2022中考作文素材考前大派送4

2022中考作文素材考前大派送4（熱點(diǎn)話題）1次與18次之別歌德在《敘事謠曲》中講了這樣一個(gè)有趣的故事：耶穌帶著自己的門徒彼得遠(yuǎn)行，他們?cè)谕局邪l(fā)現(xiàn)一塊銹跡斑斑的馬蹄鐵。耶穌覺得這畢竟是塊鐵，一直這樣丟在路上挺可惜的，就讓彼得撿起來，不料，彼得卻懶得彎腰，他假裝沒有聽到，視而不見地走了過去。耶穌見狀也沒有說什么，便自己彎下腰撿起了這塊馬蹄鐵。進(jìn)城后，耶穌拿著馬蹄鐵到鐵匠鋪那兒換了3文錢，后來又用這些錢買了18顆又紅又大的櫻桃。走出城后，師徒倆繼續(xù)趕往目的地。二人經(jīng)過茫茫的荒野時(shí)，天氣非常炎熱。耶穌見彼得吃力地走在后頭，猜想他一定很口渴，就裝作不經(jīng)意地讓藏在袖子里的櫻桃掉出來。彼得一見櫻桃，趕忙撿起來就吃。于是，耶穌在前面邊走邊丟，彼得也就在后面狼狽地彎了18次腰。當(dāng)彼得吃完18顆櫻桃后，耶穌笑著對(duì)彼得說：“彼得啊，要是你當(dāng)初肯彎一次腰，就不會(huì)有后來沒完沒了地彎腰了。你可知道，小事不干，將在更小的事情上付出更多?！薄舅夭年U釋】彼得懶得彎腰，放棄了撿馬蹄鐵這一“機(jī)遇”，因不肯“彎一次”，從而導(dǎo)致后來“彎了多次”。法國(guó)著名作家拉伯雷說：“機(jī)會(huì)之神的頭發(fā)只長(zhǎng)在前額，一旦放她過去，光禿禿的后腦便什么也抓不住了。”抓住機(jī)遇、把握現(xiàn)在，善于處理眼前的事情，完成最近的工作任務(wù)，是對(duì)未來的最好策劃。否則，一旦失去良機(jī)，即使后來付出再多的氣力，也得不償失。該出手時(shí)就出手，理智地抓住機(jī)遇，果斷地把握現(xiàn)在，切實(shí)地付諸行動(dòng)，永遠(yuǎn)是通向成功彼岸、成就事業(yè)大廈、創(chuàng)造美好未來的不可或缺的保證?！具m用話題】抓住機(jī)遇、懶惰的后果、把握現(xiàn)在、一次與多次曾國(guó)藩選人門道有一次，李鴻章帶著三個(gè)人去見曾國(guó)藩，碰巧曾國(guó)藩出去散步了，李鴻章便讓此三人在門口等候。當(dāng)曾國(guó)藩回來的時(shí)候，看到門口有三個(gè)人，他左邊看一眼，右邊看一眼，中間看一眼，什么話也沒說就走了進(jìn)去。李鴻章問老師對(duì)此三人的評(píng)價(jià)，曾國(guó)藩回答道：“左側(cè)之人可用，但只可小用；右側(cè)之人萬萬不可用；中間之人可用，且可大用?！崩铠櫿聦?duì)老師“一眼識(shí)英雄”非常敬佩，問其原因，曾國(guó)藩說：“左側(cè)這個(gè)人，我看他一眼，他也看我一眼，我再看他一眼，他就把眼皮垂了下來，不敢再與我對(duì)視了。這說明他心地比較善良，但是氣魄不夠展開，所以可用，但只可小用，授予營(yíng)務(wù)處副處長(zhǎng)足矣。右側(cè)這個(gè)人，在我看他的時(shí)候，他不敢看我，當(dāng)我不看他的時(shí)候，他又偷偷地看我，很明顯這個(gè)人心術(shù)不正，所以萬萬不可用。然而，中間這個(gè)人，我看他一眼，他也看我一眼，我上上下下掃他一眼，他又堂堂正正地打量了我一番。說明此人心胸坦蕩，氣魄寬廣，可用，而且可以大用?！崩铠櫿箩θ活I(lǐng)悟，并遵照老師的指點(diǎn)派用此三人。在這三個(gè)人中，左右兩人已經(jīng)無從考究，但是，中間這個(gè)人就是被李鴻章重用并成為晚清淮軍著名將領(lǐng)、臺(tái)灣第一巡撫的劉銘傳。這個(gè)識(shí)人的故事在當(dāng)時(shí)被廣為傳頌?！舅夭年U釋】古語有云“相由心生”，作為一名成功的管理者，懂得相術(shù)，并會(huì)靜心觀察，是很重要的一項(xiàng)素質(zhì)。聽其言，觀其行，察其貌，便知其氣度、性情、大致的運(yùn)程和所適合的工作崗位，才能知人善用?！具m用話題】細(xì)節(jié)、觀察、思考、知人善任、正直、表與里三杯茶成就名將石田三成年輕時(shí)是一個(gè)窮小子，生活極其窘迫，不得不到觀音寺謀生。有一天，幕府將軍豐臣秀吉路過觀音寺，感覺口渴，便到寺中求茶。當(dāng)時(shí)，豐臣秀吉將軍并沒有帶兵馬，而是一身布衣打扮，人們見到豐臣秀吉都愛理不理，然而，石田三成卻熱情地接待了他。在給豐臣秀吉倒茶時(shí)，石田三成奉上的第一杯茶是大碗的溫茶，第二杯是中碗稍熱的茶，當(dāng)豐臣秀吉要第三杯時(shí)，他卻奉上小碗熱茶。豐臣秀吉不解其意，便詢問緣由。石田三成解釋說：“這第一杯大碗溫茶，是為解渴的，所以溫度要適當(dāng)，量也要大；第二杯中碗的熱茶，是因?yàn)橐呀?jīng)喝了一大碗不會(huì)太渴了，稍有品茗之意，所以溫度要稍熱，量也要小些；第三杯則不為解渴，純粹是為了品茗，所以要奉上小碗的熱茶?！必S臣秀吉被石田三成的體貼入微深深打動(dòng)，于是將其選在自己幕下栽培他。后來，在豐臣秀吉的教導(dǎo)和石田三成自身的不斷努力下，石田三成最終成為日本歷史上的一代名將?！舅夭年U釋】善良是一生最大的資本，擁有了善良，那么就會(huì)給自己帶來很多機(jī)會(huì)。不要以相貌取人，無論做什么樣的事情都應(yīng)當(dāng)盡力做好，這樣才能夠?yàn)樽约黑A得機(jī)會(huì)。不要人云亦云，而應(yīng)當(dāng)有自己做事的準(zhǔn)則。【適用話題】善良、奇跡、細(xì)節(jié)、賞識(shí)、感動(dòng)柔和的力量記得早年學(xué)醫(yī)時(shí)，一天課上老師問道：“大家想想，用酒精消毒的時(shí)候，什么濃度為最好？”學(xué)生齊聲回答：“當(dāng)然是越高越好啦！”先生搖搖頭：“答錯(cuò)了。太高濃度的酒精，會(huì)使細(xì)菌的外壁在極短的時(shí)間內(nèi)凝固，形成一道屏障，后續(xù)的酒精就再也殺不進(jìn)去了，細(xì)菌在壁壘后面依然活著。最佳的濃度，是把酒精的濃度調(diào)得柔和些，潤(rùn)物細(xì)無聲地滲透進(jìn)去，殺菌效果才好?！钡拇_，柔和有時(shí)比風(fēng)暴更有力量。柔和是一種品質(zhì)與風(fēng)格。它是一種高境界的堅(jiān)守，一種不曾劍拔弩張但依舊保持尊嚴(yán)的藝術(shù)。我們的聲音柔和了，就能更容易滲透到遼遠(yuǎn)的空間；我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗；我們的面龐柔和了，就更能流暢地傳達(dá)溫暖的誠(chéng)意……【素材闡釋】風(fēng)暴、地震、海嘯、火山等這些自然現(xiàn)象，往往令人們聞之色變，這是因?yàn)檫@些自然現(xiàn)象有著強(qiáng)大的力量。其實(shí)世界上還有一種力量，我們不能忽視，那就是柔和的力量。“英雄難過美人關(guān)”是“柔和的力量”使然，“潤(rùn)物細(xì)無聲”也是“柔和的力量”在起作用，柔能克剛，水滴能穿石，繩鋸能斷木，蠶食抵鯨吞……無數(shù)自然現(xiàn)象都能印證“柔和的力量”同樣不能小視。從另一個(gè)角度來說，“多多益善”是人們的固有思維，在很多時(shí)候，人們往往會(huì)認(rèn)為越多越好。比如我們會(huì)認(rèn)為父母、老師為孩子們付出得越多越好，考試的分?jǐn)?shù)越高越好，企業(yè)越大越好，工作拿的報(bào)酬越多越好……其實(shí)有時(shí)候“多”并不一定好，反而會(huì)過猶不及，所以我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)要有打破思維定式的意識(shí)?！具m用話題】柔和的力量、打破思維定式、過猶不及、適合自己的才是最好的別剝削孩子的勞動(dòng)據(jù)媒體報(bào)道，深圳一小學(xué)近日開展體驗(yàn)教育，專門組織學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“皮鞋美容師”和“小小按摩師”。作為教育的內(nèi)容之一，孩子們平時(shí)得給老師擦皮鞋和按摩。學(xué)生們的“服務(wù)”，受到了老師們的歡迎，但是這種教育方式也引起了各方的爭(zhēng)議。如果把學(xué)生這種“服務(wù)”的對(duì)象換成自己或父母，是無可非議的。因?yàn)?，自己擦自己的皮鞋，是鍛煉自己的自理能力。如果是給父母擦皮鞋或按摩，是報(bào)答養(yǎng)育之恩，為父母分擔(dān)勞動(dòng)，也理所應(yīng)當(dāng)?？墒牵瑢?duì)象是老師就不同了。師生的關(guān)系是教學(xué)關(guān)系，不能讓學(xué)生進(jìn)行無償“服務(wù)”。老師自己也知道“擦皮鞋和給人按摩都是很臟、很累的活，一般沒人愿意干”。老師平日要得到這些“服務(wù)”，要么花時(shí)花力自己動(dòng)手，要么花錢獲得，而現(xiàn)在