“濃濃家鄉(xiāng)情,甜甜姑蘇韻”之“我愛(ài)家鄉(xiāng)”主題班會(huì)

#“濃濃家鄉(xiāng)情,甜甜姑蘇韻”之“我愛(ài)家鄉(xiāng)”

主題班會(huì)“濃濃家鄉(xiāng)情，甜甜姑蘇韻”之“我愛(ài)家鄉(xiāng)”主題班會(huì)朱徐來(lái)活動(dòng)目的：1．讓同學(xué)蒐集家鄉(xiāng)的有關(guān)資料，感受家鄉(xiāng)蘇州的風(fēng)土人情和物產(chǎn)。2．培育同學(xué)語(yǔ)言文字的積累力氣、表達(dá)力氣及在活動(dòng)中的組織、表演力氣。3．使同學(xué)受到知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的訓(xùn)練，從而達(dá)到愛(ài)國(guó)主義的訓(xùn)練。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)的傲慢之情?；顒?dòng)型備：1．收集家鄉(xiāng)蘇州的有關(guān)**、文字資料、實(shí)物呈現(xiàn)資料。裂作多**課件。2.舉備歌、說(shuō)、朗誦等活動(dòng)內(nèi)容。前置性作業(yè)：以小組為單位選一個(gè)主題蒐集資料，排一個(gè)小節(jié)目。（小吃、蘇州話、園林、物產(chǎn)、評(píng)彈）活動(dòng)過(guò)程：一、**匯入師：同學(xué)們，聽(tīng)！這首歌的歌詞唱得多好??！“我們的家鄉(xiāng)，在期望的田野上”我們的家鄉(xiāng)是蘇州。蘇州，享有““上有天堂，下有蘇杭”的天堂美譽(yù)。我們這次藝術(shù)節(jié)的主題就是“濃濃家鄉(xiāng)情，甜甜姑蘇韻”今日，就讓我們一起走進(jìn)我們的家鄉(xiāng)。去了解一下蘇州的秀麗與靈氣，大家說(shuō)好嗎？（全體回答）一（1）班“走進(jìn)我的家鄉(xiāng)蘇州”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。二、小導(dǎo)游綜合介紹家鄉(xiāng)師：同學(xué)們看，這就是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)—蘇州。（出示地圖）但是，同學(xué)們了解我們家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情嗎？今日我們特地請(qǐng)了一位小導(dǎo)游帶領(lǐng)我們近距離接觸蘇州。瞧，小導(dǎo)游來(lái)了。（小導(dǎo)游帶小帽，舉小旗）小導(dǎo)游馬涵森：嗨！大家好。我是小導(dǎo)游馬涵森，請(qǐng)跟我走進(jìn)蘇州，觀賞秀麗的自然風(fēng)光。蘇州是有名的歷史文化名城和國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景旅游城市，物華天寶，人杰地靈，自古以來(lái)被人們譽(yù)為“園林之城”，其盛名享譽(yù)海內(nèi)外。蘇州農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，有“水鄉(xiāng)澤國(guó)”、“天下糧倉(cāng)”、“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之稱。這里物華天寶，人杰地靈，因其從古至今富強(qiáng)發(fā)達(dá)、長(zhǎng)盛不衰的文化和經(jīng)濟(jì)，被譽(yù)為“人間天堂”，素有“絲綢之都”、“園林之城”的美譽(yù)。現(xiàn)今的蘇州已經(jīng)成為“城中有園”、“園中有城”，山、水、城、林、園、鎮(zhèn)為一體，古典與現(xiàn)代完善結(jié)合、古韻今風(fēng)、和諧進(jìn)展的國(guó)際化大都市。說(shuō)了這么多，想必大家還沒(méi)有聽(tīng)夠。現(xiàn)在，以四人小組為單位選取一個(gè)你們最感愛(ài)好的角度^一^家鄉(xiāng)。假如能把你們的^美排練成一個(gè)小節(jié)目就更棒了！小組爭(zhēng)辯、排練。（各種形式的排練和型備。）三、我們都是小導(dǎo)游活動(dòng)：小組以小節(jié)目形式^美、介紹蘇州（小組分別麋報(bào)內(nèi)容）1、介紹地方特色小吃蘋(píng)果組：我們先來(lái)，我們給大家來(lái)首兒歌！蘋(píng)果組的同學(xué)為大家表演兒歌《夸夸蘇州的小吃》。夢(mèng)幻組：我們小隊(duì)給大家?guī)?lái)的是一段介紹蘇州小吃的**，邊****邊介紹小吃的味道。特點(diǎn)：黃天源糕團(tuán)、海棠糕、粽子糖、麻餅、松鼠桂魚(yú)、醬汁肉、桂花糯米藕……2、介紹蘇州園林英勇組：我們給大家?guī)?lái)了一段蘇州園林**，讓我們走進(jìn)園林去觀賞那醉人的美景。**園林**，英勇組相機(jī)介紹：世界文化遺產(chǎn)獅子林、藕園、拙政園……大家還知道哪些林的名字和資訊？同學(xué)補(bǔ)充發(fā)言。師：真是人在畫(huà)中游啊。3、介紹蘇州名人才智組：蘇州景美，人更美，下面，我就給大家介紹一下蘇州的名人！詩(shī)歌朗誦《夸夸蘇州名人》。師：你們說(shuō)，蘇州名人多不多？4、蘇州話兒歌朗誦勤奮組：蘇州話呀最甜最糯了，我們小組送給大家的節(jié)目就是蘇州話兒歌朗誦，會(huì)的小伴侶和我們一起朗誦喲！朗誦兒歌《山海經(jīng)》：大清老早，措著書(shū)包，書(shū)包蠻重，作業(yè)要交……會(huì)講蘇州話的小伴侶舉手，我來(lái)探訪你，請(qǐng)你說(shuō)一句你覺(jué)得最有意思的蘇州話。探訪同學(xué)，生溝通自己寵愛(ài)的蘇州話。師：吳儂軟語(yǔ)喚起了我們對(duì)家鄉(xiāng)更深更親切的情意！5、蘇州物產(chǎn)介紹友情組：我們帶來(lái)了家里的各種蘇州物產(chǎn)，請(qǐng)你們一起開(kāi)開(kāi)眼。實(shí)物呈現(xiàn)，介紹：絲巾、太湖珍寶項(xiàng)^、雙面繡、檀香扇。**介紹：大閘蟹、碧螺春茶、枇杷。師：同學(xué)們家里的珍寶真多，你們說(shuō)這些珍寶美不美？6、評(píng)彈藝術(shù)觀賞：芒果組：簡(jiǎn)介評(píng)彈。我們要為蘇州高歌一曲！**《蘇州好風(fēng)光》mtv,芒果組成員一起唱。其他同學(xué)跟著唱。師：蘇州這么美，讓我們用歌來(lái)表達(dá)心中的傲慢！四、暢所欲言，查找蘇州的美小組爭(zhēng)辯：除了小伴侶給大家?guī)?lái)的節(jié)目外，蘇州還有哪些秀麗的地方和特色？請(qǐng)你將你眼蘇州的美告知你的組員！生溝通，全班麋報(bào)，總結(jié)。五、祝愿家鄉(xiāng)。師：面對(duì)如此秀麗的蘇州，面對(duì)擁有絢爛文化的她，面對(duì)地靈人杰的她，我為能成為她的一名兒而感到傲慢與傲慢，同學(xué)們，你想說(shuō)些什么嗎？（同學(xué)自由發(fā)言）作為新世紀(jì)的蘇州小公民，我們確定要為想蘇州的富強(qiáng)昌盛樹(shù)立良好的品德，積累豐富的學(xué)識(shí)。請(qǐng)聽(tīng)《誓言》。奉6佳莉、錢笑凡、宋佳恩、王一帆、趙益婕表演詩(shī)歌朗誦：《誓言》我是蘇州小公民，要有良好的修養(yǎng)和豐富的學(xué)問(wèn)；我是蘇州小公民，要有健康的體魄和高雅的氣度；我是蘇州小公民，要懂得感恩和誠(chéng)信；我是蘇州小公民，要做到文明和勤奮！同學(xué)是緣，相聚是福，我的一言一行要給蘇州增加光榮！我要成為父母、老師的傲慢，我要讓家鄉(xiāng)蘇州由于我的存在而感到幸福！四人小組