2023年畢業(yè)生捐書活動提議書(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年畢業(yè)生捐書活動提議書(三篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)生捐書活動提議書篇一

光陰荏苒，衰弱。

梔子已經(jīng)建立了一個文件大寶，畢業(yè)生捐書活動提議書等到盛開，你將開啟一個新的人生旅程。

同學(xué)們，在整理行囊，你必需期待他能飛，將希望一個清白。

然后請您帶走或不想承受有讀好書，使用的材料和問題集，對母校的圖書館，圖書館將來構(gòu)建一個愛心傳遞平臺，把書對于那些需要他們開車去學(xué)妹，孩子們，繼續(xù)發(fā)揮自己的作用。

贈人玫瑰，保存。

什么決定?來吧，叫上你的學(xué)生，他們奉獻(xiàn)你的好書，離開你的愛和對母校留下溫馨的記憶。

心愛的研究生，這本書在再次證明“愛在一號〞!愿你的愛永遠(yuǎn)在菁菁校園繼承!

禮物的方式：個人或集體(我們將在圖書館的網(wǎng)站發(fā)表捐贈者的姓名和復(fù)制)

捐贈網(wǎng)站：圖書館總館建設(shè)三個畢業(yè)生捐書活動提議書文學(xué)建設(shè)部

聯(lián)系：陳

電話號碼：67867094

華中師范大學(xué)圖書館

20xx年5月3日

畢業(yè)生捐書活動提議書篇二

20xx屆的學(xué)長們：

離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要道別心愛的母校，迎來生命中的再一次騰飛。

回首那多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有好多的感慨和美麗的回憶。

心愛的學(xué)長們，當(dāng)您打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多過去陪伴自己，給予自己知識的書籍。

背著它們，是那么笨重;扔掉又十分惋惜;當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。

那么，綠茵讀書會誠摯邀請您參與畢業(yè)生捐書活動，“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情〞。

您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。

捐出您的一本書，讓知識在愛的手中傳遞。

予人玫瑰，手有余香，熱忱歡迎同學(xué)們把您讀過、用過的書，包括教材、小說、雜志，捐贈給您的學(xué)弟學(xué)妹們，更大地發(fā)揮這些書籍的作用。

您可以在書中寫出對學(xué)弟學(xué)妹們的`忠告，對這本書的感悟等等。

我們會對您捐出的每一本書登記造冊，它們或被漂泊到需要他的人手中，或?qū)浫雸D書館內(nèi)，總之它們會被派往能更大發(fā)揮它們價值的地方。

學(xué)長們，不要讓你手中的書進(jìn)入垃圾回收站，不要讓它們就此失去價值，伸出你們的手，捐獻(xiàn)一本書，就能使大家共享你們的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗與精神資產(chǎn)。

讓你們在離開這充滿活力的美麗校園時，為母校留下一份溫馨的記憶;讓你們在尋覓新的人生坐標(biāo)的同時，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神資產(chǎn)。

今天，你們將從這里出發(fā)。

在這里請接受我們對你們深深的祈?！砀Ｄ銈兠魈旄篮?

捐書時間：5月17~18號

捐書地點：中區(qū)餐廳，東區(qū)水房門口

也可每周周一到周五送書到西區(qū)圖書館408王老師處，大批捐贈可聯(lián)系活動組織者上門提取。

聯(lián)系人：張四妮

朱戰(zhàn)營

南陽師范學(xué)院圖書館綠茵讀書會

院長辦公室

20xx/5/13

畢業(yè)生捐書活動提議書篇三

心愛的畢業(yè)班同學(xué)們：

光陰似箭、日月如梭，你們即將要離開母校，開始人生新的征程。

在你們整理行囊奔赴新崗位時，可能會有一些自己帶不走或不想帶走的書。

為了讓這些書繼續(xù)發(fā)揮它的作用，圖書館將針對畢業(yè)生開展愛心捐書活動。

我們歡迎大家在離校前把自己讀過的好書捐贈給圖書館。

贈人玫瑰，手留余香;共享知識，傳遞愛心。

你們的每一冊捐書，都代表著對母校的一份真心，一份情懷，也會讓你的學(xué)弟學(xué)妹們受益。

捐贈要求:

1.所捐圖書內(nèi)容積極健康向上，有isbn號，封面整齊，內(nèi)容保持完整無損、字跡明了。

2.學(xué)生教材、學(xué)生手冊、言情武俠類小說、期刊雜志不在接受捐贈范圍之內(nèi)。

捐贈方式：個人或班級均可，捐贈者直接將圖書送至圖書館采編部。

聯(lián)系電話：圖書館采編部：