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和陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011—2012下學(xué)期第一次月考二年級語文(滿分100分)班級:姓名:拼一拼,寫一寫,我的字最漂亮。(10分)zhōnɡyúshìjièhūhuànmiányījiědòngsǔnyáyěcàiwēixiàoshūdiànfēnfānɡ二、拼一拼,讀一讀,連一連。(5分)méiɡuīxīshēnɡlāodɑozīrùnnènlǜ嘮叨玫瑰犧牲嫩綠滋潤給下面的偏旁找朋友(8分)扌:氵:木:艸:給雙胞胎介紹朋友,小心別認(rèn)錯(cuò)了。(16分)探()彩()芽()射()深()菜()呀()謝()燒()靜()換()呼()澆()凈()喚()乎()瞧,我搭配多恰當(dāng)。(9分)的春天的天空的枝條的陽光的小溪的田野的葉子的筍芽的世界你能給詞語重新排排隊(duì)嗎?注意加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)1、我們快樂的時(shí)光一起度過2、王老師的好老師是我們快讓詞兒對號入座。(6分)流過穿過1.泉水()山間的平地,火紅的杜鵑花照見了照見美麗的身影。2.泉水()靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。吸引吸收3.小樹()泥土的養(yǎng)分,慢慢長成了參天大樹。4.她優(yōu)美的歌聲()了在場的每一位觀眾。簇?fù)頁肀?.一叢野薔薇()著鈴蘭花。6.久別的親人緊緊地()在一起。我讓詞語朋友拉拉手。(6分)冒著春風(fēng)晶瑩的春風(fēng)踏著細(xì)雨溫暖的空氣乘著小路清新的露珠九.小小模仿秀,用加點(diǎn)的詞語造句。(4分)1.森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。2.河水很清很清,像一面明亮的大鏡子。我會(huì)填。(5分)1.花要葉扶,()。2.贈(zèng)人玫瑰,()。3.楊柳綠千里,()。4.誠心能叫石頭落淚,()能叫()發(fā)芽。十一。默寫古詩《草》,并完成練習(xí)。(8分)離離,。,。1、《草》的作者是唐代詩人白居易,他寫這首詩時(shí)只有()歲。2、詩句中的“歲”是()的意思,()與()互為反義詞。十二、閱讀魔方。(課外)(8分)送小鳥回家一天晚上,陣雨過后,空氣異常清新,我和爸爸媽媽一塊屋外散步。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正站在樓梯口,它的羽毛全給雨淋濕了,冷得縮著脖子,小眼睛東張西望,好像在說:“救救我吧,救救我吧!”我把它揀起來,拿回屋去了。當(dāng)我用棉布輕輕地將小鳥身上的水珠擦去,輕輕地?fù)崦鼤r(shí),小鳥眨巴著眼睛,好奇地看看彩色電視機(jī),又天真地看看冰箱,好像覺得這里的一切都非常新奇。不一會(huì)兒,它身上的羽毛全干了,還“啾、啾、啾”的唱歌哩。我愛上了這只小鳥,就對爸爸說:“我買一只籠子把它養(yǎng)起來吧,讓它天天為我們唱歌?!卑职中Σ[瞇地沒有回答我,卻叫我看看小鳥正在做什么。我看見恢復(fù)生氣后的小鳥一會(huì)兒鉆到沙發(fā)下,一會(huì)兒又跳到桌子上,最后撲向客廳墻上的一幅《竹林春雨》圖,嘴里不停地叫著,仿佛在說:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鳥不愛看大彩電,也不愛看這電冰箱,它愛的是青山、綠水、藍(lán)天和白云。于是,我們來到一棵小樹下,爸爸把我舉得高高的,我小心地將小鳥放在樹枝上,對小鳥說:“再見了!快回家找媽媽吧?!睘楫嬀€詞語找朋友(連線)(2分)空氣異常清新到處看小鳥東張西望特別新鮮2、小鳥為什么鉆來鉆去?用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。(2分)3、小鳥愛什么?寫在下面的橫線上。(2分)———————————————————————————————。4.你想對短文中的小主人說點(diǎn)什么?寫在橫線上。(2分)十三.寫話空間。(11分)你周圍有需要幫助的人嗎?你打算怎樣幫助他,當(dāng)時(shí)心里是怎么想的,請寫一寫。享受閱讀快樂十、我會(huì)閱讀。(10分)藍(lán)色的海灣里,有一只小螃蟹(pángxiè),它仗著自己有一對鉗(qián)子,總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕它,非常得意,揚(yáng)起頭來吐泡泡。突然,它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒,心想:誰敢惹我?看我怎么夾住你!“哈哈!”一個(gè)小男孩叫道,“我釣到了一只小螃蟹。”1.短文共有個(gè)自然段。(1分)2.被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有、、。(3分)3.小螃蟹最后被
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