2020春人教版八年級歷史與社會下冊：第7單元達標檢測試卷

第七單元達標檢測試卷（時間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（每小題3分，共45分）.下列重大發(fā)明不屬于第一次工業(yè)革命的是（D）A.蒸汽機 B.蒸汽機車C.珍妮紡紗機 D.電話.下列各項中，哪一項是英國人史蒂芬森的發(fā)明（C）A.珍妮紡紗機 B.蒸汽輪船C.蒸汽機車 D.改良蒸汽機.19世紀，面對燃燒造成的遮天蔽日的煙霧，來自國外的旅行者卻為它的魅力所傾倒;有錢的英國人更喜歡乘坐蒸汽輪船在渾濁不堪、散發(fā)異味的泰晤士河上游覽。這說明（B）A.電力在英國被廣泛應用 B.人們陶醉于工業(yè)革命成就C.發(fā)展工業(yè)必須破壞環(huán)境 D.工業(yè)革命成果擴展到全球.“它是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學社會主義基本原理的偉大著作。對全世界的無產階級革命運動起了巨大的推動作用，成為世界無產階級的銳利思想武器。并在百年之后直接影響了中國幾代領導人的政治方針，推動了中國的發(fā)展。”這里的“它”是（C）A.《獨立宣言》 B.《人權宣言》C.《共產黨宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》.教師上課時列出了國際共產主義運動史上的三件大事：①世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動；②無產階級建立政權的第一次偉大嘗試；③人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。其中，第二件大事指的是（C）A.英國憲章運動 B.法國里昂工人起義C.法國巴黎公社 D.中華人民共和國成立.德國的統(tǒng)一實現了德意志民族長期以來的夢想，為德意志民族的進一步現代化打下了良好的基礎。德國的統(tǒng)一是用何種方式完成的（B）A.資產階級革命 B.王朝戰(zhàn)爭C.民族獨立運動 D.資產階級改革.南北戰(zhàn)爭在美國歷史上影響深遠。下列關于美國南北戰(zhàn)爭的說法，正確的是A）①林肯就任美國總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動叛亂的借口②北方實力不如南方，導致戰(zhàn)爭初期一再失利③林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，一律廢除奴隸制④南北戰(zhàn)爭為美國經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件B.②③B.②③D.③④C.①②.學習了“俄國廢除農奴制改革”的內容后，同學們對該改革的評價爭論不休。學生甲認為改革促進了資本主義發(fā)展，應該以肯定為主。學生乙認為改革是對農奴的一次剝奪，應全盤否定。下列判斷正確的是（B）A.甲、乙兩人觀點都錯 B.甲對，乙錯C.甲、乙兩人觀點都對 D.甲錯，乙對.觀察如圖所示，方框內的文字應是（A）A.日本明治維新 B.俄國農奴制改革C美國南北戰(zhàn)爭 D.法國大革命.王華同學創(chuàng)作了歷史演講稿《19世紀六七十年代資產階級統(tǒng)治的鞏固與擴大》。下面的一段話與該時期史實不符的是（B）A.美國結束了南北戰(zhàn)爭，進入高速發(fā)展階段B.俄國進行農奴制改革，推翻了沙皇專制統(tǒng)治。日本明治維新，開始了全面的社會變革D.資本主義制度在世界范圍內迅速發(fā)展.下列事件發(fā)生在圖示發(fā)展階段二的是（D）發(fā) 發(fā)展二展 發(fā)展一 資產階纏統(tǒng)治的獷晨軸資展主義制度的確立.門,1芯世紀 IQ世紀60?則年代時間軸①日本明治維新②俄國1861年改革③來克星頓的槍聲④美國南北戰(zhàn)爭A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④.“三角貿易”是人類歷史上悲慘的一頁，下列對“三角貿易”理解不正確的是（B）A.促進了資本主義的發(fā)展 B.“三角貿易”首先從美洲出發(fā)C充分顯露了資本原始積累的野蠻性 D.造成了非洲長期落后.被譽為“新世界七大奇跡”的港珠澳大橋上每天都往來大量的車輛，讓港珠澳大灣區(qū)的交通更便捷。以下對交通發(fā)展起直接推動作用的是（D）A.發(fā)電機的發(fā)明 B.電燈泡的發(fā)明C.電動機的發(fā)明 D.內燃機的發(fā)明.下表為1880?1913年部分資本主義國家在世界制造業(yè)產量中所占的相對份額（％）。對此分析不正確的是(A)國家年份、英法德美188022.97.88.514.7190018.56.813.223.6191313.66.114.832.0A.美國已成為世界霸主 B.英國逐漸喪失“世界工廠”地位C.美德在制造業(yè)上已超過英法 D.第二次工業(yè)革命推動了這種變化.世界各國面對現代社會日益城市化和工業(yè)化帶來的許多問題，提出了種種設想。下列最有可能成為世界各國政府和人民共識的是(D)A.只要治理好本國的“城市病”即可 B.先治理后規(guī)劃C.先發(fā)展后治理 D.必須具有可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃和實踐二、綜合題(共55分).填空題(5分)(1)蒸汽機的普遍使用，成為工業(yè)革命的標志。從此，人類進入了“蒸汽時代”。(2)1848年，馬克思、恩格斯起草的《共產黨宣言》發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。從此，工人階級的革命斗爭，有了科學理論的指導，國際工人運動進入到一個新的歷史時期。(3)19世紀中期，為了適應工業(yè)革命的需要，一些國家紛紛掀起變革，發(fā)生了德國統(tǒng)一、美國南北戰(zhàn)爭、俄國革命以及日本明治維新等重大事件。(4)19世紀初，受歐洲啟蒙運動、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響，拉丁美洲掀起了獨立運動。其中，被譽為南美的“解放者”的是玻利瓦爾。(5)第二次工業(yè)革命時期，為了提高生產效率，工廠不斷改進經營管理方式， 流水線生產成為一種趨勢。.判斷題(正確的打“J”，錯誤的打“X”)(5分)(1)第一次工業(yè)革命是“一枝獨秀”的革命，第二次工業(yè)革命是“遍地開花”的革命?！耙恢Κ毿恪敝傅氖怯?V)(2)英國憲章運動的政治綱領是《人民憲章》，中心內容是爭取提高經濟待遇。(X)(3)在世界近代史上，走上資本主義道路的途徑有革命和改革兩種方式。其中俄國和日本走上資本主義道路的方式是相同的。(V)(4)隨著新航路的開辟，充滿罪惡的“三角貿易”成為歐洲殖民者進行掠奪的重要手段。(V)(5)美國人福特兄弟發(fā)明了飛機，宣告人類航空時代的到來。(X).閱讀下列材料，回答問題。(14分)材料一18世紀中期到19世紀中期，蒸汽機器引起了歐洲生產的革命……英國引領了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。材料二愛迪生和他發(fā)明的電燈卡爾?本茨和他制造的汽車材料三自從全球涌現出發(fā)明和使用機器的熱潮后，煙囪、廠房、機器轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活……1827年，法國數學家富利埃提出二氧化碳的排放會使大氣變暖，在他之后，瑞典學者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應”。（1）材料一中“生產的革命”指什么？為什么說“英國引領了這一歷史發(fā)展的潮流”？（4分）工業(yè)革命（或第一次工業(yè)革命）。英國最早進行并率先完成工業(yè)革命。（2）材料二中的發(fā)明創(chuàng)造分別是哪種新能源和新動力的應用？（4分）電力、內燃機。（3）依據材料三說明，在社會生產發(fā)展的同時，出現了什么問題？（2分）環(huán)境污染。（4）綜合上述材料，談談你的認識。（4分）科技進步促進人類社會發(fā)展；堅持可持續(xù)發(fā)展道路，采取有效措施保護環(huán)境，使人類社會與自然和諧相處。（言之有理即可）.閱讀下列材料，回答問題。（15分）材料一北方人看不慣南方人，南方人不服北方人?！斍澳媳敝g的矛盾不是別的，而是 ——馬克思《美國內戰(zhàn)》材料二維新派的目標正是我們的目標，他們的計劃好倒是好，就是有些不切實際和操之過急。然而，距今大約三十年以前，絕大多數局外人不也是這樣評論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷?！短┪钍繄蟆分骶幖窢栔略搱篑v北京記者莫理循的信（1898年11月25日）材料三然而到了19世紀60年代，它的弱點暴露無遺，內部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多。其關鍵弱點既是政治的，又是經濟的。亞歷山大二世所推行的改革與其說是振衰起敝的靈丹妙藥，不如說是暴露疾病的癥狀?！居ⅰ堪鹂?霍布斯鮑姆《資本的年代》⑴材料中的“南北之間的矛盾”是什么？這種矛盾最終導致了美國歷史上的什么歷史事件？（4分）兩種經濟制度的矛盾。美國南北戰(zhàn)爭。（2）為了“打破雞蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（2分）廢除全國所有的藩國，設置府、縣，以加強中央集權。⑶如何理解材料三中“其關鍵弱點既是政治的，又是經濟的"。（6分）封建農奴制激化國內矛盾；封建農奴制阻礙俄國資本主義經濟的發(fā)展。（4）上述材料所反映的事件所產生的共同影響是什么？（3分）促進資本主義經濟的發(fā)展。20.閱讀下列材料，回答問題。（16分20.閱讀下列材料，回答問題。（16分）材料二（美國）僅1865年至1900年，被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了64萬多材料一主要資本主義國家占世界工業(yè)生產總值的比重（％）□18704口1913在種……為促進科學和實用技藝的普及，對作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明，在一定期限內給予專利權的保障……美國人第一次把專利權寫入了憲法，用國家的根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造。《大國崛起》解說詞材料三科技方面，英國工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就，坐享其成的思想日趨嚴重……在新技術成果應用方面英國日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問題，經費少，實驗設備不足，管理混亂，科技人員地位低和待遇差成為普遍現象?！妒澜缤ㄊ贰发鸥鶕牧弦?，比較1870年與1913年英、美兩國在世界工業(yè)生產總值中所占的比重，說明美國經濟地位發(fā)生了什