地理教案-河流和湖泊概況-教案_第1頁
地理教案-河流和湖泊概況-教案_第2頁
地理教案-河流和湖泊概況-教案_第3頁
地理教案-河流和湖泊概況-教案_第4頁
地理教案-河流和湖泊概況-教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

地理教案-河流和湖泊概況-教案教學(xué)目標(biāo)通過讀圖,使學(xué)生知道我國主要河流的位置、流向和流入的海洋;我國主要湖泊分布的省區(qū)和特點。通過讀圖,使學(xué)生能在圖上確認(rèn)內(nèi)外流區(qū)域的界限;并結(jié)合地形圖指出它與地形區(qū)的關(guān)系,結(jié)合季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)圖指出它與氣候區(qū)的關(guān)系。通過閱讀珠江流域圖和廣州降水量柱狀圖及中國地形圖,幫助學(xué)生理解珠江水量大、汛期長、水運發(fā)達(dá)的特點;理解紅水河段水能豐富的知識內(nèi)容。通過引導(dǎo)閱讀京杭運河示意圖,使學(xué)生能夠讀出運河的起止點、經(jīng)過的省區(qū)、勾通的水系。通過學(xué)習(xí)我國河湖眾多、京杭運河是世界上開鑿最早、最長的人工運河等知識點,使學(xué)生產(chǎn)生民族自豪感。通過珠江的水文特征是結(jié)合流域內(nèi)降水、地形特點分析得出的學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生初步建立起自然地理要素相互影響,即地理環(huán)境整體性的意識。

教學(xué)建議教材分析

引言這部分簡要概括地說明河流湖泊的意義,對人類社會發(fā)展的巨大作用,并通過“想一想”提出河湖對人類提供了“利”,同時也造成“害”。正文中四個標(biāo)題,實際上可歸納為三部分內(nèi)容:第一部分內(nèi)容是“內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)”:介紹了外流河、內(nèi)流河;外流湖、內(nèi)流湖。通過這部分內(nèi)容,可看出我國河湖眾多,且多大江大河的特點。教材在后兩節(jié)對長江和黃河做專題介紹,但珠江水量在我國居第二位,也是學(xué)生應(yīng)該有所了解的一條河流。因此,第二部分內(nèi)容是“南方大河——珠江”:介紹了珠江的源流概況、水量、水能、航運等知識。第三部分是“京杭運河”:介紹了運河在世界上的地位、長度、在歷史上的作用、現(xiàn)狀,并通過讀圖練習(xí)的形式,使學(xué)生讀出運河的起止點、經(jīng)過的省區(qū)及溝通的水系。教法建議

建議以學(xué)習(xí)指導(dǎo)法為主結(jié)合講授法進(jìn)行本節(jié)的教學(xué)。教學(xué)中要注意讀圖環(huán)節(jié)。由于河湖的分布、河流的走向、水文特征等是在地形和氣候要素的影響下形成的,因此,除要充分利用本章節(jié)的各種地圖外,還要引導(dǎo)學(xué)生查閱中國地形圖、三級階梯示意圖、我國降水量分布圖、某地的氣溫曲線降水量柱狀圖等。即通過閱讀本章的地圖,歸納得出現(xiàn)象和特征;通過閱讀前兩章的相關(guān)地圖,分析得出這些現(xiàn)象和特征的成因,從而幫助學(xué)生建立起知識間的內(nèi)在聯(lián)系和因果關(guān)系,逐漸掌握學(xué)習(xí)地理的方法。關(guān)于內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的教學(xué),可從讀圖練習(xí)入手。通過查找主要河流及各自注入的海洋,總結(jié)出外流河、內(nèi)流河的概念,進(jìn)一步得出外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)的概念。然后引導(dǎo)學(xué)生讀圖,觀察內(nèi)、外流區(qū)的界線,與季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)的界線進(jìn)行比較,并給出氣溫曲線和降水量柱狀圖,分析外流河的特點。(生源較差的學(xué)??刹恢v水文特征。)關(guān)于我國的湖泊的教學(xué),可把此標(biāo)題提前至第二個標(biāo)題。在講完內(nèi)流河、外流河后,自然過渡到湖泊,湖泊也分為內(nèi)流湖、外流湖,內(nèi)流湖多為咸水湖,外流湖為淡水湖,兩大湖區(qū)也分別為咸水湖、淡水湖的集中分布區(qū)。這樣安排,教學(xué)過程會比較順暢。關(guān)于南方大河--珠江的教學(xué),要講清這里所說的南方與以秦嶺-淮河為界線劃分的北方地區(qū)和南方地區(qū)中的南方是不同的概念,其含義應(yīng)該是南疆的大河。其水資源豐富、水量居全國第二的特點,要結(jié)合廣州的降水量柱狀圖分析;其水能蘊藏豐富的特點,要結(jié)合地形圖分析;其他特點讀圖即可。關(guān)于京杭運河的教學(xué),結(jié)合課本中的讀圖練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生通過讀圖完成練習(xí)題即可,因為這里沒有難點。但要順便補充一點關(guān)于南水北調(diào)工程中,古運河的現(xiàn)實作用,為后面講南水北調(diào)時埋下優(yōu)筆。

教學(xué)設(shè)計方案1〈教學(xué)重點〉

我國主要河流湖泊的分布,內(nèi)流區(qū)和外流區(qū),內(nèi)外流河的水文特征?!唇虒W(xué)難點〉

我國內(nèi)外流河的水文特征;內(nèi)流湖,外流湖的含鹽度的差異?!唇虒W(xué)手段〉地圖:我國季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)圖;降水量分布圖;降水量柱狀圖;我國地形圖;我國的外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)圖;我國主要水系圖。景觀圖:鄱陽湖、青海湖〈教學(xué)過程〉(引課)有一首歌有這樣幾句歌詞:“你從雪山走來,……你向東海奔去,……你用健美的臂膀,挽起高山大海?!边@些歌是贊美長江的。

在我國廣闊的土地上,分布著許許多多“從雪山走來,奔向大?!钡拇蠼蠛印:恿鞅环Q為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。本章我們來學(xué)習(xí)河流湖泊的知識。(學(xué)生活動)思考討論:河流和湖泊能給我們生活提供哪些便利?也給我們造成了哪些災(zāi)害?(教師總結(jié))今后的生產(chǎn)活動中,我們將更多地開發(fā)、利用其“利”,防治其“害”。(板書)第1節(jié)河流和湖泊概況(學(xué)生活動)完成練習(xí):查閱地圖冊,找出黑龍江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、珠江、怒江、雅魯藏布江、額爾齊斯河各注入哪個大洋。(展示)我國的外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)圖(講述)我們把最終流入海洋的河流叫做外流河。外流河的區(qū)域叫做外流區(qū)。(學(xué)生活動)找出塔里木河河水的去向,與長江、黃河、珠江等的區(qū)別?(講述)我們把流入內(nèi)陸湖泊或中途消失的河流稱為內(nèi)流河,內(nèi)流河的流域叫做內(nèi)河區(qū)。(板書)一、內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)1、外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)的界線(學(xué)生活動)讀圖找到內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)的分界線,觀察其位置,思考:1、與氣候一章中的哪條氣侯區(qū)的分界線位置接近?(可查閱地圖)2、外流區(qū)的氣候特征和外流河的水文。(給出廣州的降水量柱狀圖)3、內(nèi)流區(qū)的氣候特征和內(nèi)流河的水文特征。(給出烏魯木齊的降水量柱狀圖)

(總結(jié))略(板書)2、外流河和內(nèi)流河的水文特征(講述)除河流外,我國還擁有眾多的湖泊。分布在內(nèi)流區(qū)的叫內(nèi)流湖,多為咸水湖,分布在外流區(qū)的叫外流湖,是淡水湖。(學(xué)生活動)觀察“咸水湖和淡水湖”示意圖,分析說明內(nèi)流湖多為咸水湖,外流湖則為淡水湖的原因。(板書)3、外流湖和內(nèi)流湖(講述)這些湖泊的分布相對集中在兩大湖區(qū),即青藏高原湖區(qū)和東部平原湖區(qū)。(學(xué)生活動)讀圖,找出兩大湖區(qū)的主要湖泊。(展示):青海湖和鄱陽湖的風(fēng)光圖片鄱陽湖青海湖(總結(jié)板書)(1)青藏高原湖區(qū):青海湖(2)東部平愿湖區(qū):鄱陽湖(總結(jié)、練習(xí)反饋)〈板書設(shè)計〉第五章中國的河流和湖泊第一節(jié)河流和湖泊的概況一、外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)1、外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的界線2、外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的水文特征3、外流湖和內(nèi)流湖(1)青藏高原湖區(qū):青海湖(2)東部平原湖區(qū):鄱陽湖

教學(xué)設(shè)計方案2〈教學(xué)重點〉珠江水資源豐富的特點;京杭運河的起止點及途徑地區(qū)?!唇虒W(xué)手段〉地圖:我國季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)圖;降水量分布圖;我國地形圖;珠江流域示意圖;京杭運河示意圖。景觀圖:西江、京杭運河〈教學(xué)過程〉(講述)在我國眾多的河流中,長江、黃河不僅是我國也是世界文明的兩條大河,在后面會做專題介紹。在祖國的南疆還有一條大河,在我國也占有重要地位,這就是珠江。(展示)珠江流域示意圖(板書)二、江南大河—珠江(講述)珠江長2214千米,流域面積45.3萬平方千米,水系由西江、東江、北江匯合而成。(學(xué)生活動)珠江的位置有何特點?結(jié)合地形、氣候,想一想,珠江的主要水文特征是什么?(總結(jié))珠江位于我國南方,因而雨季長,所以珠江的風(fēng)期最長,水量豐沛,僅次于長江,是黃河的7倍。珠江流經(jīng)地勢二、三級階梯,加之水量豐沛,因此水能豐富。

(展示)西江的風(fēng)光(講述)除天然河流外,我國還有很多人工河,如剛提到的靈渠等,其中京杭運河為世界上開鑿最早、最長的運河。(板書)三、京杭運河(展示)京杭運河示意圖(學(xué)生活動)讀“京杭運河示意圖”,完成教材中的讀圖練習(xí):從京杭運河示意圖上看:1、京杭運河北起___________市,南至___________市;2、京杭運河自北向南經(jīng)過______、______、_____、________、_______、______六省、市;3、京

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論