2023年浙江省武義三中高一生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某種植物甲植株的基因型是YyRr，甲與乙植株雜交，按自由組合定律遺傳，他們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3：3：1：1，則乙的基因型是A．YyRr B．yyrr C．Yyrr或yyRr D．YyRR2．下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是()A．a(chǎn)和b處 B．a(chǎn)、b和c處C．b、c、d和e處 D．a(chǎn)、b、c、d和e處3．普通小麥?zhǔn)橇扼w，含有42條染色體，它的單倍體體細(xì)胞中的染色體組數(shù)及染色體形態(tài)種類(lèi)數(shù)依次是()A．3、7B．1、7C．3、21D．7、34．血液生化六項(xiàng)檢查的化驗(yàn)單上，每種成分的參考值即正常值都有一個(gè)變化范圍，對(duì)此錯(cuò)誤的理解是（）A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)并不是恒定不變的，可在一定范圍內(nèi)波動(dòng)B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種成分及理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)C．年齡、性別等個(gè)體差異會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異D．該變化范圍主要考慮了化驗(yàn)室工作人員的操作失誤5．無(wú)子西瓜的培育過(guò)程如下簡(jiǎn)圖所示，結(jié)合你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)分析，下列敘述中正確的是A．①過(guò)程只能用秋水仙素處理B．①過(guò)程是誘發(fā)染色體結(jié)構(gòu)變異C．四倍體西瓜與二倍體西瓜不能正常受精D．三倍體無(wú)子西瓜無(wú)子的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞6．下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述，正確的是A．中心法則適用于真核生物而不適用于原核生物B．乳酸菌遺傳信息傳遞發(fā)生在生物大分子間C．T2噬菌體遺傳信息傳遞只在大腸桿菌的核糖體上進(jìn)行D．致癌的RNA病毒遺傳信息傳遞中，只有A—U的配對(duì)，不存在A—T的配對(duì)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某高等動(dòng)物的基因型為AaBb，其一個(gè)原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖如下。據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）甲細(xì)胞的名稱(chēng)為_(kāi)___，該細(xì)胞含____個(gè)四分體。一個(gè)甲細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生____種不同基因型的卵細(xì)胞。（2）形成甲細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生的變異屬于可遺傳變異中的____，基因B與B在____期分離。（3）乙細(xì)胞的名稱(chēng)為_(kāi)___，該細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_(kāi)___，____（有/無(wú)）同源染色體。分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí)，產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為_(kāi)___。8．（10分）如圖是含有兩對(duì)同源染色體的雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖（假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體），請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．（1）圖中屬于有絲分裂的是：______________（填字母）。（2）不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有_____________（填字母）。（3）圖中細(xì)胞名稱(chēng)是初級(jí)精母細(xì)胞的是____________（填字母）。（4圖中C細(xì)胞含有_________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_(kāi)___________。（5）與正常體細(xì)胞相比，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_________________（填字母）。9．（10分）如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線(xiàn)變化圖（甲圖）和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像（乙圖），請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：（1）甲圖中實(shí)線(xiàn)表示________________的數(shù)量變化，虛線(xiàn)表示________________的數(shù)量變化，乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是________________（用字母代號(hào)表示）。（2）乙圖中的C相當(dāng)于甲圖曲線(xiàn)中的________________段（用大寫(xiě)字母表示），根據(jù)乙中圖形推測(cè)，甲圖中的4N應(yīng)該等于________________。（3）乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是________________，它在B圖所示時(shí)期的變化________________。（4）甲圖中AB段曲線(xiàn)上升是由于________________，此段相當(dāng)于乙圖分裂圖像中________________（字母時(shí)期）；甲圖中bc段曲線(xiàn)上升是由于________________。10．（10分）如圖為某二倍體高等雄性動(dòng)物細(xì)胞示意圖（字母代表染色體），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該細(xì)胞處于_____期，產(chǎn)生的子細(xì)胞為_(kāi)____。（2）該細(xì)胞形成的子細(xì)胞中有_____條染色體，_____個(gè)DNA分子，有_____對(duì)同源染色體。（3）圖中A、B的關(guān)系為_(kāi)____；a、a'的關(guān)系為_(kāi)____，它們是在_____期形成的。（4）若該細(xì)胞僅是在減數(shù)第一次分裂時(shí)，A、B未分開(kāi)，則其形成的正常和異常精子的比例為_(kāi)____；若僅是在減數(shù)第二次分裂時(shí)，a、a'未能分開(kāi)，則其形成的正常和異常精子的比例為_(kāi)____。11．（15分）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程。（1）用①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅱ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程所依據(jù)的育種原理是_____________。（2）通過(guò)Ⅲ和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____________。（3）由③培育出的⑥是_____________倍體（填寫(xiě)數(shù)字）。（4）由①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅲ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程叫_____________，③培育出④過(guò)程叫_____________，Ⅴ過(guò)程需要用秋水仙素處理幼苗使染色體加倍，其原理是_____________。（5）經(jīng)過(guò)Ⅵ對(duì)品種進(jìn)行改造，所培育的⑦稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因植物，這一過(guò)程不涉及_____________。A．目的基因和運(yùn)載體結(jié)合

B．細(xì)胞融合C．提取目的基因

D．檢測(cè)目的基因的表達(dá)

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代四種表現(xiàn)型的比例是3：3：1：1，而3：3：1：1可以分解成（3：1）×（1：1），說(shuō)明控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因中，有一對(duì)為雜合子自交，另一對(duì)屬于測(cè)交類(lèi)型?！驹斀狻緼、甲植株的基因型是YyRr，若乙的基因型是YyRr，則雜交后代的表現(xiàn)型比值應(yīng)為9：3：3：1，與題意不符合，A錯(cuò)誤；B、甲植株的基因型是YyRr，若乙的基因型為yyrr，則雜交后代的表現(xiàn)型比值應(yīng)為1：1：1：1，與題意不符合，B錯(cuò)誤；C、甲植株的基因型是YyRr，若乙的基因型為Yyrr或yyRr，雜交后代表現(xiàn)型比值均是3：3：1：1，符合題意，C正確；D、甲植株的基因型是YyRr，若乙的基因型為YyRR，則雜交后代的表現(xiàn)型比值為3：1，與題意不符合，D錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】解題思路是將自由組合問(wèn)題拆分成分離定律來(lái)分析：根據(jù)子代的性狀分離比推測(cè)親本每對(duì)相對(duì)性狀的基因型，將再兩對(duì)基因自由組合。2、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元，其中a、c分別為左邊兩個(gè)神經(jīng)元的軸突，b和d是第二和第三個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體。由于興奮只能從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體，因此圖中興奮傳導(dǎo)的方向是向右，興奮在神經(jīng)細(xì)胞上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，即刺激神經(jīng)細(xì)胞任意一點(diǎn)，在該細(xì)胞上的任何位置均可檢測(cè)到電位變化；但在神經(jīng)細(xì)胞間以化學(xué)信號(hào)傳遞，只能單向傳遞?！驹斀狻颗d奮在神經(jīng)細(xì)胞上可以雙向傳導(dǎo)，刺激圖中箭頭處，b、c處可檢測(cè)到膜電位變化。由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，即興奮在神經(jīng)細(xì)胞間可以從上一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的軸突末梢傳到下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突或胞體而不能反過(guò)來(lái)傳遞，所以a處不能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化，d和e處能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化。C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元示意圖，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，要求考生掌握興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷出能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置，屬于考綱理解層次的考查。3、A【解析】

由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的為二倍體；由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含有三個(gè)或者三個(gè)以上的染色體組的叫多倍體；體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，叫做單倍體，（或者由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體叫做單倍體）?！驹斀狻科胀ㄐ←?zhǔn)橇扼w，體細(xì)胞中含有六個(gè)染色體組，它的單倍體是由配子發(fā)育而來(lái)的，含有三個(gè)染色體組，小麥細(xì)胞中共有42條染色體，所以每個(gè)染色體組中染色體的數(shù)目為7，A正確；B、C、D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】染色體組是細(xì)胞中的一組非同源染色體，這些染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同，但是卻控制著該生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的全套遺傳信息。單倍體中可能含有一個(gè)染色體組，也可能含有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的染色體組。4、D【解析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。所謂相對(duì)穩(wěn)定，是指在某一個(gè)較短的時(shí)間段內(nèi)，生理指標(biāo)是變動(dòng)的，而在長(zhǎng)時(shí)間的范圍內(nèi)，生理指標(biāo)總體是恒定的。【詳解】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是相對(duì)的，不是恒定不變的，可在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，A正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種成分及理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，B正確；年齡、性別等個(gè)體差異會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異，C正確；該變化范圍機(jī)體容許存在的波動(dòng)范圍，屬于正?，F(xiàn)象，不是考慮化驗(yàn)室工作人員的操作失誤，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是絕對(duì)的，而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng)的。5、D【解析】

圖示過(guò)程中①誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，圖示過(guò)程中②進(jìn)行了有性生殖，而③并不能使精卵結(jié)合，而是為三倍體西瓜的發(fā)育提供生長(zhǎng)素。【詳解】A、①過(guò)程可用秋水仙素處理，也可以低溫誘導(dǎo)，A錯(cuò)誤；B、①過(guò)程是誘發(fā)染色體數(shù)目變異，B錯(cuò)誤；C、四倍體西瓜與二倍體西瓜能正常受精，C錯(cuò)誤；D、三倍體無(wú)子西瓜無(wú)子的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】當(dāng)三倍體西瓜的柱頭接受了二倍體的花粉后，花粉在萌發(fā)的過(guò)程中，促發(fā)了其子房合成了大量生長(zhǎng)素。6、B【解析】中心法則適用于所有生物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；遺傳信息傳遞涉及DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，只有翻譯過(guò)程在核糖體上進(jìn)行，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤；致癌的RNA病毒可能是逆轉(zhuǎn)錄病毒，遺傳信息傳遞中，存在A—T的配對(duì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、綜合題：本大題共4小題7、初級(jí)卵母細(xì)胞01基因重組后期Ⅱ第一極體1:1無(wú)AaBB【解析】

甲圖中：同源染色體分離，且細(xì)胞為不均等分裂，故該細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞。根據(jù)一對(duì)同源染色體中的每條染色體均同時(shí)含有A、a可知，該細(xì)胞在前期發(fā)生了交叉互換。乙圖中：著絲點(diǎn)分離，無(wú)同源染色體，均等分裂，為第一極體?！驹斀狻浚?）甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂，且不均等分裂，故為初級(jí)卵母細(xì)胞，該細(xì)胞同源染色體分離，無(wú)四分體。一個(gè)甲細(xì)胞初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞，故只有一種類(lèi)型。（2）由圖可知，形成甲細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組，基因B與B位于姐妹染色單體上，在減數(shù)第二次分裂的后期分離。（3）乙細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，無(wú)同源染色體，且均等分裂，為第一極體。該細(xì)胞中含有4條染色體數(shù)，4個(gè)DNA分子數(shù)，比例為1:1。結(jié)合甲圖可知，分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí)，產(chǎn)生的另一細(xì)胞即次級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AaBB。【點(diǎn)睛】一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞，一種類(lèi)型；一個(gè)基因型AaBb的個(gè)體，可以產(chǎn)生四種基因型的卵細(xì)胞。8、A、EBCD81:2A【解析】

分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；D細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；E細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。【詳解】（1）A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；E細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，圖中AE屬于有絲分裂。（2）減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此減數(shù)第二次分裂過(guò)程中的細(xì)胞B不含同源染色體。（3）該生物為雄性動(dòng)物，C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期，D細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期，CD為初級(jí)精母細(xì)胞。（4）C細(xì)胞中處于減數(shù)第一次分裂前期，含有2對(duì)同源染色體，2個(gè)四分體，4條染色體，8條染色單體，8個(gè)DNA分子，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2。（5）與正常體細(xì)胞相比，著絲點(diǎn)分裂，染色體暫時(shí)加倍，故為有絲分裂后期A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖像辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為。9、DNA染色體EADCBFDE12細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向周?chē)鷶U(kuò)展逐漸形成細(xì)胞壁DNA復(fù)制E著絲點(diǎn)（粒）分裂【解析】（1）由圖可知實(shí)線(xiàn)中有條斜線(xiàn)，代表了DNA的復(fù)制，即代表的是DNA的數(shù)量變化。虛線(xiàn)表示的是染色體。乙圖中A染色體散亂，是細(xì)胞分裂前期。B出現(xiàn)細(xì)胞板是分裂末期。C著絲點(diǎn)分裂，是分裂后期。D染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上，是細(xì)胞分裂中期。E是細(xì)胞分裂的分離間期。F是末期末將馬上形成兩個(gè)子細(xì)胞，因此分裂的順序是EADCBF。（2）乙圖中的C是有絲分裂后期，相當(dāng)于甲圖的DE段，甲圖中AB是分裂間期，BC是分裂前期，BC是分裂中期，DE是分裂后期，EF是分裂末期。C中有12條染色體，應(yīng)有12個(gè)DNA分子，所以甲圖中的4N等于12.（3）乙圖B中4是細(xì)胞板，在末期細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向周?chē)鷶U(kuò)展逐漸形成細(xì)胞壁。（4）甲圖中AB段曲線(xiàn)上升是因?yàn)镈NA復(fù)制，在圖乙中E代表的是分裂間期。甲圖中c即染色體數(shù)目加倍是因?yàn)橹z點(diǎn)分裂?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和圖形的識(shí)別能力。【名師點(diǎn)睛】有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線(xiàn)易錯(cuò)警示與有絲分裂有關(guān)的3點(diǎn)說(shuō)明：（1）在有絲分裂過(guò)程中，各個(gè)時(shí)期始終都有同源染色體存在，但它們既不配對(duì)，也不分開(kāi)。（2）赤道板是一種假想平面，不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下看不到；細(xì)胞板是一種真實(shí)結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂的末期。（3）用秋水仙素破壞紡錘體的形成，無(wú)紡錘絲牽引著絲點(diǎn)，復(fù)制后的染色體的著絲點(diǎn)照樣分裂，使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，這就說(shuō)明著絲點(diǎn)分裂不是紡錘絲牽引所致。10、減數(shù)第一次分裂前（四分體時(shí)）次級(jí)精母細(xì)胞240同源染色體姐妹染色單體減數(shù)第一次分裂前的間0：11：1【解析】

分析題圖：圖中細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體（A和B、C和D），且同源染色體正在兩兩配對(duì)形成四分體，因此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，a與a'為姐妹染色單體?！驹斀狻浚?）由于圖示細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞，其分裂形成的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞。（2）該細(xì)胞到后期時(shí)同源染色體分離，因此其形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，