2023年-參觀醫(yī)院心得體會(huì)

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參觀醫(yī)院心得體會(huì)范文

一、效勞中表達(dá)根底護(hù)理

省人醫(yī)作為一所百年老院，始終很注意效勞品牌的創(chuàng)立。從03年的人性化效勞到04年的無(wú)陪護(hù)理到08年的舒心護(hù)理，無(wú)不表達(dá)了省人醫(yī)不斷創(chuàng)新、不斷提高的過(guò)程。正是這一步步的提高，才最終凝練成今日的效勞品牌戰(zhàn)略：以人性化為理念，以整體化為內(nèi)容，以專業(yè)化為特色，以無(wú)陪化為要求，以患者滿足為目標(biāo)。提到省人醫(yī)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞，不得不提到她們的“陪而不護(hù)〞，這在我們?cè)S多護(hù)士眼中都認(rèn)為是不行能實(shí)現(xiàn)的事情，而在省人醫(yī)她們領(lǐng)先運(yùn)用到了工作中。參觀河西分院婦科病區(qū)時(shí)，我真正體會(huì)到了其中內(nèi)涵。為了保證病人的休息，護(hù)士會(huì)依據(jù)病人的病情適當(dāng)支配探視人員，以滿意病人親情和心理的須要，卻不插手任何根底護(hù)理工作。病人的根底護(hù)理都是由生活護(hù)士依據(jù)責(zé)任護(hù)士下達(dá)的根底護(hù)理護(hù)囑，幫助病人完成各項(xiàng)必需的從頭到腳的生活護(hù)理工作包括洗臉、梳頭、擦身、洗腳等等。在這術(shù)后病人下床活動(dòng)前，責(zé)任護(hù)士都會(huì)對(duì)病人進(jìn)行肌力評(píng)估，依據(jù)評(píng)估狀況，推斷病人術(shù)后是否可以活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是多少，活動(dòng)的范圍是多大。通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合更科學(xué)地指導(dǎo)了病人的活動(dòng)，許多病人的活動(dòng)時(shí)間提前了，術(shù)后并發(fā)癥削減了。假設(shè)我們單單只停留在醫(yī)生告知我們病人二天后可以下床活動(dòng)，我們就告知病人二天之內(nèi)只能限制臥床，那么還須要我們不斷接著教化的專業(yè)學(xué)問(wèn)何用?我們應(yīng)當(dāng)告知病人為什么她一天半就可以下床，而隔壁床上的病友須要兩天半才能下床。我信任只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄅc作風(fēng)才能打造出護(hù)理的專業(yè)內(nèi)涵和品牌價(jià)值。

三、高效中科學(xué)管理

俗話說(shuō)“管理出效率〞，如何通過(guò)科學(xué)的管理到達(dá)事半功倍的效果，也是我此次去省人醫(yī)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目的。兩天的學(xué)習(xí)，我接觸了許多先進(jìn)的管理方法。如今科技高速開展，各行各業(yè)都在運(yùn)用信息化的'先進(jìn)工具提高工作效率，我們的護(hù)理工作者也敢于嘗鮮。省人醫(yī)就有一套特別好的護(hù)理管理信息系統(tǒng)，管理者可以利用信息系統(tǒng)排班、考核、質(zhì)量檢查、統(tǒng)計(jì)等。要想做好我們始終提倡的精細(xì)化管理，開展流程管理實(shí)為重要，事事流程化，事事標(biāo)準(zhǔn)化不僅加快了信息傳播，節(jié)約人力，也提高了管理效率。她們通過(guò)在工作中專業(yè)定向的運(yùn)用各種流程，其中囊括了護(hù)理操作流程、各類崗位流程、關(guān)鍵藥療工作流程、非藥療工作流程、護(hù)理管理流程等，合理精細(xì)地指導(dǎo)了護(hù)士工作，實(shí)現(xiàn)了護(hù)士工作的標(biāo)準(zhǔn)化、公式化，從而削減了護(hù)理過(guò)失事故的發(fā)生。其中她們?cè)诠芾砩系男?chuàng)新也很吸引眼球，例如：將護(hù)理常規(guī)用路徑的形式表現(xiàn)出來(lái)，就是非常直白明確地告知護(hù)士，患同種疾病的病人，入院后第一天應(yīng)當(dāng)供給怎樣的護(hù)理，其次天護(hù)理重點(diǎn)又在哪里，這種跳出框框的舉措一方面可以讓新護(hù)士快速適用于科室工作，另一方面也為護(hù)理管理工作供給了評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。再如：每月進(jìn)行一次工作同伴測(cè)評(píng)，因?yàn)樽o(hù)理工作是一個(gè)相互協(xié)作的工作，同伴支持對(duì)于增進(jìn)科室氣氛，提高工作主動(dòng)性有著非常重要的作用。因此，護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)每月一次的同伴測(cè)評(píng)，從側(cè)面了解每位護(hù)士的工作表現(xiàn)和須要改良的地方，護(hù)士長(zhǎng)再與當(dāng)事人剛好溝通溝通，催促當(dāng)事人整改，加強(qiáng)整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

省人醫(yī)的護(hù)理人在創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的道路上，為我們供給了先進(jìn)的效勞理念、先進(jìn)的效勞方式。今后工作中我們要通過(guò)學(xué)習(xí)、總結(jié)，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我院我科的實(shí)際狀況，不斷改革，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持以病人為中心，夯實(shí)根底護(hù)理，提高效勞質(zhì)量，全面落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范工程〞的相關(guān)要求，扎扎實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，真正做到他山之石可以攻玉。

參觀醫(yī)院心得體會(huì)范文

我很榮幸來(lái)到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我此行收獲很大。

對(duì)我感受最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng)，然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng)，最終是護(hù)理組長(zhǎng)下面的責(zé)任護(hù)士。除了完本錢職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成狀況，對(duì)各位護(hù)士起到干脆管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理可以使護(hù)士人盡其才，充分表達(dá)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教化向臨床實(shí)踐的過(guò)渡，使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng)，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)根底，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿意病人對(duì)護(hù)理效勞需求，護(hù)士成長(zhǎng)與專業(yè)開展需求。醫(yī)護(hù)協(xié)作與醫(yī)療平安需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“以人為本〞的管理目標(biāo)。

其次是省人民醫(yī)院的“五常法〞。在省人民醫(yī)院耳鼻喉科，“五常法〞的落實(shí)到達(dá)一種完備境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護(hù)理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，“五常法〞有相應(yīng)的護(hù)士及護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行?！拔宄７è晳?yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素養(yǎng)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和效勞質(zhì)量，起到了合理利用資源，削減奢侈，改善形象，提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信念和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開展“五常法〞最早的醫(yī)院之一，確實(shí)很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。

在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見(jiàn)疾病的相關(guān)學(xué)問(wèn)以及術(shù)前術(shù)后留意事項(xiàng)。病人入院后，在病房無(wú)聊的時(shí)候就可以看看與自己相關(guān)疾病的學(xué)問(wèn)，既可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)。再加上護(hù)士的健康宣教，可以增加患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)依據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣可以加強(qiáng)患者對(duì)出院后留意事項(xiàng)等學(xué)問(wèn)的駕馭?？梢源偈够颊叱鲈汉髮?shí)行健康行為，促使疾病的復(fù)原。

在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過(guò)去了。雖然只是短短的一天，但我覺(jué)得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的支配下，第一次有時(shí)機(jī)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有時(shí)機(jī)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作