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目標管理名詞解釋篇一

時間過得好快,真沒想到自己已經(jīng)是六年級的學生了,已經(jīng)是一個快離開母校的學生了。在學校的最終的一年里。我要為我自己提出一些看法,然后定下一些目標,讓自己變得更優(yōu)秀。

目標一:上課時要多發(fā)言。我是一個十分內(nèi)向的孩子,在上課時,我認真聽課,但在老師提問時,總不能大膽,自信的回復問題。其實那是由于我怕說錯了,不過有些是由于真的不會。我希望在新的學期里,我能大膽一點,積極回復老師提的問題,不要怕錯。

目標二:能夠改掉馬虎的毛病,做細心的自己。在以前,我數(shù)學老考不好,那是由于我的馬虎。不是算錯,就是看錯,反正都是馬虎造成的錯誤,我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病??上攵业哪繕司褪歉牡舸值拿?,能夠考出一個個好成績。

我一定要改掉那些不足,努力做好我自己

等了好久了,學校終究開啟了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學閑聊,玩耍了。

時間過得好快,真沒想到自己已經(jīng)是六年級的學生了,已經(jīng)是一個快離開母校的學生了。在學校的最終的一年里。我要為我自己提出一些看法,然后定下一些目標,讓自己變得更優(yōu)秀。

目標一:上課時要多發(fā)言。我是一個十分內(nèi)向的孩子,在上課時,我認真聽課,但在老師提問時,總不能大膽,自信的回復問題。其實那是由于我怕說錯了,不過有些是由于真的不會。我希望在新的學期里,我能大膽一點,積極回復老師提的問題,不要怕錯。

目標二:能夠改掉馬虎的毛病,做細心的自己。在以前,我數(shù)學老考不好,那是由于我的馬虎。不是算錯,就是看錯,反正都是馬虎造成的錯誤,我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病??上攵?,我的目標就是改掉粗的毛病,能夠考出一個個好成績。

我一定要改掉那些不足,努力做好我自己

目標管理名詞解釋篇二

到了六年級,很快,我們即將升入初中,道別童年,是時候樹立你的人生目標了。

人生目標是想去做的,可能是這輩子不做會悔恨的事兒,可能實現(xiàn)也可能實現(xiàn)不了。

大量人不明白,什么叫人生目標,因此,他們便樹立了一些“英雄〞的目標,什么為人民做出優(yōu)良貢獻啊,什么為人類獻身啊,什么盡最大的努力為人類做出貢獻啊,總之,太遠太遠,我們完全不可能完成。

只有學會正確地樹立人生目標,才有可能實現(xiàn)你的夢想。

每個人都有自己的目標,我所說的人生目標是:作為一名有志之士對自己的長期規(guī)劃。也可以說,是一個人對自己人生的規(guī)劃,這個規(guī)劃在某種意義上是比較人文化,社會化的。

你的人生大目標并不一定要詳細確切。只要有個較明確的方向和大致程度要求就可以,例如立志做個卓越的科學家、立志做個大企業(yè)家或是立志做個改變世界的政治家等等。

但是,這些對于我們這些六年級的同學來說,有目標縱然重要,但是,假使僅僅是樹立一個目標,并不去實踐,那么你永遠不可能有所成功。如魯迅的一句話:光是說不行,要緊的是做。你要給自己樹立一個遠超過你原來的預想的目標,盡力去實現(xiàn),等你累了時,早已超過了你的預想,這就是成功的捷徑。

目標能夠使你看清自己的使命;目標能讓你安排事情的輕重緩急;目標引導你發(fā)揮潛能;目標使你有能力把握現(xiàn)在;目標有助你評估事業(yè)的進展狀況;目標為你提供了一種自我評估的重要手段;目標使你未雨綢繆;目標使你把工作重點從工作本身轉(zhuǎn)到工作成果上;目標能使你認識到自己的人生價值

世上無難事,只怕有心人。盡力去實現(xiàn)你的人生目標吧。加油!

目標管理名詞解釋篇三

三年前的那個金秋八月,我順利地走進了初級中學。此后,心中埋下了理想的種子,于是,我每天努力著,奮斗著,用辛勤的汗水澆灌著,希望它茁壯成長,早日開出絢爛的花朵……

機遇終究來了。就在今年的六月,我給它剪了枝,沒想到,沒過多久,我的種了孕育的植物開化了,雖不像玫瑰那樣迷人,也不像牡丹那樣香艷,但我還是一樣喜歡它,珍惜它。由于我知道,大千世界,物與人各有各的神態(tài),正由于有了不同,才構(gòu)建了一個豐富多彩的世界。

我的種子孕育的植物開化了。到了金秋八月,它又謝了,謝得如此之快!我真有點舍不得。但我知道,只要將種子重新?lián)炱?,給它一個舒適的家,精心培育,三年后它依舊可以發(fā)芽、成長、開花。

于是,2023年的8月27日,我把種子埋進了肥沃的土壤里。在以后的日子里,我每天用辛勤的汗水澆灌著它,用真誠的心呵護著它。

在這樣的日子里,我深切地明白,我的種子在成長的道路上,一定有許多的坎坷:可能蛀蟲會咬壞它,可能外界原總分值作文網(wǎng)因不適合它……但我相信,它正在竭盡所能戰(zhàn)勝一切困難,始終為它心中的理想和目標奮斗,它始終相信玫瑰、牡丹能做到的,它也可以做到。

不經(jīng)一番徹骨寒;怎得梅花撲鼻香?

現(xiàn)在,我會很自信地說:“我所栽種的種子在那黑暗的世界里,一定會戰(zhàn)勝困難,沖破黑暗,重新面對光明的未來……〞

在開學的這幾天里,我一直沒有忘掉它,時時刻刻惦念著它,日日夜夜呵護著它,希望它能和三年前的那一粒種子一樣,在三年后能開出令我滿意的花朵——不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艷,由于它就是它自己!單一的,獨一無二的,世界上僅有的!

我確信,我的種子一定會認清自己的方向——成長,成長,成長,——由于這土壤里有它自己的方向。

到那時我用我的雙手,輕輕的,貼近它的花瓣,貼近它赤熱的土壤,——喜迎它的綻放。

種子呵!你是否在為自己的目標而奮斗?你是否可以戰(zhàn)勝掉你遇到的重重險阻?三年后,你是否開化,你是否會令人矚目,你是否已聽見了我的心聲?

目標管理名詞解釋篇四

目標可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足,會不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現(xiàn)實為止。

每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探畢竟!所以我的目標就定在一中!

為了實現(xiàn)我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥〞要不恥下問,虛心的向老師和同學請教。

其次,要認認真真的完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時完成。

第三,要對接下來要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫下自己對文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,其次天時帶著問題去聽講,還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的作業(yè)提前完成。

第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富

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