道德與法制八年級上冊《期末考試試題》附答案解析

2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末測試部編版道德與法制八年級試題一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,本大題有15小題,每小題3分,共45分)1.下列幾位同學(xué)日常行為的共同之處是()①張超利用手機APP查閱菜譜,完成寒假實踐作業(yè),并將拍照圖片轉(zhuǎn)發(fā)到班級群②初一的李飛在父母的幫助下利用周末學(xué)騎自行車③薛強周末去敬老院做義工,并做了有關(guān)養(yǎng)老問題的社會調(diào)查,了解當前養(yǎng)老狀況④徐良騎車闖紅燈,被交警叔叔要求寫檢查反思自己的行為并拍照發(fā)到“朋友圈”A.社會化 B.提高媒介素養(yǎng) C.養(yǎng)成親社會行為 D.知法守法2.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,下面是某同學(xué)遇到的幾件事,其中反映網(wǎng)絡(luò)生活陷阱的一組是()①有陌生號碼通知他在異地消費過多,請他提供銀行開戶信息及短信驗證碼,以便確認情況②每天沉迷于閱讀電子玄幻書,經(jīng)常幻想自己是某位異界仙靈在人間渡劫③經(jīng)常登錄政府公開網(wǎng)站,參與政治生活管理,積極行使自己的監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)④每逢網(wǎng)站大促銷,他總喜歡在網(wǎng)上瘋狂購物,但每次都會購買到一些質(zhì)次量缺的物品⑤自己的叔叔遠在異國他鄉(xiāng),每到春節(jié)時他會用視頻通話的方式讓爺爺與叔叔遠程視頻A.①③⑤ B.②③ C.①②③④ D.①②④3.下面是吳曉凱同學(xué)日常用手機拍攝的幾組圖片,其中屬于公民自覺遵守規(guī)則秩序的一組是()A.①② B.②③ C.②④ D.①④4.某同學(xué)要完成一篇題為《換位思考的魅力》的議論文,下面是他搜集的論據(jù),其中符合主題要求的共有()①孔子說:“己所不欲,勿施于人.”②當我們拿花送給別人的時候,首先聞到花香的是自己；當我們抓起泥巴拋向別人的時候,首先弄臟的也是自己的手.③“二戰(zhàn)”期間,美國空軍降落傘的合格率為99.9%這就意味著從概率上來說,每一千個跳傘的士兵中會有一個因為降落傘不合格而喪命.軍方要求,廠家必須讓合格率達到100%廠家負責(zé)人說,我們竭盡全力了,99.9%已是極限,除非出現(xiàn)奇跡.軍方改變了檢查制度,每次接貨前都從降落傘中隨機挑出幾個,讓廠家負責(zé)人親自跳傘檢測.從現(xiàn)了,降落傘的合格率達到了100%.④中華歷史,屈指五千年,類似事例不勝枚舉,從《樂羊子妻》到《曾子殺豬》從《程門立雪》到《徙木立信》⑤1966年邢臺地震,周恩來總理趕赴震區(qū),在一戶農(nóng)民家里,老大娘倒一碗水給總理喝,碗上沾滿玉米面,顯得很不干凈,隨行醫(yī)生正欲制止,被總理以目示退.周總理接過碗,一飲而盡.A.2項 B.3項 C.4項 D.5項5.“不學(xué)禮,無以立.”在現(xiàn)實社會,你是否有禮儀,就反映了你是否能更好地立足于社會、能否得到更好的發(fā)展.下列做法中不符合禮儀要求的是()A.在與他人聚餐時,吃飯不要發(fā)出聲音 B.赴宴時,當主人起身或離席時,應(yīng)同時起立示意C.小榮在閱覽室門口對著小鈴大喊老師找 D.周松不小心撞到別人時主動道歉6.道德與法治老師組織學(xué)生進行模擬法庭的社會實踐活動,假如讓你來當小法官,下列案件中你不認同的是()①八年級學(xué)生張麗父母離異,父親把她扔給奶奶,父母雙方誰也不給她生活費.張麗可以不通過與父母協(xié)商直接到法院起訴父母②某網(wǎng)吧的顧客以附近中小學(xué)的學(xué)生為主,當老師到網(wǎng)吧找本校學(xué)生時,遭到網(wǎng)吧老板拒絕.網(wǎng)吧老板的行為是違法行為.若老板不配合,老師可向當?shù)毓矙C關(guān)舉報③放學(xué)路上,王強被本校幾個高年級學(xué)生截住強行索要財物.幾名高年級學(xué)生因為是未成年人可以不予處罰,教育即可④在日常生活中,有人通過搜集他人信息,詐騙近五萬元人民幣.一這種行為是犯罪行為,應(yīng)受到刑罰處罰A.①② B.②③ C.③④ D.①③7.2018年9月1日是山西某中學(xué)八年級學(xué)生李慧開學(xué)的第一天.她起床后進行晨練,大街上的清潔工人認真清掃路面；吃完媽媽做的早餐后,她騎車去學(xué)校；路過十字路口,交警正在認真執(zhí)勤；走進教室,值日生正在認真打掃衛(wèi)生…這說明()①生活中,人們都在承擔(dān)著不同的責(zé)任 ②不同的社會角色承擔(dān)著不同的責(zé)任③我們中學(xué)生可以選擇不承擔(dān)責(zé)任 ④認真做好自己的事,才能成為一個對自己負責(zé)的人A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④8.關(guān)愛他人是一門藝術(shù).下列幾位同學(xué)的言行中,有誤的一項是()A.當他人遇到困難需要幫助時,我會在道義上給予支持、物質(zhì)上給予幫助、精神上給予關(guān)懷 B.某校在發(fā)放貧困生補助時,要求學(xué)生在全校大會公開演講,同學(xué)進行投票,這樣做很公平 C.我們關(guān)愛他人不分大小,有時候只要我們盡己所能,奉獻愛心,即使力量微薄也意義重大 D.關(guān)愛他人也需要講策略,有時候我們需要在保護自己不受傷害的前提下理智地采取行動9.關(guān)于個人利益與國家利益下列表述有誤的是()A.國破則家亡,國泰則民安 B.個人的命運和國家的命運是緊緊結(jié)合在一起的,強大的國家?guī)韨€人的尊嚴,如果國家衰敗,哪有個人尊嚴C.國家好,民族好,大家才會好 D.個人理想與祖國命運緊緊聯(lián)系在一起,沒有國家和民族做支撐的個人夢想再遠大,實現(xiàn)起來也毫無意義10.很多人出國旅游總喜歡購買一些“土特產(chǎn)”回國,殊不知,這些“土特產(chǎn)”中極可能藏著動植物疫病、外來入侵生物,一旦傳人將對我國生態(tài)環(huán)境帶來不可估量的危害.小明了解這一危害后,勸阻出國的媽媽不要購買肉、蛋、奶制品,小明的這一行為()①履行了維護國家安全的義務(wù) ②是踐行低碳生活方式的體現(xiàn)③履行了維護國家統(tǒng)一的義務(wù) ④是堅持國家利益至上的體現(xiàn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.王老師讓同學(xué)們舉幾個說明國家發(fā)展讓我們感受到了祖國的強大的例子.同學(xué)們的下列說法都符合要求的有()①利比亞撤僑,讓我們感受到了祖國的強大②國家正在采取各種措施,穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險,著力解決各種民生問題③我們溫馨的家庭生活、祥和的社會環(huán)境都是國家發(fā)展給予的④在和平環(huán)境、幸福時代,年輕人應(yīng)該發(fā)奮圖強,記住自己肩負的責(zé)任,讓國家更富強,人民更幸福A.①② B.③④ C.①②③ D.②③12.某同學(xué)寫了一篇題為《追求夢想的道路上需要實干精神》的小作文.下面是小作文的部分摘錄:實干精神,是你走過漫漫長路,驀然回首,身后那一串清晰可見的腳印,它是眼望未來、心存智慧、勤于步履的奮斗模式.生活固然迷茫、夢想的確遙遠,但是只要心有藍圖、踏石留印、業(yè)精于勤,就不會成為生活的奴隸,在抱怨中迷失自我,而是將生活經(jīng)營成一部可歌的奮斗史,最終將夢想照進現(xiàn)實.對此摘錄下列解讀有誤的一項是()A.把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實,創(chuàng)造未來美好生活需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗 B.只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神,才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌 C.青少年是祖國的未來,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻者D.中華民族偉大復(fù)興的中國夢只需要我們發(fā)揚實干精神就可以全部實現(xiàn)13.具有規(guī)則意識,養(yǎng)成現(xiàn)代公民所必須遵守和履行的道德準則和行為規(guī)范是中學(xué)生必須具備的核心素養(yǎng).下列情景能夠體現(xiàn)出遵守規(guī)則的有()情景一:文博會期間,很多人積極響應(yīng)“綠色出行”,即使有開車的,車輛也有序地停放,未造成周邊路段的擁堵情景二:文博會大廳中央擺放著一款制作精良的“駝隊出西口,晉商甲天下”泥塑作品,有些游客不斷地用手觸摸情景三:在文博會購票的過程中,大家都能夠有秩序買票持票陸續(xù)進入展廳情景四:文博會上,一行10人手持各種古典樂器演繹風(fēng)味獨特的武鄉(xiāng)說書.表演結(jié)束后觀眾用熱烈掌聲致謝A.1個 B.2個 C.3個 D.4個14.現(xiàn)在有部分同學(xué)遇到不會做的題就上網(wǎng)搜索答案應(yīng)付了事.隨著“解題神器”的出現(xiàn),只要將作業(yè)題“掃”一下上傳,很快就可以得到答案.對此,下列看法正確的是()A.未成年人無法抵制網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑 B.課業(yè)負擔(dān)過重影響素質(zhì)教育的實施 C.網(wǎng)絡(luò)和科技改變了我們的學(xué)習(xí)方式 D.抄襲答案是對學(xué)習(xí)不負責(zé)任的表現(xiàn)15.下列哪一個故事或寓言講的是有關(guān)“人格平等”()A.有一家野生動物公園有成群矯健善跑的鹿,以此吸引游客.可狼對鹿威脅很大,公園便將狼群全部趕走.從此,鹿變得悠閑自在,體態(tài)也臃腫起來 B.古希臘有一個大哲學(xué)家給眾多學(xué)生布置了一道“作業(yè)”,每天甩臂300下.學(xué)生們都覺得很容易,可一年后,只有一個人堅持下來,此人就是柏拉圖 C.有個小山村與世隔絕,當?shù)厝艘蛩|(zhì)問題患有克山病,都是粗脖子,可他們以為脖子就是這樣.一天,山村來了一位旅行家,于是他的正常脖子為當?shù)厝怂靶?D.克里姆林宮有位清潔工,是個樂觀風(fēng)趣的老太太,她經(jīng)常對人說:“我和總統(tǒng)普京的工作其實是一樣的,只不過我收拾的是克里姆林宮,他收拾的是俄羅斯.”二、簡答題(本大題有3小小題,共31分)16.日常生活中我們?？吹较铝芯緲俗R與提示語.認真研究這些標識語、提示語,我們會發(fā)現(xiàn):(1)這些標識與提示語均在提醒我們要____________________.(2分)(2)如果我們生活中沒有這些標識與提示語可能出現(xiàn)什么情況?(4分)(3)如果你身邊有人對這些標識與提示語視若無睹,你應(yīng)該怎么勸說?(4分)17.維護國家安全是憲法和法律規(guī)定的義務(wù).在日常生活中如果遇到下列情況,你會如何處理?請做出正確的抉擇.(1)你發(fā)現(xiàn)有人在軍事禁區(qū)偷拍照片,你會撥打的舉報電話是__________(2分)(2)當國家安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)在調(diào)查取證時,你應(yīng)該__________.(2分)(3)請舉出兩部與國家安全有關(guān)的法律.(4分)(4)下列圖標中與我國國家安全無關(guān)的是______(填序號即可)(2分)18.在總復(fù)習(xí)階段,道德與法治老師布置了一個任務(wù)要求學(xué)生完成【任務(wù)】選擇網(wǎng)絡(luò)上一個正面的材料,并根據(jù)教材知識對這個材料進行探究.小趙同學(xué)選擇的材料:近些年來,陳杰人通過自媒體賬號,以“點評時政”“揭露官員丑聞”等出名,積累數(shù)十萬粉絲.然而,打著法律和輿論監(jiān)督名義以及公平、正義的幌子,陳杰人團伙干的卻是違法的勾當.幾年時間,陳杰人犯罪團伙先后注冊建立“杰人觀察視角”“杰人觀察高度”等21個微博、公眾號、頭條號等自媒體賬號,發(fā)表炒作、攻擊、揭露等各類負面文章3000多篇,先后在11個省份制造各類負面輿情200余起,斂財數(shù)千萬元.小趙同學(xué)探究的問題:陳杰人的行為對我們有什么警示?小李同學(xué)選擇的材料:為防患于未然,新平村在《村規(guī)民約》上對傳播虛假信息進行了規(guī)00定,并加大了處罰力度,防止村民因傳播虛假信息而導(dǎo)致違法犯罪.因為在自媒體時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為虛假信息傳播最主要的集散地,被追究刑事責(zé)任的也不在少數(shù).雖然我國《治安管理處罰法》和《刑法》對編造虛假的險情信息在網(wǎng)絡(luò)、媒體上傳播的情形有了明確規(guī)定.但是許多農(nóng)村人對相關(guān)的法律知之甚少,“村規(guī)民約”規(guī)定對老百姓來說了解更為透徹.小李同學(xué)探究的問題:從新平村的《村規(guī)民約》中你獲得的啟示有哪些?結(jié)合上述信息,完成下面的任務(wù).(1)任選一位同學(xué)的探究問題作出解答.(4分)(2)以上兩個材料中都提及了“犯罪”一詞請說出犯罪的三個特征.(3分)(3)以上兩人的言行對你的為人處事有哪些指導(dǎo)建議?(2分)(4)以上哪一位同學(xué)的探究更加符合老師的要求?并簡述理由.(2分)三、分析說明題(10分)19.店主喊話小偷:改過自新來上班現(xiàn)代快訊報道稱:揚州望月路步行街一家甜品店老板朱先生在微博上發(fā)了一篇致小偷通告:小盜賊先生,你將第一筆錢裝進口袋,整整一分鐘,將收銀機洗劫一空,離開了柜臺；你的“N”外套讓我們印象深刻,我想,你沒有戴手套,說明你不是慣犯,你一定是生活遇到了困難,才會來到我們店里.你還很年輕,也許你困惑,找不到工作；如果真是這樣,我希望你能來到我們這里,加入我們,你可以成為一個出色的西點師.我們愿意培養(yǎng)你,讓你從此不困惑,有目標,有理想.希望你能回來,加入我們.(1)該微博一經(jīng)發(fā)出,立即引起網(wǎng)友熱議.如果你不同意店主的這種做法,你會如何回復(fù)?請說明理由.(6分)四、實踐探究題(共14分)20.做一個有益于社會的人子貢問孔子:假若有一個人,他能給老百姓很多好處,在貧困和緊急時又能周濟大眾,怎么樣?可以算是仁人了嗎?其實,世界上任何人都在服務(wù),也都是在給別人的服務(wù)中實現(xiàn)自己的目標和理想,得到自己想要的東西,為家庭家人和自己謀求幸福.誰服務(wù)得人多,誰服務(wù)得好,誰服務(wù)得出色,誰就越偉大,越富有,越幸福.為了提升學(xué)生的責(zé)任意識,把中學(xué)生培養(yǎng)成為一名有益于社會的人,某校道德與法治綜合實踐活動小組開展了一系列活動.假設(shè)你也參與其中,請配合他們完成相關(guān)任務(wù)(1)在活動開展的過程中,有些同學(xué)一直疑問:為什么個人的成長離不開社會?我們在社會關(guān)系中扮演著哪些角色?為了回答這個問題,活動負責(zé)人張老師出示了下圖.①圖片信息能否回答上述疑問?(1分)②請就圖片反映回答問題作出解答.(4分)(2)近年來研學(xué)旅行很流行,很多學(xué)校都組織學(xué)生參加這些活動.①研學(xué)旅行活動有助于我們養(yǎng)成____________行為.(1分)②參加這類活動的重要意義有哪些?(2分)(3)在活動開展的過程中,有同學(xué)看到這樣的三幅宣傳畫.宣傳畫上出現(xiàn)了幾處錯誤,請幫忙找出來并改正.(3分)(4)在8月1日建軍節(jié)當天,同學(xué)們在市中心廣場看到了下面的櫥窗①解放軍戰(zhàn)士承擔(dān)了對____________的責(zé)任是在維護____________.(1分)②作為公民,我們應(yīng)該樹立____________________________________.(1分)(5)用一句話表達你參加這一系列活動的感受.(1分)

答案與解析一、選擇題1.A2.D3.A4.B5.C6.D7.D8.B9.D10.B11.C12.D13.C14.D15.D二、簡答題16.(1)維護秩序,遵守規(guī)則(2)答案:社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等會受到影響,出現(xiàn)秩序混亂、矛盾滋生等情況.(3)答案:我會在保證自身安全的前提下提醒監(jiān)督幫助他人遵守規(guī)則；在提醒的過程中做到有“禮”、有“理”、有“節(jié)”.17.(1)12339(2)支持與協(xié)助(3)答案:《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國保守國家秘密法》《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國反間諜法》《中華人民共和國反分裂國家法》等.(4)②18.(1)答案一:我選擇小趙同學(xué)的探究.對我們的警示有:①網(wǎng)絡(luò)信息良不齊,我們要自覺遵守道德和法律,做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者.②我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺傳播正能量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯集民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道③我們要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿正能量,高揚主旋律.④我們要依法規(guī)范自身行為,加強自我防范,珍惜美好生活,遠離違法犯罪.⑤我們要樹立誠信意識,珍惜自己的誠信記錄,努力促進社會發(fā)展和文明進步.(答對任意兩點即可)答案二:我選擇小李同學(xué)的探究.我獲得的啟示有:①我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,提升自己的媒介素養(yǎng)②我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力色情、恐怖等不良信息.③我們要遵守社會規(guī)則,依法規(guī)范自己的行為,遠離違法和犯罪.④我們要認真學(xué)法,自覺守法,遇事找法,做一名社會主義法治的忠實崇尚者自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者.(答對任意兩點即可)(2)答案:嚴重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征.(3)答案:①要提升自己的媒介素養(yǎng),理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量②要有規(guī)則意識,依法規(guī)范自身言行,遠離違法犯罪.③要誠信做人,為社會的和諧與健康發(fā)展作出自己的貢獻.(答對任意兩點即可)(4)答案:小李同學(xué)的探究更符合老師的要求.因為老師要求選擇正面的材料,小李選擇的材料屬于正面的,更有助于弘揚正能量.三、分析說明題19.(1)答案:店主不應(yīng)該給小偷機會,偷盜畢竟是種違法行為,小偷應(yīng)為自己的偷盜行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任.原因:①從違法和犯罪的角度分析,小偷的行為屬于一般違法行為,應(yīng)該受到法律的處罰,承擔(dān)必要的法律責(zé)任,我們應(yīng)積極同違法犯罪行為作斗爭,保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán).②店主給小偷機會是一種不懂得依法維護自身合法權(quán)益的做法,會間接縱容違法行為的發(fā)生,使自己或他人遭受更大的侵害.③店主對小偷的行為應(yīng)該舉報,用法律武器對小偷做出制裁,這樣才能使小偷受到警戒,及時改過自新,做一個守法的公民,成為對社會有用的人.④所以,店主不應(yīng)該給小偷機會,應(yīng)通過法律的途徑讓小偷明確自己行為的危害性,從而知錯就改,承擔(dān)應(yīng)負的責(zé)任.人(2)如果現(xiàn)在讓你選擇贊同店主的做法,你可以從尊重他人、關(guān)愛他人等角度作出分析.(4分)四、實踐探究題20.(1)①答案:圖片信息能間接回答上述問題,并不