2023年-不尊重老師檢討書

第頁2023不尊重老師檢討書不敬重老師檢討書

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們要仔細地反思檢討，在寫檢討書時要留意用語，切忌自由散漫。檢討書的留意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是我整理的不敬重老師檢討書，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不敬重老師檢討書1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書，我不應(yīng)當(dāng)不敬重英語老師。我想慎重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從誕生以來所犯的最嚴峻的錯誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太急躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己劇烈的心情。

老師！我敬重的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂〞來形容，簡直是一種教化的倒退。無論出于什么緣由，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被群眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學(xué)了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。我也應(yīng)當(dāng)慎重地向老師賠禮致歉，今后仔細學(xué)習(xí)，爭取同良好的成果，一點一滴地爭取老師的寬恕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

不敬重老師檢討書2

您好！

這次上課我沒有仔細聽課，還與老師頂嘴，嚴峻的損傷了老師的威歷，沒有做好學(xué)生敬重老師的傳統(tǒng)，我遺忘了老師每天辛苦教育我們的時候，遺忘了老師的好，在學(xué)校里面始終都是老師在照看，幫助我，我卻損害了老師。

一個不敬重老師的人，也得不到別人敬重，我特別懊悔，我不該犯這樣的錯，老師在上課的時候是希望我們好好學(xué)習(xí)，而我卻把老師對我的關(guān)心和照看當(dāng)做了驢肝肺，深深損害了老師，看到老師生氣悲觀的眼神，我當(dāng)時就已經(jīng)懊悔了，在家里有爸媽的照看，在學(xué)校有老師的訓(xùn)誨，但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是有意的，我不該上課不仔細，我不該在課堂上與老師反對，老師始終都特別好，對我們很少斥責(zé)，因為老師的寬容反而讓我起先飄飄然，不知道東西南北，不知道該如何是好。

敬重不是在口頭上說的，而是發(fā)自內(nèi)心的去敬重，但是我所作所為卻嚴峻損害到了老師的尊嚴也損害了老師的感情，我是一個壞學(xué)生一個讓老師悲觀的學(xué)生，沒有給老師增光反而給老師添麻煩，雖然我知道老師不會計較這些，因為老師始終都是這樣一個豁達，卻不情愿損害學(xué)生的好老師，總是希望自己靜默的守候在我們身旁，總是在靜默的支持，我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了，老師對我的好我會牢記在心，這次的沖動，這次的頂撞，讓我知道了我的錯。

老師您告知我一個情愿認錯的學(xué)生，一個情愿回頭的學(xué)生老師您不會吝嗇您的寬恕，我情愿成認錯誤，情愿向老師致歉，我只期望老師能夠?qū)捤∥疫@次的莽撞，我會改正的，也會重新起先的，會把自己的努力付出實踐，重新獲得老師的寬恕，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候老師始終都特別熱忱的照看我，幫助我，在老師的呵護下我沒有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲，能夠始終成長學(xué)習(xí)，感謝老師特別感謝有這樣一個盡職盡責(zé)的好老師，讓我可以始終成長。

今后不管發(fā)生了什么事情，我都不會在犯錯了，肯定會做好自己不讓老師悲觀，不在成為一個令老師您生氣的人，肯定會仔細學(xué)習(xí)，敬重老師，愛戴老師，我會維護老師的威歷，聽老師的話，根據(jù)學(xué)校的校規(guī)做事，做一個聽話的學(xué)生，做一個老師喜愛的學(xué)生，不在令老師悲觀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不敬重老師檢討書3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx部xx崗位的負責(zé)人xxx，真的特別的愧疚！作為一名xx員工，但是我竟在工作中和客戶較起了勁，導(dǎo)致客戶對我的工作不滿足，甚至給公司帶來了影響！對此，我深感愧疚！

當(dāng)時的我，實在是有些昏了頭，作為一名xx，怎么能與客戶爭吵呢？現(xiàn)在回想起來，當(dāng)天自己的狀態(tài)本就不好，在工作中本應(yīng)當(dāng)更加的留意一下，但我卻因為自我管理的問題，導(dǎo)致在工作中犯下了這么糟糕的錯誤！對此，我在相識到自己的錯誤之后真的特別懊悔！

此次的錯誤之后，我也被您進行了深刻的指責(zé)教化。對你的教育，我真的深受教會。在之后，我也對自己的思想、行為進行了深刻的反思：

首先，在思想方面。這次的問題讓我相識到，自己的思想并不算堅決，甚至可以說特別的散漫！當(dāng)時我確實因為生活中的一些狀況在導(dǎo)致心情和狀態(tài)都不算太好，但作為一名xx員工，修正自己的心態(tài)和思想，以最正確的狀態(tài)去面對客戶是我們的根本功！可我卻沒能做好！反而被自己的脾氣引發(fā)了沖突！這實在是太過糟糕！

其次，工作方面，這也能看出我在工作的根本功上特別的差。這不僅僅表現(xiàn)在自制力上，也同時是我在應(yīng)變實力的問題。在發(fā)生了這樣的事情后，我應(yīng)當(dāng)剛好的相識到錯誤，并彌補錯誤才對！但我卻沒能限制住自己，任憑錯誤發(fā)生！這也是我實力缺乏的證明。

再次，我通過您的教育相識到，這樣的錯誤，正說明白我對公司的責(zé)任感不強！這是公司重要的客戶，但是我作為對客戶的效勞人員，卻做出了與自己責(zé)任相反的事情！這本身就是公司的損害！是對公司的影響！既然我們在工作，那我們代表的就不僅僅是自己，更是公司的形象！可我卻沒能相識到這點！實在是特別的愧疚！

相識了自己的錯誤，我真的感到特別愧疚！作為xx公司的一員，我有太多的地方?jīng)]能做好。給您和大家?guī)砹寺闊?，我真的感到萬分的懊悔！但這次的錯誤給我的教訓(xùn)真的特別深刻，并且讓我對自己的進行了極大的反思！希望您能再給我一次時機，我肯定會嚴格的改正自己，并通過自己的工作來證明自己！望您能寬恕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書4

您好！

我是xx，現(xiàn)在我內(nèi)心實在是特別的內(nèi)疚，您始終都對我們是盡職盡責(zé)，傳授學(xué)問教會了我們許多，古人說：“尊師重道〞，“一日為師終身為父〞，這些都是我們傳統(tǒng)的一些美妙品德，我真的是不像話，今日我沒有敬重您，過去很長一段時間這些都是我應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的，但是我卻喪失了這些美妙的品質(zhì)，不敬重老師，我的看法惡劣，這要是在古代我確定是大逆不道的人，我想了想自己的行為思索的了良久，看待這件是事情我也有了一些不同的看法，我肯定會好好的訂正自己，還有這種不敬重老師的行為，我肯定杜絕。以后堅決不能再這么下去了，這確定是是會出問題的，這不是我想看到的，我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道，這是老祖宗給我們留下的，對于我們每一個人來講都有這很大的教化性，我會深刻反省自己的'。

今日在上課的時候，您在講課而我卻沒有聽，現(xiàn)在想了想事情的嚴峻性，我真的感覺對不住您的教育，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能讓您悲觀了，這次事情就是對我的一個教訓(xùn)，以后接著發(fā)生這種事情確定是不行的，您在上課的時候我在做我的事情，因為大家都在學(xué)習(xí)，您特地停下來講我，這是耽誤時間的，有的時候還要維持秩序，想了想自己對對待學(xué)習(xí)的看法，真的是不仔細，將來再這么下去，確定會出問題，我是一名學(xué)生，在學(xué)生當(dāng)中要保證自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)校就應(yīng)當(dāng)敬重老師，我不能辜負了您的教育，今日我上課不仔細，在您說過之后我還不放在心上，這就是對您不敬重，現(xiàn)在想了想事情的嚴峻性，還是很惡劣的。

您教了我們學(xué)問，學(xué)問是珍貴的，我卻沒有敬重學(xué)問，上課時間也不長短短的45分鐘，我卻對自己不夠堅決，一想起這些我就特別的自責(zé)，今后我再也不想接著這么開展下去了，不想再讓您悲觀，想今日這種狀況也影響了別的同學(xué)，這特別的不妥，也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng)，敬重的x老師，我這次真的知道錯了，這一上午的時間，我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過，這件事情實在是我做的不夠好，我喪失了一名小學(xué)生的素養(yǎng)，在今后我這對我的影響很大，不敬重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上，我肯定深刻的去悔過。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書5

尊敬的：

你好！今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改正自新的決心。

從前已經(jīng)發(fā)了通知告知哦我們要進行，并組織了一次，一再強調(diào)，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進行了一些熬煉，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結(jié)果出來以后，找到我們五個人進行了教化，分析了緣由，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結(jié)果干脆導(dǎo)致了補考后的成果與第一次成果一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

對于我不合格，所造成的嚴峻后果如下：

1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，干脆說明白自己身體素養(yǎng)的不合格，有愧于做一個合格，同時推遲一年，對自身的開展也有很大影響。

2、在同事中造成不良的影響，由于我一個人得緣由，造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結(jié)果的不負責(zé)。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順當(dāng)通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎么不會讓平常非常關(guān)切愛惜每一個干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂，而這樣的擔(dān)憂很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心，造成更為嚴峻的后果。

4、個人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的緣由，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得非常慚愧。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏，就算是有相識，也沒有在行動上真正實行起來。

2、平常生活作風(fēng)懶散，有時間也不去熬煉，荒廢時間，虛度光陰，把珍貴的時間奢侈在無聊的瑣事上面。

3、缺乏對別人的敬重，假設(shè)我對別人辛勤勞動成果敬重的話，也不會放任自己，導(dǎo)致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

此致

敬禮

檢討人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

不敬重老師檢討書6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改正自新的決心。

從前已經(jīng)發(fā)了通知告知哦我們要進行，并組織了一次，一再強調(diào)，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進行了一些熬煉，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結(jié)果出來以后，找到我們五個人進行了教化，分析了緣由，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結(jié)果干脆導(dǎo)致了補考后的成果與第一次成果一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

對于我不合格，所造成的嚴峻后果如下：

1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，干脆說明白自己身體素養(yǎng)的不合格，有愧于做一個合格，同時推遲一年，對自身的開展也有很大影響。

2、在同事中造成不良的影響，由于我一個人得緣由，造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結(jié)果的不負責(zé)。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順當(dāng)通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎么不會讓平常非常關(guān)切愛惜每一個干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂，而這樣的擔(dān)憂很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心，造成更為嚴峻的后果。

4、個人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的緣由，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得非常慚愧。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏，就算是有相識，也沒有在行動上真正實行起來。

2、平常生活作風(fēng)懶散，有時間也不去熬煉，荒廢時間，虛度光陰，把珍貴的時間奢侈在無聊的瑣事上面。

3、缺乏對別人的敬重，假設(shè)我對別人辛勤勞動成果敬重的話，也不會放任自己，導(dǎo)致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

此致：

特別愧疚！

檢討人：

20xx年xx月xx日

不敬重老師檢討書7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真的特別對不起，因為我在工作崗位上的散漫、不作為，導(dǎo)致工作出現(xiàn)了問題！對此，我也真的特別的懊悔！

作為xx部的一員，在您的教育和培育下，我卻還是沒能將這份工作做好的！這是我自己在管理方面的問題！是因為我的不管理，不作為，導(dǎo)致了自己在工作中犯下了這樣的錯誤！

起初，我也意識到自己在工作中總是因為習(xí)慣的問題導(dǎo)致走神。但我卻沒從中相識到自己的問題！這也是我犯下錯誤的一個重要緣由！因為我沒能意識到自己的行為是多么的糟糕的錯誤，所以導(dǎo)致如今這樣錯誤的狀況。

在這次，我深刻的反省了您對我的指責(zé)，我也從中反省到自己這樣在工作中留意力不集中的行為，不僅可能會導(dǎo)致自己的工作出錯，更可能因為這樣的錯誤造成后面的工作不能進行！而且因為我的并沒有留意到這件事，所以排查起問題來就的更加的麻煩了！現(xiàn)在想想，這真的特別糟糕！

此次對我自身的檢討和反省，真的讓我相識到了自身許多的錯誤和問題，并且也導(dǎo)致了許多問題的堆砌！以下是我對自身問題的反?。?/p>

首先，這是我在思想方面的嚴峻問題！因為我沒能在思想上的相識倒這個行為的錯誤，所以才出現(xiàn)了后來這樣的錯誤。

其次，這是我對工作的責(zé)任感問題，正是因為責(zé)任感的缺少，所以在工作中我才會犯下這樣早已被您教育過的問題！但我并沒有的牢記這個問題，反而當(dāng)做不會有什么大影響的小事，但從如今的狀況來看，這明顯不是什么小問題！對此，我應(yīng)當(dāng)更加嚴謹?shù)姆此肌?/p>

最終，這的問題也表示了我在工作主動性上的問題，工作主動性的缺乏才導(dǎo)致了我在工作的時候竟會走神！對此，我也應(yīng)當(dāng)仔細的反省，重新的相識自己在的工作中的問題，尤其是在思想方面。

此次，犯下了這樣問題，我對自己造成的不好影響也特別的自責(zé)，作為xx部門的一員，我始終在您的教育的下學(xué)習(xí)、進步。但我卻沒能將您的教育牢記在心，讓自己犯下了這樣的錯誤！

如今，我也對自己的問題進行了深刻的反省，我會牢記這次的反省，并在今后的工作中主動改良自己嚴格的要求自我！望您能寬恕我之前的失誤，我肯定會嚴格的管理自己，改正自己這樣散漫的錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書8

敬重的老師：

您好！

我是xx，我真的特別內(nèi)疚，這次事情我沒有考慮到自身的實力我，我缺少一個好的心態(tài)，其實不是什么事情都能夠去躲避的，這次我上課在做自己事情，這簡直就是對您的莫大不敬重，作為一名中學(xué)生，不說在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到怎么怎么樣，但是許多時候也應(yīng)當(dāng)清晰自己有沒有做好這件事情，這是特別關(guān)鍵的，我是沒有認清這些，所以我這次在上課的時候出了這么一件事情，這是對您的不敬重，當(dāng)然這次事情我應(yīng)當(dāng)有一個好的看法去訂正自己，然后保持下去。

今日我的狀況也讓您悲觀了，首先我不應(yīng)當(dāng)讓自己處在一個這么沒有覺悟的狀態(tài)下，長期以來我都是自己想著怎么樣就怎么樣，沒有一個好心態(tài)去做這些都是特別別扭的，我沒有敬重您，現(xiàn)在想想我覺這特別惡劣，尊師重道這幾點根本的我都沒有做好我實在是難過，現(xiàn)在我還不珍惜時間我覺得我愧疚您，愧對家長，想想今日上課的狀況我就特別難過，我的狀況始終都沒有讓您放心這些是讓我特別自責(zé)的，在上課期間始終都是在奢侈時間，我知道時間是特別珍貴的，這是我應(yīng)當(dāng)想的事情，無論是什么時候?qū)W生就應(yīng)當(dāng)有學(xué)生的樣子，我卻讓您悲觀了，想想就覺得很自責(zé)。

我上課時候始終在走神，您在講課我在自己做自己的事情，這不禮貌，嚴格來講這是特別不敬重您，讓你悲觀了，當(dāng)時我沒有意識到您講的是重點學(xué)問，我始終都在思索這些，今日上課的時候沒有意識到，現(xiàn)在才知道說自己做的不好，我真的愧對您，這是我的問題，也是我始終沒有做好的事情，想了許多過去一年來，我都是特別主動的，這個學(xué)期起先之后我荒廢了學(xué)習(xí)，以至于屢次在上課的時候不仔細，今日我還這么過分，這不是一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的看法，我沒有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西，我缺失了一種動力這種學(xué)習(xí)我喪失了，今日徹底的被自己的負面心情戰(zhàn)勝，這次事情之后我就特別難過，我不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么去做才好，這是我一個特別大的問題，我不希望自己今后連這些都做不好，初中的學(xué)習(xí)立刻也就結(jié)束了，我現(xiàn)在讓您留了一個不好的映象，我實在自責(zé)，一些根本的事情我都做不好，所以我肯定會檢討好自己，就這次上課對您不敬重一事，好好反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書9

敬重的老師：

您好！

由于我的過失導(dǎo)致前不久做出了不敬重老師的行為，不得不說身為學(xué)生卻不懂得尊師重道無疑是種可悲的事情，雖然老師沒有過分進行苛責(zé)卻讓我按捺不住內(nèi)心的愧疚，再加上這類問題得不到解決的話往往會造成不好的影響，所以我在仔細反思的同時也檢討了這次不敬重老師的問題。

其實對于老師的教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)要保持感謝的看法才行，回憶以往的學(xué)習(xí)生活自然明白自己的成長與老師的教育是分不開的，假設(shè)是連根本的感恩都不懂的話那么會顯得這些年的學(xué)習(xí)變得毫無意義，終歸相對于學(xué)問的學(xué)習(xí)來說思想道德的建設(shè)無疑更為重要，不敬重老師的學(xué)生在某種程度上也是缺乏道德的，這樣的學(xué)生無論成果多么優(yōu)秀也難以成為對社會開展有益的人才，更何況保持對老師的敬重本就是每個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做到的事情，假設(shè)相識不到自身的錯誤甚至不敢進行擔(dān)當(dāng)?shù)脑捴粫萑氚没诘男那榱T了。

另外因為自己的不敬重導(dǎo)致其他同學(xué)進行效仿的話那么是須要進行檢討的，不得不說這次不敬重老師給班上的同學(xué)們造成了不好的影響，重要的是我沒能做好學(xué)生的本職工作以至于讓老師對自己感到悲觀，捫心自問每天辛苦工作的老師遇到這種狀況以后莫非不會感到寒心嗎？自不待言的答案也說明白自己在以往的學(xué)習(xí)之中是不懂得感恩的，低下的素養(yǎng)讓我甚至沒能從自身找緣由才會造成眼前的局面，為何我就不能夠多從自身找尋緣由然后再去請教呢？不經(jīng)思索便糟蹋老師的教學(xué)成果以至于讓對方感到悲觀，著實有些對不起以往老師在課堂上對我們這些學(xué)生的辛勤教育。

針對思想上的弊端還是要盡快成認自身的錯誤并接受懲辦才行，終歸成認錯誤是看法問題自然要盡快向老師說明自己改錯的決心，至于接受懲辦也是為了消退之前造成的不良影響并讓同學(xué)們明白不敬重老師的后果，假設(shè)是不能夠獲得寬恕的話或許我會在以后的學(xué)習(xí)中陷入自責(zé)的心情之中，更何況不懂得感恩的做法本就是對老師教學(xué)成果的極不敬重，連這點都不懂的話也說明自己多年來的學(xué)習(xí)其實根本沒有用到正途上，換位思索的話莫非不會因為這種不敬重老師的學(xué)生感到特殊悲觀嗎？

些許的思索便能明白對老師不敬重確實是種不利于自身成長的錯誤行為，我得盡快改正并向老師賠禮致歉才行，而且我也要端正看法并變更以往的錯誤觀念才有益于今后的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書10

敬重的老師

您好！

真的特別的愧疚，因為我們在課堂上的行為，惹您生氣了。對不起！

身為一名學(xué)生，我們卻沒有對自己的行為有所了解，導(dǎo)致自己總是肆無忌憚的做出過分的事情！這實在是不對的！在被班主任老師指責(zé)之后，我們才明白自己犯下的是多么嚴峻的錯誤。這不僅僅是一個玩笑，不僅僅是我們在課堂上的惡作??！這是對老師嚴峻的不敬重，對班級中其他同學(xué)嚴峻的影響！是我們犯下的嚴峻錯誤！

我們真的很懊悔，但是我們犯下的錯誤確是不能挽回的。因為我們的目無紀律、我們的自控實力差！我們盡然將老師的課堂當(dāng)做了可以放縱的場所！這實在是特別愧疚的！

老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴厲，其實我們都很喜愛這樣的課堂。但是，我自己卻沒能管理好自己。您創(chuàng)立一個輕松的課堂，本意應(yīng)當(dāng)是為了我們能更加輕松的學(xué)習(xí)，但是我們這些淘氣的學(xué)生將您的關(guān)切當(dāng)做了放縱！將這個本該輕松開心的課堂鬧的一團亂！而且還將您這位溫順的老師當(dāng)做了“不管事〞的人。我們其實都知道，這不過是您不希望用嚴厲的方法管理我們罷了。但是當(dāng)我們中有人帶頭做小動作的時候，我們就沒法管理好自己。

我知道，現(xiàn)在在我們看來，自己這樣的行為，就像是小學(xué)生一樣！只有小學(xué)生，才會這樣管理不好自己，也只有那樣的孩子，才不知道我們現(xiàn)在的責(zé)任！

我們現(xiàn)在走上了初中，學(xué)習(xí)的課程一下子增多了一倍多。面對這樣的學(xué)習(xí)難題，大局部同學(xué)選擇努力去突破，去前進！但是，我們卻不自覺的去躲避，讓自己遠離這樣的辛苦！

真的很愧疚，這明明是我們自己的問題，我們卻不自覺的影響到了大家。最終還導(dǎo)致在這次犯下了對老師不敬重的錯誤。現(xiàn)在經(jīng)過了反思，我們也相識到，其實我們是否在努力的學(xué)習(xí)，對老師的敬重我們是不能少的，老師是為了我們辛苦的人，無論我們是否有選擇前進，這都是不能變更的事實。

但是，犯下了這樣的錯誤，我們都感到特別的慚愧。我們情愿變更！我們會努力的去學(xué)習(xí)，變更現(xiàn)在自己的狀況，不會再給老師和同學(xué)們帶來麻煩了！希望老師能寬恕我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書11

敬重的老師：

您好！

此次，我因為在課堂上犯下錯誤，導(dǎo)致您對我進行指責(zé)教化，但糟糕的是，我在接受了您的指責(zé)之后，不僅不反思自己的錯誤，甚至還在課堂上對您頂嘴！給您帶來了特別不好的印象！對此，我真的感到無比的愧疚！

如今，反思自己錯誤，自己作為一名學(xué)生，但在課堂上不僅不能仔細的學(xué)習(xí)，甚至還因為自身的懈怠違反了課堂的紀律，擾亂了課程的進行?，F(xiàn)在回想起來，老師您辛辛苦苦的備課和打算課堂，為了我們這么辛苦的打算了這堂課！但我卻因為自己的散漫在課堂上一點都不重視您的努力！這本身就是對您特別的不敬重了！但您卻沒有因此怪我，僅僅是讓我好好將的留意力放在學(xué)習(xí)上，期望我能好好的收獲這些學(xué)問！可我呢？我一心只想著自己的事情，對于您的勸誡竟一點沒有放在心上！甚至，最終還對您的教育表示不滿，向您頂撞！

這是的多么的不應(yīng)當(dāng)啊，作為一名學(xué)生，我的學(xué)問都來自于老師的教育。但我如今卻因為自己的壞脾氣在能進的課堂上擾亂您的講課，打攪大家的學(xué)習(xí)！這是實在是太過分了！這是作為一名學(xué)生絕不該做出的事情！但我卻犯下了這樣的錯誤！對此，我真的懊悔萬分！

此刻，在經(jīng)驗了深刻的反思和反省之后。我對自己在這次課堂上的錯誤進行了深刻的反思，作為您的學(xué)生，我在您的課堂上的做出這樣的行為明顯的是特別的錯誤的事情！但我卻沒有意識到這點，這也是我出現(xiàn)這樣錯誤的最大的緣由。為此，針對這點我對自己的錯誤進行了以下總結(jié)：

首先，此次的錯誤，是我在思想管理和自身紀律方面的問題。教室是學(xué)習(xí)的地方，課堂是學(xué)習(xí)的時候！在這樣的地方，這樣的狀況，我卻犯下了不聽講的錯誤！這明顯是作為學(xué)生的我的失職！

其次，在受到指責(zé)后不反思自己的錯誤而去埋怨老師。這是我在責(zé)任感上的缺失！盡管我確實知道這次的錯誤是我引起的，但在課堂上，我卻躲避成認這個錯誤，甚至意圖將自己的怒氣向老師發(fā)泄！這不僅是錯誤的，而且是的大錯特錯的！

如今，反思了自己的錯誤，我也徹底的相識到了自己的責(zé)任和問題，對于給您帶來這樣的麻煩，我深感愧疚！在今后，我肯定會仔細的管理自己，改正自己的錯誤思想，再不會給您帶來這種麻煩！望您寬??！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今日，在您的查崗期間，我因為在工作中因為自身的一些私事長時間脫離自己的崗位！不僅違反了公司規(guī)定，更給您帶來了不好的印象。對此，我實在是特別的慚愧。

對于這次的事情，我真的特別的懊悔！并不是對被您的覺察我的錯誤而感到懊悔，而是對我的竟會在工作中犯下這樣的錯誤而感到懊悔！身為一名xxx公司的職員，過去這么久以來，我始終在自己的崗位上盡忠職守，從未這么長時間的離開過！始終嚴格的遵守著工作的要求和責(zé)任。但是，在近來的工作中，或許是因為我的自大吧，我竟不知不覺間在工作中漸漸的起先懈?。≡诠ぷ髦幸矟u漸散漫！這不僅起先漸漸影響我在工作，甚至起先讓我對自己的職責(zé)不再嚴謹，不再嚴格負責(zé)！這點，實在是讓我特別的慚愧！

如今，正是因為我在工作中對自己的放松和懈怠，造就了如今這樣的場面！作為一名xx崗位的工作負責(zé)人，我真的特別愧疚。

作為一名老員工，我也特別明白，xx崗位作為我們工作的xxx職位，在工作中是特別重要的關(guān)鍵！盡管也不能算是牽一發(fā)而動全身，但假設(shè)我這一環(huán)節(jié)沒能做好，在工作中明顯會出現(xiàn)不少的問題和亂子！這不僅會影響到各位同事們的正常工作，更會影響到外界對我們的工作的評價！我這樣離崗、空崗的行為明顯是不能，也是不允許發(fā)生的！

因為自己這次的懈怠，我在離崗期間也發(fā)生了不少的問題！這就是因為我的懈怠，因為我的不負責(zé)所引起的錯誤！如今，再看向這些錯誤，我感到非常的慚愧。

過去在您的教育下，您總是教育我們要仔細負責(zé)的對待好自己的工作！對待好公司的榮譽！可如今，我竟應(yīng)為自己一點小小的私事，就把工作中捅了這么大一個簍子！這不僅僅是我工作思想上的問題，更是責(zé)任心上的問題！

如今，經(jīng)過了對自己嚴格、嚴謹?shù)姆此紮z討，我充分的相識到了自己在工作中的錯誤問題！并且，我會在今后的工作中仔細的改正自己，改正錯誤！通過對自身的提升，對公司思想文化的學(xué)習(xí)，提升自己在思想和責(zé)任感上的缺乏。

我在今后的工作中肯定會仔細改正，嚴格的做好自我管理，還望您能給我一次表現(xiàn)的時機！給您帶來這些麻煩，實在是特別愧疚！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書13

敬重的老師：

您好！

古人常說“事師之猶事父也〞，意思是對待老師就要像對待自己的親生父親一樣，然而對于我上次在莊重的課堂上對老師的出言不遜深表悔悟，在家反思的這段時間，我對我自己的錯誤有了一些清楚的認知，特此今日，我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書，希望老師能夠在日理萬機的工作中抽出一些時間來閱讀我的檢討書，希望可以通過外表那簡簡潔單的文字來表達我對老師的悔改之心，特此也班上的同學(xué)們敲響一個警鐘，希望班上的同學(xué)能夠以我的狀況引以為戒！

對于這種事情，本質(zhì)上還是由于我自己那顆玩鬧的心導(dǎo)致我上課不遵守紀律以及我那顆敏感的自尊心，那天原來老師在講臺上授課，我在講臺下本也是興致勃勃的聽著，但是我卻有一顆好玩無法靜止的心，但這也可能是我們這個年齡階段全部的共性，于是我便趁著老師轉(zhuǎn)身的時候拿出了放在口袋里面的看起了小說，老師在講臺上講的是井井有條，給我們用化繁為簡的方式生動講解，然而我的心卻早已撲上了小說的情節(jié)當(dāng)中，老師在講臺上站得高看得遠，一眼就覺察出了我的異樣，于是便漸漸的走到我的課桌前，但沉迷在虛擬世界的我，沒有精力去覺察外面的世界，然后我的就被老師沒收了，隨即老師叫我站起來并嚴厲的對著我進行指責(zé)，雖然被老師我的心中一陣慌神，但是老師的訓(xùn)斥聲以及同學(xué)的凝視目光之中，我的自尊心最終戰(zhàn)勝了我的理智，我朝著老師您大吼道：“不管你的事情〞，隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴，在經(jīng)過三番五次的爭辯后，老師您便丟下了一句“等下我們?nèi)マk公室談?wù)劏暠阕屛易聛砹恕?/p>

人面對未知的事情是恐驚的，在接下的上課時間我是度秒如年如坐針氈，下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室，進了辦公室可能是老師沒有向課堂上的那么嚴厲有可能是單獨的環(huán)境然我漸漸沒有那么的驚慌也變的漸漸的理智起來，在接下來的和老師的交談之中，我們像是長輩對晚輩的告誡一樣，對于您說的話一字不差的放在心里，一日三省吾身，每天都會想想自己還有什么做的不好的，出了辦公室，一副假設(shè)有所思的樣子回來到了教室。

課堂的時間總是短暫的，回到家中，一個人坐在靠椅上看著天上的星空發(fā)著呆，回想著今日發(fā)生的種種過往，細細琢磨老師對我說的話，突然有所頓悟，我對自己的錯誤總結(jié)有以下幾點：

1、對于上課玩看小說這件事情，本身我知道是不對，但我卻還是犯錯了，這是對自己的自律約束缺乏以及對課堂的不敬重。

2、在上課的時候?qū)τ诶蠋熤赋龅腻e誤，我并沒有理睬還強詞奪理，這是對老師的不敬重也是對自己的不負責(zé)任。

3、自己的自尊心太過于敏感，須要調(diào)整自己的心態(tài)。

在這里我也向老師保證在之后的時間當(dāng)中不會再出現(xiàn)以上的錯誤行為了，請老師嚴格指正我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不敬重老師檢討書14

敬重的老師：

您好！

首先我向您致歉，不管怎樣我違反了您的課堂紀律，但是更令我慚愧的是我不僅沒有第一時間改正，反而一錯再錯，沒有表現(xiàn)出對您的敬重，犯下了令你無法容忍的錯誤。

我覺得還是有必要給您說明下當(dāng)時事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯誤實在是事出有因，從而也讓我的這一錯誤顯得不那么不行饒恕或是略微能讓人理解一點。

在當(dāng)時的課堂上，您正在講課，講的是前些天的一場考試，在您讓課代表將試卷發(fā)下來以后，我卻遲遲沒有拿到自己的考試試卷，這讓我特別著急，我詢問了坐在我四周的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問，直到確認沒有覺察我的試卷后，為了不阻礙他人聽課我只得無奈地靜坐下來。

然而我不經(jīng)意地瞟了一眼，覺察坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來有點眼熟，我細致地看了看，覺察他手里拿的竟然是我的試卷，當(dāng)時我看到這一幕實在是有點生氣。沒有經(jīng)過我的同意就把我的試卷拿走了，而且我事后去問他的時候他還沒有搭理，怒火中燒的我一時之間也顧不得上課了，干脆拍了拍他的肩膀試圖找他理論，然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子：“就拿你的試卷看看怎么了嘛，又不會弄丟你的！〞原來我就為找試卷急的焦頭爛額，然而我的試卷竟然是他拿了，而且他的這種看法讓我特別不滿，于是我與他的理論漸漸演化成了爭吵，生氣的我不經(jīng)意間提高了嗓門。您聽到之后馬上皺著眉頭看向我，然而正處于鼓勵爭論中的我還沒有意識到，仍在喋喋不休。您大致了解狀況后，為維