安徽省阜陽市太和縣太和中學(xué)2022-2023學(xué)年生物高一下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
安徽省阜陽市太和縣太和中學(xué)2022-2023學(xué)年生物高一下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
安徽省阜陽市太和縣太和中學(xué)2022-2023學(xué)年生物高一下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁
安徽省阜陽市太和縣太和中學(xué)2022-2023學(xué)年生物高一下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁
安徽省阜陽市太和縣太和中學(xué)2022-2023學(xué)年生物高一下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.減數(shù)分裂的四分體是指()A.配對(duì)的一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體B.細(xì)胞中有四個(gè)配對(duì)染色體C.體細(xì)胞中每一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體D.細(xì)胞中有四對(duì)染色體2.在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)A.①②B.②③C.③④D.④⑤3.根據(jù)基因的自由組合定律,非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在A.減數(shù)第一次分裂中期 B.減數(shù)第一次分裂后期C.減數(shù)第二次分裂后期 D.雌雄配子隨機(jī)組合時(shí)期4.下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的細(xì)胞器是:()A.線粒體和中心體B.核糖體和染色體C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體和中心體5.下圖表示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是A.甲圖細(xì)胞正在發(fā)生基因重組B.圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂C.由乙圖可判斷該生物是雌性動(dòng)物D.丙圖與圖1的BC段相吻合6.下圖示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)敘述的是A.經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)B.過程常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗C.由品種①直接形成⑤的過程可經(jīng)過基因突變D.由品種①和②培育品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ7.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患白化又患色盲的男孩,請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常女孩的概率是A.1/4 B.3/8C.3/16 D.1/88.(10分)進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作中錯(cuò)誤的是()A.用無水乙醇提取色素 B.為防止色素被破壞加SiO2C.用干燥的定性濾紙條進(jìn)行層析 D.重復(fù)“劃濾液細(xì)線—干燥”步驟二、非選擇題9.(10分)I如圖是某種生物的處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,請(qǐng)回答以下問題:(1)具有同源染色體的細(xì)胞有_____________________________________________。(2)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是______________,此生物體細(xì)胞中的染色體最多為________條。(3)上述細(xì)胞示意圖中,移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是________________。(不考慮基因突變和交叉互換)(4)可能發(fā)生基因重組的細(xì)胞是___________________,B時(shí)期染色體的行為特點(diǎn)是:___________________________________________________________________。(5)如果該生物是雌性,可觀察到這些分裂圖像的部位是__________________,D細(xì)胞的名稱是________________,初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞之間的DNA含量比例為____________。10.(14分)下面是某家族遺傳病系譜圖,該病由一對(duì)等位基因A、a控制,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題(1)該病屬于______性遺傳病,判斷的理由是:_________________________。(2)114的基因型是______,Ⅲ7的基因型是_______________,她是純合體的可能性是________。(3)若Ⅲ7和Ⅲ10結(jié)婚,他們生的第一個(gè)小孩有病,預(yù)計(jì)他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的概率是________。11.(14分)下圖為蛋白質(zhì)合成的過程,據(jù)圖回答下列問題(1)轉(zhuǎn)錄的模板是__________中的一條鏈,運(yùn)載氨基酸的工具是[

]_______________。(2)翻譯的場(chǎng)所是[]______________,翻譯的模板是[]______________,翻譯后的產(chǎn)物是[]____________________。(3)D是結(jié)構(gòu)⑤中的化學(xué)鍵,名稱為_____________。(4)該過程不可能發(fā)生在人的_____________。A.神經(jīng)細(xì)胞B.肝細(xì)胞C.成熟的紅細(xì)胞D.脂肪細(xì)胞12.江西某高校一遺傳學(xué)教授在研究中發(fā)現(xiàn)一種野生植物的花瓣顏色有紫色、紅色、粉紅色和白色四種,由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A/a和B/b)控制(如下圖所示)。該遺傳學(xué)教授將白花植株和紫花植株雜交,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1植株進(jìn)行自交得到F2,回答下列問題:(1)該遺傳學(xué)教授在進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),若將白花植株的花粉授給紫花植株,則授粉前應(yīng)該去掉______(填白花或紫花)植株的雄蕊,去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是______________。(2)F2中隨機(jī)取一株紅花植株的基因型可能為_________________,F(xiàn)2中紅色∶白色∶紫色∶粉紅色的比例為_______________________________。(3)F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】四分體是減數(shù)第一次分裂聯(lián)會(huì)的兩個(gè)同源染色體,共含有四個(gè)染色單體,所以A選項(xiàng)正確。2、C【解析】①孟德爾的碗豆雜交實(shí)驗(yàn)提出了兩大遺傳定律,沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),①錯(cuò)誤;②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上,并沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),②錯(cuò)誤;③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),③正確;④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),④正確.故選:C【考點(diǎn)定位】DNA是遺傳物質(zhì)3、B【解析】基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,隨著同源染色體的分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,B正確。減數(shù)第一次分裂中期是同源染色體排列在赤道板上,A錯(cuò)誤。減數(shù)第二次分裂后期是染色體著絲點(diǎn)分裂,C錯(cuò)誤。雌雄配子隨機(jī)結(jié)合發(fā)生在受精過程中,但不是自由組合,D錯(cuò)誤。4、D【解析】不含有磷脂的細(xì)胞器為無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,通常是核糖體和中心體,所以D選項(xiàng)正確。5、A【解析】

根據(jù)細(xì)胞中染色體和DNA的數(shù)量變化規(guī)律判斷細(xì)胞分裂的時(shí)期和類型,考查了掌握規(guī)律應(yīng)用規(guī)律分析問題的能力。【詳解】甲圖細(xì)胞中移向每一極的染色體都是成對(duì)的同源染色體,沒有聯(lián)會(huì),所以是有絲分裂,不會(huì)發(fā)生基因重組,A錯(cuò)誤.圖1中CD段表示每條染色體上的DNA由2個(gè)變成1個(gè),原因是著絲點(diǎn)的分裂,B正確.乙圖細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離,是減數(shù)第一次分裂,且不均等分裂,是初級(jí)卵母細(xì)胞的分裂,因此該生物是雌性動(dòng)物,C正確.丙圖是減數(shù)第二次分裂中期,一個(gè)染色體上有兩個(gè)姐妹染色單體,下一個(gè)時(shí)期將發(fā)生著絲點(diǎn)分裂;圖1的BC段一個(gè)染色體上有兩個(gè)DNA,C點(diǎn)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,所以相吻合,D正確.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):圖1表示的是一條染色體上的DNA,不是細(xì)胞中核DNA的數(shù)量變化;判斷細(xì)胞分裂時(shí)期和類型要看三點(diǎn):有無同源染色體;有無聯(lián)會(huì);是否均等分裂。6、D【解析】試題分析:分析題圖可知,圖中Ⅲ過程為花藥離體培養(yǎng),故A正確;過程Ⅳ使染色體數(shù)目加倍,最常用的方法是用一定濃度的秋水仙素處理,也可以用低溫誘導(dǎo)的方法,故B正確;由品種①直接形成⑤的過程是誘變育種,原理是基因突變,故C正確;由品種①和②培育品種⑥的途徑可以是雜交育種,也可以是單倍體育種,最快途徑是單倍體育種,即圖中的I→Ⅲ→Ⅳ,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查育種的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、B【解析】

白化病為常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X染色體隱性遺傳病,因此該既患白化又患色盲的男孩的基因型為aaXbY,則表現(xiàn)型正常的雙親的基因型分別為AaXBXb、AaXBY?!驹斀狻堪谆槌H旧w隱性遺傳病,色盲是伴X染色體隱性遺傳病,因此該既患白化又患色盲的男孩的基因型為aaXbY,則表現(xiàn)型正常的雙親的基因型分別為AaXBXb、AaXBY,這對(duì)夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常女孩的概率=3/4×1/2=3/8,綜上所訴B正確,ACD錯(cuò)誤;故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)。8、B【解析】用無水乙醇提取色素,A正確;加碳酸鈣的目的是防止色素被破壞,B錯(cuò)誤;用干燥的定性濾紙條進(jìn)行層析,C正確;重復(fù)“劃濾液細(xì)線—干燥”步驟,D正確。二、非選擇題9、A、B、C、E體細(xì)胞8A、DB、E同源染色體分離,非同源染色體自由組合卵巢第一極體4∶2∶1【解析】由圖可知該題考查細(xì)胞分裂過程,主要是考查對(duì)細(xì)胞圖像的辨認(rèn),A中細(xì)胞的一極有同源染色體,所以是有絲分裂后期。B中同源染色體分離,是減數(shù)第一次后期。C中有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,所以是有絲分裂中期。D中沒有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,是減數(shù)第二次分裂后期。E中出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì),所以是減數(shù)第一次分裂圖像。(1)只有減數(shù)第二次分裂時(shí)期沒有同源染色體,根據(jù)題干分析,有同源染色體的是A、B、C、E。(2)A是有絲分裂,形成子細(xì)胞是體細(xì)胞。體細(xì)胞在有絲分裂后期中染色體數(shù)目加倍是染色體數(shù)目最多的時(shí)期,所以染色體數(shù)目最多是8條。(3)如果不考慮基因突變和交叉互換,移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體,因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)過復(fù)制的姐妹染色單體上的基因相互分離的,所以是A和D。(4)基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,隨著同源染色體的分離非同源染色體自由組合,和減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換,所以是圖中的B和E。B發(fā)生的是同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合,是減數(shù)第一次分裂后期圖像。(5)如果是雌性動(dòng)物能觀察到既有有絲分裂又有減數(shù)分裂的部位只能是卵巢,通過有絲分裂形成卵原細(xì)胞,通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞。如果是雌性動(dòng)物,D細(xì)胞質(zhì)均等平分,細(xì)胞中沒有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂是減數(shù)第二次分裂后期的第一極體。初級(jí)卵母細(xì)胞DNA經(jīng)過了復(fù)制是正常細(xì)胞的2倍,次級(jí)卵母細(xì)胞中DNA含量和正常細(xì)胞相同,卵細(xì)胞中DNA是正常細(xì)胞的一半,所以它們之間的DNA含量比例為4∶2∶1。點(diǎn)睛:關(guān)于細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別,沒有同源染色體的是減數(shù)第二次分裂時(shí)期的細(xì)胞,有同源染色體的,如果發(fā)生了同源染色體的分離、聯(lián)會(huì)、四分體的是減數(shù)第一次分裂時(shí)期的圖像,其余是有絲分裂。在減數(shù)第一次分裂過程中如果細(xì)胞質(zhì)均等平分的一定是初級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)不均等平分的一定是初級(jí)卵母細(xì)胞。在減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞質(zhì)均等平分的可能是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,不均等平分的一定是次級(jí)卵母細(xì)胞。10、隱Ⅰ1和Ⅰ2正常,但Ⅱ5患病AaAa或AA1/33/8【解析】分析系譜圖I1和I2雙親沒有病而生了一個(gè)患病的女兒,所以該病是常染色體上隱性遺傳病。II4雙親沒有病,妻子也正常但有一個(gè)患病的兒子,說明他們的基因型都是雜合子,即Aa。7號(hào)個(gè)體沒有病,但因?yàn)楦改甘菙y帶者,所以其有可能是AA和Aa,是AA的概率是1/3,是Aa的概率是2/3。即純合體的可能性是1/3。如果7和10結(jié)婚,他們生有一個(gè)患病的小孩,說明他們的基因型都是雜合子,生第二個(gè)小孩是正常男孩的概率是3/4*1/2=3/8。點(diǎn)睛:對(duì)于解答人類遺傳病習(xí)題,首先要分析該病的遺傳方式,此時(shí)最好找雙親都有病或雙親都無病的來做為突破口,如果雙親無病而其女兒有病一定是常染色體隱性遺傳病,如果雙親無病而其兒子有病可能是常染色體隱性遺傳病也可能是伴X隱性遺傳病。如果雙親有病而其有一個(gè)兒子沒有病,一定是伴X顯性遺傳病,如果有一個(gè)女兒沒有病可能是常染色體顯性遺傳病也可能是伴X顯性遺傳病還需根據(jù)系譜圖進(jìn)一步分析。11、DNACtRNA④核糖體③mRNA⑤蛋白質(zhì)或多肽鏈肽鍵C【解析】

圖示表示真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,③為mRNA,④為核糖體、⑤為多肽鏈。C為tRNA。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,形成RNA的過程。翻譯過程中運(yùn)載氨基酸的工具是[

C]tRNA。

(2)翻譯的場(chǎng)所是④核糖體,翻譯的模板是③mRNA,翻譯后的產(chǎn)物是⑤多肽鏈(蛋白質(zhì))。

(3)蛋白質(zhì)是由其基本單位氨基酸通過脫水縮合形成的,形成的化學(xué)鍵D為肽鍵。(4)圖示為細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和細(xì)胞質(zhì)中翻譯的過程,可發(fā)生在具有細(xì)胞核的真核細(xì)胞中,人的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,不能發(fā)生圖示過程,而其它三項(xiàng)中細(xì)胞均有細(xì)胞核,均可發(fā)生上述過程,所以C符合題意,ABD不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生對(duì)該過程的識(shí)記和理解能力,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。12、紫花花粉未成熟之前AABb或AaBb6:4:3:33/8【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。

2、由細(xì)胞代謝途徑可知:A_bb表現(xiàn)紫色,A_Bb為紅色,A_BB為粉色,aa__為白色,兩對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上,因此遵循自由組合定律?!驹斀狻浚?)雜交實(shí)驗(yàn),在授粉前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論