【三考】浙江杭州考試卷科學(xué)

#/8不久的將來，我們將實(shí)現(xiàn)“嫦娥奔月”。以下是某同學(xué)設(shè)想在月球上的生活片段，猜猜，圖不久的將來，我們將實(shí)現(xiàn)“嫦娥奔月”。以下是某同學(xué)設(shè)想在月球上的生活片段，猜猜，圖23.2008年9月27日16時(shí)30分，神舟七號(hào)飛船乘組指令長(zhǎng)翟志剛走出軌道艙，開始中國(guó)人的首次太空行走。（1）翟志剛穿著質(zhì)量約為120千克的宇航服出艙，在太空中這件宇航服的質(zhì)量（）A.小于120千克B.大于120千克C.仍為120千克 D.無法判斷（2）經(jīng)過我國(guó)科學(xué)家和航天員的不斷努力，在哪一些是真的？（ ）①面對(duì)面講話交流 ②跳過四米高的橫桿 ③舉起200千克的大石頭④聽大風(fēng)呼嘯 ⑤脫掉宇航服在月球上奔跑⑥袋鼠式走路（跳躍式）4下表為某瓶?jī)?yōu)酸乳包裝上的標(biāo)志，這瓶?jī)?yōu)酸乳所含的糖類質(zhì)量為多少？品名：優(yōu)酸乳原料：生乳、脫脂奶粉、果糖、香料……保存期限：質(zhì)量：克 營(yíng)養(yǎng)成分表（每 克）糖類克，脂肪克，蛋白質(zhì)克 小明用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律，得到下表的實(shí)驗(yàn)記錄。下表是研究某種物質(zhì)熔化實(shí)驗(yàn)的記錄表：時(shí)間（分）溫度（℃）（）該物質(zhì)是（晶體或非晶體）。（）在第一分鐘這段時(shí)間內(nèi)，該物質(zhì)處于狀態(tài)。該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是。玉米是我市農(nóng)民常種的一種糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答:玉米分類是屬于（被子植物或裸子植物）（）從長(zhǎng)到的過程中，要經(jīng)歷、、三種變化。（）B、B.、B、B在結(jié)構(gòu)層次上屬于。與我們?nèi)梭w的結(jié)構(gòu)層次相比玉米少了 。近年來，天氣和氣候的劇烈變化對(duì)人類生活、生產(chǎn)帶來許多不良影響。去年年初，西南五省區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱情。缺水嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，缺水的主要原因是，連續(xù)沒有下雨而且熾熱的太陽(yáng)又加速地表水份的。（填物態(tài)變化）去年月日，溫州龍灣下了一場(chǎng)冰雹，下落的冰雹“砸傷”了停在機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)。由于地面氣溫較高，落地的冰雹不久就成水（填物態(tài)變化）。（）去年月日時(shí)分，溫州氣象臺(tái)發(fā)布暴雪黃色預(yù)警信號(hào)：預(yù)計(jì)到今天上午，我市有中到大雨夾雪或雪，局部暴雪。這是我市自 年實(shí)施氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布制度以來，首次發(fā)布暴雪預(yù)警信號(hào)。①雪是水的 態(tài)，要形成雪氣溫必須低于水的。②小妍同學(xué)說“下雪的時(shí)候倒不覺得怎么冷，化雪時(shí)好象更冷一些?！边@是因?yàn)槿刍ㄌ钗鼰峄蚍艧幔┤?shí)驗(yàn)探究題（（本題共小題，每空分，共分）、觀察是科學(xué)探究的一種方法，顯微鏡就是其中一種科學(xué)觀察工具。制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片的操作步驟為：①蓋上蓋玻片；②用牙簽在自己的口腔內(nèi)壁上刮幾下；③用滴管在載玻片中央滴上一滴生理鹽水；④把刮來的口腔上皮細(xì)胞均勻涂在生理鹽水中⑤用亞甲基藍(lán)溶液染色。操作順序排列正確的是。A③②④⑤①B、②③④①⑤C③②④①⑤D④②③①⑤觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，如用亞甲基藍(lán)溶液染色后，被染為深藍(lán)色的部分是 （ ）A細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核在顯微鏡操作正確的情況下，某同學(xué)在視野中看到許多黑色圓圈，這些黑色圓圈其實(shí)是裝片中的，為了不出現(xiàn)這種情況我們可以通過顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，則該物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”、為了探究食品上滋生微生物的某些條件，將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時(shí)間，冷卻，取澄清的豬肉汁進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：將等量的豬肉汁分別加入標(biāo)有、、的三只錐形瓶中。靜置小時(shí)，然后用脫脂棉花錐形瓶觀察結(jié)果+錐形瓶觀察結(jié)果++++步驟二：把錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內(nèi)，冷藏室的溫度為C。步驟三：把錐形瓶放在實(shí)驗(yàn)室的桌子上，此時(shí)室溫是C。步驟四：把錐形瓶加熱煮沸后，放在實(shí)驗(yàn)室的桌子上，此時(shí)室溫是5。步驟五：幾天后，用放大鏡對(duì)三只錐形瓶?jī)?nèi)的豬肉汁進(jìn)行觀察，結(jié)果記錄在右表內(nèi)(觀察不到微生物，用“一”表示；觀察到有微生物，用“+”表示；微生物較多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示)。請(qǐng)回答下列問題：()比較步驟二、三、四，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中的變量是。(填選項(xiàng)字母)?溫度.水分C是否有活的微生物()通過、兩只錐形瓶的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是。()根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出一條日常生活中保存食品的方法。、丁同學(xué)在教室里和甲、乙、丙三位同學(xué)說：“今天我家里燒得魚很咸，魚上都還有鹽呢！”以下是四位同學(xué)的對(duì)話：魚涼了吧？熱下，鹽就可以“消失”了甲么的依據(jù)：你家用的是粗鹽吧？換成細(xì)鹽就會(huì)全部溶解了！魚里的湯太少了，多些湯就A『今天我家里燒A不會(huì)出現(xiàn)這種情況得魚很咸，魚上都還有鹽呢!()如果甲、乙、丙三魚涼了吧？熱下，鹽就可以“消失”了甲么的依據(jù)：你家用的是粗鹽吧？換成細(xì)鹽就會(huì)全部溶解了！魚里的湯太少了，多些湯就A『今天我家里燒A不會(huì)出現(xiàn)這種情況得魚很咸，魚上都還有鹽呢!()如果甲、乙、丙三位同學(xué)的觀點(diǎn)都是正確的，那實(shí)例：丙同學(xué)的依據(jù)是：鹽的粗細(xì)會(huì)影響食鹽的溶解能力；甲同學(xué)的依據(jù)是： 乙同學(xué)的依據(jù)是： ()對(duì)于鹽的粗細(xì)會(huì)不會(huì)影響食鹽的溶解能力丁同學(xué)進(jìn)行了探究:提出問題：鹽的粗細(xì)會(huì)不會(huì)影響食鹽的溶解能力？

建立假設(shè)： 設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行試驗(yàn)：分別稱取兩份質(zhì)量(相同或不同)，粗細(xì)(相同或不同)的食鹽倒到兩只相同的燒杯中，再分別加入足量的相同的水收集事實(shí)證據(jù)：較長(zhǎng)時(shí)間后個(gè)燒杯中的食鹽都溶解了得出結(jié)論： 四、分析計(jì)算題(本題共題，題分，其余每空分，共分)1某同學(xué)在量筒里倒入適量的水，讀數(shù)時(shí)由于仰視，測(cè)得讀數(shù)是毫升，他倒出部分水后，采用俯視讀數(shù)，測(cè)得量筒里的讀數(shù)為毫升，那么他倒出的水的體積毫升(填大于、等于或小于)。32.現(xiàn)有同樣的小螺絲釘若干，現(xiàn)在想知道螺絲釘共有幾枚，小文設(shè)計(jì)了以下測(cè)量方法：(1)用天平稱出10枚螺絲釘?shù)馁|(zhì)量為8克。(2)計(jì)算出每枚螺絲釘?shù)馁|(zhì)量為克。(3)將全部螺絲釘放在天平左盤，橫梁平衡時(shí)，右盤的砝碼為：50克1個(gè)，20克2個(gè)，游碼位置如圖所示，則螺絲釘?shù)目傎|(zhì)量為克。(4)計(jì)算出這些螺絲釘?shù)拿稊?shù)：枚。33、“五?一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖12所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的