2023年天津市楊村第一中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖表示某動物細胞中部分基因與染色體的位置關(guān)系，M、m和N、n分別表示兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因。下面對該動物精巢中部分細胞分裂情況的分析，合理的是（）A．正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期B．正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞C．在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化D．M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換2．下列關(guān)于反射的敘述，錯誤的是A．反射活動由一定的刺激引起 B．反射活動中興奮在突觸處單向傳遞C．反射活動的中樞都在脊髓 D．反射活動中樞神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞3．下列變異中，屬于可遺傳變異的是A．父母正常，但女兒患艾滋病B．封閉山區(qū)中，父母正常，但兒子患“大脖子”病C．正常綠色植物的種子在陰暗處發(fā)育成的黃化苗D．袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強的雜交水稻新品種4．在一個含有A和a的自然種群中，AA個體很容易被淘汰，在此條件下該物種將()A．不斷進化 B．不斷衰退 C．產(chǎn)生新物種 D．喪失基因庫5．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下3個實驗①S型菌的DNA+DNA酶與R型活菌混合——注射入小鼠②加熱殺死后的S型細菌與R型活菌混合——注射入小鼠③S型菌的DNA與高溫加熱后冷卻的R型細菌混合——注射入小鼠以上3個實驗中小鼠存活的情況依次是A．存活，存活，存活 B．存活，死亡，存活C．死亡，死亡，存活 D．存活，死亡，死亡6．下列說法錯誤的是A．一種轉(zhuǎn)運RNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸B．一種氨基酸可以有多種密碼子C．一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運D．一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某高等動物的基因型為AaBb，其一個原始生殖細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞的示意圖如下。據(jù)圖回答下列問題（1）甲細胞的名稱為____，該細胞含____個四分體。一個甲細胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生____種不同基因型的卵細胞。（2）形成甲細胞過程中發(fā)生的變異屬于可遺傳變異中的____，基因B與B在____期分離。（3）乙細胞的名稱為____，該細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為____，____（有/無）同源染色體。分裂產(chǎn)生該細胞的同時，產(chǎn)生的另一細胞的基因組成為____。8．（10分）野生羅漢果（2n=28）的果皮、果肉中含有具有重要藥用價值的羅漢果甜苷，但有種子的羅漢果口感很差，人們?nèi)粘Ｊ秤玫牧_漢果多為三倍體無子羅漢果。下圖是無子羅漢果的育種流程圖，請回答下列問題：（1）培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________________。在培育四倍體時，要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上，原因是__________________（2）三倍體羅漢果植株的果實沒有種子的原因是__________。（3）為確認三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞，觀察的最佳時期是_________________，看到的染色體數(shù)目應(yīng)是___________________________條。（4）上述育種過程可稱為多倍體育種，多倍體是指_____________________。9．（10分）一般認為分布于中國的鱭屬魚類有4種，即刀鱭、鳳鱭、短頜鱭和七絲鱭，其中刀鱭和鳳鱭是具有重要經(jīng)濟價值的種類。長江鳳鱭和珠江鳳鱭是鳳鱭的不同種群，都具有河口短距離洄游的習(xí)性，鳳鱭長江群體成熟個體主要分布在崇明3個島附近，鳳鱭珠江群體主要分布于廣東沿海及河口。

（1）自然條件下，長江鳳鱭和珠江風(fēng)鱭不會發(fā)生基因交流，其原因是__________________。

（2）對長江鳳鱭和珠江鳳鱭兩群體的線粒體cytb基因片斷序列進行分析，結(jié)果顯示，序列有44個變異位點，總變異率為1．5％，這些差異屬于_______________多樣性層次。

（3）假設(shè)某刀鱭種群中有一對等位基因Aa，A的基因頻率為0.2，a的基因頻率為0.8，那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為_______________；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型個體的變化趨勢是_______________。

（4）下列對現(xiàn)代生物進化理論的理解中，錯誤的是_______________。

A．環(huán)境變化導(dǎo)致生物產(chǎn)生適應(yīng)性變化

B．隔離也是生物進化的必要條件

C．同一物種的不同種群之間不存在隔離

D．生物進化必然伴隨基因頻率變化10．（10分）下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題①圖中A是______,B是_______,G________,F是__________。②圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________。③圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來自______。④光合作用總反應(yīng)方程式：_________________________。11．（15分）下面是某校生物科技活動小組關(guān)于“調(diào)查人群中某些性狀的遺傳”課題的研究方案：I.課題名稱：人群中xx性狀的遺傳調(diào)查。研究目的、研究內(nèi)容、材料用具、研究過程（略）。調(diào)査結(jié)果分析：請分析該研究方案并回答有關(guān)問題：（1）血友病是X染色體上的隱性遺傳病，該小組對某家庭的血友病患者進行遺傳調(diào)査并記錄，根據(jù)下面的“家庭成員血友病調(diào)査表”，判斷“本人”（女性）的基因型（用B或b表示）是________，其（“本人”）父親的致病基因來自調(diào)查表中的______，血友病致病的根本原因是_________。（2）該小組又對第二個家庭的遺傳?。ㄓ肈或d表示）進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果繪制成遺傳系譜圖，請據(jù)圖回答：①從遺傳圖解分析，該遺傳病的遺傳方式為_______。②Ⅱ5的基因型為________。③若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個男孩，正常的概率是_____。④假若第一家庭成員中沒有第二家庭的致病基因，第二家庭成員中也沒有第一家庭的致病基因，II8與第一個家庭中的“本人”婚配，生一個患病孩子的概率為____兩種致病基因的遺傳遵循_______定律。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，有同源染色體存在，且染色體數(shù)目加倍，因此細胞處于有絲分裂后期，A正確；正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，不存在同源染色體，說明處于減數(shù)第二次分裂，此時該細胞的名稱為次級精母細胞，B錯誤；染色體復(fù)制，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，即在形成次初級精母細胞過程中，同源染色體聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，即形成次級精母細胞過程中，著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，即形成精細胞過程中，C錯誤；M和N為非同源染色體，同源染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換，D錯誤。2、C【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指生物體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部刺激作出的規(guī)律性應(yīng)答，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。慌d奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的；脊髓中含有完成某些反射活動的低級中樞。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間傳遞時，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體，因此突觸后膜神經(jīng)元的興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的?！驹斀狻緼、由反射的概念可知，反射活動的產(chǎn)生必須由一定的刺激引起，A正確；B、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此反射活動中興奮在突觸處單向傳遞是單向的，B正確；C、脊髓中含有完成某些反射活動的低級中樞，但是反射活動的中樞不一定在脊髓，有的在腦部，C錯誤；D、反射活動中，興奮在突觸處的傳遞需要神經(jīng)遞質(zhì)參與，D正確。故選：C。3、D【解析】

艾滋病是一種免疫缺陷病，又叫獲得性免疫缺陷綜合征，發(fā)病機理是HIV主要侵染T細胞，使機體幾乎喪失一切免疫功能。大脖子病是醫(yī)學(xué)上稱為“結(jié)節(jié)性甲狀腺腫”的俗稱，致病的原因是缺碘而引起的甲狀腺代償性增生。葉綠素的合成需要光。雜交育種的原理是基因重組，可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組、染色體變異。【詳解】A、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，不屬于可遺傳變異，A錯誤；B、封閉山區(qū)中，兒子患“大脖子”病，究其原因是由于飲食中缺碘而引起的，不屬于可遺傳變異，B錯誤；C、正常綠色植物的種子在陰暗處發(fā)育成的黃化苗，其原因是沒有光，葉綠素不能合成，該變異為不能遺傳的變異，C錯誤；D、袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強的雜交水稻新品種，所采用的育種方法為雜交育種，其原理是基因重組，屬于可遺傳變異，D正確。故選D。4、A【解析】在一個含有A和a的自然種群中，AA個體很容易被淘汰，這樣導(dǎo)致A基因頻率降低，a基因頻率升高．根據(jù)生物進化的過程實質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程，說明該物種將不斷進化，A正確，B錯誤；生殖隔離是新物種產(chǎn)生的必要條件，這里并沒有說明產(chǎn)生了生殖隔離，所以不能說產(chǎn)生新的物種，C錯誤；一個種群全部個體所帶有的全部基因的總和就是一個基因庫．自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化著，基因頻率的變化是導(dǎo)致基因庫變化的原因，但沒有喪失基因庫，D錯誤【考點定位】生物進化5、B【解析】①S型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，失去了轉(zhuǎn)化作用，對R型菌沒有轉(zhuǎn)化作用，R型菌無毒，注射入小鼠體內(nèi)，小鼠存活；

②加熱殺死后的S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將無毒的R型細菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細菌，導(dǎo)致小鼠死亡；③高溫加熱后冷卻的R型細菌被殺死，沒有了R型活菌，加入S型菌的DNA后不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，小鼠存活，故選B。6、D【解析】試題分析：一種轉(zhuǎn)運RNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，由轉(zhuǎn)運RNA上的反密碼子決定，故A正確；根據(jù)密碼子表，一種氨基酸可以由一種或多種密碼子決定，故B正確；一種氨基酸對應(yīng)一種或多種密碼子，則可以由一種或幾種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運，故C正確，D錯誤?？键c：本題考查翻譯的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、初級卵母細胞01基因重組后期Ⅱ第一極體1:1無AaBB【解析】

甲圖中：同源染色體分離，且細胞為不均等分裂，故該細胞為初級卵母細胞。根據(jù)一對同源染色體中的每條染色體均同時含有A、a可知，該細胞在前期發(fā)生了交叉互換。乙圖中：著絲點分離，無同源染色體，均等分裂，為第一極體。【詳解】（1）甲細胞處于減數(shù)第一次分裂，且不均等分裂，故為初級卵母細胞，該細胞同源染色體分離，無四分體。一個甲細胞初級卵母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個卵細胞，故只有一種類型。（2）由圖可知，形成甲細胞過程中發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組，基因B與B位于姐妹染色單體上，在減數(shù)第二次分裂的后期分離。（3）乙細胞著絲點分裂，無同源染色體，且均等分裂，為第一極體。該細胞中含有4條染色體數(shù)，4個DNA分子數(shù)，比例為1:1。結(jié)合甲圖可知，分裂產(chǎn)生該細胞的同時，產(chǎn)生的另一細胞即次級卵母細胞的基因組成為AaBB。【點睛】一個基因型為AaBb的卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個卵細胞，一種類型；一個基因型AaBb的個體，可以產(chǎn)生四種基因型的卵細胞。8、染色體數(shù)目變異芽尖是有絲分裂旺盛的部位，秋水仙素能抑制紡錘體的形成，從而形成四倍體植株三倍體植株不能進行正常的減數(shù)分裂。從而不能形成正常的生殖細胞（或三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細胞）有絲分裂中期42由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個及以上染色體組的個體【解析】

圖示為三倍體羅漢果的形成過程，先用秋水仙素處理野生二倍體的羅漢果形成四倍體，以四倍體做母本，二倍體做父本進行雜交，獲得三倍體的種子，然后種植三倍體的種子獲得三倍體植株，授粉期讓二倍體的花粉進行刺激，可獲得沒有種子的三倍體羅漢果?！驹斀狻浚?）二倍體的羅漢果的體細胞中含有兩個染色體組，四倍體的羅漢果的體細胞中含有四個染色體組，而獲得的三倍體羅漢果的體細胞中含有三個染色體組，所以培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異。秋水仙素發(fā)揮作用的時期是有絲分裂前期，由于芽尖是有絲分裂旺盛的部位，秋水仙素能抑制紡錘體的形成，從而形成四倍體植株，所以在培育四倍體時，要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上。（2）由于三倍體植株不能進行正常的減數(shù)分裂，從而不能形成正常的生殖細胞（或三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細胞），所以三倍體羅漢果植株的果實沒有種子。（3）有絲分裂中期染色體的形態(tài)最穩(wěn)定，數(shù)目最清晰，所以為確認三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞，觀察的最佳時期是有絲分裂中期，此時細胞中的染色體數(shù)與體細胞一樣，每條染色體上含有兩條姐妹染色單體。由于二倍體的體細胞含有28條染色體，所以每個染色體組含有14條染色體，故三倍體有絲分裂中期的細胞中可觀察到14×3=42條。（4）多倍體是指由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個及以上染色體組的個體?！军c睛】本題考查多倍體育種的過程，意在考查考生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。9、兩者屬于不同水域，且都具有河口短距離洄游的習(xí)性，所以存在地理隔離導(dǎo)致無法基因交流基因4%、32%、64%逐漸下降A(chǔ)BC【解析】試題分析：本題考查現(xiàn)代生物進化理論?？疾閷ΜF(xiàn)代生物進化理論、基因平衡定律的理解和應(yīng)用。解答此題，應(yīng)明確進化、隔離的實質(zhì)，理解隔離對于生物進化和物種形成的意義。（1）自然條件下，長江鳳鱭和珠江風(fēng)鱭屬于不同水域，且都具有河口短距離洄游的習(xí)性，存在地理隔離，所以不會發(fā)生基因交流。

（2）長江鳳鱭和珠江鳳鱭兩群體的線粒體cytb基因片斷序列差異屬于基因多樣性層次。

（3）某刀鱭種群中有一對等位基因Aa，A的基因頻率為0.2，a的基因頻率為0.8，根據(jù)基因平衡定律，AA的頻率為（0.2）2=0.4，Aa的頻率為2（0.2）（0.8）=0.32，aa的頻率為（0.8）2=0.64；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型個體逐漸減少。

（4）生物的變異是不定向的，環(huán)境的作用是選擇有利變異，A項錯誤；生物進化的實質(zhì)是基因頻率的變化，隔離不是生物進化的必要條件，B項錯誤；同一物種的不同種群之間可能存在地理隔離，C項錯誤；生物進化必然伴隨基因頻率變化，D項正確?！军c睛】隔離的實質(zhì)和意義：（1）隔離的實質(zhì)：使種群間不能進行基因交流。（2）隔離的意義：新物種的形成一般經(jīng)過漫長的地理隔離導(dǎo)致生殖隔離；地理隔離不是物種形成的必要條件，如多倍體的形成；生殖隔離是物種形成的必要條件。10、色素O2C5C3化合物[H]基質(zhì)C3的還原ATP色素吸收的光能CO2+H2O(CH2O)+O2【解析】

據(jù)圖分析：過程H代表的是光反應(yīng)階段，過程I代表的是暗反應(yīng)階段，A表示葉綠體中的色素，可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，B表示氧氣，是由水在光下分解產(chǎn)生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，E表示ADP，F(xiàn)表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，J表示有機物（CH2O）．據(jù)此分析解答?！驹斀狻竣俑鶕?jù)前面對題圖的分析可知，圖中A代表色素分子，圖中的B表示