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2015-2022年商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文/數(shù)學(xué)/英語筆試參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(共25題)2.已知直線l1:y=kx+(k<0=被圓x2+y2=4截得的弦長為,則l1與直線l2:y=(2+)x的夾角的大小是()A.30° B.45° C.60° D.75°3.把平面上一切單位向量歸結(jié)到共同的起點(diǎn),那么這些向量的終點(diǎn)所構(gòu)成的圖形是______.A.不共線 B.不共面 C.共線 D.共面5.參數(shù)方程(t是參數(shù))表示的圖象是() B.直線 C.圓 D.雙曲線6.圓柱的底面積為S,側(cè)面展開圖為正方形,那么這個(gè)圓柱的側(cè)面積為()A.πSB.2πSC.3πSD.4πS7.某學(xué)校為了解高一男生的百米成績,隨機(jī)抽取了50人進(jìn)行調(diào)查,如圖是這50名學(xué)生百米成績的頻率分布直方圖.根據(jù)該圖可以估計(jì)出全校高一男生中百米成績在[13,14]內(nèi)的人數(shù)大約是140人,則高一共有男生______人.8.觀察下列各式:1=0+1,2+3+4=1+8,5+6+7+8+9=8+27,…,猜想第5個(gè)等式應(yīng)為______.9.若隨機(jī)變量X的概率分布如下表,則表中a的值為()X 1 2 3 4 P 0.2 a A.1 C.0.3 D.0.210.直線l與拋物線y2=2x相交于A、B兩點(diǎn),O為拋物線的頂點(diǎn),若OA⊥OB.證明:直線l過定點(diǎn).11.過點(diǎn)A(0,2),且與拋物線C:y2=6x只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線l有()條.A.1B.2C.3D.412.若向量兩兩所成的角相等,且,則等于()A.2 B.5 C.2或5 D.或13.如圖為某平面圖形用斜二測畫法畫出的直觀圖,則其原來平面圖形的面積是(

)A.4 B. 14.在平面直角坐標(biāo)系中,橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)均為有理數(shù)的點(diǎn)稱為有理點(diǎn).試根據(jù)這一定義,證明下列命題:若直線y=kx+b(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)M(2,1),則此直線不能經(jīng)過兩個(gè)有理點(diǎn).15.已知雙曲線x2-y23=1,過P(2,1)點(diǎn)作一直線交雙曲線于A、B兩點(diǎn),并使P為AB的中點(diǎn),則直線AB的斜率為______.16.一部記錄影片在4個(gè)單位輪映,每一單位放映一場,則不同的輪映方法數(shù)有()A.16B.44C.A44D.4317.如圖所示,圖中線條構(gòu)成的所有矩形中(由6個(gè)小的正方形組成),其中為正方形的概率為18.利用計(jì)算機(jī)隨機(jī)模擬方法計(jì)算y=x2與y=4所圍成的區(qū)域Ω的面積時(shí),可以先運(yùn)行以下算法步驟:第二步:對隨機(jī)數(shù)a,b實(shí)施變換:19.點(diǎn)M(4,)化成直角坐標(biāo)為()A.(2,) B.(-2,-) D.(-,-2)20.(幾何證明選講選做題)如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑,直線MN切⊙O于D,∠MDA=45°,則∠DCB=______.21.已知點(diǎn)A(-3,0),B(3,0),動點(diǎn)C到A、B兩點(diǎn)的距離之差的絕對值為2,點(diǎn)C的軌跡與直線

y=x-2交于D、E兩點(diǎn),求線段DE的中點(diǎn)坐標(biāo)及其弦長DE.22.化簡5(2a-2b)+4(2b-2a)=______.23.如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1中,M為DD1的中點(diǎn),N在AC上,且AN:NC=2:1.求證:與共面.24.正多面體只有______種,分別為______.1.下列句中劃線詞語理解不正確的一項(xiàng)是[

]A.不過在中國,文字里有一個(gè)“秋士”(古時(shí)指到了暮年仍不得志的知識分子)的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺得中國的文人,與秋的關(guān)系特別的深了。B.不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會感到一種不能自已(不能控制自己的情感)的深情。C.可是這秋的深味(很濃烈的味道),尤其是中國的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。D.秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩(欣賞玩味景物)不到十足。2.下列各句中銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”常被后人引用,借以說明_______。A、任何人和事物都各有缺憾B、任何人和事物都各有所長C、任何人和事物都各有千秋D、任何人和事物都各有所愛3.依次填入下列各句根線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①中醫(yī)通過望、聞、問、切等方法來了解_____,作出診斷。②孩子過多玩網(wǎng)絡(luò)游戲,父母應(yīng)適當(dāng)加以_____。③他們心中依然珍藏著那段美好的回憶,_____他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月。A.病癥干涉雖然B.病癥干預(yù)即使C.病征干預(yù)雖然D.病征干涉即使4.解釋下列詞語的含義。①典押:_________________________________③凌侮:_________________________________5.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A.厲行節(jié)約、再接再厲、變本加厲、勵(lì)精圖治B.無事生非、循規(guī)蹈矩、事必躬親、委屈求全C.炫赫一時(shí)、明火執(zhí)仗、拾人牙慧、不肖子孫D.頤指氣使、遺人笑柄、得不償失、浮想聯(lián)翩6.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.夢魘春風(fēng)和煦不可或缺有志者事競成B.置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志C.忤逆毛骨聳然拭目以待桃李不言,下自成蹊D.什物荊棘叢生天隨人愿功欲善其事,必先利其器7.把下面的散句改寫成整句,要求原意不變。度過了討飯的童年生活和在財(cái)東馬房里睡過覺的少年時(shí)代,青年時(shí)候又在深山里打過短工,他簡直不知道世界上什么叫困難。

8.提取下面一段話的主要信息,寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。9.下列各句中,對加線詞或句理解不正確的一項(xiàng)是[

]A.你老人家放精細(xì)著,你掙扎著些兒。(細(xì)心、仔細(xì))B.你敢是不肯,故意將錢鈔哄我?(大概是,莫不是)C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國光”。(“捧”表示鄭重、敬慕,在這里帶有奚落意味?!皰臁敝钢挥袔讖埉媴s要一路地“掛”過去,表示寒傖可憐,也有奚落意味。)10.指出下列復(fù)句的類型。(1)家鄉(xiāng)的水是甜的,家鄉(xiāng)的山是美的,家鄉(xiāng)的人更是善良的。(2)他打起背包,擠上小火車,只身來到了大都市。(3)他不但能吟詩、作畫,而且還能唱京劇,甚至廚藝據(jù)說也很高。(4)他不在車間,就在辦公室,要不就在門市部里。(5)天氣暖和起來了,孩子們又出來做游戲了。答:_________________________________________11.寫出下列歇后語的下句。(1)黃鼠狼覓食——____________________(2)孔夫子搬家——____________________(3)電線桿上插雞毛——____________________(4)石頭蛋子腌咸菜——____________________(5)四兩棉花十張弓——____________________(8)捋著胡子過河——____________________B.弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故(容貌)。C.滿清末造(最后一個(gè)創(chuàng)造),革命黨人歷艱難險(xiǎn)山巇。D.老實(shí)說,協(xié)會的這位創(chuàng)使人既使沒有別的什么建樹(建立功績),單憑這一成果也可以自豪。13.閱讀下面一句話,完成下面問題。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。1、作者強(qiáng)調(diào)馬克思逝世在“安樂椅上”,其目的是[

]A、說明馬克思逝世太突然,竟沒來得及離開辦公桌。B、說明馬克思逝世時(shí),沒有任何痛苦,作者感到安慰。C、說明馬克思在逝世前幾分鐘仍在堅(jiān)持工作。D、說明馬克思逝世時(shí)的神態(tài)很安詳。B、作者感到太突然,沒有思想準(zhǔn)備。D、表現(xiàn)作者深感遺憾的惋惜心情。3、句中破折號的作用是[

]A、起補(bǔ)充、解釋、說明的作用。B、起總結(jié)上文的作用。D、起遞進(jìn)的作用。4、這句話所使用的修辭方法是[

]A、擬人B、借代D、比喻14.下列說法不正確的一項(xiàng)是A.詩歌鑒賞方法中的“知人論世”是講我們在欣賞、吟誦古人的詩歌時(shí),要對作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵。B.海明威是20世紀(jì)美國偉大的作家,《橋邊的老人》表現(xiàn)出高超的藝術(shù)小說,他首創(chuàng)的“冰山理論”在這篇小說中得以充分體現(xiàn)。C.魯迅的小說《祝?!愤x自小說集《彷徨》,幾千年來,婦女是中國封建思想最大的受害者,魯迅寫作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。D.曹禺是我國現(xiàn)代杰出的劇作家,他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等?!独子辍芬粍∈恰鞍讶松杏袃r(jià)值的東西撕破了給人看”;三十年的愛恨糾葛鑄就了一場悲天慟地的雷雨。15.根據(jù)對偶的要求,下面四個(gè)詩句的下句依次應(yīng)是(

)(1)時(shí)挑野菜和根煮,

。(杜荀《山中寡婦》)(2)但愿暫成人繾綣,

。(朱瀕貞《元夜》)(3)細(xì)水浮花歸別澗,

。(元好問《淮右》)(4)滄海月明珠有淚,

。(李商隱《錦瑟》)③旋斫生柴帶葉燒④不妨常任月朦朧A②①③④B③①②④C②④①③D③④②①16.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容,完成下面的題目。下面對有關(guān)名著名篇的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)A.在《邊城》中,翠翠愛上了天寶大老,儺送二老由于沒有得到翠翠的愛,下青浪灘淹死了。B.《家》中的女性形象生動而富有特征:溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的梅表姐,善良厚道的瑞玨,純潔剛烈、以死向封建專制抗議的鳴鳳,勇敢地爭取個(gè)性解放的琴。C.《紅樓夢》里有句話說:“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕”,其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉,“美玉無瑕”指的是林黛玉。D.“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”這是《老人與?!分兄饕宋锸サ貋喐绲囊痪鋬?nèi)心獨(dú)白,它歌頌了老漁夫非凡的毅力和堅(jiān)定的信念。E.《阿Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么,歡喜誰就是誰”,同時(shí),阿Q也不許小D革命,由此可見,阿Q是舊民主革命時(shí)期的一個(gè)落后而不覺悟的農(nóng)民典型。17.補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。(任選兩小題)(4分)(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月

,

。(李白《將進(jìn)酒》)(2)

,談笑間,

。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)(3)人固有一死,

。(司馬遷《史記》)我突然想到人的內(nèi)心世界在審美上是多么神奇。你看遙遠(yuǎn)的東西是美麗的,因?yàn)殚L距離為人們留下了想像的空間,如悠悠的遠(yuǎn)山,如沉沉的夜空;__________,__________,__________,__________;短暫的東西是美麗的,因?yàn)樗唤厝∽蠲赖囊凰矠榇蠹伊粝铝擞肋h(yuǎn)的回憶,如盛開的鮮花,如美麗的邂逅。19.請根據(jù)所給材料,把下列兩個(gè)語句補(bǔ)充完整。要求對材料內(nèi)容分別進(jìn)行概括。(5分)地震、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、海嘯等災(zāi)難的發(fā)生,是不以人類的意志為轉(zhuǎn)移的;但是人類可以在災(zāi)難面前萬眾一心、積極應(yīng)對,而不是畏懼退縮、怨天尤人。20.對下列句子語法分析有誤的一項(xiàng)是[

]A、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。(主語是“月光”)C、馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資本主義社會的特殊的運(yùn)動規(guī)律。(謂語的中心語是“發(fā)現(xiàn)”)D、北大在長期發(fā)展和斗爭歷程中形成的愛國進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),顯示的不斷鉆研、求實(shí)、創(chuàng)新、向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),生動地體現(xiàn)了中國人民自強(qiáng)不息,開拓進(jìn)取的民族精神。(主語中心語是“傳統(tǒng)”“學(xué)風(fēng)”)三.英語題庫(共20題)1.ThehistoryoftheGamesOlympiaOlympia,thesiteoftheancientOlympicGames,isinthewesternpartofthePeloponnesewhich,accordingtoGreekmythology,istheislandof"Pelops",thefounderoftheOlympicGames.Imposingtemples,votivebuildings,elaborateshrinesandancientsportingfacilities(設(shè)備)werecombinedinasiteofuniquenaturalandmysticalbeauty.Olympiafunctionedasameetingplaceforworshipandotherreligiousandpoliticalpracticesasearlyasthe10thcenturyB.C.ThecentralpartofOlympiawasdominatedbythemajestictempleofZeus,withthetempleofHeraparalleltoit.TheancientstadiuminOlympiacouldholdmorethan40,000audience,whileinthesurroundingareatherewereauxiliary(輔助的)buildingswhichdevelopedgraduallyupuntilthe4thcenturyB.C.andwereusedastrainingsitesfortheathletesortohousethejudgesoftheGames.TheGamesandreligionTheOlympicGameswerecloselylinkedtothereligiousfestivalsofthecultofZeus,butwerenotatotalpartofarite.Indeed,theyhadasecularcharacterandaimedtoshowthephysicalqualitiesanddevelopmentoftheperformancesaccomplishedbyyoungpeople,aswellasencouraginggoodrelationsbetweenthecitiesofGreece.Accordingtospecialists,theOlympicGamesowedtheirpurityandimportancetoreligion.VictoryceremoniesTheofficialawardceremonywouldtakeplaceonthelastdayoftheGames,attheelevatedvestibuleofthetempleofZeus.Inaloudvoice,theheraldwouldannouncethenameoftheOlympicwinner,hisfather'sname,andhishomeland.Then,theHellanodikisplacedthesacredolivetreewreath(花環(huán)),orkotinos,onthewinner'shead.A.Inthe10thcenturyB.C.B.Beforethe4thcenturyB.C.C.Afterthe4thcenturyB.C.小題2:WhichoneisTRUEaccordingtothepassage?A.ZeusisthefounderoftheOlympicGames.B.TheancientstadiuminOlympicwereusedastrainingsitesfortheathletesinthe10thcentury.C.TheOlympicGameshavemuchtodowiththereligion.D.TheOlympicvictorwouldreceiveagoldenmedal.小題3:Canyouguessthemeaningofthisword“herald”inthepassage?A.theauthorB.theheadmasterC.theannouncerD.themanager小題4:Whentheathleteswonthegame,______.A.Theywereawardedimmediatelyafterthecompetition.B.Theywereawardedtwice.Thefirst,immediatelyafterthecompetition;thesecond,onthelastdayofthegame.C.Theywereawardedonthelastdayofthegame.D.Theywereawardedonthelastdayofthegameorimmediatelyafterthecompetition.2.____ofthelandinthatdistrict____coveredwithtreesandgrass.3.You_____theresultsoftheexperimentbynextday.4.Whenyou'vefinishedschool,don'tforgettocomebacktovisityourschool,_____? B.doyouC.haveyouD.won'tyou5.The

teacher

told

the

students

that

they______

to

be

useful

men

to

the

country.A.wereallexpectedB.wereallexpectingC.a(chǎn)llwereexpectedD.a(chǎn)llexpected6.Isn'titamazinghowthehumanbodyheals____afteraninjury?7.WhenAlicecametoherself,shedidn’tknowhowlongshe________there.9.—Whydidn’tyouanswermyphoneat10am?—I

_____

formydecayedtoothintheclinic. B.wastreatedC.havebeentreatedD.wasbeingtreated10.Itwashisnervousnessintheinterview____probablylosthimhisjob.A.whichB.sinceC.thatD.what11.Howbeautifullyshesings!I'veneverheard_____.[

]A.thebettervoiceB.agoodvoiceC.thebestvoice12.—

Howarethethingsinyourvillage?

—Modernfarmingmethodshavebeenbroughtinandthevillagersare_____nowthanbefore.[

]A.welloffB.betteroffC.badlyoffD.worseoff13.—WhatwereyoudoingwhenIphonedyoulastnight?—I﹍﹍mypaintingandwasstartingtotakeabath.A.havealreadyfinishedB.wasfinishingC.hadjustfinishedD.wasgoingtofinish---Nowonder!HerparentsapprovedofheradventuroustriptoAfricathatshe______foryears.15.BookThreeofVocationalEnglish_____12units.

[

]A.ismadeof

C.ismadeupof

D.aremadeupof16.閱讀短文,按照題目要求用英語回答問題。LastDecember,DorisLowturned90.OnceaweekshestilldrivestotheCanadianNationalInstitutefortheBlind(CNIB)inToronto,whereshehelpstransformliteratureintoBraille()tobringthepowerofstoryandknowledgetothehearsandmindsofblindreaders.Shehasbeenvolunteeringhertimeandtalentstosuchenterprisesfoemorethan40years.Afterworkinginthebusinessworldforawhile,Lowgotfedup.Sosheturnedtoteachingatatechnicalschoolandlatermovedintothelibrary.Low’smotherlikedreading.Ashereyesbegantofail,lowreadtoher.Then“hearinganadvertisementencouragingpeopletolearnBraille,Idecidedtogiveitatry.”In1973,shewascertifiedasabrailletranscriber(轉(zhuǎn)譯者)andbegantranscribingbooksasavolunteerfortheCNIBlibrary.InApril,duringVolunteerWeek,theCNIBrecognizedLowforhergreatcontributions.ThankstovolunteerslikeLow,theCNIBlibraryhasgotmorethan80,000accessiblematerialsforpeopleunabletoreadtraditionalprint.“Ican’timaginehowmanyreadersofallageshavebenefitedfrom“Forme,”saidLow,“theCNIBismorethanjustaplacetovolunteer.Threethinsmattermostinmylife:alittleplay,alittlework,alittlelove.I’vefoundthemallhere.”小題1:WhatdoesLowstilldoattheageof90attheCNIB?(nomorethan10words)小題2:WhydidLowlearnBraille?(nomorethan15words)小題3:whatdoestheunderlinedword“strenuous”mostprobablymean?(1word)小題5:WhatdoyouthinkofLow?Giveyourreasons.(nomorethan20words)17.Thereason_____herefusedtoattendthemeetingwasthattheydidn'tgivehimaninvitationearlier.18.I’mgoingtoEuropeonvacationtogetherwithJohnifI_______findthemoney.A.canB.mightC.wouldD.need19.Theteachertoldustowrite__________.

B.everysecondlines

C.everytwolines

20.Afterhospitalsbuyexpensiveequipment,theymusttryto________themoneytheyhavespent.A.recoverB.reduceC.removeD.receive第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫1.答案:2011年產(chǎn)值為a,增長率為7%,2012年產(chǎn)值為a+a×7%=a(1+7%),2013年產(chǎn)值為a(1+7%)+a(1+7%)×7%=a(1+7%)2,…,2022年的產(chǎn)值為a(1+7%)11.故為:a(1+7%)11.4.答案:D5.答案:A6.答案:設(shè)圓柱的底面半徑是R,母線長是l,∵圓柱的底面積為S,側(cè)面展開圖為正方形,∴πR2=S,且l=2πR,∴圓柱的側(cè)面積為2πRl=4πS.故選D.7.答案:第三和第四個(gè)小矩形面積之和為(0.72+0.68)×0.5=0.7,即百米成績在[13,14]內(nèi)的頻率為:0.7,因?yàn)楦鶕?jù)該圖可以估計(jì)出全校高一男生中百米成績在[13,14]內(nèi)的人數(shù)大約是140人,則高一共有男生1400.7=200人.故為:200.8.答案:由題意,(i)等式左邊為一段連續(xù)自然數(shù)之和,且最后一個(gè)和數(shù)恰為各等式序號的立方,最前一個(gè)和數(shù)恰為等式序號減1平方加1;(ii)等式右邊均為兩數(shù)立方和,且也與等式序號具有明顯的相關(guān)性.故猜想第5個(gè)等式應(yīng)為17+18+19+20+21+22+23+24+25=64+125故為:17+18+19+20+21+22+23+24+25=64+1259.答案:D10.答案:證明:設(shè)點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2)(I)當(dāng)直線l有存在斜率時(shí),設(shè)直線方程為y=kx+b,顯然k≠0且b≠0.(2分)聯(lián)立方程得:y=kx+by2=2x消去y得k2x2+(2kb-2)x+b2=0由題意:x1x2=b2k2,&

y1y2=(kx1+b)(kx2+b)=2bk(5分)又由OA⊥OB得x1x2+y1y2=0,(7分)即b2k2+2bk=0,解得b=0(舍去)或b=-2k(9分)故直線l的方程為:y=kx-2k=k(x-2),故直線過定點(diǎn)(2,0)(11分)(II)當(dāng)直線l不存在斜率時(shí),設(shè)它的方程為x=m,顯然m>0聯(lián)立方程得:x=my2=2x解得y=±2m,即y1y2=-2m又由OA⊥OB得x1x2+y1y2=0,即m2-2m=0,解得m=0(舍去)或m=2可知直線l方程為:x=2,故直線過定點(diǎn)(2,0)綜合(1)(2)可知,滿足條件的直線過定點(diǎn)(2,0).11.答案:∵點(diǎn)A(0,2)在拋物線y2=6x的外部,∴與拋物線C:y2=6x只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線l有三條,有兩條直線與拋物線相切,有一條直線與拋物線的對稱軸平行,故選C.12.答案:C13.答案:A14.答案:證明:假設(shè)此直線上有兩個(gè)有理點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),其中x1、y1、x2、y2均為有理數(shù),則有y1=kx1+b,y2=kx2+b,兩式相減,得y1-y2=k(x1-x2).∵斜率k存在,∴x1≠x2,得k=y1-y2x1-x2.而有理數(shù)經(jīng)過四則運(yùn)算后還是有理數(shù),故k為有理數(shù).又由y1=kx1+b知,b也是有理數(shù).又∵點(diǎn)M(2,1)在此直線上,∴1=2k+b,于是有2=1-bk(k≠0).此式左端為無理數(shù),右端為有理數(shù),顯然矛盾,故此直線不能經(jīng)過兩個(gè)有理點(diǎn).15.答案:設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),代入雙曲線方程x2-y23=1相減得直線AB的斜率kAB=y1-y2x1-x2=3(x1+x2)y1+y2=3×x1+x22y1+y22=3×21=6.故為:616.答案:本題可以看做把4個(gè)單位看成四個(gè)位置,在四個(gè)位置進(jìn)行全排列,故有A44種結(jié)果,故選C.17.答案:它的長有10種取法,由長與寬的對稱性,得到它的寬也有10種取法;因?yàn)?,長與寬相互獨(dú)立,所以得到長X寬的個(gè)數(shù)有:10X10=100個(gè)即總的矩形的個(gè)數(shù)有:100個(gè)長=寬的個(gè)數(shù)為:(1X1的正方形的個(gè)數(shù))+(2X2的正方形個(gè)數(shù))+(3X3的正方形個(gè)數(shù))+(4X4的正方形個(gè)數(shù))=16+9+4+1=30個(gè)即正方形的個(gè)數(shù)有:30個(gè)所以為正方形的概率是30100=0.3故為0.318.答案:根據(jù)題意可得,點(diǎn)落在y=x2與y=4所圍成的區(qū)域Ω的點(diǎn)的概率是100-34100=66100,矩形的面積為4×4=16,陰影部分的面積為S,則有S16=66100,∴S=10.56.故為:10.56.21.答案:∵|CB|-|CA|=2<23=|AB|,∴點(diǎn)C的軌跡是以A、B為焦點(diǎn)的雙曲線,2a=2,2c=23,∴a=1,c=3,∴b=2,∴點(diǎn)C的軌跡方程為x2-y22=1.把直線

y=x-2代入x2-y22=1化簡可得x2+4x-6=0,△=16-4(-6)=40>0,設(shè)D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1,y1

)、(x2,y2),∴x1+x2=-4,x1?x2=-6.∴線段DE的中點(diǎn)坐標(biāo)為M(-2,4),DE=1+1?|x1-x2|=2?(x1

+x2)2-4x1

?x2

=216-4(-6)=45.22.答案:5(2a-2b)+4(2b-2a)=10a-10b+8b-8a=2a-2b故為:2a-2b23.答案:證明:與共面.24.答案:正多面體只有5種,分別為正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體、正二十面體.故為:5,正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體、正二十面體.二.語文題庫1.答案:C3.答案:C解析:病癥:指人所患的病,“癥”即疾病。病征:表現(xiàn)在身體外面的顯示出是什么病的征象,“征”即表露出來的跡象。能說“專治疑難病癥”,不能說“專治疑難病征”。能說“不治之癥”,不能說“不治之征”。第一句的語境是中醫(yī)通過望、聞、問、切來了解病人表露出來的病的跡象,然后作出診斷,所以應(yīng)選“病征”。“干涉”“干預(yù)”都有制止或過問別人的事情的意思?!案缮妗敝赜趶?qiáng)行制止或過問別人的行動,多指不該管的硬要管,使別人照自己的意愿去辦,語意較重;“干預(yù)”著重于過問并參與別人的事加以影響,語意較輕。第二句中父母管孩子過多玩網(wǎng)絡(luò)游戲不是不該管的事情,根據(jù)語境應(yīng)選“干預(yù)”?!半m然”是連詞,用在句中時(shí)往往與另一句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,“即使”也是連詞,用在句中表示假設(shè)的讓步。第三句中前后兩句句意有轉(zhuǎn)折之意,所以應(yīng)選“雖然”。4.答案:①典押:一方把土地或房屋等押給另一方使用,換取一筆錢,不付利息,議定年限,到期歸還。②忸怩:形容不好意思或不大方的樣子。③凌侮:欺凌與侮辱。④叱罵:責(zé)罵。解析:B項(xiàng)“委屈求全”應(yīng)是“委曲求全”;C項(xiàng)“炫赫一時(shí)”應(yīng)是“煊(烜)赫一時(shí)”;D項(xiàng)“遺人笑柄”應(yīng)是“貽人笑柄”。6.答案:B解析:A項(xiàng)“有志者事競成”應(yīng)是“有志者事竟成”;C項(xiàng)“毛骨聳然”應(yīng)是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”應(yīng)為“工欲善其事”7.答案:他童年時(shí)候討過飯,少年時(shí)候在財(cái)東馬房里睡過覺,青年時(shí)候又在深山老林里打過短工,他簡直不知道世界上什么叫困難。解析:原句是一個(gè)散句,第一個(gè)分句是動賓結(jié)構(gòu),而第二、三句是主謂句,并且結(jié)構(gòu)也不完全相同。根據(jù)語句明顯的時(shí)間順序,在改寫時(shí)把它們改成句式相同的,按時(shí)間的順序并列的排比句。8.答案:政府幫助婦女就業(yè)解析:關(guān)鍵詞是指一篇文章或一段文字中最重要的詞語,常出現(xiàn)在文章篇名或文章正文中。要求考生

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