)的內(nèi)在力量是動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)又有多種不同性質(zhì)的需要組成，各種需要之間有高低層次之分。自我實(shí)現(xiàn)的需要是指精神層面提高人生境界的需求，是馬斯洛“需要層次理論”的核心概念?！久}立意】考查馬斯洛的“需要層次理論”。本題解釋:【答案】C。解析:《憲法》第2條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)不使別人境況變壞?自身不會(huì)變好。第二步：逐一判斷選項(xiàng)標(biāo)簽?zāi)娣褚?guī)則20.參考答案:A本題解釋:【解析】:通過(guò)調(diào)節(jié)貨幣的發(fā)行量來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)的供求關(guān)系是國(guó)家參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種重要手段,也是國(guó)家調(diào)節(jié)社會(huì)總需求和總供給平衡的關(guān)鍵。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》2.參考答案:ABCDABCD[解析]黨在民主革命時(shí)期，逐步認(rèn)識(shí)到土地革命的極端重要性，形成了土地革命路線，這就是依靠貧雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)，有步驟、有分別地消滅封建剝削制度，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。故ABCD都正確。3.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：時(shí)勢(shì)造英雄是說(shuō)一個(gè)英雄的出現(xiàn)是由他當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)客觀環(huán)境造成的，即是歷史唯物主義的觀點(diǎn)，反之，英雄造時(shí)勢(shì)是歷史唯心主義的觀點(diǎn)，是錯(cuò)誤的，夸大了人類(lèi)的主觀能動(dòng)性。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，C選項(xiàng)正確;歷史唯物主義從社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，生產(chǎn)方式是社會(huì)發(fā)展的決定力量的基本觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為社會(huì)發(fā)展的歷史從根本上說(shuō)是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是作為物質(zhì)資料生產(chǎn)者的人民群眾所創(chuàng)造的歷史。人民群眾是歷史的主體，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量，是歷史的創(chuàng)造者。B選項(xiàng)正確，D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故本題答案為BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：黨的十八大提出了建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)并明確了“提高海洋資源開(kāi)發(fā)能力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境、堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益”四個(gè)戰(zhàn)略支點(diǎn)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:AC本題解釋:A,C【解析】我國(guó)耕地主要集中在東部，草原多分布在北部和西部，而森林大都集中在東北和西南邊遠(yuǎn)地區(qū)。6.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC［解析］在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮著基礎(chǔ)性的資源配置功能，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之所以能最優(yōu)配置社會(huì)資源的根本條件。另外，市場(chǎng)機(jī)制還有激勵(lì)和利益分配的功能。但是市場(chǎng)機(jī)制并不能防止貧富差距。所以選擇ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：“治治病”就是要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行査處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。在總要求中，“治治病”是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的歸宿和落腳點(diǎn)，是決定活動(dòng)最終效果的要害。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：物質(zhì)需要、晉升需要、法定權(quán)力是在正式組織中才能得到滿足的。而非正式組織是指自發(fā)的無(wú)意識(shí)的，行動(dòng)無(wú)規(guī)律，僅以感情、習(xí)慣、喜愛(ài)、相互依賴來(lái)滿足個(gè)人不同的心理需要的群體，從該定義中，我們可以判斷，非正式組織主要是滿足人們的心理需要。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD。參考解析：“朝秦暮楚”是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦楚兩個(gè)諸侯大國(guó)相互對(duì)立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國(guó)為了自身的利益與安全，時(shí)而傾向秦，時(shí)而傾向楚。比喻人反復(fù)無(wú)常，沒(méi)有原則；亦比喻行蹤不定或生活不安定。根據(jù)歷史常識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期奴隸制瓦解，封建制形成，政局動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，因此重視人才成為統(tǒng)治者的普遍政治傾向。故選ACD。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)三.填空題1.參考答案:法是統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:教師的教學(xué)目標(biāo)本題解釋:【答案】教師的教學(xué)目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-記憶4.參考答案:教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:班級(jí)管理本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理本題解釋:參考解析：【答案】低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:艾賓浩斯本題所屬考點(diǎn)-記憶四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:答案:錯(cuò)【解析】用金屬清洗球擦洗鋁壺表面的污物，會(huì)破壞氧化膜，使金屬氧化生銹。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】《民法通則》第4條規(guī)定，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則。因此，本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：自適應(yīng)控制主要是利用自動(dòng)化控制理論，把控制計(jì)算機(jī)與工作計(jì)算機(jī)有機(jī)銜接，在檢測(cè)出偏差后，控制計(jì)算機(jī)自動(dòng)調(diào)整工作計(jì)算機(jī)，如計(jì)算機(jī)控制原油冶煉。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:參考解析：注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定事物或?qū)ο蟮闹赶蛐耘c集中性。良好注意品質(zhì)的培養(yǎng)：①要培養(yǎng)學(xué)生廣泛而穩(wěn)定的興趣；②要加強(qiáng)意志力的鍛煉，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)；③要養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的注意習(xí)慣；④要考慮學(xué)生的個(gè)別差異，有針對(duì)性地培養(yǎng)良好的注意品質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】（1）對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義如下。①重視學(xué)前兒童體育有利于提高全民族的身體素質(zhì)；②重視學(xué)前兒童的智育能為提高社會(huì)的文化科學(xué)水平奠定基礎(chǔ)；③德育是社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)不斷發(fā)展的保證；④美育有助于提高整個(gè)社會(huì)的審美能力，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，抵制陳腐的習(xí)俗。（2）對(duì)個(gè)體發(fā)展的意義如下。①體育能促進(jìn)兒童身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育，全面增強(qiáng)體質(zhì)，為兒童其他方面的發(fā)展奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)；②智育可以滿足兒童的認(rèn)知需要，促進(jìn)兒童智力的發(fā)展，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的知識(shí)與智力基礎(chǔ)；③德育可以幫助兒童適應(yīng)社會(huì)生活，促進(jìn)個(gè)性品質(zhì)的健康發(fā)展；④美育可以陶冶兒童的心靈，促進(jìn)其審美能力和智力的發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【參考答案】主題活動(dòng)是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來(lái)組織教育教學(xué)的活動(dòng)。進(jìn)行主題教學(xué)，首先要確定主題。確定主題要根據(jù)兒童的興趣、需要及教育價(jià)值、有可整合的教育內(nèi)容和資源、學(xué)前教育目標(biāo)來(lái)確定。常見(jiàn)主題有：圍繞兒童自身開(kāi)展的主題，圍繞自然環(huán)境開(kāi)展的主題，圍繞社會(huì)環(huán)境與生活開(kāi)展的主題，圍繞人類(lèi)與科學(xué)技術(shù)開(kāi)展的主題，圍繞重大事件開(kāi)展的主題。其次，要進(jìn)行主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)。確立了主題后，首要任務(wù)就是做主題網(wǎng).制作主題網(wǎng)的過(guò)程包括：（1）頭腦風(fēng)暴；（2）歸類(lèi)；（3）命名；（4）交流；（5）連網(wǎng)。主題網(wǎng)可以按照活動(dòng)內(nèi)容而展開(kāi)，這樣教師就可以清晰了解活動(dòng)之間的關(guān)系，有利于活動(dòng)內(nèi)容的拓展和生成。然后，在活動(dòng)過(guò)程中還要加強(qiáng)指導(dǎo)。教師要提供豐富而適宜的資源，如提供材料、暗示和建議等，同時(shí)，要讓兒童感受到自己是他們隨時(shí)可以提供幫助的資源，兒童在需要時(shí)可以隨時(shí)求助。此外，要注意觀察記錄，教師應(yīng)根據(jù)主題活動(dòng)的目標(biāo)有計(jì)劃地觀察兒童的活動(dòng)。另外，教師還要注意加強(qiáng)主題活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。教師要著手創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境，圍繞主題提供相應(yīng)的材料進(jìn)行分區(qū)活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【參考例文】以文化提升旅游借旅游傳承文化以文化提升旅游。隨著“雙休日”“五一”“十一黃金周”“帶薪休假”等制度的全面推行，旅游已“飛入尋常百姓家”。旅游業(yè)更是成為全球經(jīng)濟(jì)中發(fā)展勢(shì)頭最強(qiáng)勁和規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。但是，我國(guó)旅游景區(qū)缺少文化轉(zhuǎn)化能力，出現(xiàn)了旅游產(chǎn)品同質(zhì)化等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使得我國(guó)旅游購(gòu)物不振，成為制約旅游業(yè)發(fā)展的軟肋。而反觀國(guó)內(nèi)外，不乏利用文化帶動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展的案例?！渡嗉馍系闹袊?guó)》的熱播，使加入美食元素的旅游路線火爆異常；華人導(dǎo)演李安拍攝了好萊塢大片《斷背山》后，影片的拍攝地加拿大艾伯省成為了熱門(mén)的旅游地；而隨著韓劇的風(fēng)靡，《大長(zhǎng)今》拍攝地濟(jì)州島也成為旅游的熱土。將文化融入旅游，賦予固定的旅游資源以內(nèi)涵，打造世人景仰的文化旅游勝地，這正是推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展的應(yīng)有之策。借旅游傳承文化。旅游開(kāi)發(fā)可以讓文化得到更好的保護(hù)、傳承和價(jià)值體現(xiàn)。責(zé)州少數(shù)民族聚居區(qū)的管理部門(mén)曾為保護(hù)民族文化努力頗多，但收效甚微。后經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是吊腳樓，還是石板房，都以其濃郁的民族風(fēng)情吸引了各地游客。因此，部分村民大力保護(hù)古代建筑，以此發(fā)展民俗旅游。同時(shí)，不少村民發(fā)現(xiàn)，責(zé)州剪紙式樣古樸，充斥著古老信仰與民間文化，最能反映貴州特色，由此深入開(kāi)發(fā)，甫一推出便廣受歡迎。可見(jiàn)，與以往“供”“藏”文化的保護(hù)方式不同，旅游產(chǎn)業(yè)的積極介入，可以融保護(hù)與開(kāi)發(fā)于一體，不但能使文化傳承和保護(hù)成為一種自覺(jué)，而且通過(guò)游客們的親自參與、身心感受和口耳相傳賦予了文化新生。從這種意義上來(lái)講，發(fā)展旅游就是保護(hù)和傳承文化的最好途徑。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:“尋找最美志愿者”倡議書(shū)廣大市民朋友：多年來(lái)，在我市各個(gè)行業(yè)、各條戰(zhàn)線上都活躍著默默奉獻(xiàn)的志愿者，他們不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，向社會(huì)傳播著愛(ài)的訊息。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)我市志愿者陽(yáng)光、無(wú)私、奉獻(xiàn)的美好形象，特發(fā)起“尋找最美志愿者”活動(dòng)，尋找身邊的志愿者。凡在生活、學(xué)習(xí)、工作中，符合以下征集條件的志愿者或團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)以文字資料、圖片或者視頻的方式推薦給我們，我們的聯(lián)系方式是XX，“最美志愿者”征集時(shí)間為XX月XX日一XX月XX日。征集條件：1.關(guān)愛(ài)他人。有關(guān)愛(ài)空巢老人、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工、關(guān)愛(ài)殘疾人等方面的感人善舉。2.關(guān)愛(ài)社會(huì)。有維護(hù)社會(huì)秩序、普及文明禮儀、開(kāi)展文體活動(dòng)、傳播網(wǎng)絡(luò)文明等方面的感人善舉。3.關(guān)愛(ài)自然。有普及環(huán)保知識(shí)、積極節(jié)能減排、愛(ài)綠護(hù)林、保護(hù)山川河流等方面的感人善舉。親愛(ài)的各位市民，“尋找最美志愿者”需要大家的共同參與，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，找出我們的“最美志愿者”，深入挖掘他們的