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文檔簡介
第頁獨特的自我介紹優(yōu)秀獨特的自我介紹【優(yōu)秀9篇】1
我是一名平凡的中學(xué)生,即不是什么天才,也不是處于非常富有的家庭,只是和萬千中學(xué)生一樣,每日都在枯燥的學(xué)習(xí)中,我的優(yōu)點不多,但缺點也不多。
我的優(yōu)點之一是學(xué)習(xí)速度特別快,三年級我在醫(yī)院打吊針,結(jié)果一天沒去學(xué)校,剛好老師那天講新課,我始終拼搏到深夜,把這個單元透徹了才睡覺。其次天老師望見我來了便說:“張俊峰,你下課后來我辦公室一趟,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補起來?!蔽遗d奮的說:“不用了,我已經(jīng)會了!”老師以為我在撒謊,便叫我上去做,我欣然接受了老師的“挑戰(zhàn)書”,上去不用一分鐘就寫了,同學(xué)們都在爭論紛紛,我心底不由得哈哈大笑起來。
還有我愛讀書,一讀起來便廢寢忘食,暑假媽媽買了一本《海底兩萬里》,我不敢看,怕錯過了精彩的電視。到了開學(xué)的那天才起先看,每天晚上無論左右多少,都要看一兩頁,就夢周公了,媽媽常說那本書是“催眠書”,因為我以前都要熬到十點左右才睡著的。
有次我還夢到尼莫艇長——《海底兩萬里》中鸚螺號上的艇長,她笑著對我火速:“歡迎參觀我的鸚螺?!蔽覅⒂^了潛水艇中全部的珍品之后尼莫艇長邀請我到海底森林中去捕獲鯊魚。我對準了一頭體積巨大的鯊魚,正打算開槍的時候,突然槍不見了,鯊魚剛要把我吞下去,我突然醒了,原來是媽媽在叫我。
人不行能十全十美的,我也有一些缺點。但最大被老師多次提示也沒有變更的是馬馬虎虎。一次期末考試之前的測試我考了一百零一零一多分不由得沾沾自喜,可是期末考試的時候只考了八十多分,在卷子發(fā)下來之后我發(fā)覺白白丟了二十幾分,假如不馬虎的話應(yīng)當可以考一百零一零一多分的,唉!真惋惜!
人們不會完備,
人人都有缺點;
只有馬虎最壞。
一時失足千古恨!
還是努力改掉它,
努力!加油!奮斗!
這就是我,一個平平凡凡的我!即不優(yōu)秀,也不笨!
獨特的自我介紹【優(yōu)秀9篇】2
我是一個很萌的女生,愛說,愛跳,有點瘋狂的初一女生。喜愛交摯友,歡迎大家多多支持哦。我愛美食,但不很胖。我愛帥哥,有點花癡。我愛八卦,小道消息。
這就是我,一個真實的我。
也希望我們?yōu)榱送粋€目標,在各位老師的教化、指導(dǎo)下,考進志向的中學(xué),度過美妙的花季和雨季。我還喜愛彈古箏,現(xiàn)在我古箏已經(jīng)考到了8級。但是因為九級沒過,就半途而廢了。這就是我,一個活潑、開朗的女孩。聽完我的自我介紹后,你們情愿做我的好摯友嗎?感謝大家!
獨特的自我介紹【優(yōu)秀9篇】3
大家好!我叫韓梅,今年11歲了,在萬載縣康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)上學(xué)你想了解我嗎?接下來,我就介紹一下自己
我,長得并不美麗,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個有點矮的鼻子,還時常會掛著微微的笑,我一般都穿著校服
我很喜愛看書因為看書不僅能豐富學(xué)問,還能寧靜心靈,總之看書有說不清的好處“書讀百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學(xué)習(xí)也要像看書一樣細致,還要多讀、多想、多看,才能更好地駕馭全文“書是人類進步的階梯”,人無學(xué)問魚無水那樣,學(xué)問對人當然重要,今日的仔細努力就能換來明天的美妙生活和前途,所以,每個同學(xué)都應(yīng)當仔細學(xué)習(xí)有時,我看書還會看得著迷呢!
我的學(xué)習(xí)還算不錯,品德也不錯,還拿過一次縣三好學(xué)生呢!我是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣在班上擔當班長,大家都說我很淳樸,學(xué)習(xí)很用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課很少發(fā)言
看,這就是我,一個膽小文雅的女生聽了我的介紹,你們情愿和我做摯友嗎?
獨特的自我介紹【優(yōu)秀9篇】4
我是一個活潑可愛、敬重師長、酷愛集體、學(xué)習(xí)上進、敬重長輩的小姑娘。
記得入小學(xué)第一天報名見到老師時先向老師鞠了一個躬,接著說:“老師好!”當時老師用親切的眼光看著我,我用笑回應(yīng)了老師。
平常上課時,有的同學(xué)總是做小動作和說話,不敬重老師的勞動,下課時我就給他們說上課要仔細聽講,遵守課堂紀律,這樣敬重了老師又對自己的學(xué)習(xí)有好處。
當老師講完課為同學(xué)們批改作業(yè)時,我主動為老師送上熱騰騰的開水。每當老師表揚時,我就說這是應(yīng)當做的。
班級就是一個大家庭。老師就是父母,同學(xué)們就是兄弟姐妹。維護集體的榮譽是我們每個同學(xué)的責任。因此學(xué)校每次實行的活動我都主動參與,而且也能取得肯定的成果。記得三年級下學(xué)期學(xué)校實行運動會,二百米競賽時,參與競賽的同學(xué)出現(xiàn)狀況不能接著競賽,老師讓我臨時替賽,二話沒說我就參與了,并獲得了其次名。我為班級取得成果而興奮。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。我課前搞好預(yù)習(xí),課堂上仔細聽講,課后仔細做作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。我常常用:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!奔钭约骸H陙砦覍W(xué)習(xí)成果很穩(wěn)定,每次期末考試都能被評為學(xué)習(xí)標兵,帶大紅花的照片被貼在學(xué)校的宣揚欄里,我很驕傲,但我不傲慢,我要始終努力堅持下去。
敬重老人是我國的傳統(tǒng)美德。我的外婆家就在學(xué)校院內(nèi)住,為了學(xué)習(xí)便利,我就住在外婆家中。每天我看外婆做飯,洗衣服特別辛苦,我就常常幫她做一些力所能及的事情。在閑暇的時間,我就給外婆背古詩和課文當中精彩的段子。有時也會給她講一些笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎逗外公、外婆快樂,每次都把她們樂得合不攏嘴,樂呵呵地說:“你真是個機智鬼?!?/p>
聽了我的介紹,你們認為我是一個什么樣的小姑娘呢?
獨特的自我介紹【優(yōu)秀9篇】5
大家好!我叫xxx,是xxxx中學(xué)的新生。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年xxx歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛吹長笛和愛跳舞。說起吹長笛,我還獲得了xxx獎,我最喜愛吹的就是xxxx曲子了,我覺得這個曲子xxx(寫曲子怎么怎么的好),再說說舞蹈,我可是個跳舞的行家,你只要說出舞蹈的名稱讓你給我就能夠跳出來,怎么樣厲害吧!
我這個人呢,不僅愛吹長笛愛跳舞,還愛交摯友。你情愿和我交個摯友嗎?
獨特的自我介紹【優(yōu)秀9篇】6
敬重的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!
我叫xxx,畢業(yè)于xxx學(xué)校xxx專業(yè),選修xxx。
在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有xxx(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程,尤其重要),依據(jù)所學(xué)的.學(xué)問,也參與過一些詳細項目的事實,比如學(xué)院獨有的xxx課,在其中負責xxx工作,應(yīng)用了xxx(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財務(wù)學(xué)問等,取得了xxx的成果。并在實踐中,加深了對xxx的相識,提高了此類工作的實際操作實力。
另外,在學(xué)校中也參與過一些社團活動,比如xxx(此處最好說1-2樣,如學(xué)院活動或院運會),在其中加強了和同學(xué)們的溝通,全方面相識了團隊協(xié)作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和學(xué)問。
特性上,首先是比較誠懇、樂觀、熱忱。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心。
在這里應(yīng)聘貴公司的xxx職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
我的狀況也許就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么?我會照實一一回答您的提問。感謝!
獨特的自我介紹【優(yōu)秀9篇】7
看!鏡子里那直劉海的小姑娘是誰呢?是我。
我,隱藏在茫茫人海中,那個不起眼的角落里。是啊!
我走到鏡子面前,看著鏡中的我。
我,既沒有漂亮的容貌,也沒有優(yōu)美的身材,但我有進取的心,有崇高的志向。我認為有了志向,奮斗就有了方向,生活就充溢了陽光,渾身就充溢了力氣。所以我特殊看重我的志向,它是我最重要的財寶。
我,幽默愛笑。我一直不喜愛看別人怒氣沖天的樣子,我認為笑才是天下最美的風景。所以每天,我都高興奮興地,盡可能地給他人帶去快樂。別人快樂的同時,自己也會特殊快樂。
我,樂觀向上,信任自己。在困難面前,我從不退縮,信念滿滿的迎接困難,為自己幻想的實現(xiàn)而努力著。
我喜愛交友,總愛對人熱忱相迎,我很珍惜和摯友們相處的時間。
從不和他們鬧沖突,因為我擅長寬容別人。常說寬容是一種美德。的確,寬容了別人,別人也就會寬容你。別人做錯了事我就將心比心,站在別人的角度思索問題。我喜愛把別人視作知己,同樣也希望別人以真心來回報我。我膽子可大了!
別看我是個女孩子,我的膽子可不在男孩子之下,男孩子不敢去的地方,我敢去;男孩子不敢做的事情,我敢做。
記得有一次,我與好摯友到快樂谷玩,快樂谷里有一座鬼屋巍然矗立在樂園西邊,讓人望而生畏。就連曾經(jīng)夸下??谀懽幼畲蟮哪猩鷤兌纪?。而我,二話不說,拉著伙伴就往里沖。我出來后,那些男生們再也不像以前那么傲慢了,連導(dǎo)游老師都夸我是"女英雄"呢!
我的愛好是彈琴和讀書。我覺得只有讀書,才能提高我們的品德修養(yǎng),增長才能,更好地完善自己。才能讓我們適應(yīng)社會發(fā)展的要求。至于音樂,其實同學(xué)習(xí)一樣,也是一門高深莫測的學(xué)問。
我,主動進取。不甘于落后,我追求完備,希望事事完備。我渴望走向文化與事業(yè)的頂峰,去觀賞那繁花似錦、蒸蒸而上的世界,把真愛灑向世界。
我喜愛自強、獨立,不希望出趟門家長的千吩咐萬叮囑。我雖然隱藏在茫茫人海中,只是渺小的一粒沙,卻希望終有一天,自己能夠成為絢爛的鉆石。
我,就是我。每當長輩向我說起"看人家誰誰誰,學(xué)習(xí)多么好啊!""人家誰誰都會自己出去旅游了,你卻不會!"
這時,我就會想起齊白石老先生曾說過的一句話:"學(xué)我者生,似我者死。"
我要追求自己的特性,做我自己!
我離開了鏡子,鏡中的我也不見了。
這就是我,主動進取的我,樂于求知的我。
這就是我,給人歡樂的我,不甘落后的我。
我,隱藏在在茫茫人海中,那個不起眼的角落里。
獨特的自我介紹【優(yōu)秀9篇】8
敬重的x醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好
今日能夠順當通過筆試站在這里參與面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到特別的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜,希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象。
下面做一下自我介紹我叫:xx,今年xx歲,漢族,20xx年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院,中專學(xué)歷。
小時候每當看到醫(yī)院里的們穿著一身雪白的大褂,在病人身旁勞碌,看到病人因為她們的細心照看減輕苦痛而流露出的那種感謝的神情時,她們在我心中真的如同天使般可愛和圣潔,我就幻想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我堅決果斷地選擇報考省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,我順當完成衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)良。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)驚慌,沒有能立即安排到工作,但是我并沒有在家閑坐著,而是主動的將我在學(xué)校和實習(xí)期間的所學(xué),運用到生活中,在家人生病時不僅為他們打針,而且還會進行一些力所能及的診斷和治療,為他們削減不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對這樣的稱呼感到很傲慢,這也更堅決我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的志向并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、歡樂。
因此我很想把握住這次難得的機會,希望各位考官能給我實現(xiàn)人生志向的機會,使我真正走上自己憧憬的道路,我將以自己的愛心和所學(xué)的學(xué)問,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻。
要做好打算工作(比如個人資料,服裝,妝容)充分的打算可以減輕你的驚慌心情,然后當你走進面試房間時,記住抬頭、挺胸、面帶微笑!
首先請報出自己的姓名和身份??赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時,已經(jīng)將此告知對方,而且們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中解這些狀況,但仍請你主動提及。這是禮貌的須要,還可以加深考官對你的印象。
其次,你可以簡潔地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(在校兼職)等基本個人狀況。請保證敘述的線索清楚,一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、特性不清楚的印象,并且讓考官倦怠,減弱對接著進行的面試的愛好和留意力。
接下來由這部份個人基本狀況,自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事務(wù),以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的閱歷與實力,例如:在學(xué)校擔當學(xué)生干部時勝利組織的活動;或者如何投入到社會實踐中,利用自己的專長為社會公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成果以及精彩的學(xué)術(shù)成就。
獨特的自我介紹【優(yōu)秀9篇】9
大家好!自己的名字叫XXX,漢族。自己的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,自己今年也是18歲。自己的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學(xué)校就在自己家對面。自己卻經(jīng)常是七點半起床,要做半個多小時的打算才能出門,還常常遲到。因此同學(xué)們叫自己“遲到大王”。
此刻,最至少六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對自己是個挑戰(zhàn)。但是,自己必需要借這個機會,改掉自己不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參與了軍訓(xùn),站著要一動也不動。自己感到透過這次軍訓(xùn),自己的自覺性有所提高。自己也期望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。自己在當數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責怪。自己也期望
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