江蘇揚州寶應縣文體廣電和旅游局所屬事業(yè)單位招考聘用17人模擬預測試卷

江蘇揚州寶應縣文體廣電和旅游局所屬事業(yè)單位招考聘用17人模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:實現(xiàn)科技的飛躍B:實現(xiàn)綜合國力的增長C:實現(xiàn)精神文明的進步D:實現(xiàn)經(jīng)濟社會更快更好的發(fā)展2.下列屬于可再生資源的是_____。A:波浪能B:煤炭C:石油D:天然氣3.據(jù)衛(wèi)星提供的最新氣象資料表明，原先預報的今年南方地區(qū)持續(xù)降雨不一定出現(xiàn)。下列哪項最接近上文氣象資料所表明的含義？_____A:今年南方地區(qū)持續(xù)降雨不可能出現(xiàn)C:今年南方地區(qū)持續(xù)降雨一定不出現(xiàn)B:文化建設C:經(jīng)濟建設D:制度建設5.改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中深化，35年來，我們用改革的辦法解決了黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一系列問題，同時，在認識世界和改造世界的過程中，舊的問題解決了，新的問題又會產(chǎn)生，制度總是需要不斷完善。因而改革既不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。其哲學寓意是_____。A:實踐是認識發(fā)展的動力C:實踐是檢驗真理的唯一標準D:獲得正確的認識，是改革的最終目的6.國家宏觀調(diào)控的基本手段不包括_____。A:經(jīng)濟手段B:行政手段C:法律手段D:政策手段7.下列事件發(fā)生于太平天國運動后期的是_____。A:三河大捷B:太平軍西征C:太平軍北伐D:永安突圍8.流動資產(chǎn)是指流動性大，周轉(zhuǎn)期短，并占企業(yè)全部資產(chǎn)較大比重的資產(chǎn)。下列不屬于流動資產(chǎn)的是_____。A:存貨B:生產(chǎn)線C:現(xiàn)金9.瀏覽器軟件瀏覽網(wǎng)站時，“收藏夾”的作用是_____。A:記住某些網(wǎng)站的地址B:復制網(wǎng)頁上的內(nèi)容C:打印網(wǎng)頁中的內(nèi)容D:隱藏網(wǎng)頁中的內(nèi)容A:降職不屬于公務員的任用方式B:降職是公務員制度中的一種行政處分C:公務員被降職使用的在一定期限內(nèi)不得晉升職務級別和工資檔次D:公務員在定期考核中被確定為不稱職的，按照規(guī)定程序降低一個職務層次任職11.在學期開始或一個單位教學開始時，為了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價是_____。A:形成性評價B:絕對性評價C:診斷性評價12.根據(jù)我國立法法的規(guī)定，法律的解釋權(quán)屬于_____。B:全國人大常委會C:最高人民檢察院D:中央軍事委員會13.杏林指的是_____。A:教育界C:科技界D:文藝界14.在一些國際會議上，同聲翻譯人員使用的記憶是_____。A:瞬間記憶B:短時記憶C:長時記憶15.公文中紅色反線的作用是把眉首與_____部分隔開。A:主體C:附件D:成文日期16.小明最近一個周的情緒一直不高，他的班主任王老師為了了解情況去小明家進行家訪，這體現(xiàn)了教師勞動的_____A:創(chuàng)造性B:長期性D:勞動空間的廣延性17.關于公文的要求，_____A:完整、求實B:合法、合理C:詳盡、形象D:嚴謹、規(guī)范18.某籃球比賽14：00開始，13：30允許觀眾入場，但早有人來排隊等候入場，假設從第一個觀眾來到時起，每分鐘來的觀眾人數(shù)一樣多，如果開3個入場口，13：45時就不再有人排隊;如果開4個入場口，13：40就沒有人排隊，那么第一個觀眾到達的時間是()?_____A:13：00C:13：10D:13：1519.從唯物辯證法觀點看，水果與蘋果、梨、香蕉之間的關系是_____。A:整體與部分的關系B:共性與個性的關系C:多數(shù)與少數(shù)的關系D:質(zhì)量與數(shù)量的關系20.人身保險是關于人的身體本身、人的健康、人的生命的保險。人身保險包括_____。A:人壽保險、健康保險和生存保險B:人壽保險、人身意外傷害險和生存保險D:疾病保險、健康保險和人身意外傷害險二.多選題(共10題)A:符合國家和社會發(fā)展的總體戰(zhàn)略D:具有可行性2.下列選項中，屬于常用的調(diào)查方法的是：_____A:歸納演繹法B:定量定性法D:問卷法E:訪談法3.太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。以下不屬于太陽系類地行星的是_____。A:天王星B:冥王星C:木星D:火星4.根據(jù)《憲法》規(guī)定，我國公民在_____情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。A:年老B:患肺結(jié)核°C:喪失勞動能力D:下崗5.努力完成規(guī)定的學習任務是學生的一項主要義務，任何一個教育階段都具有的學習任務的類型為_____。A:診斷性的B:評價性的C:終結(jié)性的D:測量性的E:過程性的6.《國家賠償法》《行政訴訟法》規(guī)定由國家承擔賠償責任的違法具體行政行為包括非法限制或剝奪公民人身自由以及_____等侵犯公民、法人或其他組織財產(chǎn)權(quán)的行為。A:違法罰款B:違法吊銷經(jīng)營許可證C:違法責令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財物D:違法征收財物、攤派費用A:統(tǒng)籌兼顧B:異中求同C:經(jīng)濟效益D:精神激勵A:價格機制B:利率機制D:競爭機制9.石油價格的變動對于各國經(jīng)濟的發(fā)展都有很大影響。據(jù)測算，原油價格上漲10美元會減少全球經(jīng)濟半個百分點的增長率。為了控制油價的攀升，歐佩克決定在原產(chǎn)量的基礎上盡最大能力，增加原油的供應量。這體現(xiàn)了_____。A:舟士影喻俗故C:價格變動決定價值D:價格變動影響供求10.未來組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)的特點包括_____。B:扁平化C:柔性化D:虛擬化三.填空題(共7題)1.心理現(xiàn)象也叫心理活動，形式上包括心理過程和____。2.課程評價按照教學評價分析方法不同可分為____和____。3.小張閱讀《西游記》時，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是____。4.教學目標是根據(jù)課標與教材內(nèi)容并結(jié)合學生實際來確定的，在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識目標、____、____三個方面。7.性格是人對現(xiàn)實的____和____的穩(wěn)定的個性心理特征。四.判斷題(共7題)1.簡報是一種特殊的法定公文。_____2.現(xiàn)代宇宙學認為，宇宙在質(zhì)能構(gòu)成中，暗物質(zhì)與暗能量占很小比例。_____3.三農(nóng)問題從根本上講是解決城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)問題。_____4.對于罪犯和犯罪集團的首要分子，不適用緩刑。_____5.江西是中國革命的搖籃，也是人民軍隊和人民共和國的搖籃，紅色資源非常豐富，目前共有國家級愛國主義教育示范基地9個。_____6.我國的市場體系必須是統(tǒng)一的，商品交換必須在全球范圍內(nèi)按統(tǒng)一規(guī)定進行。_____7.孩子到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。_____1.試述如何培養(yǎng)小學生的學習動機。2.中學勞動技術(shù)教育有哪些要求？3.簡述群體的含義和特征。六.公文寫作(共3題)要求：觀點明確，分析透徹，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于800字。2.再有，按傳統(tǒng)的銷售方式，果蔬、活禽等農(nóng)產(chǎn)品進人市場，會由工商部門或者檢疫部門檢驗把關。而網(wǎng)上銷售，誰來把關？你認為電子商務進村有哪些難點？3.簡述的行文規(guī)則。一.單選題1.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】本題考查的是科學發(fā)展觀的實質(zhì)。科學發(fā)展的實質(zhì)是要實現(xiàn)經(jīng)濟社會更快更好的發(fā)展。發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，離開發(fā)展，就無所謂發(fā)展觀。故選D。本題所屬考點-《科學發(fā)展觀》2.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】自然資源分為可再生資源和不可再生資源，可再生資源包括土地資源（農(nóng)地、森林等）、氣候資源（氣溫、雨量等）、存水（湖、海、地下水等）以及生物資源（海洋生物、陸地生物等）。所以，選項A正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“不一定”的等值命題是“可能不”，D項內(nèi)容與題干含義相同。故選D。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的核心，必須始終堅持不動搖。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。社會主義初級階段的主要矛盾，始終是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力之間的矛盾。在這個階段，黨領導人民建設社會主義的主要任務，就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，增強綜合國力，滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要。我們黨執(zhí)政興國的第一要務是發(fā)展，發(fā)展首先是以經(jīng)濟建設為中心的發(fā)展。只有不斷發(fā)展社會生產(chǎn)力，才能為社會全面進步和人的全面發(fā)展提供物質(zhì)基礎。本題所屬考點-《科學發(fā)展觀》本題解釋:【答案】A。解析：在認識世界和改造世界的過程中，舊的問題解決了，新的問題又會產(chǎn)生，制度總是需要不斷完善，體現(xiàn)了實踐是認識發(fā)展的動力。故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：國家宏觀調(diào)控的手段包括經(jīng)濟手段、法律手段和行政手段。其中應該以經(jīng)濟手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控的總體功能。經(jīng)濟手段是國家宏觀調(diào)控的最主要手段，法律手段是國家宏觀調(diào)控的重要手段。當經(jīng)濟手段和法律手段都不能有效調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動時，就需要必要的行政手段進行調(diào)節(jié)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:[解析]以1856年天京事變?yōu)榻?，可把太平天國運動分為前期和后期。三河大捷是太平天國后期太平軍在安徽三河鎮(zhèn)（今屬肥西縣）殲滅湘軍精銳李續(xù)賓部的一次著名戰(zhàn)役，也是太平天國戰(zhàn)爭史上集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)的著名范例。其余三項均發(fā)生于1856年以前。本題所屬考點-《人文歷史》8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：流動資產(chǎn)是指預計在一個正常營業(yè)周期內(nèi)或一個會計年度內(nèi)變現(xiàn)、出售或耗用的資產(chǎn)和現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物。流動資產(chǎn)包括現(xiàn)金或銀行存款、短期投資、應收賬款、應收票據(jù)、存貨、預付費用等。固定資產(chǎn)是指企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務、出租或者經(jīng)營管理而持有的、使用時間超過12個月的，價值達到一定標準的非貨幣性資產(chǎn)，如建筑物、機器、運輸工具以及其他與生產(chǎn)經(jīng)營活動有關的設備、工具等，從這個角度看生產(chǎn)線是固定資產(chǎn)，不屬于流動資產(chǎn)。故本題答案選B。9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：瀏覽器軟件瀏覽網(wǎng)站時，“收藏夾，，的作用是記住用戶常用網(wǎng)站的地址。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:D【解析】根據(jù)《公務員法》第七章第四十七條規(guī)定，在國家公務員中降職不是一種行政處分，而是一種變更職務關系的任用方式，并且一次只降低一級，在被降職使用后，對其今后的職務晉升、工資級別的調(diào)整獎勵等方面不受影響，如果是紀律處分的降級則會受影響。故選D。11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：診斷性評價是指在學期開始或一個單元教學開始時，為了了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。它包括各種通常所稱的摸底考試，以查明學生已有的知識水平、能力發(fā)展情況以及學習上的特點、優(yōu)點與不足之處，從而更好地組織教學內(nèi)容、選擇教學方法，以便對癥下藥、因材施教。本題所屬考點-教學技能與理論實踐12.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:立法解釋，即立法機關的法律解釋實際上是一種立法活動，它意味著原有法律規(guī)范的變更，或縮小或擴展，或進一步規(guī)范化或更加明確化，其結(jié)果是具有法律效力的。在我國，>法律解釋權(quán)屬于全國人民代表大會常務委員會。故正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：短時記憶是信息保持在一分鐘以內(nèi)的記憶。它主要對來自感覺記憶和長時記憶中所貯存的信息進行有意識的加工，故又叫工作記憶。本題所屬考點-教育理論綜合知識15.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:本題所屬考點-小學教育教學知識與能力17.參考答案:D本題解釋:D。解析:公文語言表達方式一般采用說明、議論和敘述，公文語體與其他各類文章的語體相比，風格迥異、個性特點十分鮮明，其特點和要求概括起來主要有：莊重、準確、樸實、精煉、嚴謹、規(guī)范。故本題答案選D本題解釋:正確答案是A考點牛吃草問題解析本題為變相的牛吃草問題。設每個入場口每分鐘可以進1人，則每分鐘到達的觀眾為(3×15-4×10)÷(15-10)=1，到13：45時，總共有45人入場，需要45分鐘，則第一個觀眾到達時間為13：00。故正確答案為A。19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：矛盾的普遍性和特殊性的關系，也即共性與個性，一般與個別的關系，它們是辯證統(tǒng)一的，題干的內(nèi)容反映了共性與個性的關系。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：傳統(tǒng)人身保險按照保障范圍可以劃分為人壽保險、人身意外傷害保險和健康保險。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題二.多選題本題解釋:【答案】ABD。解析：C項：面對復雜的社會環(huán)境，決策者不可能做出“最優(yōu)化”的決策，只能做到滿意決策。故不可能完全排除決策方案的各類潛在風險。2.參考答案:DE本題解釋:【答案】DE。解析：常用的調(diào)査方法包括問卷法、訪談法、觀察法、文獻法和專家法五種。故本題答案選DE。3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：類地行星包括水星、金星、地球、火星，它們的許多特性與地球相接近，它們離太陽相對較近，質(zhì)量和半徑都較小，平均密度則較大，表面都有一層硅酸鹽類巖石組成的堅硬殼層，有著類似地球和月球的各種地貌特征，因此D項屬于類地行星；巨行星是太陽系中四顆最大的行星——木星、土星、天王星和海王星——的統(tǒng)稱，因此A、C項不屬于類地行星；矮行星又稱“侏儒行星”，是2006年8月24日國際天文聯(lián)合會重新對太陽系內(nèi)天體分類后新增加的一組獨立天體，而冥王星就屬于矮行星，不屬于類地行星。因此，A、B、C項都不是類地行星，故選之。4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《憲法》第45條規(guī)定，中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:CE【答案】CE。解析：任何一個教育階段的學習任務都包括兩種：一是結(jié)果性的或稱終結(jié)性的，即某一教育階段教育計劃規(guī)定的學生在該教育階段結(jié)束時應完成的學習任務；一種是過程性的，是學生為完成某一教育階段的學業(yè)或總的學習任務而要完成的日常的、大量的、具體的學習任務。這兩種性質(zhì)的學習任務是相輔相成的，過程性的學習是量的積累，其目的和結(jié)果是質(zhì)的提髙。因此，學生對學習任務都應認真對待，為完成既定的學習目標而努力。本題所屬考點-中學教育理論綜合6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《國家賠償法》第4條規(guī)定,行政機關及其工作人員在行使行政職權(quán)時有下列侵犯財產(chǎn)權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利:（一）違法實施罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財物等行政處罰的；（二）違法對財產(chǎn)采取査封、扣押、凍結(jié)等行政強制措施的；（三）違法征收、征用財產(chǎn)的；（四）造成財產(chǎn)損害的其他違法行為。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:AB本題解釋:A,B【解析】行政協(xié)調(diào)應堅持以下基本原則：（1）統(tǒng)籌兼顧原則;（2）異中求和原則;（3）公正無偏、積極主動的原則;（4）協(xié)調(diào)于初始階段的原則。8.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：市場機制主要是價格機制與競爭機制，它們是市場運行中最基本、最重要的機制。價格機制是指價格形成、價格運行過程及其價格的作用體系；競爭機制是指競爭同供求關系、價格變動、生產(chǎn)要素流動與組合，以及市場成果分配諸因素之間的有機聯(lián)系和運動趨向。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:題干前半句說明，價格變動會影響原油供求，進而影響生產(chǎn)，最后影響全球經(jīng)濟的增長，BD兩項正確。題干后半句說明，增加原油的供求可以控制油價的攀升，A項正確。C項說法本身錯誤。故本題答案選ABD。10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)以下特點：組織結(jié)構(gòu)的扁平化；組織結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡化；組織結(jié)構(gòu)的虛擬化；組織結(jié)構(gòu)的柔性化；組織結(jié)構(gòu)的多元化。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:個性心理本題解釋:參考解析：個性心理本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:定性評價定量評價本題解釋:【答案】定性評價、定量評價本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:再造想象本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:技能目標情感目標本題解釋:【答案】技能目標、情感目標本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:集體活動本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合6.參考答案:《國際標準職業(yè)分類》本題解釋:【答案】《國際標準職業(yè)分類》本題所屬考點-教育理論綜合知識本題所屬考點-人格四.判斷題本題解釋:【答案】N。解析：簡報是一種事務性公文，不屬于法定公文?！饵h政機關公文處理工作條例》規(guī)定的法定公文文種包括：決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:答案解釋:解析：宇宙的質(zhì)能構(gòu)成中，暗物質(zhì)23%，暗能量75%，常規(guī)物質(zhì)20/0。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的長期存在，導致城鄉(xiāng)公共資源配置嚴重不均衡、城鄉(xiāng)基本公共服務嚴重不均等，農(nóng)業(yè)基礎仍然薄弱、最需要加強，農(nóng)村發(fā)展仍然滯后、最需要扶持，農(nóng)民增收仍然困難、最需要加快。黨的十八大報告也指出：解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問題的根本途徑。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：《刑法》第74條規(guī)定，對于累犯和犯罪集團的首要分子，不適用緩刑。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：江西有11處國家級的愛國主義教育示范基地，即井岡山革命博物館、南昌“八一”起義紀念館、瑞金中央革命根據(jù)地紀念館、于都革命紀念館及中央紅軍第一渡紀念碑園、安源路礦工人運動紀念館、江西革命烈士紀念堂、永新三灣改編舊址、秋收起義紀念館、興國革命歷史紀念館、（南昌梅嶺）方志敏烈士紀念館和上饒集中營革命烈士陵園。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：社會主義市場體系具有統(tǒng)一性、開放性、競爭性、有序性的重要特征。其中，市場體系的統(tǒng)一性是指我國的市場體系必須是全國統(tǒng)一的市場，商品交換必須在全國范圍內(nèi)按統(tǒng)一規(guī)則進行。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：√【解析】到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。因為到了內(nèi)化階段，在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的價值體系。個體的行為具有高度的自覺性和主動性，并具有堅定性。此時，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。本題所屬考點-教育理論綜合知識五.簡答題1.參考答案:A、了解和滿足學生的需要，促使學習動機的產(chǎn)生。學生的學習動機產(chǎn)生于需要，需要是學生學習積極性的源泉。教師應該通過多種方法了解學生的學習需要，通過采取一些強化和訓練手段使學習的要求內(nèi)化為學生自己的學習需要。B、重視立志教育，對學生進行成就動機訓練。通過立志教育可以增強學生的責任感與使命感，啟發(fā)學生自覺、勤奮地學習。C、幫助學生確立正確的自我概念，獲得自我效能感。自我效能感是一種主觀判斷，它與個體的自我概念有密切的關系。要培養(yǎng)學生的自我效能感應從培養(yǎng)正確的自我概念入手，方法包括：（1）創(chuàng)造條件使學生獲得成功的體驗；（2）為學生樹立成功的榜樣。本題所屬考點-教育綜合基礎知識2.參考答案:普通中學在勞動技術(shù)教育方面的要求：（1）通過科學技術(shù)知識的教學和勞動實踐，使學生了解物質(zhì)生產(chǎn)的基本技術(shù)知識，掌握一定的職業(yè)技術(shù)知識和技術(shù)，培養(yǎng)學生的動手能力，養(yǎng)成良好的勞動態(tài)度、勞動習慣和艱苦奮斗的精神；（2）結(jié)合勞動技術(shù)教育，還可以授予學生一定的商品經(jīng)濟知識，使學生初步懂得商品的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理，了解當?shù)氐馁Y源狀況和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，以及國家的經(jīng)濟政策、法律法規(guī)，具有一定的收集和利用商品信息的能力。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【參考答案】群體是為了實現(xiàn)某種共同目標，其成員在心理上有一定聯(lián)系，相互影響、相互依存的一群人的集合體，它是人們在具體生活和交際條件下結(jié)成的共同體。群體一般有如下特征：（1）群體成員具有共同的需要和目標；（2）群體具有某種結(jié)構(gòu)形式，使成員處于一定的關系之中，經(jīng)?；ハ嘟佑|、互相影響、互相作用，以完成共同的任務；（3）群體內(nèi)具有自己的規(guī)范，群體成員有一定的心理傾向或態(tài)度，從而對其產(chǎn)生影響和制約作用。六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】以行隨心動成就自我與社會2015年，河南鄭州女教師顧xx在辭職信上寫道：世界那么大，我想去看看。這封簡短、文藝的辭職信傳到網(wǎng)上后，迅速引發(fā)熱議。支持者認為，人生應該追求內(nèi)心而生活。同時，也有人發(fā)出質(zhì)疑“都去看世界，誰來建設偉大祖國？”其實，自我實現(xiàn)與社會責任并不矛盾。行隨心動，可以更好地成就自我，進而為社會做出更大的貢獻。每個人都有自己的興趣和理想目標，渴望做自己喜歡的事，但大部分人由于種種壓力都無法實現(xiàn)，正因如此，率性而活才顯得獨特。那封辭職信能夠走紅，正是因為其道出了大家的心聲。毋庸置疑，年輕一代面臨巨大的生活壓力：買不起房，無法在城市立足，面臨贍養(yǎng)幾個老人和撫養(yǎng)孩子的壓力……別說“任性”地去看世界，連有尊嚴地活著都不容易。因此，很多網(wǎng)友只能對顧xx“看世界”羨慕，而不敢隨性追隨。由此可見，行隨心動需要勇氣，也需要具備客觀條件。從一定程度上來說，如果具有足夠的勇氣和條件，行隨心動，將有利于實現(xiàn)自我，進而推動社會發(fā)展得更好。行隨心動有利于成就自我。內(nèi)心是最好的指引。只有順應內(nèi)心，才能找到最喜歡最適合的位置，最大程