2023年-初二寫(xiě)人的作文

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都常常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思索自己將來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼某醵?xiě)人的作文，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

初二寫(xiě)人的作文1

中等的身材，時(shí)尚的衣著顯得她是那樣的年輕與名貴。黑黝黝的卷發(fā)襯托出一張白皙的臉龐，細(xì)細(xì)的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩。她走起路來(lái)總是那樣輕快快捷，卻又不失幾分矜持。

師情深：指責(zé)

“你自己對(duì)這件事有什么看法嗎？〞陳老師拿著我的檢討書(shū)問(wèn)我，“你嚴(yán)峻的違反了校規(guī)，已經(jīng)被記了小過(guò)，老師真的很悲觀。〞我的頭低下去了，“其實(shí)，老師還是挺喜愛(ài)你的，但是，你為什么就不能克制下自己呢？〞我兩眼起先冒出淚光，“希望你真的知錯(cuò)了，好好反省下吧。〞我的眼淚起先漸漸地滴下來(lái)，我哭了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

題記--

是誰(shuí)在你走進(jìn)歧途的時(shí)候，情愿伸出手拉你一把；是誰(shuí)在你低頭暗嘆的時(shí)候，情愿在肩頭拍你一把；是誰(shuí)在你跌倒哭泣的時(shí)候，情愿彎下腰扶你一把那個(gè)人便是你的老師。我的老師，是一位仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。有一次，老師感冒了，不停的咳嗽著，我覺(jué)得老師一下子蒼老了很多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然而同學(xué)們的成果進(jìn)步了很多，老師的病卻更加嚴(yán)峻了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。

我的老師，也是一位關(guān)切同學(xué)的老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們跑去辦公室里告知老師，老師突然急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去找醫(yī)生，又是去清掃嘔吐物，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，似乎心中的一塊大石頭落了地。

在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠缺乏，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒(méi)有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。

我始終把我的老師當(dāng)做我的恩人看待；我始終欽佩我的老師；我始終把老師的每一句話，每一個(gè)字都始終深深烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光線。

初二寫(xiě)人的作文3

我的老媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增加了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會(huì)射出鼓勵(lì)和慈祥的目光。一雙光滑的手由于常常干活都生起了厚厚的繭。老媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個(gè)勤勞的太太。

我的老媽很忙，但她還是抽出了時(shí)間去開(kāi)墾土地。

那是幾個(gè)月前的事了。老媽望見(jiàn)鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，老媽便拿起工具向后院走去。我趕忙問(wèn)：“老媽，你去干什么？〞老媽說(shuō)：“我要去開(kāi)墾后院的荒地。〞我說(shuō)：“老媽，你有這么的家務(wù)干，已經(jīng)很忙了，再去開(kāi)墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？〞老媽不以為然：〞那算什么！只要勤勞一點(diǎn)，多少活都可以干得過(guò)來(lái)！“說(shuō)完就向后院走去。我趕忙也跟了過(guò)去。老媽來(lái)到荒地上，看到有很多磚頭在地里，就把它們撿出來(lái)扔到外面去，我趕忙上前去幫她。老媽仔細(xì)致細(xì)`一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘?，不一?huì)兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點(diǎn)，老媽不顧勞累，不聽(tīng)我的勸阻，最終把荒地開(kāi)墾出來(lái)了。為了這件事，老媽人都瘦了一大圈?？涩F(xiàn)在，地里長(zhǎng)著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是老媽用自己辛勤的汗水換來(lái)的呀！

現(xiàn)在，多了老媽開(kāi)墾的地，老媽的活更多了，可她毎天都會(huì)給我和哥哥打算跟平常一樣的早·中·晚飯，一點(diǎn)也不受地里的活的影響。我的老媽真勤勞，我為有這樣的一個(gè)勤勞的老媽而驕傲！

初二寫(xiě)人的作文4

我的爺爺今年已八十六歲，頭發(fā)也脫的稀有了，他每天戴著一頂藍(lán)色帽子，而且帽子里面總是藏著一些衛(wèi)生紙，可能是戴著舒適吧，又穿著一黑衣服，顯的更加蒼老。

爺爺特殊喜愛(ài)工作，現(xiàn)在還在三叔的醋廠里干活。每次到三叔醋廠去，總能望見(jiàn)爺爺?shù)谋秤啊?/p>

在我的心目中，爺爺是一位英雄。在老家的側(cè)面墻上，掛著一幅年輕軍人的照片，聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺曾經(jīng)是一位軍人，他參與過(guò)斗爭(zhēng)，這張照片正是戰(zhàn)場(chǎng)上照的。

爺爺特殊不喜愛(ài)別人自己年齡大。記的有一次，有位叔叔去三叔那里倒醋，看到爺爺年齡那么大，就對(duì)三叔說(shuō)：“老人家那么年齡大，你就不害怕 給你收錯(cuò)錢。〞正在說(shuō)話時(shí)被爺爺聽(tīng)到，爺爺因此特殊的生氣便罵那位叔叔說(shuō)：“你才老呢，我有那么糊涂嗎……〞爺爺說(shuō)了一連串的氣話，那位叔叔感覺(jué)不妙拿上醋匆忙走了，再也不敢說(shuō)爺爺老了，我看完這段情景后，感到爺爺可真天真。

爺爺年齡已大，回味自己的一生，他要寫(xiě)一本自傳，他每天都堅(jiān)持寫(xiě)，從他小時(shí)候?qū)懫?，?xiě)完之后便讓堂姐幫他修改，再讓爸爸打印出來(lái)，結(jié)果是厚厚的一本。爺爺?shù)奈膶W(xué)寫(xiě)作實(shí)力好，他把自己一生的酸甜苦辣寫(xiě)的淋漓盡致，我看后特別受啟發(fā)，了解了那時(shí)的艱苦生活。

每逢回老家過(guò)年，他特殊關(guān)切堂哥，給堂哥的壓歲錢也多，但堂哥卻學(xué)習(xí)不上進(jìn)，辜負(fù)了爺爺?shù)南Ｍ?，沒(méi)有考上高校，只有自費(fèi)上高?！，F(xiàn)在老家的經(jīng)濟(jì)很驚慌，爺爺時(shí)常向爸爸打說(shuō)這事，讓我也學(xué)習(xí)上有了壓力。不過(guò)爺爺現(xiàn)在思想也起先轉(zhuǎn)變了，常會(huì)講一些故事，用故事教化我：“少壯不努力，老大徒傷悲。〞

隨著我一每天的長(zhǎng)大我感到爺爺是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)驗(yàn)過(guò)各種風(fēng)雨，又勤勞，還有點(diǎn)倔強(qiáng)的人，也是我最欽佩的人！我愛(ài)我的爺爺。

初二寫(xiě)人的作文5

哼，大家看到這個(gè)題目不要心存不軌哦~哈哈，看來(lái)我真猜對(duì)了！你們一個(gè)個(gè)的真不健康！小孩兒，沒(méi)望見(jiàn)“飛〞是翱翔的飛嗎？此“飛〞非彼妃啊。

對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，翱翔的“飛〞！飛速前進(jìn)去朝自己的志向那兒飛去吧！

哎，大家別忙，我還真沒(méi)要夸她！

她總是那樣，總是在我困難的時(shí)候出謀獻(xiàn)策，總是和我一起探討問(wèn)題，下課時(shí)她總是和我進(jìn)進(jìn)出出，總是在我郁悶甚至崩潰的時(shí)候?yàn)槲也裂蹨I，還教會(huì)我放手，教會(huì)我走自己的路把苦惱拋向腦后……唉，真實(shí)的，她總是這樣，致使到我沒(méi)有了她就好似失去了重要的東西，讓她與我合為一體——

我喜愛(ài)寧?kù)o，只有她懂我——每天，我與她準(zhǔn)確的說(shuō)是她陪我坐在一角，尤其是在體育課，我們不喜愛(ài)鉆人窩，我們自己聊自己的，不管是小隱私還是談天論地，不管是宣泄還是……我們都坐在寧?kù)o的一角，寧?kù)o，能夠使人理智，理清大腦思路……

我喜愛(ài)整人，只有她懂我——哈哈。還記得小學(xué)時(shí)，我們一起歡樂(lè)，搞惡作劇，畫(huà)漫畫(huà)，股東全班人一起high起來(lái)。冬天的時(shí)候，我們將冰塊放入某人桌洞中，班里有暖氣啊，過(guò)一會(huì)就化了，哈哈，等他來(lái)的時(shí)候，桌洞發(fā)洪水啦，書(shū)全濕了……呵呵，其實(shí)，這是我們正躲在一角捂著嘴笑呢？

我喜愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)探討問(wèn)題，喜愛(ài)……不管我做什么，我的愛(ài)“飛〞總是陪在我身邊。

恩哼，告知大家個(gè)小隱私哦，小飛飛跟著我，那是學(xué)了不少學(xué)問(wèn)呢，我有不懂得或有更新的見(jiàn)解，她和我一起去問(wèn)老師，她知道的和我一樣多哦！

你，是我生命里的一首歌。

有動(dòng)人的篇章。

也有真實(shí)的歡樂(lè)。

我們都要好好的，共同進(jìn)步，一起翻山越嶺！

友情、是宏大的……

初二寫(xiě)人的作文6

一個(gè)下著朦朧小雨的早上，我照樣去上學(xué)，但是就在不遠(yuǎn)方，一個(gè)極其熟識(shí)，但又模模糊糊的人影挪動(dòng)，天下著雨很難看到那個(gè)人的臉，我輕輕的走過(guò)去，讓我大吃一驚，原來(lái)是神經(jīng)有點(diǎn)問(wèn)題的張老伯，他拿著掃把在樹(shù)下掃樹(shù)葉，下著雨，樹(shù)葉黏在地上很難清掃，但是他卻沒(méi)有放棄，用手撿起來(lái)。

張老伯兩年前搬到我們小區(qū)，他的兒子因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了，他的老伴也隨著去世了，就是因?yàn)槌惺懿涣诉@么大的打擊，神經(jīng)上出了一點(diǎn)問(wèn)題，見(jiàn)到別人，就大喊大叫，也正是因?yàn)檫@樣，所以沒(méi)人和他說(shuō)話，也沒(méi)人搭理他，就這樣過(guò)了一年左右。

他細(xì)致地打點(diǎn)著小區(qū)里的衛(wèi)生，這時(shí)，似乎雨下得更大了，他仍舊在在清掃著小區(qū)，不知道是不是下雨的原因，小區(qū)里沒(méi)人出來(lái)，我打著雨傘，站在張老伯的身邊，問(wèn)：張伯伯，你看下著這么大的雨，你還不回去呢？他只是沖我笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，接著清掃著。

我走開(kāi)了，望著他還在靜默的站在雨中仔細(xì)的清掃著小區(qū)，在這個(gè)早上沒(méi)有人知道，小區(qū)里一片落葉也沒(méi)有竟然是一個(gè)精神有問(wèn)題的人做出來(lái)的。他不求回報(bào)。他只求這個(gè)祖國(guó)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)小區(qū)，變得更干凈。

換做是你，你會(huì)把地上的廢紙順手撿起來(lái)嗎？，何況你是個(gè)精神完整的人呢。一個(gè)文盲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個(gè)德盲更有約束力，莫非這樣不對(duì)嗎。

這個(gè)早上，這個(gè)人，這個(gè)背影，已刻在我的心中，會(huì)始終鼓勵(lì)著我。

初二寫(xiě)人的作文7

學(xué)校里有許很多多的老師，有語(yǔ)文老師，有數(shù)學(xué)老師，有英語(yǔ)老師，還有科學(xué)老師等等，不過(guò)我更喜愛(ài)美術(shù)老師——程老師。

她，個(gè)子高高的，又白又胖，還有一張圓圓的臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，她還喜愛(ài)披著一頭卷發(fā)，看起來(lái)很溫順。總喜愛(ài)穿裙子，風(fēng)一吹，那裙子像花兒一樣綻開(kāi)，走路跟李顯的箭一樣快，程老師還有一個(gè)隱私武器——“粉筆頭〞，用來(lái)攻擊我們。

程老師是一個(gè)幽默大王，總能把大家逗得哈哈大笑，原來(lái)肅穆而又無(wú)趣的課堂因?yàn)橛辛顺汤蠋熅统Ｄ苈?tīng)到教室里傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

記得有一次去上美術(shù)課，畫(huà)畫(huà)時(shí)我不仔細(xì)，想到了其他事，走神了。于是程老師便說(shuō)，我們就讓小老師來(lái)給我們講講這幢房子怎么畫(huà)。我也不好推辭，只好上去講了一下，可到了自己起先動(dòng)筆畫(huà)的時(shí)候，我便皺緊眉頭，摸著腦袋瞻前顧后，程老師似乎知道了，漸漸走過(guò)來(lái)，彎下腰，親善可親地對(duì)我說(shuō)，你是不是上課沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)講??？讓我看看哪個(gè)地方不會(huì)畫(huà)。我害怕地說(shuō)是這座小橋不會(huì)畫(huà)，于是老師又說(shuō)，你細(xì)致視察一下，這個(gè)地方是半圓形的，你卻把這個(gè)畫(huà)錯(cuò)了，老師就拿起筆仔細(xì)地在我書(shū)上畫(huà)了起來(lái)，等畫(huà)好了，老師便對(duì)大家說(shuō)，我們這有一位小同學(xué)，不會(huì)畫(huà)畫(huà)，哪個(gè)小老師來(lái)幫幫這位同學(xué)呀？突然教室里又傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，下課后，我看了看同學(xué)們的畫(huà)，真是八仙過(guò)海，各顯神通??！

還有一回，我同桌“汪汪〞地學(xué)狗叫，程老師聽(tīng)了便說(shuō)：“呀！我們班來(lái)了一只大花狗呀，來(lái)讓我瞧一瞧是哪只花狗呀！同學(xué)們幫我找一找！〞過(guò)了一會(huì)兒程老師便知道是我同桌叫的。老師便用手拉住同桌的衣服一把給拉到門外去了，到了下課時(shí)老師還在指責(zé)同桌。

這就是我們幽默幽默的老師——程老師。

初二寫(xiě)人的作文8

烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直在肩上，鵝蛋般的精致臉蛋。有特性的柳葉眉，一雙黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白清楚。如同一股深潭般，一眼就讓人深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔，令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，蜜桃般的顏色。水潤(rùn)潤(rùn)的，使人忍不住的想一親芳澤。冰肌玉骨，白嫩的肌膚如同剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸，冰清玉潔，絢麗身姿，整個(gè)人有著青蘋(píng)果般的青澀。這些特點(diǎn)，湊成了我的校花姐姐——顧楠鴛。

姐姐不僅貌美如花，成果更是名列前茅，讓老師對(duì)她引以為傲。從一年級(jí)到八年級(jí)，每年學(xué)期末姐姐都能得到獎(jiǎng)學(xué)金。每次跟親戚們提起姐姐時(shí)，爸爸老媽都會(huì)倍感榮耀。姐姐的字跡娟秀，字寫(xiě)得如同花瓣一般，香氣遠(yuǎn)播，更加清芬，很是秀氣。每次書(shū)法大賽，姐姐都能大放榮耀，每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢，舞姿翩假設(shè)驚鴻。曼妙身姿，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，假設(shè)仙假設(shè)靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。姐姐溫順和藹，記得有一次，我考試不及格，被爸爸拿衣架打了一頓。事后，我躺在床上動(dòng)彈不得。那一刻，我心中的委屈不甘剎那泉涌般出來(lái)。鼻頭一酸，眼眶泛紅，兩行清淚悄然而下。那時(shí)，是姐姐，踏著碎步姍姍來(lái)遲。為我上藥，那一刻，姐姐的形象在我心中再次變得宏大。

這就是我的姐姐，既美麗又溫順的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎？嘿嘿，沒(méi)門，這是我的姐姐呢！這是我獨(dú)一無(wú)二的姐姐，我愛(ài)我的姐姐！

初二寫(xiě)人的作文9

升入初中，開(kāi)啟船只進(jìn)行其次次航行。在新的班級(jí)里，我相識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，他叫張陽(yáng)。

張陽(yáng)，從這個(gè)學(xué)校的小學(xué)部升入初中，他的成果很優(yōu)秀，但是行為像壞同學(xué)。兩天三次被老師罵，違反紀(jì)律，上課總是說(shuō)話，不仔細(xì)聽(tīng)課。最近班主任很頭疼：臨時(shí)體育委員下巴摔到了操場(chǎng)柏油跑道上，傷口縫了五針。而張陽(yáng)小學(xué)當(dāng)了五年的體育委員，最終班主任還是讓張陽(yáng)當(dāng)體育委員。

張陽(yáng)的成果始終很優(yōu)秀，屬于班級(jí)前十名?？墒?，成果好也不是一件好事，他很自以為是，對(duì)于老師說(shuō)的話也不仔細(xì)聽(tīng)的。一次英語(yǔ)課上，一道很簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)題，明明是填的是單詞的原型，他填了三單形式。班級(jí)離極少數(shù)的同學(xué)錯(cuò)了。得知張陽(yáng)竟然寫(xiě)錯(cuò)了，我哈哈大笑起來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“以前我覺(jué)得小曾的笑聲很厭煩，現(xiàn)在我覺(jué)得他的笑聲很好聽(tīng)。〞一句話把張陽(yáng)說(shuō)得郁悶的。沒(méi)方法，這也許就是只有聰明人才會(huì)犯的錯(cuò)誤吧。

上個(gè)月學(xué)校實(shí)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，張陽(yáng)參與了立定跳遠(yuǎn)。他因?yàn)橹槐鹊谝幻倭?0毫米，而獲得了其次名，結(jié)果哭了很久。我走過(guò)勸慰他：“你已經(jīng)很厲害了，能獲得其次名也是給我們班級(jí)帶來(lái)榮耀。〞張陽(yáng)卻說(shuō)：“人們記住的恒久都是第一名，而不會(huì)記住其次名。〞他的這句話讓我震驚。原來(lái)我們的張陽(yáng)這么有理想，我為他的話而對(duì)他產(chǎn)生敬意。

這就是我們的體育委員，雖然他有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但他身上的光芒卻值得我去學(xué)習(xí)。

初二寫(xiě)人的作文10

父愛(ài)如山，父愛(ài)比山高。在我小小的世界里，父親為我撐起了天，為我鋪好了地。

小時(shí)候，我覺(jué)得父親是萬(wàn)能的，只要我有何疑難，父親總能具體的解答出來(lái)。只要我要的東西，父親總能給我?guī)?lái)。慢慢的，我的性格變得頑皮起來(lái)，要求越來(lái)越高了，甚至提出了父親支付不起的要求。當(dāng)時(shí)的我，只要父親滿意不了，便會(huì)埋怨，對(duì)其不理不睬，相見(jiàn)似如仇人。如今想起，非常慚愧，假設(shè)給我一架時(shí)間機(jī)，我要穿梭到小時(shí)候，將當(dāng)時(shí)的我好好教訓(xùn)一頓。

現(xiàn)在的我，好似是長(zhǎng)大了，懂得思索，并不會(huì)似往前那般的頑皮，對(duì)父親已經(jīng)沒(méi)有什么要求了，甚至有也不敢提出，反而希望父親吃好的，穿好的，好好享受一番。父親已經(jīng)沒(méi)有以前的超實(shí)力了，但依舊和以前一樣，總是竭盡全部把最好的給我。有好吃的好喝的，總是能第一時(shí)間想到我。即使只是你的最愛(ài)，您也會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)于我。有好玩的，總會(huì)買給我……我好想哭泣，好想呻吟，好想埋怨，為什么當(dāng)時(shí)的我會(huì)這般任性，父親為了我，符出太多，太多了。

望著父親花白的頭發(fā)，眼淚不禁落下，父親已經(jīng)老了啊，沒(méi)了當(dāng)年的強(qiáng)健體魄，也無(wú)法再像當(dāng)年那般與我消磨時(shí)間了。時(shí)間時(shí)間慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留！

父親，我有太多太多的話要對(duì)您說(shuō)：感謝您做的一切——感謝您為了我的成長(zhǎng)到處奔波，為了盡力滿意我的愿望，不畏辛辭。您經(jīng)驗(yàn)了多少曲折，多少滄桑，卻只為換取我臉上的一絲微笑，只為了我的健康，成長(zhǎng)。歲月已日益劃傷您的臉頰，給您添加一道道皺紋。父親您辛苦了！

父親，感謝您，您牽掛的孩子長(zhǎng)大了，不必再為我擔(dān)憂了。我會(huì)恒久記住您的恩情，父親，您是最宏大的！

初二寫(xiě)人的作文11

那個(gè)影響了我的人人的一生中，總有那么幾個(gè)人，對(duì)自己很重要，也會(huì)深深的影響著你，可能是父母，可能是摯友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的生疏人……

在我的14年生活中，有這么一個(gè)人，她只是一位樸實(shí)，一般的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候，他總是教化我們，不要亂扔垃圾，對(duì)人要有禮貌……我雖然外表上聽(tīng)，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過(guò)的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。

自從那件事后，我深深地被他影響了……

一年前，媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。剛要離開(kāi)，望見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽望見(jiàn)了，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“去吧丟在地上的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去。〞我環(huán)顧四周，有挺多人的，撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完，只見(jiàn)媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女望見(jiàn)了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺(jué)。

原來(lái)，我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)多管閑事。可這次，我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了，媽媽是一個(gè)很有素養(yǎng)的人。

從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會(huì)檢起來(lái)，找到垃圾桶，并扔進(jìn)去。

她，雖然平平凡凡，卻做出許多事，讓我對(duì)他的欽佩之情油然而生。她，影響了我的那個(gè)人。

初二寫(xiě)人的作文12

小好你就這樣離開(kāi)我了，當(dāng)我覺(jué)察你離開(kāi)我的時(shí)候我哭了，我覺(jué)察原來(lái)你始終以來(lái)都在包涵我身上的缺點(diǎn)，然而現(xiàn)在你離開(kāi)了，你也是覺(jué)察我沒(méi)救了吧。

有許多的重要的人離開(kāi)了才會(huì)想起你是那么的重要，以前你始終是我閑聊的特殊關(guān)注，如今你卻不在我的好友列表里，我以前會(huì)偷偷的存下你的照片，現(xiàn)在我也只能看看曾經(jīng)你的照片了。你就這樣從我的世界里消逝，我有你的.回憶，然而我現(xiàn)在依舊思念你。你是我最好的一個(gè)摯友，你會(huì)無(wú)微不至的照看我，然而我卻始終在索取你的愛(ài)，我始終以來(lái)都沒(méi)有付出過(guò)，我也明白了原來(lái)以前的我是那么的自私。

現(xiàn)在我明白了，可是你就這樣離開(kāi)我了，我再也聽(tīng)不到你的聲音了，最好的摯友就這樣散了，我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要一起看雪的，如今都變了。小好的人和心就這樣離開(kāi)了，離開(kāi)的時(shí)候一點(diǎn)話都沒(méi)有留給我，在我的心里小好留給我了許多美妙的記憶，如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能讓小好回來(lái)，小好的離開(kāi)讓我成長(zhǎng)起來(lái)了。小好的離開(kāi)，我慢慢得成熟了，我要好好學(xué)習(xí)，小好曾經(jīng)陪伴過(guò)我學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在我每一次學(xué)習(xí)的時(shí)候總是能夠想起小好，想起小好的樣子，想起小好的聲音。小好曾經(jīng)是我最好的摯友，如今小好從我的世界里消逝，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了要正確的對(duì)待感情。

我以后對(duì)待感情的時(shí)候決不能向?qū)π『靡粯?。不過(guò)小好我會(huì)記住你的，記住你的離開(kāi)告知我的道理。

初二寫(xiě)人的作文13

因?yàn)槟?，我不再孤?dú)；因?yàn)槟悖也辉籴葆?；因?yàn)槟悖也辉倮Щ?；因?yàn)槟?，我不再遲疑。

初識(shí)你，我并不珍惜你，疏遠(yuǎn)你，冷落你，無(wú)視你的存在，我行我素中形成了孤僻乖張的性格。最終，有一天，我覺(jué)察了你。于是在我的人生旅途中，假設(shè)沒(méi)有你，是多么可悲、可怕而缺憾的一件事。

“天氣這么冷，怎么不多穿點(diǎn)衣服！〞你關(guān)切地提示我；望見(jiàn)我趴在桌子上睡著了，大家走路輕聲，還有人為我披上了一件衣服，那時(shí)，我體會(huì)到了你的存在。

我被轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，誰(shuí)也不相識(shí)，感覺(jué)自己很孤獨(dú)，我也嘗試著和他們溝通了，可就是不行，總覺(jué)得有隔膜，我成天無(wú)精打采，好想的找一個(gè)人發(fā)泄一下，是你，是你漸漸地走進(jìn)我的心里，讓我的臉上充溢笑容，讓我走出陰影，不再孤獨(dú)。這時(shí)，我知道你是的前行的動(dòng)力！

那一次考試，成果單發(fā)下來(lái)，我愕然了，我一下退步了30多名，突然腦袋翁地一下，讓我無(wú)法接受。這時(shí)，又是你，是你鼓勵(lì)我，給我加油，你每天幫助我復(fù)習(xí)功課，就在你細(xì)心的幫助下，最終在下次考試中，我的成果復(fù)原了原來(lái)的狀況。這讓我又興奮又劇烈，讓我不再迷惘，你是我學(xué)習(xí)的伙伴！

有一天，我家里突然出了事，一個(gè)好端端的家突然變得零零碎碎，讓我面臨輟學(xué)的危急。想著那沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的志向，讓我陷入困惑和苦惱之中。這時(shí)，又是你，是你給我堅(jiān)決的信念，讓我有了為志向而奮斗的信念，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這時(shí)，你是你成長(zhǎng)的指路明燈。

因?yàn)槟?，我感受到歡樂(lè)；因?yàn)槟?，我懂得?jiān)毅；因?yàn)槟?，我?jiān)決信念；因?yàn)槟?，我?lè)觀開(kāi)朗。你是誰(shuí)？你是友情！

初二寫(xiě)人的作文14

他是我的摯友，打小就一起。一起玩，一起打鬧，就算發(fā)生爭(zhēng)吵，扭頭三秒鐘就和好，他天資聰明，相貌非凡，惋惜……

記得那是在5歲那年，我和他在鄉(xiāng)下玩，我說(shuō)：“我們一起玩捉迷藏吧，你抓,我來(lái)躲。〞我躲在一個(gè)小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前，一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。

我連喊救命，就在那一剎那，他出現(xiàn)在我的面前，就如孫悟空保護(hù)師傅一樣，拿起了“金箍棒〞朝那“妖精〞當(dāng)頭一棒，那“妖精〞落荒而逃。他扶我起來(lái)，看了一下我的腿，說(shuō)：“還好褲子夠厚，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。〞

是他在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，在我無(wú)望的時(shí)候給了我希望。我對(duì)他說(shuō)“稍等〞，邁著我那條難受的腿，從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁，與他“桃園二結(jié)義〞。喝下果汁，我們便成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>

日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是在我須要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前;而如今，我卻再?zèng)]有時(shí)機(jī)去幫他了。

20xx年4月27日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上，發(fā)生了車禍，他成為了一個(gè)植物人。

那一瞬間，我覺(jué)得上蒼真的好不公允!他一生平