中學(xué)消防安全活動(dòng)方案4篇

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中學(xué)消防平安活動(dòng)方案1

為了增加師生的平安意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的平安管理，學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況，2020年x月x日中午舉行消防平安逃命演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

1、演練時(shí)間：2020年x月x日12：30。

2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命及疏散。

二、組織安排

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：x;副組長(zhǎng)：x;

組員：x等。

2、工作小組

總指揮：x;

組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防平安學(xué)問的宣傳教育，廣泛開展消防平安技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃命訓(xùn)練，不斷提高廣闊師生的防范意識(shí)和基本技能。

5、專心搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

6、采取一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行搶救工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

7、在火情結(jié)束后，調(diào)動(dòng)一切積極因素，飛快恢復(fù)住宿秩序，確保住宿平安。

三、應(yīng)急疏散的演練

1、疏散廣播：“請(qǐng)留意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，根據(jù)疏散標(biāo)志和路線，從就近平安出口撤離?！?/p>

2、疏散挨次：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

3、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，避開學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏發(fā)生。

引導(dǎo)員：東門下：x;西門下：x;男出口：x;女出口：x;男生宿舍三樓：;女生宿舍三樓：x。

4、撤離方向：就近平安出口撤離。詳細(xì)撤離方向：

宿舍號(hào)x等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

6、人員清點(diǎn)：疏散結(jié)束在集合地點(diǎn)，對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫忙其平安撤離。應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作

1、立刻撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃命，將學(xué)生帶入平安地帶。

3、準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)供應(yīng)詳細(xì)的準(zhǔn)確情況。

4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

5、在應(yīng)急行動(dòng)中，全體宿舍管理人員工要密切協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

6、積極做好廣闊師生的思想宣傳教育工作，飛快恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)學(xué)生平安穩(wěn)定。

7、飛快了解和把握受災(zāi)情況，準(zhǔn)時(shí)匯總上報(bào)。

8、火情發(fā)生后，假如火勢(shì)較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí)，讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的全部窗戶，有序的進(jìn)行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時(shí)，第一時(shí)間內(nèi)必需做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救，并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止消失踩踏等意外事故的發(fā)生。

積極協(xié)作消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立刻啟動(dòng)，緊急疏散通道飛快打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門飛快撤出，貓著身子有序而飛快地根據(jù)指定的樓梯跑出宿舍，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

通過演練讓學(xué)生正確把握消防平安學(xué)問，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃命方法，以達(dá)到“逃命、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防平安演練旨在使全體住宿師生對(duì)平安突發(fā)事件預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí)，并切實(shí)增加全校師生消防平安意識(shí)，落實(shí)平安住宿的工作精神。

中學(xué)消防平安活動(dòng)方案2

為了通過消防平安演練，增加全體師生的消防平安意識(shí)，使學(xué)生從小把握火災(zāi)防范學(xué)問及逃命技能，從而削減、避開因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防平安演練。

一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：;

副組長(zhǎng)：x;

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。

二、演練時(shí)間

2020年月日下午第一節(jié)課。

三、演練項(xiàng)目

1、消防逃命演練;

2、滅火器滅火演示。

四、演練內(nèi)容設(shè)置

1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：x。

2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序平安地撤離到平安地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：x等。

教學(xué)樓樓梯：x老師，辦公樓樓梯：。

進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：x等

雕塑前入口處：x，一班級(jí)前入口處：x，四班級(jí)前入口處：x。

操場(chǎng)秩序指揮：。

3、滅火器滅火演示：。

4、拍照組：x。

五、演習(xí)要求

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必需預(yù)報(bào)學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃命的基本方法、留意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

2、聽到報(bào)警后，班主任立刻指揮教室里的學(xué)生飛快出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

3、在演練過程中要留意途中平安，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。

六、演練過程

1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前預(yù)備，提出活動(dòng)要求。

2、13：35廣播發(fā)出逃命指令：“請(qǐng)大家留意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家飛快疏散?！?播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任老師)的組織下沿疏散逃命路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。

詳細(xì)要求：

每個(gè)班級(jí)依據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門飛快出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的平安。

每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下飛快到操場(chǎng)集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長(zhǎng)就消防平安疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。

六(x)、(x)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五(x)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五(x)順辦公樓右側(cè)下樓;

一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);

一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);

二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);

六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

中學(xué)消防平安活動(dòng)方案3

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)平安事故的敏捷應(yīng)變能力，切實(shí)增加幼兒的消防平安意識(shí)和自救自護(hù)能力，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園平安環(huán)境。近日，西莊鎮(zhèn)下甘谷幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防學(xué)問學(xué)習(xí)及平安疏散演練活動(dòng)。

演練前，該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署，召開“消防平安專題會(huì)議”，組織老師學(xué)習(xí)《下甘谷幼兒園消防平安緊急預(yù)案》，強(qiáng)調(diào)平安巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé)，要求老師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級(jí)主題活動(dòng)，敘述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。活動(dòng)中，大、中班以“一起來滅火”為主題，敘述了常見的火災(zāi)緣由，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，敘述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。隨焦急促的警報(bào)聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長(zhǎng)孫軍軍立刻組織消防疏散小組，各司其職，飛快就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中飛快地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至平安地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況，消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。隨后，安保人員組織全園老師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)全員參與，達(dá)到了預(yù)期效果，全體老師及幼兒不僅把握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)、有效自救的平安學(xué)問，也熟悉了疏散撤離的路線，還增加了平安防范意識(shí)，為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生命至上，平安先行。為進(jìn)一步增加我園師幼及家長(zhǎng)消防平安認(rèn)識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、飛快地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。

全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時(shí)能夠有序、平安撤離，消防逃命能力不斷增加。期望今天的消防平安活動(dòng)為大家供應(yīng)明天的生命之源。生命誠(chéng)可貴，平安價(jià)更高，消防平安警鐘需常鳴。

中學(xué)消防平安活動(dòng)方案4

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)學(xué)問，提高平安防范意識(shí)，增加自我保護(hù)能力，把握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃命技能，確保師生命平安及財(cái)產(chǎn)平安，10月19日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參與人員全體師生共1900人左右。演練緊急、有序進(jìn)行，并取得圓滿勝利。通過此次消防演練，不僅增加了全體師生的消防平安意識(shí)，同時(shí)還把握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期預(yù)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫忙。李校長(zhǎng)作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，專心審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面掌握。

學(xué)校主管平安的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，身先士卒，對(duì)演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行

依據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣平安工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，把握火場(chǎng)逃命基本方法，提高自我平安意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過專心研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案平安可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明。

三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于10月19日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本學(xué)問，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì)了如何正確的使用滅火器消防演練緊急有序，平安保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿勝利。

四、通過演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

通過消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

1.師生的消防平安意識(shí)有所增加，對(duì)消防平安常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2.對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、飛快地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有好處。

3.演練前組織的消防基本學(xué)問培訓(xùn)，使師生的消防平安學(xué)問、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃命