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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《簡單機械壓強和浮力》檢測題《簡單機械、壓強和浮力》檢測題
姓名________成績________
一、單項選擇題(每題2分,共18分)
1、以下有關(guān)試驗結(jié)論的說法不正確的是()
A、甲試驗說明液體對容器的底部有壓強
B、乙試驗說明大氣壓的數(shù)值不等于760mmHg產(chǎn)生的壓強C、丙試驗說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計的讀數(shù)差
D、丁試驗說明靜止在連通器內(nèi)的同一種液體,各部分與大氣連接的液面總是相平的2、以下作圖正確的是()
3、一根勻質(zhì)鋼管放在水平地面上,抬起它的一端需要的力至少為300N,則這根勻質(zhì)鋼管的質(zhì)量為()
A、300NB、600KgC、300kgD、60kg4、小球在水下1m處受到水的壓強為()
A、10PaB、10PaC、10PaD、10Pa
5、如下圖,一個鐵球分別放在水中、鹽水中和水銀中,受到的浮力最大的是()A、在水中B、在鹽水中C、在水銀中D、條件不足,無法確定6、回想所用的科學(xué)方法,以下說法不正確的是()A、類比速度來學(xué)習(xí)功率,運用了換元法
B、測大氣壓時通過水銀柱高度來確定大氣壓,用到了轉(zhuǎn)換法C、研究定滑輪和動滑輪的特點時,利用比較法找出異同點D、用力的示意圖來表示物體的受力狀況,這是模型法。
7、如下圖各滑輪組中,物體重力都是G,不計滑輪重和摩擦,使物體勻速上升,所用拉力最小的
2345是()
8、放在水平場面上的磚,若沿圖中虛線截為一致兩塊后再疊在一起,則前后兩次()A、對地面的壓強之比為1:2B、對地面的壓力之比為2:1C、密度之比為1:2D、受地面的支持力之比為1:2
9、假使河水的密度為1.8×103Kg/m3,以下現(xiàn)象不可能發(fā)生的是()A、輪船從河中駛?cè)牒V袑⑾鲁烈恍〣、潛水員可下潛得更深
C、提起同體積的河水更吃力D、實心鐵球在河水中依舊下沉
二、不定項選擇題(每題3分,共12分)
10、以下知識結(jié)構(gòu)中,有錯誤的是()
實質(zhì):等臂杠桿
優(yōu)點:省力
A、定滑輪特點
缺點:不能改變力的方向
應(yīng)用:旗桿頂部的滑輪壓力大小
C、摩擦力大小與有關(guān)D、
接觸面積11、以下關(guān)于圖像的說法中,不正確的是()
A、甲圖說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
B、乙圖說明M物體1s通過的路程,N物體需要10s才能通過
C、丙圖說明a、b、c3種物質(zhì)的密度ρa、ρb、ρc與水的密度ρ水之間的關(guān)系是ρa>ρb>ρc且ρa>ρ水
D、丁圖反映了小球在下落到水里的過程中所受水的壓強與深度的關(guān)系。
12、重2N的圓柱形玻璃杯(杯壁厚度不計),底面積為100cm,裝有一定質(zhì)量的煤油,杯底到油面的高度為20cm,放在水平桌面上(g=10N/Kg,ρ煤油0.8×10Kg/m)。以下說法正確的是()
332杠桿分類省力杠桿吃力杠桿等臂杠桿力臂特點L1>L2L1<L2L1=L2舉例鉗子鑷子天平A、煤油對杯底的壓強是1.6×103PaB、杯底對桌面的壓強是1.8×103PaC、煤油對杯底的壓力是16ND、杯子受到桌面的支持力是16N13、將一體積為100cm3的實心小球放入裝滿水的容器中,溢出50g水,則()
A、小球受浮力0.5NB、小球的質(zhì)量為50gC、小球的質(zhì)量大于50gD、小球的密度為0.5g/cm3
專題一:簡單機械(作圖2分,每空1分,共14分)
回想試驗和探究:
1、小明在探究杠桿知識時,杠桿放于水平面后如圖甲所示。要使杠桿保持水平平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向_____(左或右)調(diào),右端的平衡螺母向_____(左或右)調(diào)。杠桿保持水平平衡是為了____________________。
杠桿平衡后,小明進(jìn)行了如圖乙所示的試驗。要使杠桿恢
復(fù)水平平衡,以下方法可行的是()
A、在A點掛3個鉤碼B、在B點掛6個鉤碼C、在C點掛3個鉤碼D、在D點掛1個鉤碼下表是小明記錄的試驗數(shù)據(jù),不難看出,第______次試驗數(shù)據(jù)顯然是錯誤試驗次數(shù)123動力F1/N264動力臂L1/m0.20.30.15阻力F2/N446阻力臂L2/m0.10.450.2根據(jù)改正后的試驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:________________________________________________。運用知識解決問題:
2、(1)如下圖,杠桿質(zhì)量忽略不計,OB:OA=2:3。在點B的鉤上掛300N的鉤碼,要使杠桿平衡,在A處應(yīng)掛________N的鉤碼。若A、B端各增加100N鉤碼,杠桿將沿_______轉(zhuǎn)動。(2)請畫出右圖中A點的最小的力的力臂(3)小飛要將木板上的一枚釘子拔掉,右圖是他使用頭角錘拔釘子的示意圖。請你在圖中標(biāo)出動力臂L。從圖中可以看出,頭角錘是一個__________杠桿。為了更省力地拔出釘子,你認(rèn)為合理的做法是___________________,理由是_______________________________
(4)小雨用活塞式抽水機抽水,若加在柄上的動力F1為180N,動力臂L1為50cm,阻力臂L2為20cm,則活塞對柄的阻力F2是_______N。
專題二:壓強(每空1分,共21分)
回想試驗和探究:
1、(1)下表是小明同學(xué)用如下圖裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度狀況:序號1234水鹽水深度h/mm30609090壓強計左液面/mm186171158154右液面/mm214229242246液面高度差/mm28588492液體①分析表中序號為1、2、3、這3組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而___________。比較表中序號為3、4、的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的___________有關(guān)。
②為了進(jìn)一步研究在同一深度液體向各個方向的壓強是否相等,他應(yīng)控
制的量有______和________,要改變的是_______________。
⑵如下圖,在研究液體內(nèi)部壓強的試驗中,將探頭分別放入水和鹽水的同一深度,發(fā)現(xiàn)U形管液面出現(xiàn)高度差d1(填大于、等于或小于)d2,說明液體壓強的大小與流體的密度有關(guān)。
如下圖,用彈簧測力計吊著同一個物體,讓它浸沒在水中不同深度,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)_________,這說明物體所受浮力的大小和__________________無關(guān)。
運用知識解決問題:
2、一個邊長為20cm的實心正方體放置在水平地面上,對地面的壓強是
1000Pa,則該正方體的密度是_________(g=10N/Kg)
3、劉家峽水電站的水庫大壩高147m,當(dāng)水庫水位為130m時,壩底受到水的壓強是________。
4、鋼筆吸墨水時,把彈簧片按下去再松開,墨水便被吸到橡皮管中。這是為什么?
答:鋼筆吸墨水時,按下筆尾的彈簧片,能擠出橡皮管內(nèi)部的部分_______,此時橡皮管內(nèi)的氣壓變____,______外界大氣壓;松開手后,墨水在外界________的作用下進(jìn)入橡皮管。
5、擰螺母時,一般要墊一個面積比螺絲大的墊片,為什么?
答:在____________一致時,壓強與_________成______比。擰螺母時,墊上面積比較大的墊片,可以___________________,在_______________一致時,壓強_______,會保護(hù)物品。
6、手握著兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張分開的紙________在一起。這說明在氣體中,流速越大的位置壓強________。
專題三:浮力(10分)
回想試驗和探究:
1、為驗證阿基米德原理,小明準(zhǔn)備了以下器材:彈簧稱、鐵塊、木塊、一個盛有水的燒杯、一根繩子、一個小桶。小明的試驗如下,請你將空白處補充完整:
①用彈簧測力計稱出空桶重G0和鐵塊重G
②按圖放置燒杯,使水正好不溢出③將鐵塊逐漸浸入燒杯的水中,由彈簧稱的示數(shù)將_______。鐵塊排開的水從溢水管流到小桶中,當(dāng)小鐵塊完全浸沒時,記錄下來彈簧稱示數(shù)F④測出排出的水和小桶的總重G總⑤利用公式_____________算出鐵塊所受的浮力
⑥利用公式___________算出鐵塊排開的水的重力⑦比較所得的試驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F浮______G排,這就是著名的阿基米德原理,其內(nèi)容是
_________________________________________________________________________。運用知識解決問題:
2、一艘排水量為1000t的輪船在河水中行駛,滿載時船及所裝貨物共重_____________,輪船所受的浮力為___________。
3、一木塊漂泊在水面上,有它有
1露出水面,若將該木塊放在足量的另一種液體中,43浸入液體中,求木塊的密度和液體的密度。5
4、用力將一木塊按在水中靜止不動,在右圖中畫出此時木塊受力的示意圖專題四:問題解決(每題4分,共8分)
1、如下圖是奶牛廠的自動喂水裝置。請你找出其中兩處應(yīng)用物理知識的地方,并說明所應(yīng)用的物理知識及工作過程。
2、如下圖,一個底面積為S的圓柱形容器直立漂泊于水中,這時它浸入水中部分的長度為h0。當(dāng)往圓柱形容器內(nèi)注入適量的水后,它仍能直立漂泊于水中,這時它水中部分的長度變?yōu)閔1。將圓柱形容器內(nèi)的水換成同體積的某種液體后,它仍能直立漂泊于水中,這時它浸入水中部分的長度變?yōu)閔2。已知水的密度為ρ水,求:(1)圓柱形容器的質(zhì)量m(2)容器內(nèi)液體的密度ρ
五、綜合計算:(每題5分,共10分)
1、某人用一根繩子系住水中的一個物體,試圖將這個物體打撈出水。物體的密度為3×10Kg/cm,體積為10dm(g=10N/kg)
(1)要將物體提出水面,所用繩子至少應(yīng)承受多大的拉力?(2)在水中向上提升物體的過程中,繩子承受的最小拉力是多大?
3332、在水平桌面上放著一個玻璃杯,水面距杯底10cm,水的質(zhì)量是0.13kg,玻
璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是(1)水對杯底部的壓強
,求:
(2)杯子對桌面的壓強.(取g=10N/kg)
六、創(chuàng)造與探究(7分)
1、問題解決:給你一支平底試管,一個裝有足量水的水槽、一個5g的小砝碼、一把刻度尺,請你設(shè)計一個可以測量小塊固體質(zhì)量的裝置。要求:(1)在框內(nèi)畫出試驗裝置圖
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