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《最大的麥穗》讀后感最大的麥穗讀后感篇一人們常說,過了這個(gè)村沒這個(gè)店,說的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子們的一樣。古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗,只許進(jìn)不許退,弟子們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多,不許過早定奪。結(jié)果,到了麥地盡頭時(shí),他們每個(gè)人都兩手空空。文章最后一句話說:追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。這使我想起了一個(gè)故事。一位英國青年和一位猶太青年同去找工作。路上,兩人看見了一枚硬幣仰躺在地上,英國青年毫不理睬,大步走開,而猶太青年低頭撿起。不久,他們到了一家小公司,公司工資低,條件差。英國青年走了,猶太青年留了下來。四年后,兩人再次相遇。猶太青年已成為一公司老板,而英國青年還在找工作。當(dāng)英國青年問猶太青年成功的秘訣時(shí),猶太青年說“我只是撿起了那枚硬幣,抓住了機(jī)會(huì)?!笔前?,機(jī)不可失,時(shí)不再來。桃花謝了,還有再開的時(shí)候;楊柳枯了,還有再綠的時(shí)候;燕子去了,還有再來的時(shí)候。但機(jī)會(huì)失去了,就不會(huì)再來了做人和拾麥穗一樣,機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗。就像做作業(yè),做作業(yè)是見識(shí)試題的機(jī)會(huì),看課外書是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì),做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)……我們不能好高騖遠(yuǎn),要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)。人生的道路的確很長(zhǎng),但這是一條只進(jìn)不退的路,路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等,懂得珍重愛惜機(jī)會(huì)的人才能大展宏圖。相反,那些不懂得把握機(jī)會(huì)的人只能在他沒有珍重愛惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn),沒有機(jī)會(huì)。作為一名小學(xué)生,我們也要抓住機(jī)會(huì),在少年時(shí)勤奮學(xué)習(xí),為將來打好基礎(chǔ),成為國家的棟梁。記住,機(jī)會(huì)是把握和利用的,而不是浪費(fèi)的!最大的麥穗讀后感篇二最近,我讀了《最大的麥穗》這篇文章。古希臘大學(xué)者蘇格拉底要求弟子們到地里摘一顆最大的麥穗,還不能后退。弟子們走進(jìn)了麥田,經(jīng)過一番挑挑揀揀后,到了麥田的盡頭時(shí),弟子們的手中竟然還是兩手空空。蘇格拉底感到很失望,并告訴他們一個(gè)道理,弟子們聽完后,悟出了這樣一個(gè)人生道理:追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的?!白非髴?yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。”這是一個(gè)很寶貴的人生哲理,這就讓我想起了以前發(fā)生過的一件事:四年級(jí)時(shí),我們班舉行了班干部競(jìng)選會(huì),當(dāng)時(shí)我想競(jìng)得位置是是班長(zhǎng)。經(jīng)過重重選拔后,我落選了。老師想讓我當(dāng)一位學(xué)習(xí)委員,可落選后的我心情很不好,不原意當(dāng)學(xué)習(xí)委員。事后,我又想了想:當(dāng)不上班長(zhǎng),是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?。而現(xiàn)在老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,這不也是個(gè)好事嗎?雖然學(xué)習(xí)委員沒班長(zhǎng)的職位大,但這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),我為何不把為這個(gè)機(jī)會(huì)呢?第二天,我便跟老師說我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了,老師也很樂意把這個(gè)官“封”給了我。當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的我,每天都按時(shí)地把作業(yè)收好,交到老師那里。日復(fù)一日,年復(fù)一年。就這樣,我連續(xù)當(dāng)了一年多的學(xué)習(xí)委員。在五年級(jí)的班干部競(jìng)選里,我再次報(bào)了班長(zhǎng)這個(gè)職位,因?yàn)槲耶?dāng)了一年多的學(xué)習(xí)委員,當(dāng)班干部的閱歷很豐富,老師就讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)。在我們的一生中,會(huì)有很多的機(jī)會(huì)在等著我們,就像我沒競(jìng)上班長(zhǎng)但還有一個(gè)學(xué)習(xí)委員的位置一樣。有這個(gè)機(jī)會(huì)是很不容易的,一定要好好把握住,千萬不能像蘇格拉底的弟子們一樣,東看看,西瞧瞧,結(jié)果卻一無所獲。希望大家都能都能記住這句話:“追求的應(yīng)該是最好的,但把眼前的機(jī)會(huì)把握住,這才是實(shí)實(shí)在在的?!薄蹲畲蟮柠溗搿纷x后感篇三六年級(jí)的下學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。這篇課文主要寫了古希臘一位大學(xué)者蘇格拉底的故事。有一天,他帶領(lǐng)弟子們來到了一塊麥地旁,他讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗,并且要求只許進(jìn)不許退。他在麥地的盡頭等他們。弟子們聽懂了老師的要求后,便走進(jìn)了麥地開始尋找那最大的一穗。弟子們?cè)邴湹乩锊皇亲笸褪怯仪魄?,摘到了便又隨手扔掉了,結(jié)果兩手空空地來到了麥迪的盡頭。蘇格拉底這時(shí)用如同洪鐘一般的聲音對(duì)弟子們說:“你們已盡到頭了?!碧K格拉底說的這句話雖然很簡(jiǎn)潔,但卻包含著深刻的內(nèi)涵。人生沒有回頭路可走,機(jī)遇把握在自己的手中。弟子們對(duì)待眼前的機(jī)遇是那樣的草率。讀了這篇文章后我深有感觸,我懂得了人的一生一定要踏踏實(shí)實(shí)地抓住眼前的機(jī)遇,而不能東張西望。由此我又想到了一些關(guān)于對(duì)待機(jī)會(huì)的名言:如張九齡的“機(jī)不可失,時(shí)不再來”;有托馬斯莫爾的“許多人對(duì)待機(jī)會(huì),一如孩童在海灘那樣他們讓小手握滿了沙子然后讓沙粒掉下,一粒接一【】粒,直到全部落光。讀著這些名言,讓我懂得了人生應(yīng)怎么對(duì)待機(jī)會(huì),怎么把握機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)完這篇課文,讓我明白了大哲學(xué)家能從平常的事物現(xiàn)象中闡明一個(gè)深刻的道理:人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇,而不能東張西望,錯(cuò)失良機(jī)。最大的麥穗讀后感篇四《最大的麥穗》一看到題目,我馬上想起文中那令我深刻的一句話:當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一個(gè)穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。大的,但把眼前的一穗在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。這篇文章寫的是一個(gè)叫蘇格拉底的大學(xué)者,帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗,只許進(jìn)不許退,后弟子走到盡頭也沒找到,于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗,但也襯托出了一個(gè)道理,擁有遠(yuǎn)大的理想固然重要,抓住眼前的機(jī)遇才是成功的基礎(chǔ),所以在生活中一個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地完成了好當(dāng)前的任務(wù),只有這樣才能通往理想的道路,并夢(mèng)想成真,就如我家中的表姐,大學(xué)畢業(yè)一年多了,可現(xiàn)在還待在家里。她也找了她幾份工作,但不是嫌那個(gè)工資低就是嫌那個(gè)工作太辛苦了,總想找一個(gè)最好的,白
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