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文檔簡介
第一章測試世界上第一部音畫同步的有聲動畫《蒸汽船威利》創(chuàng)作于()
A:1947年
B:1927年
C:1928年
D:1937年
答案:C最早提出人眼有“視覺暫留”特點(diǎn)的人是()
A:約翰拉斯特
B:奧諾雷杜米埃
C:諾曼麥克拉倫
D:彼得·羅杰
答案:D畫面分鏡頭劇本是由哪些部分組成的()
A:文字與聲音
B:畫面與文字
C:鏡頭轉(zhuǎn)換
D:動作描述
答案:B1914年,美國人埃爾·赫德發(fā)明了透明的賽璐珞片,實(shí)現(xiàn)了活動形象與背景分離的制作,在軟件當(dāng)中()成為了“賽璐珞”的替代。
A:圖層
B:濾鏡
C:文檔
D:時間軸
答案:A動畫紙有別于其他紙的特點(diǎn)是()
A:統(tǒng)一的顏色
B:統(tǒng)一的厚度
C:統(tǒng)一的定位孔
D:統(tǒng)一的大小
答案:C第二章測試Flash動畫多方面簡化了動畫制作難度并支持腳本語言,可實(shí)現(xiàn)特殊的、隨機(jī)的動畫效果?;谑噶康膱D形動畫,播放文件體積小,播放時采用流式技術(shù),便于()。
A:查找檢索
B:網(wǎng)絡(luò)傳播
C:觀眾觀看
D:媒體播放
答案:BFlash是矢量圖形編輯軟件。矢量圖是運(yùn)用數(shù)字方法計(jì)算出來的圖形,沒有分辨率。所以Flash中的圖像無論放大、縮小或是旋轉(zhuǎn)都不會()。
A:圖像翻轉(zhuǎn)
B:圖像變色
C:圖像丟失
D:圖像失真
答案:D關(guān)于運(yùn)動補(bǔ)間動畫,說法正確的是()
A:運(yùn)動補(bǔ)間是發(fā)生在相同元件的不同實(shí)例之間的
B:運(yùn)動補(bǔ)間是發(fā)生在打散后的不同元件的實(shí)例之間的
C:運(yùn)動補(bǔ)間是發(fā)生在不同元件的不同實(shí)例之間的
D:運(yùn)動補(bǔ)間是發(fā)生在打散后的相同元件的實(shí)例之間的
答案:AFlash擁有強(qiáng)大的輸出能力。在動畫創(chuàng)作完成后,最高效播放的設(shè)備或媒介是()
A:CD或DVD光盤
B:電視
C:智能手機(jī)
D:互聯(lián)網(wǎng)
答案:D在導(dǎo)入圖像時(導(dǎo)入到舞臺),如果有一系列的圖像,F(xiàn)LASH會彈出提示是否導(dǎo)入系列的圖像。如果點(diǎn)擊“是”,那么這一系列的圖像會以什么樣的形式出現(xiàn)()
A:分布在幀上
B:在同一層上并重疊
C:第一幅圖象在場景出現(xiàn),其他圖將導(dǎo)入到庫中
D:分布在多個層上
答案:A第三章測試下列對創(chuàng)建庶罩層的說法錯誤的是()
A:將現(xiàn)有的圖層直接拖到遮罩層下面
B:選擇”修改”>“時間軸”>“圖層屬性”,然后在”圖層屬性”對話框中選擇”被遮罩”
C:其余都不對
D:在遮罩層下面的任何地方創(chuàng)建一個新圖層
答案:CFlash中的形狀補(bǔ)間動畫和動作補(bǔ)間動畫的區(qū)別是()
A:形狀補(bǔ)間動畫只能對打散的物體進(jìn)行制作,動作補(bǔ)間動畫能對元件的實(shí)例進(jìn)行制作動畫
B:在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中兩種動畫都不常用
C:形狀補(bǔ)間動畫比動作補(bǔ)間動畫容易
D:兩種動畫很相似
答案:A鋼筆工具單擊創(chuàng)建路徑的起點(diǎn),再次單擊創(chuàng)建路徑的第二個點(diǎn),此時創(chuàng)建的路徑是一條直線;如果在創(chuàng)建路徑的第二個點(diǎn)時,執(zhí)行以下哪一操作,繪制的就是一條曲線()
A:都不可以
B:再次單擊
C:單擊并拖動鼠標(biāo)
D:雙擊鼠標(biāo)
答案:C元件和與它相應(yīng)的實(shí)例之間的關(guān)系是()
A:改變實(shí)例,對相應(yīng)的元件一定有影響
B:改變元件,則相應(yīng)的實(shí)例一定會改變
C:改變實(shí)例,對相應(yīng)的元件可能有影響
D:改變元件,則相應(yīng)的實(shí)例不一定會改變
答案:B下列對引導(dǎo)層說法正確的是()
A:引導(dǎo)層中不含占位符
B:引導(dǎo)層只能放運(yùn)動路徑
C:添加到引導(dǎo)層中的內(nèi)容會出現(xiàn)在SWF文件窗口中
D:添加到引導(dǎo)層中的內(nèi)容不會出現(xiàn)在SWF文件窗口中
答案:D第四章測試對于在網(wǎng)絡(luò)上播放的動畫,最合適的幀頻率是多少?()
A:16fps
B:25fps
C:12fps
D:24fps
答案:C以下關(guān)于使用元件的優(yōu)點(diǎn)的敘述,不正確的是:()
A:使用電影可以使動畫更加的漂亮、高效
B:使用元件可以使電影的播放速度加快
C:使用元件可以使發(fā)布文件的大小顯著地縮減
D:使用元件可以使電影的編輯更加簡單化
答案:BFlash作品之所以在Internet上廣為流傳是因?yàn)椴捎昧耸裁醇夹g(shù)?()
A:矢量圖形和流式播放
B:音樂?動畫?聲效?交互
C:多任務(wù)
D:多圖層混合
答案:AFlash軟件升級迭代后叫什么名字?()
A:Dreamweaver
B:Audition
C:Animate
D:AfterEffects
答案:C使用選取工具調(diào)整線條時,按下什么鍵可以產(chǎn)生一個尖突節(jié)點(diǎn)?()
A:【CTRL】
B:【SHIFT】
C:【ESC】
D:【ALT】
答案:D第五章測試WAV格式,是()公司開發(fā)的一種聲音文件格式,也叫波形聲音文件,是最早的數(shù)字音頻格式,被Windows平臺及其應(yīng)用程序廣泛支持,壓縮率低。
A:IBM
B:微軟
C:聯(lián)想
D:惠普
答案:BMIDI是MusicalInstrumentDigitalInterface的縮寫,又稱作樂器數(shù)字接口,是數(shù)字音樂/電子合成樂器的()。
A:名稱
B:格式
C:軟件
D:統(tǒng)一國際標(biāo)準(zhǔn)
答案:D“我的聲音與畫面不同步”。這是因?yàn)槟銢]有留意SOUND(聲音)面板。在SOUND(聲音)面板中,有一個SYNC(同步)項(xiàng)目,默認(rèn)的是選擇(),聲音會從導(dǎo)入的關(guān)鍵幀播放,不管你影片是不是會結(jié)束,它都不停止,一直播放到聲音結(jié)束。
A:停止
B:EVENT事件
C:數(shù)據(jù)流
D:開始
答案:B量化位是對模擬音頻信號的幅度軸進(jìn)行數(shù)字化,它決定了模擬信號數(shù)字化以后的動態(tài)范圍。由于計(jì)算機(jī)按字節(jié)運(yùn)算,一般的量化位數(shù)為8位和16位。量化位越高,信號的動態(tài)范圍越大,數(shù)字化后的音頻信號就越可能接近(),但所需要的存儲空間也越大。
A:原始信號
B:圖形信號
C:文字信號
D:網(wǎng)絡(luò)信號
答案:A一說到動畫電影《天空之城》往往人們的腦海中首先會浮現(xiàn)出主題歌那悠揚(yáng)的旋律。當(dāng)然這些與宮崎駿的御用音樂主編()分不開的。
A:坂本龍一
B:趙季平
C:久石讓
D:漢斯·季默
答案:C第六章測試下面那個方法不屬于Date(日期)對象()
A:getDay()
B:getMonth()
C:getMinute()
D:getDate()
答案:C一般情況下,每一個圖層最少可以設(shè)置的動畫個數(shù)為()
A:多個
B:1
C:2
D:0
答案:D關(guān)于AS3.0代碼中的注釋,下列說法不正確的是()
A:在調(diào)試程序時,注釋代碼要比刪除代碼有更多的好處
B:既可以使用單行注釋,也可以使用多行注釋
C:使用注釋,既可以方便自己閱讀,又可以讓別人更好、更快地理解代碼
D:注釋會影響程序的執(zhí)行效率
答案:D下列關(guān)于trace語句的使用,不正確的是()
A:trace(true)
B:trace(1)
C:trace(hello)
D:trace(stage)
答案:C下列顯示對象中,不能用來做容器的是()
A:圖形
B:舞臺
C:影片剪輯
D:文本
答案:D設(shè)置影片剪輯mc水平方向縮放比例為原來的十分之一的代碼是()
A:mc.xsacle=0.1;
B:mc.sacle=0.1;.
C:mc.sacleX=0.1;
D:mc.width=0.1;
答案:Cx=Math.random(),x的取值范圍為()。()
A:0<=x<1
B:0<x<=1
C:0<=x<=1
D:0<x<1
答案:A下面哪一個不能用來做變量名?()
A:XS
B:stuName
C:123a
D:_abc
答案:C關(guān)于Flash中的as3.0代碼,下面說法正確的是()
A:只能寫在幀上
B:可以寫在元件實(shí)例上
C:只能寫到ASDoc文件(.as)中
D:可以寫在幀上或者ASDoc文件(.as)中
答案:D下列關(guān)于AS3.0,說法不正確的是()
A:AS3.0是面向?qū)ο蟮摹?/p>
B:AS3.0由兩個部分組成:核心語言和FlashPlayerAPI
C:AS3.0使用虛擬機(jī)AVM3來運(yùn)行
D:AS3.0源于ECMAScript標(biāo)準(zhǔn)
答案:CAS3.0中類文件名的后綴是()
A:.css
B:.as3proj
C:.as
D:.xml
答案:C第七章測試小地方見大智慧,理想的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)能夠縮小到一英寸大而不損失(),這樣的LOGO才能用在不同的環(huán)境下讓人看清。
A:任何細(xì)節(jié)
B:任何色彩
C:任何圖形
D:任何面積
答案:A標(biāo)志設(shè)計(jì)要在細(xì)小范圍中反映具體的藝術(shù)待征,給人以美好、動人的形象,必須具有和諧、悅目的形象。圖形是構(gòu)成標(biāo)志的重要組成部分,也是設(shè)計(jì)中不可忽視的,()是標(biāo)志最后成敗的關(guān)鍵。
A:LOGO的造型美
B:LOGO的平面美
C:LOGO的單調(diào)美
D:LOGO的黑白美
答案:A裝飾字體是在基本字形的基礎(chǔ)進(jìn)行()加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束,根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營性質(zhì)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),達(dá)到加強(qiáng)文字的精神含義和富于感染力的目的。
A:手工
B:電腦
C:裝飾、變化
D:隨意
答案:Clogo色彩的多樣性的演變,色彩更為豐富,漸變的應(yīng)用效果廣泛,標(biāo)志更具備()。
A:光澤感
B:單調(diào)感
C:粗糙感
D:質(zhì)樸感
答案:ALOGO的活潑有趣。字體造型生動活潑,有鮮明的節(jié)奏韻律感,色彩豐富明快,給人以生機(jī)盎然的感受。這種個性的字體適用于()、運(yùn)動休閑、時尚產(chǎn)品等主題。
A:醫(yī)療用品
B:兒童用品
C:男性用品
D:老年人用品
答案:B第八章測試1957年4月上海美術(shù)電影制片廠成立,中國動畫片進(jìn)入一段繁榮期。各位藝術(shù)家在上海相互取長補(bǔ)短,在各自的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行總結(jié),擺脫了美國和()的影響,攝制出一些新題材、新風(fēng)格的動畫片,形成了具有民族風(fēng)格的中國動畫發(fā)展之路。
A:法國
B:日本
C:匈牙利
D:蘇聯(lián)
答案:D萬籟鳴、張光宇、張正宇等人在1961年和1964年制作出的大型動畫片()上、下集,先后獲得包括中國第二屆大眾電影百花獎最佳動畫電影、捷克斯洛伐克第13屆卡羅維發(fā)利國際電影節(jié)短片特別獎、第二十二屆倫敦國際電影節(jié)最佳影片獎、中國第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎委員會一等獎。
A:《驕傲的將軍》
B:《大鬧天宮》
C:《山水情》
D:《小螺號》
答案:B《功夫兔與菜包狗》由將將將動畫工作室全力打造,中國傳媒大學(xué)出品,入選文化部“國家動漫精品工程”。該劇講述了主人和狗一次又一次地想方設(shè)法抓住兔子卻屢屢戰(zhàn)敗的故事。這部動畫短片的風(fēng)格有些類似()系列,主體是嬉鬧搞笑的風(fēng)格。同時他還具有一個非常非常本土化的元素——炫酷的中國功夫。
A:喜羊羊和灰太狼
B:貓和老鼠
C:摩登原始人
D:兔八哥和達(dá)菲鴨
答案:B1955年,一部名為《神筆馬良》的木偶動畫片被搬上大銀幕,隨后掀起了一陣動畫熱潮?!渡窆P馬良》是第一部在國際上獲獎的中國美術(shù)片,并多次在國內(nèi)國際上獲得電影大獎。1956,影片獲第八屆威尼斯國際兒童電影節(jié)()一等獎。
A:兒童文娛片
B:家庭動畫片
C:最佳外語片
D:最佳劇本
答案:A1980年,上美推出動畫《雪孩子》。與此前的喜劇風(fēng)格不同,這次的故事是悲情收尾。在影片末,雪孩子最終融化、靈魂飛上天空的場景,讓觀眾通過動畫接受了()。
A:文化教育
B:安全教育
C:死亡教育
D:傳統(tǒng)教育
答案:C第九章測試動畫短片的第一環(huán)節(jié)必須是劇本和創(chuàng)意文案,劇本必須考慮充分、周全,輕易修改劇本()將全功盡棄。
A:中期的工作
B:前期的工作
C:后期的工作
D:未來的工作
答案:B科普性質(zhì)flash動畫人設(shè)的確定劇本確定后如果里面普及到人物或者場景也是需要先確定后能做,人設(shè)就是動畫劇本里面(),只有確定后才能展開對其進(jìn)行制作動畫和表情等繪制工作展開。
A:色彩設(shè)計(jì)
B:場景設(shè)計(jì)
C:特效設(shè)計(jì)
D:人物形象設(shè)計(jì)
答案:D色指定:指定用色的工作稱之,也叫色彩設(shè)定,除了指定()外,更重要的是指定上色時所需的陰影色、層次色。
A:導(dǎo)演意圖
B:工作進(jìn)度
C:故事劇情
D:固有的顏色
答案:D原畫:原畫也叫做關(guān)鍵動畫(Key-Animator),原畫創(chuàng)作是由動畫設(shè)計(jì)師繪制出動作的一些關(guān)鍵畫面。把畫面中人物的動作起始與終點(diǎn)畫面以線條稿的形式畫在紙上,是能夠體現(xiàn)一個完整動作過程特征的若干()。能有效控制動作幅度,準(zhǔn)確具體的描述動作特征。
A:背景設(shè)定
B:戲劇沖突
C:情節(jié)橋段
D:關(guān)鍵動態(tài)瞬間
答案:D中間畫:中間畫(In-Betweenframe)指將原畫之間的變化過程按必要的運(yùn)動規(guī)律描繪出來的畫面。作用是用來填補(bǔ)各原畫之間的(),使之能表現(xiàn)得接近自然動作。
A:線條
B:陰影
C:色彩
D:過程動作
答案:D第十章測試二維動畫的公益廣告往往深諳()的真諦,利用“符號化法則”等最簡化的方式表達(dá)豐富的故事內(nèi)涵,體現(xiàn)簡約而不簡單的道理,讓繁復(fù)的教條和造作的煽情化的表達(dá)方式成為過去式,利用最簡單的方式制造最深刻的觸動。
A:“大道無形生育萬物”
B:“順道者昌盛,逆道者衰亡”
C:“大道至簡”
D:“舉一反三”
答案:C二維動畫運(yùn)用強(qiáng)烈的對比反差加深觀眾的記憶,畫面和聲音、人物形象和故事情節(jié)都能體現(xiàn)出對比反差,同時這種強(qiáng)烈的對比反差會讓觀眾更加容易接收到公益廣告中所揭示的()。
A:效果和價值
B:拍攝與制作
C:時尚和流行
D:現(xiàn)象和道理
答案:D融情顧名思義就是將創(chuàng)作者的()到作品中,通過傳播媒媒介將作品展現(xiàn)給觀眾朋友,使觀眾朋友能與創(chuàng)作者進(jìn)行情感交流,由此形成一個閉環(huán)。
A:感情融入
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