春季傳染病防控工作自查報(bào)告

第頁春季傳染病防控工作自查報(bào)告春季傳染病防控工作自查報(bào)告1

春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，特殊是麻疹、流腦、手足口病等，易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，根據(jù)教化局支配部署的要求，學(xué)校對春季傳染病防控工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將本次自查狀況總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人，建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度，并明確報(bào)告人。

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

（一）、學(xué)校成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：盧xx

副組長：xx

組員：xx

（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。

（三）、醫(yī)療救援組：當(dāng)發(fā)傳染病疑似病例時(shí)，應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要剛好堅(jiān)決將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病狀況，做好秩序維護(hù)等工作。

２、機(jī)構(gòu)職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病防控平安工作，依據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，探討制訂工作看法，并對學(xué)校保健室工作提出指導(dǎo)性看法。

統(tǒng)一指揮傳染病防控平安事故處理，協(xié)調(diào)各方力氣進(jìn)行應(yīng)急救援，限制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快復(fù)原學(xué)校正常教化、教學(xué)秩序。

定期組織學(xué)校傳染病防控平安工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋看法，并負(fù)責(zé)對學(xué)校傳染病防控平安工作的年度考核與評價(jià)。

3、日常工作開展：

完善制度。在教化局下發(fā)的有制度和工作看法的基礎(chǔ)上，要求對本校傳染病防控平安制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)教化局。

4、事故應(yīng)急處理。

（１）報(bào)告制度。如發(fā)覺傳染病疑似病例后必需剛好報(bào)告。詳細(xì)為：師生發(fā)覺如嘔吐、腹瀉等癥狀，剛好向?qū)W校監(jiān)督小組報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教化部門及當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告，同時(shí)馬上啟動學(xué)校傳染病防控平安應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中依據(jù)實(shí)際狀況建立定時(shí)報(bào)告制度。

（２）救援措施。一旦發(fā)覺傳染病疑似病例，校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，馬上啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)預(yù)備方案，各就各位，組織求援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故緣由，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。

（3）聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生傳染病疑似病例，應(yīng)剛好與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，照實(shí)說明發(fā)病狀況，不盲目揣測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，剛好解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

（4）人員調(diào)度。傳染病應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，總務(wù)處詳細(xì)支配，必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治，措施到位。

1、抓好宣揚(yáng)教化，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

學(xué)校春季傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作不行缺少的一個重要組成部分，因此，傳染病防控工作的任務(wù)是特別繁重和艱難的。為了將傳染病防控工作更好地落到實(shí)處，我們針對學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)行多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行傳染病防控學(xué)問的宣揚(yáng)教化。

⑴學(xué)校定期對各年級開設(shè)傳染病防控學(xué)問講座，把傳染病防控學(xué)問的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素養(yǎng)教化的各項(xiàng)活動中。

⑵學(xué)校依據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力營造良好的學(xué)校健康教化氛圍。

⑶充分利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣揚(yáng)欄等形式向?qū)W生宣揚(yáng)衛(wèi)生保健、防病治病衛(wèi)生方面的學(xué)問，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，大力宣揚(yáng)手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風(fēng)、曬衣被”15字學(xué)問宣揚(yáng)活動，提高學(xué)生自我防護(hù)意識。

⑷利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個人行為習(xí)慣方面的教化。教化學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺樹立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的良好社會風(fēng)尚。通過教化、督查，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥，為學(xué)生的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、教室、辦公室、宿舍等處常常開窗門通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣簇新。

3、堅(jiān)持班級“一日一掃一拖”制，每周對全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，定期對周邊環(huán)境進(jìn)行清理。

4、堅(jiān)持晨檢制度，要求各班班主任負(fù)責(zé)做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特殊是班主任發(fā)覺有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必需向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校就患者進(jìn)行具體登記、詢問，對疑似或確診為傳染病患者，建議到醫(yī)院就醫(yī)并馬上向疾控中心報(bào)告疫情。剛好了解學(xué)生出勤、健康狀況，做到早發(fā)覺、早診斷、早隔離、早治療。

5、大課間活動時(shí)間，要求同學(xué)們到室外活動。一是可以熬煉身體，增加反抗力；二是呼吸簇新空氣。

6、學(xué)校每年支配有固定經(jīng)費(fèi)，在傳染病流行期間用于購買消毒藥水等，供學(xué)校教室、宿舍、食堂等公共場所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。

總得說來，學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實(shí)，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是一般老師，對學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高，各項(xiàng)措施也比較到位，我們在今后的工作中將接著努力，力求把工作做得盡善盡美。

春季傳染病防控工作自查報(bào)告2

春季是流感、手足口病、麻疹、流腦等傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度密集的場所，易發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。為有效預(yù)防學(xué)校(幼兒園)傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散，確保學(xué)生身心健康和社會穩(wěn)定，現(xiàn)就做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控工作通知如下：

一、明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)隨意識

傳染病防控工作對穩(wěn)定校內(nèi)正常的教化教學(xué)秩序，愛護(hù)師生生命平安和身體健康有著至關(guān)重要的作用。各校(園)、各部門要高度重視春季學(xué)校傳染病防控工作，要進(jìn)一步落實(shí)傳染病的防控網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)修訂學(xué)校傳染病防控工作支配和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步明確各自的責(zé)任，切實(shí)把自己份內(nèi)的事做實(shí)做細(xì)做好，嚴(yán)把門禁、一日兩檢、請假學(xué)生追蹤、疫情檢測報(bào)告等各個關(guān)口，真正落實(shí)“早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療”的限制措施，共同構(gòu)筑防控工作的堅(jiān)實(shí)堡壘，確保學(xué)生的健康平安。對于防控工作中責(zé)隨意識不強(qiáng)、大局意識淡漠，工作拖沓、作風(fēng)不實(shí)的學(xué)校和個人要嚴(yán)格追究當(dāng)事人的責(zé)任。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，全力做好防控工作

1、各小學(xué)、幼兒園要主動落實(shí)防控措施，要求每日進(jìn)行晨、午檢和缺課緣由追蹤登記;教室、活動室持續(xù)開窗通風(fēng)，每天對室內(nèi)空氣采納紫外線殺菌燈持續(xù)消毒照耀60分鐘;對幼兒個人餐具、水杯用消毒柜消毒，無消毒柜的可以用開水煮沸15分鐘或蒸汽消毒10分鐘;毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天氣晴好時(shí)用洗滌劑清洗干凈后，置陽光照耀下曝曬干燥;玩具、門把手、樓梯扶手、桌面等進(jìn)行“84化”消毒;圖書每兩周至少通風(fēng)晾曬一次;教室和寢室等場所要常常保持良好通風(fēng);教化指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;發(fā)覺可疑患兒時(shí)，馬上隔離、送醫(yī)就診、對患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理，同時(shí)上報(bào)轄區(qū)衛(wèi)生院，傳染病例在傳染期內(nèi)(癥狀及體征完全消逝后7日)不得入學(xué)。

2、全力抓好衛(wèi)生工作。一是各校要加強(qiáng)每日衛(wèi)生打掃工作，確保校內(nèi)衛(wèi)生無死角死面。二是教化學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我愛護(hù)意識;三是教化學(xué)生做到一人一巾一盆，不與他人共用毛巾、臉盆等洗簌用品，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散。

3、科學(xué)消毒。各村小必需根據(jù)鎮(zhèn)中心校有關(guān)傳染病防控工作的文件要求，規(guī)范科學(xué)消毒正確運(yùn)用藥品，每天消毒并做好記錄，尤其要做好食堂、廁所、教室等重點(diǎn)部位的消毒工作，寄宿制學(xué)校每周要集中對住宿生餐具進(jìn)行消毒一次(用含氯消毒劑250毫克/升浸泡30分鐘)。

4、保持室內(nèi)通風(fēng)良好。加快空氣循環(huán)流通是防傳染病的一項(xiàng)重要措施，各校務(wù)必要求和教化師生保持教室、宿舍等場所通風(fēng)。

5、加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)健康教化。各校(園)應(yīng)充分利用健康教化課、班隊(duì)會、講座、板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，將春季傳染病防控學(xué)問教給每位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我愛護(hù)意識;要教化學(xué)生依據(jù)氣候改變增減衣服，激勵學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體熬煉，呼吸簇新空氣，增加學(xué)生體質(zhì)，提高抵擋各種疾病的實(shí)力。出現(xiàn)呼吸道傳染病的學(xué)校要避開大型集體活動。要通過校訊通、家長會、家長學(xué)校等形式，對家進(jìn)步行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春節(jié)常見傳染病防治學(xué)問的宣揚(yáng)工作，進(jìn)一步增加家長的防治意識和防治實(shí)力，取得家長的支持和協(xié)作，同時(shí)要求家長關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，如發(fā)覺學(xué)生身體異樣，應(yīng)剛好帶學(xué)生赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

三、嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保工作落到實(shí)處。

要嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及縣局一系列文件精神，仔細(xì)落實(shí)五種重大基本制度(門禁、晨檢午檢、缺席跟蹤、重大活動報(bào)批、衛(wèi)生防疫及消毒制度)和學(xué)校工作規(guī)定，對工作不講紀(jì)律，不負(fù)責(zé)任，流于形式，造成重大疫情事務(wù)的'，要嚴(yán)格追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任，絕不姑息遷就。

春季傳染病防控工作自查報(bào)告3

春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，特殊是麻疹、流腦、手口足病等，易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，根據(jù)教化局支配部署的要求，學(xué)校對春季傳染病防控工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將本次自查狀況總結(jié)如下：

一、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校成立了由校長任組長的重點(diǎn)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長室、教育處、少先隊(duì)、各班班主任組織實(shí)施，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制。學(xué)?！邦A(yù)防”工作制度完善，《預(yù)案》、《措施》等行之有效。

二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治，措施到位。

1、抓好宣揚(yáng)教化，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

學(xué)校春季傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作不行缺少的一個重要組成部分，因此，傳染病防控工作的任務(wù)是特別繁重和艱難的。為了將傳染病防控工作更好地落到實(shí)處，我們針對學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)行多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行傳染病防控學(xué)問的宣揚(yáng)教化。

⑴學(xué)校定期對各年級開設(shè)傳染病防控學(xué)問講座，把傳染病防控學(xué)問的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素養(yǎng)教化的各項(xiàng)活動中。

⑵學(xué)校依據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力營造良好的學(xué)校健康教化氛圍。⑶充分利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣揚(yáng)欄等形式向?qū)W生宣揚(yáng)衛(wèi)生保健、防病治病衛(wèi)生方面的學(xué)問，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，大力宣揚(yáng)手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風(fēng)、曬衣被”15字學(xué)問宣揚(yáng)活動，提高學(xué)生自我防護(hù)意識。

⑷利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個人行為習(xí)慣方面的教化。教化學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺樹立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的良好社會風(fēng)尚。通過教化、督查，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥，為學(xué)生的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、教室、辦公室、閱覽室等處常常開窗門通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣簇新。

3、堅(jiān)持班級“一日一掃一拖”制，每兩周對全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，定期對周邊環(huán)境進(jìn)行清理。

4、堅(jiān)持晨檢制度，要求各班班主任負(fù)責(zé)做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特殊是班主任發(fā)覺有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必需向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校就患者進(jìn)行具體登記、詢問，對疑似或確診為傳染病患者，建議到醫(yī)院就醫(yī)并馬上向想疾控中心報(bào)告疫情。剛好了解學(xué)生出勤、健康狀況，做到早發(fā)覺、早診斷、早隔離、早治療。

5、大課間活動時(shí)間，要求同學(xué)們到室外活動。一是可以熬煉身體，增加反抗力；二是呼吸簇新空氣。

6、學(xué)校每年支配有固定經(jīng)費(fèi)，在傳染病流行期間用于購買消毒藥水等，供學(xué)校教室等公共場所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。

總得說來，學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實(shí)，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是一般老師，對學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高，各項(xiàng)措施也比較到位，我們在今后的工作中將接著努力，力求把工作做得盡善盡美。

春季傳染病防控工作自查報(bào)告4

自接到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》后，我校組織全校老師，特殊是班主任進(jìn)行了仔細(xì)地學(xué)習(xí)，按《條例》的要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)生食堂管理人員及后勤相關(guān)人員一同進(jìn)行了仔細(xì)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)大家知道，肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結(jié)核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時(shí)噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結(jié)核病人的親密接觸者，特殊是兒童，很簡單被傳染。學(xué)校屬于人員密集場所，防控措施仍舊不能放松。為了切實(shí)做好我校結(jié)核病防控工作，以預(yù)防限制學(xué)校傳染病流行的發(fā)生和擴(kuò)散，切實(shí)保障廣闊師生的身體健康和生命平安，我校分別進(jìn)行了如下自查工作：

一、了解各部門工作，查找漏洞。

學(xué)習(xí)條例后，校長剛好了解各相關(guān)部門，在日常是如何進(jìn)行結(jié)核病預(yù)防工作的。匯報(bào)后，依據(jù)條例精神，查找各自工作的漏洞，剛好改進(jìn)。

1、校醫(yī)務(wù)工作：

(1)在季節(jié)性的傳染病流行期間，堅(jiān)持晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學(xué)生做好晨檢，發(fā)覺有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀的學(xué)生，剛好報(bào)告校醫(yī)生，并告知學(xué)生家長剛好檢查確診。對因病缺勤學(xué)生剛好與家長聯(lián)系。

(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學(xué)生剛好與家長聯(lián)系。如懷疑為肺結(jié)核，剛好追蹤了解學(xué)生的診斷和治療狀況。

(3)加強(qiáng)疫情報(bào)告。對學(xué)校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)覺的結(jié)核病疑似病例，疫情報(bào)告人剛好向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防限制機(jī)構(gòu)報(bào)告。做好學(xué)校班級消毒工作。

(4)做好確診病例的登記和管理工作，關(guān)注親密接觸者的健康狀況。協(xié)作上級衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場調(diào)查、親密接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。

(5)做好休學(xué)和復(fù)學(xué)管理。幫助結(jié)防機(jī)構(gòu)做好不需休學(xué)的結(jié)核病病例的管理。主動幫助結(jié)防機(jī)構(gòu)對結(jié)核病病例的親密接觸者進(jìn)行篩查。

(6)落實(shí)學(xué)校健康體檢制度。按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學(xué)校健康體檢發(fā)覺的疑似結(jié)核病病例，學(xué)校要剛好告知學(xué)生或家長到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。

(7)各教室、辦公室、廁所每日堅(jiān)持通風(fēng)，每天有檢查，學(xué)校不定期抽查。

(8)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，做好結(jié)核病預(yù)防和個人良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣揚(yáng)。如：每周五衛(wèi)生講話、板報(bào)，讓學(xué)生及家長做好結(jié)核病的預(yù)防，增加防范意識。

(9)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)校每周進(jìn)行一次大掃除，每天院內(nèi)進(jìn)行晨掃，班內(nèi)每日一小掃，樓內(nèi)有保潔員日常做好保潔。

(10)每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。

2、后勤工作：

(1)做好學(xué)校飲水的平安管理工作。

(2)中小學(xué)辦公室配備兩個電加熱飲水裝置，供師生飲平安水。并定期進(jìn)行消毒，確保清潔，運(yùn)用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生平安。

(3)協(xié)作衛(wèi)生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。

3、清潔工作：

學(xué)校內(nèi)內(nèi)按班劃分衛(wèi)生區(qū)，各班堅(jiān)持每日做好打掃清潔工作。

(1)廁所：每天有值日生負(fù)責(zé)堅(jiān)持清潔，學(xué)校負(fù)責(zé)消毒。

(2)樓道做到無紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。

4、食堂管理工作：

(1)每日檢查食堂管理員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生狀況。保證食品衛(wèi)生平安。

(2)督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生平安。把住“病從口入”。

5、校長工作：

(1)協(xié)作衛(wèi)生老師做好結(jié)核病健康教化，做好全校教化學(xué)生留意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生工作，對于做的好的同學(xué)剛好表揚(yáng)，發(fā)覺問題，剛好教化指正。

(2)建立健全學(xué)校與家長之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)朝氣構(gòu)及教化行政部門之間的聯(lián)系機(jī)制，明確詳細(xì)聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門各負(fù)其責(zé)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作特別重視，要求全校教化職工從思想上提高相識，將師生的平安放在第一位，把條例精神落到實(shí)處，各負(fù)其責(zé)，發(fā)覺問題，做到早報(bào)告，消退隱患，把隱患消退在萌芽狀態(tài)中。

三、開展宣揚(yáng)，主動行動。

1、利用健康教化課、主題班會、黑板報(bào)、宣揚(yáng)窗，或播放影像制品等形式，開展結(jié)核病健康教化宣揚(yáng)。對在校學(xué)生和教職員工廣泛宣揚(yáng)結(jié)核病防治的核心學(xué)問，提高結(jié)核病的認(rèn)知水平，增加自我防護(hù)意識，削減對結(jié)核病患者的卑視。

2、利用放假前學(xué)生返校時(shí)間，將《結(jié)核病防控工作規(guī)范》精神的重點(diǎn)部分向師生開展宣揚(yáng)，借此時(shí)機(jī)對師生進(jìn)行一次結(jié)核病學(xué)問的健康教化宣揚(yáng)，消退恐慌心理，使學(xué)校與家長協(xié)作好，確保師生身體健康和生命平安。

3、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，讓校內(nèi)更美

利用每周二、五下午活動時(shí)間，我校師生對校內(nèi)每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行大掃除。利用每周一的升旗活動，開展一次愛國衛(wèi)生運(yùn)動，使全校師生都感覺到這項(xiàng)活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命平安。

在全校師生的親密協(xié)作下，我校結(jié)核病及傳染病防控工作正有序地進(jìn)行。以上是我校在結(jié)核病防控工作方案的自查狀況，有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

春季傳染病防控工作自查報(bào)告5

學(xué)校接到《鄭州市教化局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品平安工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號）后，剛好召開傳染病防控專題會議，仔細(xì)傳達(dá)落實(shí)文件精神，并比照文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，主動開展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報(bào)告如下：

1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位：學(xué)校成立了以校長為組長、副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長、副校長、教務(wù)科長、健康教化老師四級責(zé)任體系，制定了責(zé)任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報(bào)告人，傳染病疫情報(bào)告由專職健康教化老師負(fù)責(zé)；制定了校長為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案。

2、仔細(xì)落實(shí)學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等傳染病防控工作制度：學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等相關(guān)制度，堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師仔細(xì)做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開學(xué)第一天起先，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實(shí)到位，每天按時(shí)上報(bào)晨午檢狀況，確保做到傳染病疫情早發(fā)覺、早報(bào)告、早處置。。

3、扎實(shí)抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作：主動開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，仔細(xì)落實(shí)健康教化課，通過健康教化課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。

4、仔細(xì)做好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)公共場所通風(fēng)換氣：學(xué)校堅(jiān)持做好校內(nèi)環(huán)境的日清掃保潔，堅(jiān)持日評比，周總結(jié)，消退衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人，學(xué)生科做好檢查落實(shí)，確保室內(nèi)空氣流通、清爽。

5、仔細(xì)做好消殺工作：明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負(fù)全責(zé)，堅(jiān)持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。

6、加強(qiáng)學(xué)生體育熬煉，提高身體素養(yǎng)：學(xué)校重視學(xué)生體育熬煉工作，堅(jiān)持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育熬煉，上下午兩個大課間，下午支配課外活動，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)校內(nèi)體育熬煉時(shí)間，進(jìn)一步增加學(xué)生體質(zhì)，提高防病、抗病實(shí)力。

7、加強(qiáng)傳染病防控工作隊(duì)伍建設(shè)：每月組織召開一次各科室負(fù)責(zé)人和班主任參與的傳染病防控專題會，傳達(dá)落實(shí)上級會議精神，增加班主任對傳染病防控工作的重視程度，剛好改進(jìn)傳染病防控中不足之處。

春季傳染病防控工作自查報(bào)告6

為仔細(xì)落實(shí)、剛好做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生平安，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教化教學(xué)秩序，依據(jù)阜新市教化局、衛(wèi)生局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病防控監(jiān)督檢查工作的通知》精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，對學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生平安進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人

建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)，完善了制度，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。

做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

二、學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，加大防范力度，全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)狀況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購置及消毒狀況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等

(一)作好預(yù)防措施

1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣揚(yáng)和教化工作。

學(xué)校通過班隊(duì)會、主題隊(duì)會、升旗集會、板報(bào)、櫥窗等方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防學(xué)問和健康學(xué)問教化，增加學(xué)生的自我保健意識;同時(shí)教化學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我愛護(hù)實(shí)力。

利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報(bào)、健康教化等多種形式向?qū)W生宣揚(yáng)傳染病預(yù)防學(xué)問和隔離預(yù)防措施，培育他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問的傳播者。

提倡文明科學(xué)、健康的生活方式，留意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提示同學(xué)們要留意飲食衛(wèi)生，重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病學(xué)問，教化學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。教化學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流淌攤點(diǎn)購物;不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

對全體老師進(jìn)行傳染病相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)，使各位老師了解學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛藏期、消毒等常識，增加了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順當(dāng)進(jìn)行。

2、學(xué)校堅(jiān)持開展健康教化。

把健康教化納入到了教學(xué)安排。健康教化開設(shè)率為101%，做到有安排、有教材、有考核、有總結(jié)，健康檔案齊全，聯(lián)系保建所定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校主動開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，主動做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

3、學(xué)校廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

開展了春季“滅四害”活動。

開展了每天清理整頓校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。

各班主動組織學(xué)生開展常常性的大掃除活動。留意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時(shí)肯定要留意先灑水后掃地然后再拖地。避開清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣簇新。

在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用84—消毒液及消毒水對教室地面，空氣進(jìn)行消毒。

4、學(xué)校開展了“陽光體育運(yùn)動”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間。讓“每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，華蜜生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動上。

科學(xué)的支配學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持每天做二次眼保健操活動，堅(jiān)持大課間活動，確保每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間。學(xué)校以年級段為單位每月組織學(xué)生開展專項(xiàng)體育競賽活動，以活動促進(jìn)師生熬煉身體，增加體質(zhì)，提高抗病實(shí)力。

(二)作好監(jiān)控措施

1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。

執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學(xué)生身體狀況，由班主任對到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，親密關(guān)注學(xué)生出勤狀況。如在班級中發(fā)覺學(xué)生不明緣由病情異樣增多，馬上將狀況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將異樣狀況在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)市疾控中心及教化衛(wèi)生局。

2、班主任每天詢問學(xué)生身體狀況，了解學(xué)生體溫狀況，追查缺課學(xué)生緣由。如班級學(xué)生中發(fā)覺有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等狀況時(shí)，班主任必需將狀況調(diào)查清晰后上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，由學(xué)校負(fù)責(zé)人匯總后上報(bào)區(qū)教化體育局。

3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學(xué)生集體活動堅(jiān)持“非必需、不組織”原則，削減人員流淌，降低感染機(jī)率。

4、負(fù)責(zé)人時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情，

5、做好了學(xué)生預(yù)防接種查驗(yàn)工作。

6、加高校校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和平安防護(hù)措施。

我們將以此次自查工作為契機(jī)，對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作狀況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生平安工作水平。

2022年春季學(xué)校傳染病防控工作自查報(bào)告

依據(jù)隴南市衛(wèi)生和安排生育委員會隴南教化局《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生計(jì)生委省教化廳關(guān)于開展學(xué)校結(jié)核病和艾滋病防控工作專項(xiàng)檢查》文件精神，我園主動組織落實(shí)，仔細(xì)自查自改，現(xiàn)將此項(xiàng)工作開展的狀況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度

石峽學(xué)區(qū)成立了以校長文勤為組長，副校長何國選為副組長，各責(zé)任督學(xué)和相關(guān)校(園)長為成員的平安衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到園長親自抓，分管負(fù)責(zé)人干脆抓，全體教職工共同抓，全園家長幫助抓。在統(tǒng)一相識的前提下，使防控工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

學(xué)區(qū)所屬各校均建立了各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等，結(jié)合縣教化局相關(guān)部門工作支配，督促有關(guān)人員剛好自查，對工作不到位的剛好整改，確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。

二、措施落實(shí)到位，防患于未然

(一)學(xué)區(qū)所屬各校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，分管園長及保健醫(yī)生每天堅(jiān)持巡察，檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。

1.衛(wèi)生工作細(xì)化量化，責(zé)任到人。班級、食堂實(shí)行“每日三清掃，每周一大掃”制度，室內(nèi)外衛(wèi)生每天剛好清掃、消毒，垃圾剛好清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡察檢查、每月考核制度，發(fā)覺問題，剛好整改，確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無死角。

2.學(xué)區(qū)所屬各校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，規(guī)范操作，并對衛(wèi)生消毒狀況具體記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動空間每日定期開窗通風(fēng)，每周紫外線燈消毒，室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖