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文檔簡介

模塊 例題精【例1】(2013大興一模)(多選)18.關(guān)于電流、電壓和電阻的關(guān)系,下列說法正確的是( A.通過導(dǎo)體的電流越大,這段導(dǎo)體的電阻不一定越小B.導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過這段導(dǎo)體的電流就越大C.兩個電阻中的電流相等,則兩個電阻一定是串聯(lián)D.導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比【答案】12V的電源相連接,ab間、bc間、cd間分別接的是“3.8V1.5W”的小燈泡.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡均不發(fā)光.為檢查電路故障,a、c兩點間及b、d12V.由此可知()A.a(chǎn)b間電路不通bcB.a(chǎn)b間電路通bcC.a(chǎn)b問電路通cdD.bc間電路不通cd【答案】PAS【例3】(2013順義一模)12.如圖是所設(shè)計的實驗電路,其中a表示定值電阻,b表示滑動變阻器,電源電壓保持不變.aR1、R2PAS值電阻可供選擇,b有最大阻值分別為R3、R4的兩個滑動變阻器可供選擇,且R1<R2<R3<R4.要求:在移動變阻器滑片P的過程中,電流表示數(shù)的變化量最大.確的選擇是( A.a(chǎn)選R1,b選R4 B.a(chǎn)選R1,b選R3C.a(chǎn)選R2,b選 D.a(chǎn)選R2,b選【答案】PV S【例4(2013燕山一模)13.如圖所示電路中PV SA.A1、A3示數(shù)不變A2、V示數(shù)變小B.A1、V示數(shù)不變A2、A3示數(shù)變小C.A1、A2、V示數(shù)不變A3D.A2、V示數(shù)不變A1示數(shù)變小A3【答案】模塊 例題精S【例5(2013昌平一模)(多選)18.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)閉合后,V13V,電壓V24VR2R3的位置對調(diào),其余元件位置不變,SR2R3的位置對調(diào)后,閉合開關(guān),電壓表V1的示5VR2R3的位置對調(diào)后,閉合開關(guān),電壓表V2的示5VR2R3的位置對調(diào)后,閉合開關(guān),R1兩端1V【答案】【例6(2013順義二模)(多選)15R1、R2,R串,并聯(lián)后的總R并.R串=nR并,n值的大小可能為()A.n= B.n= C.n= D.n=【答案】模塊 例題精【例7,電源兩端電壓恒定不變,L1L2的銘牌可能是“1.5V0.2A”“3.0V0.3A”、“6.0V0.5A”.AB兩個接線柱接在電源兩端,Pa,使滑動變阻器接入電路的電阻為Ra時,電壓表的示數(shù)為6V,燈泡L1恰好正常發(fā)光;把AD兩個接線柱接在同一電源兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到另一點b,使滑動變阻器接入電路的電阻為Rb時(滑動變阻器上的a、b兩點圖中未標(biāo)出),電壓表的示數(shù)為5.4V,燈泡L2恰好正常發(fā)光,此時燈泡L1的實際電壓為其額定電壓的0.6倍.則兩個狀態(tài)中滑動變阻器接入電路的阻值之比 .(燈絲的電阻保持不變)【答案】PACBSA【例8】在圖所示電路中,電源電壓一定.電阻R1=20.S閉合,P在中C時,V1U1;S斷開,PACBSA壓表V2示數(shù)為U2,電流表示數(shù)為0.3A.U1∶U1=4∶9,U1∶U2=2∶3..(U1=4 U1=2U2;所以,4U1=2U2

U2=

R、

串聯(lián)

U2

=2;R=2R

3 3I=U1×R3=2×4RC=I U I=R1RBR3=8=R12RC4RC=R1I R1

R1

R1所以R1=2RC=RB電源電壓【例9(2013.1西城初三上期末)38,電源兩端電壓U=9V保持不變.當(dāng)開關(guān)S1P R2S2斷開,滑動變阻器滑片P在中點時,電壓表P R2U1V2U2,I1;當(dāng)滑動PB端時V1U1′,電V2U2I2S1S2都閉合,PA端時,電流表示數(shù)為I3.已知:R1=12Ω,U1∶U1′=2∶3,I2∶I3=1∶3.求: (2)R1∶R2;(3)I1的大小【答案】考點:電學(xué)綜合計算題目主要考查一下幾個方面的能力電路識別能力:利用總電壓相等的特點及串并聯(lián)電路中電壓、電流特點求出電阻比,西城每年期末考試電學(xué)綜合壓軸都考查電路圖,并且不涉及電功率的比例計算問題.難度低于中考,使學(xué)生比較容易接受.(中考電學(xué)壓軸考查復(fù)雜的實物圖及電阻、S1閉合、S2斷開,P在中點時,電路連接如圖甲;S1閉合、S2斷開,PB端時,電路連接如圖乙;開關(guān)S1、S2都閉合,滑動變阻器滑片P在A端時,電路連接如圖丙.U

U UI1=

×

=2×2=

U2=I1R2=I U1 2

U2

I2 電源兩端電壓U不變,I1=R2R3= 可得 丙圖中:并電阻為R

R

31=1+ 電源兩端電壓U不變

I2

= 由①②③有

=R1R21

R2

R1=R2 R1

2(R1R2

R1=12Ω,

UR

6

【例10】(2012.1西城初三上期末)37.如圖所示的電路圖中,電源兩端電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為R動變阻器的滑片P置于A端時,電壓表V1的U1,V2U2;若此時PB端V1U1′,V2U2′,A10.4A.當(dāng)開關(guān)都閉合,PB端時,A2的示數(shù)S1,PA端時,R1R2串聯(lián)接入電路.如圖甲所示.若將滑動變阻器的滑片P移至B端,電阻R1、R2和R3串聯(lián)接入電路.如圖乙所U U 甲甲、乙兩圖中,R2一定

I

3……1

……1I U2

U1I'11

R3=5R1……1R1U

U1

IR1R3R2R15R1R2 1 R1R2R232……1 3 乙圖中; 1U當(dāng)開關(guān)都閉合,滑動變阻器的滑片P置于B端時,電阻R1、R2和R3并聯(lián)接入電路.如圖丙所示.電流表UI23=I2+I3=U+U=6V+

=2.6A……1 丙【例11】(2012海淀初三上期中考試)37.如圖甲所示,U保持不變.S1、S3閉合S2斷開PB端時,U1I1;S2、S3閉合S1斷開,P移到中點時,U2、電I2S1、S2、S3都閉合,PA端時,電流表的I32AU1:U2=4:3,U2:U=5:8,R1的電流與其兩端電壓變化的關(guān)系如圖乙所示,滑動變阻器R3的銘牌上標(biāo)有“…Ω1.5A”的字樣(滑動變阻器的最大阻值模糊不清了).求:(1)電流I1與I2之比 PAB甲 6乙S1、S3閉合S2斷開,P移到B端時,等效電路圖如圖①所示;S2、S3閉合S1斷開,P移到中點時,等效電路圖如圖②所示UUUS1、S2、S3都閉合,UUU

1

I1

I1 2I3 I3

RU011

1U1:U2=4:3,U2:U=5:8U1:U=R3:(R1解得R3=5 1U不變,U=I1(R1+R3則I1R2R32

2R250

解得 1 R1

10IU

,2AU

解得 1

模塊 例題精乙SC甲【例12】(2013海淀二模)30.關(guān)于“Rx的阻值”的實驗.乙SC甲閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示,則定值電阻Rx的阻值為 在此電路中,滑動變阻器的作用 A.保護電路BRx兩端的電壓不變C.改變電壓和電流的數(shù)值,多次測量取平均值,減小誤差D.改變電壓和電流的數(shù)值,探究電流與電壓的規(guī)律【答案】(1)見下圖(AB端均可(2)5ΩSSCAS【例13】(2013海淀二模)34.某實驗小組的同學(xué)連接了如圖甲所示的電路,改變電阻箱R2的阻值后,測量對應(yīng)的電流表示數(shù)I,并根據(jù)實驗結(jié)果畫出如圖乙所示的圖象.根據(jù)圖像,推算 V,定值電阻AS甲【答案】

【例14】(2013豐臺一模)34.圖是同學(xué)利用相關(guān)器材進行實驗的電路圖,實驗中記錄了電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出電壓與 B【答案】U2.8V2.5V)IA電阻各1個,電阻箱(電路圖符號 )一個,已調(diào)零的電流表兩塊,開關(guān)兩個,導(dǎo)線若干.請選用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2并聯(lián)時,如果R1的阻保持不變,R1R2RR21=

+b(b量)”.請你畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表S斷開開關(guān),R2的阻值.S,A1R1的I1,A2I2,R1、I1、I2、R2的測量數(shù)據(jù)記錄在實仿照步驟(2),5R2的阻值,用電流表A1I1的數(shù)據(jù),A2I2的數(shù)據(jù),R1、I1、I2、R2的測量數(shù) R=U=I1R1,分別計算出6次并聯(lián)電路的6個等效電阻,并分別記錄在 IRR2的數(shù)據(jù)分別計算出1和

的數(shù)據(jù),并分別記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中R1I1/I2/R2/R/1/ 1/Rabc S【練1】(2012.1海淀初三上期末)11.通過實驗研究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系,實驗電路如圖所示,S后,Labc S他用電流表檢測電路故障a、b兩點相連接L2發(fā)光,0.3A;將電流表的正、b、c兩點相連接燈L1、L2均不發(fā)光,且電流表的示數(shù)為零.若電路中只有一處故障,下列對于故障的判斷正確的是()A.燈L1處出現(xiàn)了短路B.燈L2處出現(xiàn)了短路C.燈L1處出現(xiàn)了斷路D.燈L2【答案】【練2(2012.1海淀初三上期末)(多選)16.在如圖所示電路中,電源兩端的電壓保持不變,當(dāng)閉S1、S3S2時1.2A;S1、S2,S3時0.3A;S2,S1、S3時,0.15A.關(guān)于此電路工作情況的分析,下列說法中正確的是()AS1時,BS2時,R2R32CS1、S2、S3都閉合時,AVAV【答案】求出電阻比原來,他們的送話器靈敏度太低,所以聲音微弱,難以辨別.“吉他”的共鳴啟發(fā)了聰明的年輕人.貝爾馬上設(shè)計了一個助音箱,并畫了一張草圖.他們急盼成功,一時找不到材料,就把床板拆了下來.兩人一齊動手,連夜趕制,待木箱做好,天已亮了.他們只吃了幾片面包,又接著改裝機器.兩位發(fā)明家一連兩天兩夜沒有合眼,到第三天傍晚,終于改裝成功.當(dāng)時正值夏天,天氣炎熱,貝爾和沃特森渾身汗水淋淋,臉上卻 興奮之色.兩人心里都感到:成敗在此一舉!他們架好了導(dǎo)線.貝爾在里將門緊閉在隔著幾個房間的另一端耳邊了嗎特森著器里,開始細如游絲嘹亮自禁聽見了!”這時,兩人欣喜若狂,互相大喊起來.貝爾和沃特森不約而同地推開大門,向?qū)Ψ奖既?兩個摯友在走廊上相遇,熱淚盈眶,互相擁抱起來.歷史記下了這難忘的時刻:1875年6月2日落日時分.此時此刻,晚霞滿天,夕照如畫,景象十分壯麗.當(dāng)時貝爾年方28歲,沃特森20歲.兩個敢想敢干的青年,克服了重重 ,終于發(fā)明 青年發(fā)明家本以為從此機必為世人爭購使用是他們想得過于樂觀習(xí)慣對每一項新事物、新發(fā)明度的.也不例外.事實很快使貝爾明白:發(fā)明只是成功的一半,而且是一小半.要使為社會承認.還需他們作宣傳.從此場合的原理和應(yīng)用前景兩年過去了1878試驗,兩地相距300里.試驗是用民歌森處各聘有一名歌手是間了,沃特森那端的歌手還遲遲未到.貝爾急

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