信息技術(shù)首席信息官在線(xiàn)測(cè)試02

判斷題

(總分20分，每題2分，共10小題)1.老師在《宇宙航行》一課中，利用計(jì)算機(jī)在大屏幕上顯示火箭發(fā)射衛(wèi)星的情景，并對(duì)慧星劃過(guò)太空的軌跡進(jìn)行定格，這種方式是利用計(jì)算機(jī)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

解析：2.教育信息化的基本目標(biāo)是推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

解析：3.傳統(tǒng)課程是基于個(gè)人的課程，而研究性學(xué)習(xí)是基于合作的課程。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

解析：4.家庭用小型WLAN網(wǎng)絡(luò)設(shè)備支持的兩種常見(jiàn)加密方式為WEP和WAP。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

解析：5.信息時(shí)代，技術(shù)已成為我們獲取信息的重要渠道。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

解析：6.互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代再不能按個(gè)人的意志去管理學(xué)校,而是要時(shí)刻把師生的利益放在首位,根據(jù)師生的需求營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

解析：7.思維訓(xùn)練的作用，可以幫助學(xué)生激發(fā)思維、整理思維、開(kāi)拓思維。A.正確13.對(duì)《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的理解正確的是A.是規(guī)范和引領(lǐng)中小學(xué)教師在教育教學(xué)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展中有效應(yīng)用信息技術(shù)的準(zhǔn)則B.依據(jù)教師水平的不同標(biāo)準(zhǔn)分為基本要求和發(fā)展性要求C.標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展階段分為技術(shù)素養(yǎng)、計(jì)劃與準(zhǔn)備、組織與管理、診斷與評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)與發(fā)展五個(gè)維度D.達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，是獲得教師資格的基本要求答案：A

解析：14.非正式的群體交流形式（）A.探究學(xué)習(xí)B.接受式學(xué)習(xí)C.交流研討學(xué)習(xí)D.人際互動(dòng)答案：D

解析：15.教育部頒發(fā)了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》），明確提出：“到()年，全面完成《教育規(guī)劃綱要》所提出的教育信息化目標(biāo)任務(wù)，形成與國(guó)家教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系，基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系，基本實(shí)現(xiàn)所有地區(qū)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋，教育管理信息化水平顯著提高，信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平顯著提升。教育信息化整體上接近國(guó)際先進(jìn)水平，對(duì)教育改革和發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用充分呈現(xiàn)”。A.2015B.2019C.2018D.2020答案：D

解析：16.殺毒軟件是一類(lèi)專(zhuān)門(mén)針對(duì)()開(kāi)發(fā)的軟件，它能通過(guò)各種內(nèi)置的功能，幫助用戶(hù)清除電腦中感染的病毒。A.黑客B.電腦病毒C.木馬程序D.以上均包括答案：B

解析：17.按照媒體作用于人體感官的不同，影片和錄像通常被稱(chēng)之為_(kāi)___。A.視覺(jué)媒體B.聽(tīng)覺(jué)媒體C.超媒體D.視聽(tīng)覺(jué)媒體答案：D

解析：18.當(dāng)教師為滿(mǎn)足自我發(fā)展的個(gè)性化需求，就是迸發(fā)出自外而內(nèi)的（），主動(dòng)發(fā)展。A.內(nèi)驅(qū)力B.外驅(qū)力C.動(dòng)力D.主動(dòng)力答案：A

解析：19.2.課堂導(dǎo)入需遵循的原則中，為了讓學(xué)習(xí)者快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和思考狀態(tài)的是。A.啟發(fā)性B.遷移性C.針對(duì)性D.簡(jiǎn)潔性答案：A

解析：20.以下關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境描述不正確的是A.在移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行個(gè)人體驗(yàn)、交流互動(dòng)、應(yīng)用與合作B.交互式多媒體環(huán)境，主要指的是學(xué)生之間、教師之間實(shí)現(xiàn)自由的交流互動(dòng)C.在簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境中，學(xué)生的行為主要是觀(guān)看、思考、進(jìn)行操作練習(xí)D.在多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行交流合作答案：B

解析：21.使用優(yōu)酷上傳視頻文件我們可能使用帳號(hào)登錄。A.QQ帳號(hào)B.微信帳號(hào)C.淘寶帳號(hào)D.新浪帳號(hào)答案：A

解析：22.以下生活實(shí)例屬于信息技術(shù)改變生活的是（）A.外賣(mài)送餐B.自動(dòng)化生產(chǎn)C.智能收割機(jī)D.以上均包括答案：A

解析：23.云計(jì)算是（）計(jì)算技術(shù)的一種。A.同步式B.異步式C.分布式D.集中式答案：C

解析：24.教師的發(fā)展離不開(kāi)（）的引領(lǐng)和指導(dǎo)。A.操作技術(shù)B.知識(shí)專(zhuān)業(yè)C.學(xué)校目標(biāo)D.理論答案：D

解析：25.云計(jì)算優(yōu)勢(shì)不包括？A.資源靈活B.節(jié)約成本C.可以脫機(jī)使用D.資源整合與共享答案：C

解析：26.研究性學(xué)習(xí)無(wú)論什么環(huán)節(jié)（）都是至關(guān)重要的。A.查找資料B.團(tuán)隊(duì)共享C.合作交流D.展示多樣化答案：A

解析：27.在面對(duì)面小組組織管理中，小組形成的第二個(gè)階段是。A.逐步形成階段B.“興風(fēng)作浪”階段C.日趨規(guī)范階段D.正常運(yùn)作階段答案：B

解析：28.在2010年進(jìn)入課堂的教學(xué)媒體是。A.交互白板B.交互電視C.平板電腦D.PPT投影答案：C

解析：29.信息技術(shù)支持下的教學(xué)發(fā)展過(guò)程包括：A傳統(tǒng)教學(xué)，B電話(huà)教學(xué)，C數(shù)字化教學(xué)，D智慧教學(xué)。正確的順序是（）A.ABCDB.ACBDC.ADCBD.ADBC答案：A

解析：30.2.在網(wǎng)易公開(kāi)課Coursera學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠避免一些類(lèi)似視頻播著，而學(xué)習(xí)者卻不在視頻前學(xué)習(xí)的情況的是。A.參與學(xué)習(xí)討論B.穿插課程間的小測(cè)驗(yàn)C.提交課程作業(yè)D.終極考試答案：B

解析：31.接收電子郵件的協(xié)議是。A.FTPB.HTTPC.POP3D.TCP/IP答案：C

解析：32.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)除學(xué)習(xí)主動(dòng)性以外，還有兩個(gè)最基本的要點(diǎn)，分別為工具和。A.社區(qū)B.習(xí)慣C.思維D.以上都不是答案：A

解析：33.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)要素的核心是（）A.成員協(xié)作B.技術(shù)平臺(tái)C.組織制度D.以上都不是答案：A

解析：34.下列模塊中，屬于資源模塊的是（）。A.圖書(shū)B(niǎo).數(shù)據(jù)庫(kù)C.測(cè)驗(yàn)D.詞匯表答案：A

解析：35.防止信息垃圾和信息污染，不制作、不傳播、不使用不良信息，不借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人身攻擊，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)，不利用信息技術(shù)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等的教育內(nèi)容屬于（）A.信息道德教育B.信息安全教育C.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)D.程序設(shè)計(jì)課程答案：A

解析：36.專(zhuān)題研討主要以()學(xué)習(xí)為主A.探究學(xué)習(xí)B.交流研討學(xué)習(xí)C.觀(guān)摩學(xué)習(xí)D.接受式學(xué)習(xí)答案：A

解析：37.全程評(píng)價(jià)是用（）和發(fā)展的眼光，對(duì)教師工作的全程進(jìn)行系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、反復(fù)的評(píng)價(jià)。A.靜態(tài)的B.動(dòng)態(tài)的C.唯一的D.單一的答案：B

解析：38.關(guān)于技術(shù)環(huán)境的特點(diǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是。A.開(kāi)放性B.廣域性C.交互性D.人文性答案：D

解析：39.信息技術(shù)構(gòu)建教育管理信息化平臺(tái)內(nèi)容包括（）A.基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺(tái)B.數(shù)字化校園服務(wù)平臺(tái)C.移動(dòng)教育服務(wù)平臺(tái)D.以上均包括答案：D

解析：40.ICT（信息化）組成由門(mén)禁監(jiān)控、核心機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)、軟件和（）組成。A.終端設(shè)備B.移動(dòng)設(shè)備C.手機(jī)D.電腦答案：A

解析：多選題

(總分50分，每題2分，共25小題)41.智慧教育中的智慧人才表現(xiàn)為（）A.善于學(xué)習(xí)、善于協(xié)作B.善于溝通C.善于研判、善于創(chuàng)意D.善于解決復(fù)雜問(wèn)題答案：ABCD

解析：42.一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)要具備的功能有()A.信息與資源的發(fā)布B.校際間的交流C.在線(xiàn)的交流與協(xié)作D.研修規(guī)劃與管理答案：ACD

解析：43.智慧教育包含的三個(gè)關(guān)鍵詞是（）A.計(jì)算機(jī)B.智慧C.靈巧D.智能答案：BCD

解析：44.獲取學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的途徑有（）A.自主研發(fā)B.購(gòu)買(mǎi)成熟產(chǎn)品C.開(kāi)源平臺(tái)D.開(kāi)放平臺(tái)答案：ABCD

解析：45.下列不利于創(chuàng)設(shè)情境，展示事實(shí)的技術(shù)手段有____。A.DVD播放視頻B.計(jì)算機(jī)繪制圖形C.錄音機(jī)播放音頻D.計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)圖像答案：BCD

解析：46.生活中常見(jiàn)危害信息安全的種類(lèi)包括（）A.黑客B.病毒C.木馬D.感冒答案：ABC

解析：47.在課堂講授中所用的資源很多，面對(duì)豐富多彩的資源，我們選擇的依據(jù)和原則是目標(biāo)控制原則、內(nèi)容符合原則、_______和_______。A.多樣性原則B.最小代價(jià)原則C.對(duì)象適用原則D.自創(chuàng)性原則答案：BC

解析：48.通過(guò)工作坊和網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，教師重點(diǎn)從()方面來(lái)提升專(zhuān)業(yè)水平A.從專(zhuān)業(yè)理念提升自己B.從師德方面提升自己C.從專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面提升自己D.從專(zhuān)業(yè)能力方面提升自己答案：ABCD

解析：49.當(dāng)播放制作好的演示文稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)視頻不能正常播放，可能是（）問(wèn)題造成的。A.沒(méi)有把視頻文件一起帶來(lái)B.設(shè)置的視頻鏈接可能是絕對(duì)鏈接C.視頻的文件名更改了D.以上都有可能答案：ABCD

解析：50.技術(shù)環(huán)境下老師如何獲取專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源？A.互聯(lián)網(wǎng)公共資源B.開(kāi)放教育資源C.網(wǎng)絡(luò)中的專(zhuān)家資源D.圖書(shū)館答案：ABC

解析：51.多媒體教室具備的功能是____。A.能夠播放視頻和音頻信息B.能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容C.具有控制各種設(shè)備的集成裝置D.以上都不具備答案：ABC

解析：52.教育信息化帶動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展路徑有哪些？A.初步嘗試期B.反思調(diào)整期C.深入研究期D.創(chuàng)新發(fā)展期答案：ABCD

解析：53.非正的研修社區(qū)具有的特點(diǎn)()A.基于個(gè)人興趣B.采用自治方式C.正式組織架構(gòu)D.志愿者管理答案：ABD

解析：54.在上網(wǎng)的時(shí)候，為了避免感染計(jì)算機(jī)病毒，我們應(yīng)該____。A.下載文件或者接收郵件后先進(jìn)行殺毒B.安裝殺毒軟件，開(kāi)啟防火墻，并定期升級(jí)C.盡量不要打開(kāi)來(lái)歷不明的電子郵件或鏈接D.以上均應(yīng)做到一個(gè)即可答案：ABC

解析：55.思維導(dǎo)圖的特征有。A.焦點(diǎn)集中，主干發(fā)散B.層次分明，節(jié)點(diǎn)相連C.使用圖形、顏色和代碼，增強(qiáng)了大腦的聯(lián)想記憶，增大了在思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性思維的可能性。D.以上都是答案：ABCD

解析：56.云計(jì)算本質(zhì)上是基于互聯(lián)網(wǎng)向用戶(hù)提供哪三個(gè)層次的服務(wù)？A.基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)B.平臺(tái)即服務(wù)C.終端即服務(wù)D.軟件即服務(wù)答案：ABD

解析：57.就現(xiàn)有的技術(shù)支持環(huán)境來(lái)看，我們可以開(kāi)展信息技術(shù)與教學(xué)融合的類(lèi)型包括（）A.多媒體演示型B.電子白板交互型C.信息化學(xué)習(xí)小組D.一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)答案：ABCD

解析：58.翻轉(zhuǎn)課堂在課前觀(guān)看教師講課視頻并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，在課內(nèi)（）。A.快速少量測(cè)評(píng)B.練習(xí)C.解決問(wèn)題答疑D.反饋答案：ACD

解析：59.在上網(wǎng)的時(shí)候，為了避免感染計(jì)算機(jī)病毒，我們應(yīng)該____。A.下載文件或者接收郵件后先進(jìn)行殺毒B.安裝殺毒軟件，開(kāi)啟防火墻，并定期升級(jí)C.盡量不要打開(kāi)來(lái)歷不明的電子郵件或鏈接D.以上做任何一個(gè)或兩個(gè)即可答案：ABC

解析：60.校本培訓(xùn)活動(dòng)中適合線(xiàn)上培訓(xùn)的內(nèi)容有()A.簡(jiǎn)單事理知識(shí)B.情感參與C.自我反思與提煉D.交流與協(xié)作答案：ACD

解析：61.交互一體機(jī)“拖”的技巧有哪個(gè)?A.拖移？B.拖入C.拖出D.拖藏答案：ABCD

解析：62.傳統(tǒng)課