三年級(jí)音樂下-第一課《春天的歌》1

三年級(jí)音樂下-第一課《春天的歌》1新華小學(xué)教育集團(tuán)印制課題第1課春天的歌教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能用歡快、活潑的情緒，有感情地表演唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會(huì)》，并進(jìn)行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動(dòng)，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛與贊頌。能力目標(biāo)從聆聽《春到河》、《春》等中外音樂作品中感受“春”的意境，并開展想象、聯(lián)想，即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品。情感目標(biāo)從音樂中感受春天、喜愛春天、熱愛生活。教學(xué)重難點(diǎn)課時(shí)安排4課時(shí)教學(xué)方法聽唱教學(xué)具準(zhǔn)備電子琴教學(xué)過程補(bǔ)充內(nèi)容第一課時(shí)學(xué)唱歌曲：《嘀哩嘀哩》隨著新學(xué)期的開始，我們每位同學(xué)都長(zhǎng)大了，希望你們以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來，在音樂課中學(xué)習(xí)好聽的新歌曲、感受我們幸福的生活。天氣漸漸暖和，誰能告訴大家現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春季)春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥爭(zhēng)鳴導(dǎo)入：誰能模仿小黃鸝鳥的鳴叫聲？如果你不會(huì)的話，請(qǐng)聽聽歌曲中的小黃鸝鳥叫。2.聽教師范唱。3.請(qǐng)你模仿歌曲中的黃鸝鳥叫聲。（嘀哩哩嘀哩）講解十六分音符的時(shí)值。復(fù)習(xí)5四分音符（一拍）5八分音符（半拍）B.學(xué)習(xí)5十六分音符（拍）前八后十六分音符節(jié)奏前十六后八分音符節(jié)奏（請(qǐng)學(xué)生在課本第3頁上找出前十六后八分音符的節(jié)奏）新華小學(xué)教育集團(tuán)印制教學(xué)過程補(bǔ)充內(nèi)容學(xué)生唱第一段詞。教師引導(dǎo)唱準(zhǔn)第2及最后一句歌詞。學(xué)生唱第二段歌詞。引導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)“春天在那湖水的倒影里”兩句詞相同、音不同的歌詞。學(xué)生唱第三段詞。8、指導(dǎo)演唱。師：同學(xué)們，春天美嗎？你們愛春天嗎？那我們?cè)诔钑r(shí)就一定要唱出對(duì)春天的熱愛。你認(rèn)為這首歌應(yīng)該用什么樣的情緒演唱呢？（師引導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒和富有彈性的聲音演唱）多種形式演唱，鞏固新知。10.美化春天、裝扮春天。讓學(xué)生以小組為單位用自己喜歡的方式來表達(dá)對(duì)春天的熱愛。新華小學(xué)教育