一年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)試卷講評(píng)教(學(xué))案

專業(yè)專注講評(píng)目標(biāo)：、通過講評(píng)，使學(xué)生會(huì)辨認(rèn)1-10這十個(gè)數(shù)字。謝謝閱讀、通過講評(píng)，使學(xué)生初步掌會(huì)識(shí)別握用10以內(nèi)的數(shù)字謝謝閱讀幫助學(xué)生了解學(xué)校生活激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，滲透思想品德教育。講評(píng)重點(diǎn)：通過講評(píng)，使學(xué)生能進(jìn)一步理解題目意思，會(huì)分析題精品文檔放心下載目。教具準(zhǔn)備：試卷講評(píng)過程：一、成績(jī)情況分析。最實(shí)有人參考優(yōu)秀優(yōu)秀及格及格最高缺席單元總分低數(shù)人數(shù)數(shù)率數(shù)率分原因分41005858585810090

第一班%%單元51005959595910090

班%%（一）公布全班的整體成績(jī)（二）表揚(yáng)學(xué)生第一次入學(xué)考試成績(jī)比較理想二、進(jìn)行試卷講評(píng).學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注（一）基礎(chǔ)部分講解、連一連。把圖把圖片個(gè)數(shù)和數(shù)字相同的連在一起，讓學(xué)生說一說題目的謝謝閱讀意思，然后在進(jìn)行分析解決出錯(cuò)的地方。連線指導(dǎo)：先要把算式算出來，把答案寫出來，再去連線，這樣能感謝閱讀減少錯(cuò)誤率。、比一比。在多的后面畫對(duì)勾，在少的后面打叉，讓學(xué)生先分析題目意思再說感謝閱讀一說自己哪里沒有做完整，很多學(xué)生只畫對(duì)勾不打叉。指導(dǎo)：（）要認(rèn)真看題。（）比較大小，先把算式的得數(shù)算出來再來比較大小。3按要求畫一畫（）分析做錯(cuò)的原因：可能是不理解題意。（）讓學(xué)生討論圖中畫的是什么，是什么意思，能理解嗎？謝謝閱讀教師通過讀題，讓同桌互相討論題目的意思是什么？指導(dǎo)：每個(gè)題目畫完后必須要數(shù)一數(shù)看看自己是否畫多了或者畫少感謝閱讀了。、動(dòng)物樂園這個(gè)題目理解較為抽象，學(xué)生首先要數(shù)出圖片當(dāng)中各種物品的數(shù)感謝閱讀量，然后對(duì)應(yīng)著做下面的題學(xué)生很難把二者聯(lián)系在一起。指導(dǎo)：讓學(xué)生在快樂中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，先指導(dǎo)學(xué)生把各個(gè)圖片中精品文檔放心下載.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注的個(gè)數(shù)數(shù)出來，然后進(jìn)行比較或者判斷。三、課堂練習(xí)出示相應(yīng)的矯正練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行鞏固。四、課堂小結(jié)通過本次試卷講評(píng)，你有什么收獲？講評(píng)目標(biāo)：1、通過講評(píng)，使學(xué)生會(huì)辨認(rèn)位置上、下、左、右、前、謝謝閱讀后的基本含義。2、通過講評(píng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用上、下、左、右、前、后描述物體的相對(duì)位置講評(píng)重點(diǎn)：通過講評(píng)，使學(xué)生能進(jìn)一步理解題目意思，會(huì)分析題感謝閱讀目。教具準(zhǔn)備：試卷講評(píng)過程：一、成績(jī)情況分析。最實(shí)有人參考優(yōu)秀優(yōu)秀及格及格最高缺席單元總分低數(shù)人數(shù)數(shù)率數(shù)率分原因

分第二4100100

58585810090

單元班%%感謝閱讀.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注5100100

595910090

班%%精品文檔放心下載二、公布全班的整體成績(jī)?nèi)?、表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，激勵(lì)后進(jìn)的學(xué)生。四、進(jìn)行試卷講評(píng)（一）基礎(chǔ)部分講解i.說一說、填一填。首先讓學(xué)生看圖體會(huì)理解題目的意思，同桌相互說一說考查學(xué)生對(duì)上、下、左、右、前、后的進(jìn)一步理解讓學(xué)生充分感謝閱讀體會(huì)物體的相對(duì)位置。指導(dǎo)：認(rèn)真看題，不看錯(cuò)理解錯(cuò)相對(duì)位置。ii.看圖填空首先出示主題圖，然后讓學(xué)生自己分析相對(duì)應(yīng)的位置此題目難度較大，學(xué)生要對(duì)分開的圖片和題分別進(jìn)行理解才感謝閱讀能一一對(duì)應(yīng)解決指導(dǎo)：讓學(xué)生反復(fù)說一說，圖片中各個(gè)物品的相對(duì)位置，同謝謝閱讀桌之間進(jìn)行對(duì)比，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。（二）串一串、畫一畫這道題目學(xué)生在已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)精品文檔放心下載挑戰(zhàn)性，讓同桌之間互相討論。指導(dǎo)：讓學(xué)生充分理解上、下、左、右、前、后具體的相對(duì)位置，謝謝閱讀.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注然后再填空。填完后讓學(xué)生體驗(yàn)式的讀一讀。五、課堂練習(xí)出示相應(yīng)的矯正練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行鞏固。六、課堂小結(jié)通過本次試卷講評(píng)，你有什么收獲？——5的認(rèn)識(shí)及加減法講評(píng)目標(biāo)：1．通過講評(píng)試卷，使學(xué)生會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)寫并會(huì)比較1——5各數(shù)的大小。精品文檔放心下載2．通過講評(píng)、觀察、操作，使學(xué)生會(huì)熟練的計(jì)算五以內(nèi)的加減法。感謝閱讀講評(píng)重、難點(diǎn)掌握五以內(nèi)數(shù)字的位置、加減法。教具準(zhǔn)備：試卷講評(píng)過程：一、成績(jī)情況分析。.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注最實(shí)有人參考優(yōu)秀優(yōu)秀及格及格最高缺席單元總分低

數(shù)人數(shù)數(shù)率數(shù)率分原因分41005858585810087

第三班%%單元51001001人謝謝閱讀5858585810087班%%轉(zhuǎn)學(xué)二、公布全班的整體成績(jī)?nèi)?、表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)的學(xué)生。四、試卷講評(píng)、學(xué)生對(duì)題目的理解不到位，左邊三個(gè)雞蛋，右邊兩個(gè)雞蛋打感謝閱讀碎了讓學(xué)生列算式，正確列式。、這次考試學(xué)生考試收獲頗多，但是在考試的時(shí)候出現(xiàn)分析錯(cuò)感謝閱讀題目，錯(cuò)看題目。盡管強(qiáng)調(diào)多次，但還是避免不了這個(gè)問題。感謝閱讀、第八題出現(xiàn)錯(cuò)誤較多，用圖形表示數(shù)字，下面是圖形表示的精品文檔放心下載算式，孩子對(duì)數(shù)字的對(duì)應(yīng)不是很理解，所以出現(xiàn)錯(cuò)誤率較高。感謝閱讀五、考試總結(jié)，通過考試你有什么收獲？.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注認(rèn)識(shí)圖形講評(píng)目標(biāo)：1．通過講評(píng)試卷，使學(xué)生體會(huì)所學(xué)平面圖形的特征，并能用自己的語言描謝謝閱讀述長(zhǎng)方形、正方形邊的特征。2．通過講評(píng)、觀察、操作，使學(xué)生感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。感謝閱讀.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注講評(píng)重、難點(diǎn)1、正方形、長(zhǎng)方形、三角形，圓等平面圖形的特征，以及長(zhǎng)方體、正方感謝閱讀體、球等立體圖形之間的關(guān)系。2、并感知平面圖形間和立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關(guān)精品文檔放心下載系。教具準(zhǔn)備：試卷講評(píng)過程：一、成績(jī)情況分析。最實(shí)有人參考優(yōu)秀優(yōu)秀及格及格最高單元總分低數(shù)人數(shù)數(shù)率數(shù)率分分4558100100

585896.245858第四班2%%單元5561100100

585896.958班8%%二、公布全班的整體成績(jī)?nèi)?、表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)的學(xué)生。四、進(jìn)行試卷講評(píng)第一題：我會(huì)連。這一道題80%的學(xué)生掌握的比較好。20%的學(xué)生感謝閱讀對(duì)長(zhǎng)方體和正方體分不清。.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注第二題：我會(huì)數(shù)，這一道題95%的學(xué)生掌握的比較好。精品文檔放心下載第三題：我會(huì)選，有3道小題，學(xué)生對(duì)第一小題掌握不好。不認(rèn)識(shí)謝謝閱讀的字比較多，出錯(cuò)的同學(xué)很多，還有就是學(xué)生沒有空間觀念。；精品文檔放心下載第四題：填一填，學(xué)生對(duì)此題掌握的不行，主要原因是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)謝謝閱讀慣不好，識(shí)字量少。不會(huì)讀題，分不清左右，對(duì)基數(shù)和序數(shù)掌握不精品文檔放心下載好。第五題：圈一圈，這一道題95%的學(xué)生掌握的比較好。謝謝閱讀第六題：找規(guī)律，學(xué)生對(duì)此題掌握的不行，主要原因是學(xué)生對(duì)找規(guī)精品文檔放心下載律沒有學(xué)，比較陌生，找不出規(guī)律。第七題：學(xué)生對(duì)此題掌握得非常不好，主要原因是一年級(jí)學(xué)生生活感謝閱讀中的數(shù)學(xué)了解少。五、總結(jié)：通過考試你有什么收獲？.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注6----10的認(rèn)識(shí)講評(píng)目標(biāo)：1、通過講評(píng)，使學(xué)生會(huì)辨認(rèn)位置、認(rèn)識(shí)圖形、加深對(duì)精品文檔放心下載6~10各數(shù)的認(rèn)識(shí)以及熟練地口算以內(nèi)的加減法計(jì)謝謝閱讀算。、通過講評(píng)，使學(xué)生初步掌握用以內(nèi)的加減法解決感謝閱讀生活中的簡(jiǎn)單問題。講評(píng)重點(diǎn)：通過講評(píng)，使學(xué)生能進(jìn)一步理解題目意思，會(huì)分析題謝謝閱讀目。教具準(zhǔn)備：試卷講評(píng)過程：一、成績(jī)情況分析。參缺

優(yōu)最單實(shí)有人考平均優(yōu)秀及格及格最高席總分秀低元數(shù)人分率數(shù)率分原

數(shù)分?jǐn)?shù)因第4585890.85082.6%5594.8%精品文檔放心下載五班單5585893.65289.7%58100%精品文檔放心下載元班.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注（一）公布全班的整體成績(jī)（二）表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生二、進(jìn)行試卷講評(píng)（一）基礎(chǔ)部分講解、填數(shù)，我會(huì)算?？疾閷W(xué)生對(duì)10以內(nèi)數(shù)字的順序和以內(nèi)的加減法的計(jì)算感謝閱讀指導(dǎo)：認(rèn)真看題，不看錯(cuò)算錯(cuò)數(shù)。、比大小，在〇里填上＞、＜或＝。指導(dǎo)：（）要認(rèn)真看題。（）比較大小，先把算式的得數(shù)算出來再來比較大小。、連線指導(dǎo)：先要把算式算出來，把答案寫出來，再去連線，這樣能減少謝謝閱讀錯(cuò)誤率。（二）針對(duì)性進(jìn)行講解、講解看圖寫算式題。（）分析做錯(cuò)的原因：可能是不理解題意。（）讓學(xué)生討論圖中畫的是什么，是什么意思，能理解嗎？精品文檔放心下載、難題：在括號(hào)里填上合適的數(shù)。（）+2=7（）-2=69-2=（）+37+3=4+（）學(xué)生大多數(shù)看不懂這題的意思。指導(dǎo)：每個(gè)等號(hào)左右兩邊的得數(shù)都須相同。.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注三、課堂練習(xí)出示相應(yīng)的矯正練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行鞏固。四、課堂小結(jié)通過本次試卷講評(píng)，你有什么收獲？11—的認(rèn)識(shí)試卷講評(píng)講評(píng)目標(biāo)：、通過講評(píng)，使學(xué)生加深對(duì)1~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)以及熟練謝謝閱讀地口算10以內(nèi)的加減法計(jì)算。、通過講評(píng)，使學(xué)生初步掌握用以內(nèi)的加減法解決謝謝閱讀生活中的簡(jiǎn)單問題。講評(píng)重點(diǎn)：通過講評(píng)，使學(xué)生能進(jìn)一步理解題目意思，會(huì)分析題精品文檔放心下載目。教具準(zhǔn)備：課件、試卷講評(píng)過程：一、情況分析。參缺

優(yōu)最單實(shí)有人考平均優(yōu)秀及格及格最高席總分秀低元數(shù)人分率數(shù)率分原數(shù)分?jǐn)?shù)因.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注第4感謝閱讀六班單5精品文檔放心下載元班、全班的整體成績(jī)、表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生二、進(jìn)行試卷講評(píng)、填數(shù)，我會(huì)算?？疾閷W(xué)生對(duì)10以內(nèi)數(shù)字的順序和以內(nèi)的加減法的計(jì)算以及10以感謝閱讀內(nèi)的連加連減，加減混合的掌握程度。指導(dǎo)：（）認(rèn)真看題。（）連加連減，加減混合，要按從左到右的順序，先算第一步，再精品文檔放心下載用第一步的得數(shù)去跟第三個(gè)數(shù)相加減。比大小。在〇里填上＞、＜或＝。指導(dǎo)：（）要認(rèn)真審題。（）以內(nèi)的比較大小，先把算式的得數(shù)算出來再來比較大謝謝閱讀小。、連線指導(dǎo)：先要把算式算出來，把答案寫出來，再去連線，這樣能減少謝謝閱讀錯(cuò)誤率。三、針對(duì)性進(jìn)行講解、講解加減混合的看圖寫算式題。（）分析做錯(cuò)的原因：可能是不理解題意。（）讓學(xué)生討論圖中畫的是什么，是什么意思，能理解嗎？精品文檔放心下載（）讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注、難題：在括號(hào)里填上合適的數(shù)。10=3+（）=（+（）4=8—（）=1+（）=10—（）

—2=5+（）=1+（）=（）學(xué)生大多數(shù)看不懂這題的意思。指導(dǎo)：每個(gè)等號(hào)左右兩邊的得數(shù)都須相同。就是平時(shí)說的小火車的感謝閱讀題目。四、課堂練習(xí)課件出示相應(yīng)的矯正練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行鞏固。五、課堂小結(jié)通過本次試卷講評(píng)，你想說些什么？多指幾人發(fā)表看法。鐘表的認(rèn)識(shí)試卷講評(píng)教案講評(píng)目標(biāo)：、通過考試讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面會(huì)看鐘面上的整時(shí)，建立初謝謝閱讀步的時(shí)間觀念。、通過考試提升學(xué)生合作意識(shí)。、讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間和珍謝謝閱讀惜時(shí)間的良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。講評(píng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握看整時(shí)的方法，會(huì)看整時(shí)的時(shí)間。教具：課件、試卷一、成績(jī)情況分析。.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注參缺

優(yōu)最單實(shí)有人考平均優(yōu)秀及格及格最高席

總分秀低元數(shù)人分率數(shù)率分原數(shù)分?jǐn)?shù)因第4感謝閱讀七班單5元班（一）公布全班的整體成績(jī)（二）表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生二、進(jìn)行試卷講評(píng)1、第一題、第三題論自己錯(cuò)在那里了，相互交流，找出錯(cuò)誤的地精品文檔放心下載討，討論完集體訂正。、第二題、第五題，畫時(shí)針。.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注讓學(xué)生在出錯(cuò)的地方自己先想一想該怎么改正，然后同桌交流，最感謝閱讀后集體訂正。、小動(dòng)物們說得對(duì)嗎？把錯(cuò)的改正過來。同桌交流，集體訂正三、課堂練習(xí)課件出示相應(yīng)的鞏固練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行鞏固。四、課堂小結(jié)通過本次試卷講評(píng)，你有什么收獲？20以內(nèi)的進(jìn)位加法試卷講評(píng)講評(píng)目標(biāo)：1、通過整理和復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，提高感謝閱讀計(jì)算能力。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地觀察，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力。精品文檔放心下載.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注3、通過數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)效率。精品文檔放心下載4、培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的意識(shí)和能力。講評(píng)重點(diǎn)：以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算，能靈活的運(yùn)用。謝謝閱讀講評(píng)難點(diǎn)：自主探索加法表的排列規(guī)律。教具準(zhǔn)備：課件、試卷講評(píng)過程：一、成績(jī)情況分析。參缺

優(yōu)最單實(shí)有人考平均優(yōu)秀及格及格最高席總分秀低元數(shù)人分率數(shù)率分原數(shù)分?jǐn)?shù)因第4精品文檔放心下載六班單5元班二、公布全班的整體成績(jī)表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生三、進(jìn)行試卷講評(píng)1.第一題：圈一圈，算一算，有部分學(xué)生在圈的時(shí)候出現(xiàn)較多錯(cuò)誤。感謝閱讀.學(xué)習(xí)參考.專業(yè)專注2.第二題，在□里填上適當(dāng)