大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)名稱：

“陽(yáng)光心態(tài)歡樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班分散力。

三、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光心態(tài)歡樂(lè)生活

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月20日周五早9：00—12：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

足球場(chǎng)

六、主辦單位：

環(huán)工10—2班委

七、參加對(duì)象：

環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師

八、活動(dòng)內(nèi)容：

本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康狀況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的分散力。通過(guò)“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度；通過(guò)“跑龍?zhí)住?，檢測(cè)同學(xué)們的健康心理狀況?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增加同學(xué)的參加活動(dòng)熱忱，增進(jìn)彼此友情。

九、活動(dòng)流程：

1、同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）

2、活動(dòng)一：比手畫腳（30—40分鐘）

活動(dòng)規(guī)章：

1時(shí)間規(guī)定2分鐘

2每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪番來(lái)比手畫腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。

3競(jìng)賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè)，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)

4隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)（一題一分）

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

活動(dòng)細(xì)則：

1各組以搶答形式為主

2細(xì)節(jié)由主持人打算

3答對(duì)者即可獲送一份精致A禮品

備注：、此環(huán)節(jié)不列入競(jìng)賽范圍

4、活動(dòng)二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）

活動(dòng)細(xì)則：

1每組派出三位同學(xué)參與此次競(jìng)賽

2參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以幫助可以誤導(dǎo)）

3按時(shí)間排名（第一名加6分，其次名加5分依次類推）

4兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。（如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品）

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

活動(dòng)細(xì)則：

1每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望（如是實(shí)物類價(jià)值不行超過(guò)5元），然后自己用繩子捆—綁好，放入黑箱

2主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他（她）是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精致B禮品一份

幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

6、由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（假如班導(dǎo)師沒(méi)有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)）

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元

二等獎(jiǎng)一組：A獎(jiǎng)品5份

三等獎(jiǎng)一名，B獎(jiǎng)品5份

參加獎(jiǎng)：15份

精致禮品——xxx

十一、資金預(yù)算：

獎(jiǎng)金：30元

獎(jiǎng)品：A獎(jiǎng)品6。5+2。5元，B獎(jiǎng)品5+3元，參加獎(jiǎng)5元

精致小禮品：18元

愿望值：5元

活動(dòng)后期相片10元

總計(jì)：xxx

高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案14

為了有效落實(shí)、推動(dòng)“兩綱”訓(xùn)練，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)讓廣闊中學(xué)校同學(xué)更好地了解、認(rèn)同和寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而內(nèi)化為對(duì)民族文化的認(rèn)同感和驕傲感。我校打算在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“適應(yīng)自然變化與其和諧相處”端午節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

端午節(jié)由來(lái)、古代端午節(jié)核心主題是人與自然的和諧、主要習(xí)俗、紀(jì)念屈原、《離騷》，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日——x日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、普及傳統(tǒng)節(jié)日學(xué)問(wèn)。學(xué)校利用專題黑板報(bào)、升旗儀式和班校會(huì)，大力普及端午節(jié)的節(jié)日學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。要根據(jù)“三貼近”原則，把端午節(jié)主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建全國(guó)精神文明城市結(jié)合起來(lái)，與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)形式多樣的訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱。

2、舉辦端午節(jié)傳統(tǒng)主題班會(huì)。為紀(jì)念愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，慶祝中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，各班級(jí)在端午節(jié)前開(kāi)展主題班會(huì)，通過(guò)端午節(jié)由來(lái)、習(xí)俗和吟誦屈原詩(shī)歌等形式多樣的活動(dòng)，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會(huì)結(jié)合家校聯(lián)動(dòng)，面對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放，營(yíng)造傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練的整體氛圍。

3、開(kāi)展三個(gè)“一”活動(dòng)：一次學(xué)包粽子活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的樂(lè)趣；一次升旗儀式專題訓(xùn)練活動(dòng)；一張端午節(jié)主題訓(xùn)練版報(bào)。

4、延長(zhǎng)和拓展主題訓(xùn)練活動(dòng)，要求在同學(xué)中爭(zhēng)論如何面對(duì)紛至沓來(lái)的洋節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)。

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織。把該主題活動(dòng)作為落實(shí)、推動(dòng)“兩綱”訓(xùn)練，弘揚(yáng)民族精神的重要舉措，各班不斷探究同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練方式。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，仔細(xì)抓好落實(shí)。

2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，不斷增加節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力，努力增加青少年同學(xué)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。

一、序言

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"又是一年一度的端午節(jié)。此時(shí)，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對(duì)君主的忠心，對(duì)世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。

雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié)，人們都會(huì)以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年，在端午節(jié)到來(lái)之際，我們提出了此次活動(dòng)，旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過(guò)的更好玩、更有意義、更回味無(wú)窮。

二、活動(dòng)形式：

"書楚辭，送粽子"

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月27日上午11：00點(diǎn)至下午13：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

一食堂廣場(chǎng)

五、活動(dòng)目的：

慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學(xué)們的文化生活；傳播國(guó)學(xué)文化

六、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)之前預(yù)備：筆，墨，紙，粽子，還有當(dāng)天要用的桌椅（向國(guó)畫班借用）（5月25日前完成）預(yù)備好各種書法形式樣品（斗方、條幅~~等）宣揚(yáng)部制作科在5月15日前將海報(bào)做好。

2、宣揚(yáng)：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。5月21日開(kāi)頭至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào)。

3、活動(dòng)當(dāng)天：組織部早上十點(diǎn)20分，在一食堂廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

4、活動(dòng)當(dāng)時(shí)：a：每個(gè)桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。

b：新聞科的同學(xué)必需到場(chǎng)，攝影。

5、詳細(xì)形式：即參加者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。（注：參加者可用不同的字體書寫，一種字體一個(gè)粽子。）6、活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

財(cái)務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單，5月29日上報(bào)社聯(lián)。

七、活動(dòng)預(yù)算：

1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦，國(guó)學(xué)會(huì)不出費(fèi)用

2、毛筆，墨盤，筆洗，毛氈等從國(guó)畫班借用，不需費(fèi)用（5月25日前借好）

3、宣紙（大小四尺）：40張x2。5=100元（一張2。5元）

4、墨水（一得閣牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）

5、小海報(bào)：25張x2=50元（一張2元）

6、大海報(bào)（90cmx120cm）：一張20元總計(jì)：186元結(jié)束語(yǔ)：

雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但活動(dòng)的意義是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象，使之對(duì)國(guó)學(xué)有更多的了解。"書楚辭，送粽子"讓同學(xué)們多一些見(jiàn)聞，多一些收獲，也將為同學(xué)們供應(yīng)一次展現(xiàn)自己書法造詣的機(jī)會(huì)。盼望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè)趣——展現(xiàn)才華，喜獲粽子。

高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案15

主辦方：英語(yǔ)系分團(tuán)委同學(xué)會(huì)

一、活動(dòng)背景：

為豐富我院同學(xué)的高校課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過(guò)這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂(lè)觀性，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的青春魅力。對(duì)于寵愛(ài)DIY的同學(xué)，利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完善而獨(dú)特的物品，并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，無(wú)形中增加了自身的自信念。

二、活動(dòng)主題：“創(chuàng)意集市”（酷賣街）

三、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬（持續(xù)3天）下午16：30~20:30

四、活動(dòng)對(duì)象：南校區(qū)全體同學(xué)（為了保證該活動(dòng)的純潔度，我們只接受我院全體同學(xué)，暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng)）

五、主辦單位：嶺師基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)院英語(yǔ)系分團(tuán)委同學(xué)會(huì)

六、主要銷售形式：

有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；

無(wú)形商品：以教學(xué)券形式，推行學(xué)問(wèn)共享服務(wù)。（只限在校同學(xué)、地點(diǎn)只限在校內(nèi)之內(nèi)）

七、活動(dòng)詳細(xì)支配：

1)前期宣揚(yáng)工作（詳細(xì)請(qǐng)參詳附錄1）。

2)攤位使用規(guī)章及留意事項(xiàng)（詳細(xì)請(qǐng)參詳附錄2）。

3)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。

4)加盟系與其的加盟項(xiàng)目（詳細(xì)請(qǐng)參詳附錄3）。

5)與各加盟系之間的協(xié)議書（詳細(xì)請(qǐng)參詳附錄4）。

6)現(xiàn)場(chǎng)布置以及詢問(wèn)臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的支配。

附錄1

前期的宣揚(yáng)工作：

(一)宣揚(yáng)方案

1)公布欄海報(bào)宣揚(yáng)一個(gè)星期。

2)以微博、微信的形式，通過(guò)我系的網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)平臺(tái)，通過(guò)廣播站播廣播的形式宣揚(yáng)。

3)通過(guò)各系同學(xué)會(huì)主席、秘書長(zhǎng)以及各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，對(duì)各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣揚(yáng)

4)通過(guò)進(jìn)行到場(chǎng)可憑同學(xué)證領(lǐng)取贈(zèng)品這種方式來(lái)提高活動(dòng)的知名度和吸引人流量。

(二)

宣揚(yáng)海報(bào)展現(xiàn)（略）

附錄2

攤位使用規(guī)章及留意事項(xiàng)：

1．?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請(qǐng)，學(xué)院審核推舉，獲得并管理攤位的我校在校同學(xué)。

2.攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時(shí)間根據(jù)劃分的攤位仔細(xì)設(shè)計(jì)布置攤位，不得自行開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。

3.攤主可依據(jù)需求自行制作廣告、宣揚(yáng)品及藝術(shù)展現(xiàn)物品。（所設(shè)計(jì)的廣告及售賣的產(chǎn)品必需拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核）

4．?dāng)傊饕?tīng)從組委會(huì)的管理，支配不超過(guò)5人的適量人員對(duì)創(chuàng)意作品進(jìn)行展現(xiàn)及經(jīng)營(yíng)。

5.在展賣過(guò)程中，攤主應(yīng)自覺(jué)維護(hù)市集秩序，不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備，不得大聲叫賣?????。（確保不影響老師宿舍樓的老師的作息）

6.攤主對(duì)所售物品要合理定價(jià)，并對(duì)其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任（價(jià)格由各加盟