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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《計算機組成與結構》試驗報告2《計算機組成與結構》試驗報告試驗項目試驗編號學號成績2023222223脫機運算器試驗2280110802姓名彌沛1.試驗目的:
深入了解AM2901運算器的功能與具體用法,4片AM2901的級連方式,深化運算器部件的組成、設計、控制與使用等諸項知識。
2.試驗內容:
1.將教學機左下方的5個撥動開關置為1XX00(單步、16位、脫機);先按一下“RESET〞按鍵,再按一下“START〞按鍵,進行初始化。
2.接下來,按下表所列的操作在十六位機上進行運算器脫機試驗,將結果填入表中:其中D1取為0101H,D2取為1010H;通過兩個12位的紅色微型開關向運算器提供控制信號,通過16位數據開關向運算器提供數據,通過指示燈觀測運算結果及狀態(tài)標志。
3、試驗步驟
a.教學計算機系統(tǒng)通電啟動
在脫機方式下,通過設置試驗教學機的SW1、SW2、SW3各微碼字段和數據開關,可實現(xiàn)多種運算。以實現(xiàn)AAAAH-〉R1為例說明操作過程。
b.依照下表中的微碼和數據開關,對運算器進行設置。操作步驟如下:微動開關I8-I6011I5-I3000I2-I0111SST011SSH00SCi00B0001A不用數據開關D15-D0AAAAH將教學機左下方的6個撥動開關置為1XX000(單步、16位、脫機、CACH);先按一下RESTET按鍵,再按一下START按鍵,進行初始化;通過16個數據開關設置馬上數AAAAH;通過SW1、SW2、SW3設置各微碼。
c.按一次START鍵,馬上數XXXXH置入R1,通過顯示燈觀測按START鍵后的輸出。若要進行其它操作:
重新設置SW1、SW2、SW3、數據開關,通過顯示燈觀測輸出;然后按START鍵執(zhí)行操作,通過顯示燈觀測按下START鍵后的輸出,檢查運算結果是否正確。d.完成下表運算,記錄按START鍵前和按START鍵后的ALU輸出及標志位C、Z、V、S的值。SCiSSTSSH壓START前ALUCZV輸出S壓START后ALU輸出CZVS000000000000運算I8-I0AB*D1+0->R0*D2+0->R1R0+R1->R0011000111011000111011000001不用0000不用000100000010000010000100001000101001010001111隨機01010000000010102121010000010100010R1-R0->R10100000F0F10010110011011000000000000000F0F100R0∨R1->R010110011100000000000000000101100R0∧R1->R011010011110000000000000000E0E100R0≮R1->R01101E0000┘(R0≮01111100000000000FEFE100R1)->R011010111000012*R0->R0000000FEFE100不用000101110100001R0/2->R0000000FDFC000不用0001011注:用*標記的運算,表示D1、D2的數據是由撥動開關SW給出的。R0-R1->R00110010010110010000010000000000F0F110000E0E10000F0F010101011000100010000E0E1001FDFC00017EFE00014、試驗體會
通過本次試驗的數據和理論分析進行比較、驗證,我把握了簡單運算器的數據傳輸方式,
驗證運算功能發(fā)生器及進位控制的組合功能,主要包括寄放器的置數,寄放器內數據的檢查,進位標志清零,進位運算以及進位鎖存功能等。深入了解AM2901運算器的功能與具體用法,4片AM2901的級連方式,深化運算器部件的組成、設計、控制與使用等諸項知識。這個試驗數據
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