《革命烈士詩二首》練習(xí)題課后練習(xí)題及答案編制者復(fù)旦中學(xué)陸增堂

#/14第七單元導(dǎo)語學(xué)習(xí)本單元的幾篇課文，將使你走近幾位古今中外的英雄人物。他們追求真理，反對邪惡，在艱難中毅力驚人，在危急時機智沉著。英雄的事跡感人至深，英雄的氣概令人敬仰。認真閱讀這些課文，運用學(xué)過的方法，繼續(xù)練習(xí)概括文章的主要內(nèi)容。3革1命烈士詩二首囚歌①為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：——爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！本文作者葉挺。我的“自白”書任腳下響著沉重的鐵鐐d)任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口對著帶血的刺刀！人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；這就是我——一個共產(chǎn)黨員的自白，高唱凱歌埋葬蔣家王朝。本文作者陳然一)預(yù)習(xí)練習(xí)一、看拼音讀準漢字jinsuo k口WDngshinq口

緊鎖渴望身軀yongShDng 1口yDUgDogU口永生 自由高貴qiqiu duxingkaoda kaigD乞求 毒刑拷打 凱歌二、讀詞語注釋緊鎖：牢固地用鎖關(guān)住?？释浩惹械叵Ｍ?。身軀：猶身體永生：長久生存永遠生存。自由：自由即有權(quán)做一切無害于他人的任何事情。高貴：是指人的心靈境界高尚尊貴乞求：請求別人給予。毒刑拷打：在審問犯人時通過殘酷的刑罰折磨犯人，強逼犯人招供。凱歌：戰(zhàn)爭勝利后為了慶祝勝利所唱的歌。三、說說你對課題的理解四、在閱讀的過程中，還有哪些詞語或句子不理解？

把問題寫下來。查查字典，進行思考。1、讀準加點的詞鐵鐐（）乞（）求五、讀了這篇文章，你懂得了一個什么道理？從文中找出答案，如原文有，可以把這句話用直線畫下來。六、看拼音寫漢字jinsuokD□口ngshdnqDyongshDngZDyDugDoguDqiqiu duxingkaoda kaigD七、請口頭注釋詞語，并講講加點字的意思緊鎖：渴望：身軀：永生：自由：高貴：乞求：毒刑拷打：凱歌：八、填空這兩首詩表現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士面對敵人的威逼利誘，_ _、_ _的英雄氣概，頌揚了他們———的革命信念和為共產(chǎn)主義— —的革命精神。就、寫出詩歌的節(jié)意?！肚舾琛稵OC\o"1-5"\h\z第一節(jié) 。第二節(jié) 一《我的“自白”書》第一節(jié) 。第二節(jié) 。第三節(jié) 二閱讀新體驗1、有感情地朗讀詩歌。想想作者是如何面對敵人誘降與威脅的。2、選其中的一首詩，從敵人怎么樣和“我“怎么樣兩個方面用自己的話說說詩的主要內(nèi)容。3、讀下面詩句，體會作者當(dāng)時的感情。（1）我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!（2）毒刑拷打算得了什么？說寫雙通道你還知道哪些革命烈士的詩歌嗎？與同學(xué)交流一下。人物簡介：1葉挺葉挺（18－91694，6廣）東惠陽人。北伐名將?？箲?zhàn)時，任新四軍軍長。194年1皖南事變中被捕，在獄中堅貞不屈，寫下了《囚歌》。2陳然陳然（192—139）4，9河北香河人。194年7負責(zé)編輯黨的地下刊物《挺進報》。194年84月被捕，在獄中受盡酷刑，視死如歸，寫了《我的“自白書”》回擊敵人。一）預(yù)習(xí)練習(xí)答案一、看拼音讀準漢字jinsuo k口WDngshin□□緊鎖 渴望身軀yongshDng1口yDugDOgu口

永生 自由高貴qiqiu duxingkaoda kaigD乞求 毒刑拷打 凱歌二、讀詞語注釋緊鎖：牢固地用鎖關(guān)住?？释浩惹械叵Ｍ?。身軀：猶身體永生：長久生存永遠生存。自由：自由即有權(quán)做一切無害于他人的任何事情。高貴：是指人的心靈境界高尚尊貴乞求：請求別人給予。毒刑拷打：在審問犯人時通過殘酷的刑罰折磨犯人，強逼犯人招供。凱歌：戰(zhàn)爭勝利后為了慶祝勝利所唱的歌。三、說說你對課題的理解課文介紹了葉挺的《囚歌》和陳然的《我的“自白”書》兩首革命烈士詩。四、在閱讀的過程中，還有哪些詞語或句子不理解？

把問題寫下來。查查字典，進行思考。1、讀準加點的詞鐵鐐（伯。）乞（qi）求五、讀了這篇文章，你懂得了一個什么道理？從文中找出答案，如原文有，可以把這句話用直線畫下來。做人要有骨氣，要有革命氣節(jié)。六、看拼音寫漢字jinsuo k口WDngshinqD緊鎖渴望身軀yongshDng 1口yDugDogu口永生 自由高貴qiqiu duxingkaoda kaigD乞求 毒刑拷打 凱歌七、請口頭注釋詞語，并講講加點字的意思緊鎖：牢固地用鎖關(guān)住?？释浩惹械叵ＭＩ碥|：猶身體永生：長久生存永遠生存。自由：自由即有權(quán)做一切無害于他人的任何事情。高貴：是指人的心靈境界高尚尊貴乞求：請求別人給予。毒刑拷打：在審問犯人時通過殘酷的刑罰折磨犯人，強逼犯人招供。凱歌：戰(zhàn)爭勝利后為了慶祝勝利所唱的歌。八、填空這兩首詩表現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士面對敵人的威逼利誘，堅貞不屈、大義凜然的英雄氣概，頌揚了他們堅定的革命信念和為共產(chǎn)主義獻身的革命精神。九、寫出詩歌的節(jié)意?！肚舾琛返谝还?jié)揭露了敵人對革命者威逼利誘的卑劣手段，表現(xiàn)了革命者面對敵人的威逼利誘堅貞不屈的革命立場。第三節(jié)表達了作者對敵人黑暗統(tǒng)治的憤慨之情以及堅信革命必勝和決心為共產(chǎn)主義獻身的壯志豪情?！段业摹白园住睍返谝还?jié)寫敵人威逼作者寫自白書，他嚴詞拒絕了。第二節(jié)作者進一步表明自己是一個真正的革命者，不管敵人怎樣威逼利誘也不會自白。第三節(jié)寫作者面對死亡同敵人進行針鋒相對的斗爭。二）閱讀新體驗1、有感情地朗讀詩歌。想想作者是如何面對敵人誘降與威脅的。葉挺、陳然面對敵人的威逼利誘，堅貞不屈、大義凜然，懷有堅定的革命信念和為共產(chǎn)主義獻身的革命精神。2、選其中的一首詩，從敵人怎么樣和“我“怎么樣兩個方面用自己的話說說詩的主要內(nèi)容?！肚舾琛窋橙擞媒o葉挺人身自由為條件，要求葉挺像狗一樣從洞子里爬出去，向敵人投降。葉挺深深知道：為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著。葉挺雖然渴望自由，但葉挺地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！葉挺希望有一天，地下的革命烈火，將我葉挺連同這反動政府般的活棺材一齊燒掉，葉挺堅信自己應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！《我的“自白”書》敵人要求陳然寫自白書承認自己有罪，并陳述自己的犯罪事實及過程。陳然表示盡管腳上戴著“沉重的鐵鐐”，眼前有敵人“把皮鞭舉得高高”，但陳然還是表示“不需要什么自白”，直截了當(dāng)?shù)鼗亟^了敵人，表達了自己決不背叛革命的堅定立場。并堅定地表示“哪怕胸口對著帶血的刺刀！”革命者也不自白，表現(xiàn)了革命者堅貞不屈、大義凜然的英雄氣概。陳然認為人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫“我”開口！對著死亡“我”放聲大笑，象征著魔鬼宮殿的蔣家皇朝在“我”的笑聲中動搖；陳然表示這就是我——一個共產(chǎn)黨員的自白，高唱凱歌要埋葬蔣家王朝。3、讀下面詩句，體會作者當(dāng)時的感情。(1)我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!作者用反問句作了肯定的回答，義正詞嚴地告訴

敵人：革命者一生奮斗求解放，決不會屈膝投降，表現(xiàn)了革命者高尚的人格和堅貞不屈的氣節(jié)。（2毒）刑拷打算得了什么？作者用反問句作了肯定的回答，義正詞嚴地告訴敵人：強調(diào)敵人的毒刑拷打動搖不了革命者的堅強意志，表現(xiàn)了作者堅定的革命信念。三）說寫雙通道你還知道哪些革命烈士的詩歌嗎？與同學(xué)交流一下。就義詩夏明翰砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。就義詩楊超就義詩楊超滿天風(fēng)雪滿天愁，革命何須怕斷頭?留得子胥豪氣在，三年歸報楚王仇!

獄中詩惲代英獄中詩惲代英浪跡江湖憶舊游，故人生死各千秋，已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚。感軍閥混戰(zhàn)民不聊生口占一首占谷堂茫茫四州起戰(zhàn)爭，蒼生何日曉升平，大江一把狂浪起，斬盡妖魔濟眾生。明月照秋霜，今朝還故鄉(xiāng);留