《挪威的森林》讀后感

對(duì)《挪威的森林》的評(píng)論以下是每個(gè)人閱讀結(jié)果的總結(jié)，《挪威的森林》。讓我們看看。我希望我能幫助你。對(duì)《挪威的森林》的評(píng)論1.初中挪威森林閱讀札記夏天的下午，站在老胡同，透過(guò)交錯(cuò)的電線桿看著不太藍(lán)的天空，兩邊的行人似乎在來(lái)回穿梭，但他們聽(tīng)不見(jiàn)噪音，甚至連呼吸的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。我只是喜歡這種寂靜，我內(nèi)心的寂靜，我真的很想讓自己進(jìn)入這種寂靜，再也不回來(lái)。這真的非常令人愉快。我第一次讀村上春樹(shù)的作品時(shí)，就被吸引住了，仿佛我經(jīng)歷過(guò)它們，仿佛我是一個(gè)旁觀者。正如作者多次提到的那樣，挪威的森林貫穿全書(shū)，“死亡不是生命的對(duì)立面，而是生命永恒的一部分”。這本書(shū)的結(jié)構(gòu)也如作者所說(shuō)，并不以死亡告終。有作者的無(wú)助，每個(gè)人都會(huì)死，還有作者面對(duì)生活的勇氣，也就是說(shuō)，死亡導(dǎo)致生命。在作品中，兩個(gè)死亡是最重要的，非常相似的兩個(gè)死亡。一個(gè)是穆岳的死。直子和渡邊的關(guān)系始于木葉死后。另一個(gè)是直子的死。根據(jù)紫菱的話，“你選擇了綠兒，直子選擇了死亡”。兩次，死亡都帶來(lái)了新的生命。另一個(gè)相似之處是木葉死前最后見(jiàn)到的人不是他最喜歡的直子，而是渡邊，這似乎是木葉把直子托付給渡邊，直子死前最后見(jiàn)到的人不是渡邊而是紫菱，應(yīng)該理解為直子暫時(shí)把渡邊托付給紫菱。書(shū)中描述的主要人物都是醒著的，但由于他們不同的價(jià)值觀和心理成熟度，他們的生活本身也大不相同。渡邊的書(shū)中的主人公真的是一個(gè)非常普通的人，如此普通以至于很難給人留下印象。他也非常厭惡學(xué)校小社會(huì)的虛偽和骯臟，但他并沒(méi)有改變所有這些想法，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)順從，因?yàn)樗浅Ｇ宄@是無(wú)法改變的，這是渡邊的無(wú)奈。然而，這家伙最強(qiáng)的一點(diǎn)就是這種辭職。似乎沒(méi)有人能影響他的人生軌跡，盡管他不知道自己想去哪里，也不知道自己會(huì)去哪里。然而，渡邊的心理學(xué)也不是很成熟。他正在尋找既不傷害直子也不傷害綠兒的方法。然而，這種方式并不存在，“如果正義為每個(gè)人伸張，每個(gè)人都得到自己的幸福，混亂將不可避免地產(chǎn)生”。直子死后，渡邊試圖通過(guò)旅行找到自己，但失敗了。直到渡邊看到紫菱，紫菱說(shuō)，‘你選擇了綠子，直子選擇了死亡’，這時(shí)應(yīng)該說(shuō)渡邊意識(shí)到，與已經(jīng)失去的相比，他應(yīng)該珍惜眼前的一切，停止傷害活著的人。2.挪威的森林讀物:600字的示范文本一頁(yè)一頁(yè)地翻著，我的心一直為這個(gè)情節(jié)感到興奮和孤獨(dú)。只有當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我才能感到有點(diǎn)不真實(shí)與世界的聯(lián)系。我理解書(shū)中的人。我知道他們想的和做的一切，所以作為旁觀者，我不能置身事外。關(guān)于性和愛(ài)，關(guān)于幻覺(jué)和現(xiàn)實(shí)，關(guān)于我能說(shuō)和不能說(shuō)的抽象事物。直子的美麗當(dāng)然，渡邊的美麗在于她的悲劇命運(yùn)。她是一個(gè)需要依賴和吸收他人成長(zhǎng)的人。一旦確定了一個(gè)，它就是持久性的開(kāi)始，沒(méi)有終點(diǎn)。其中有一種偏執(zhí)的情緒。所以木葉的自殺切斷了她與世界的最后聯(lián)系。事實(shí)上，這個(gè)世界并沒(méi)有給她留下一種生活方式。她美麗的身體是世界給她的毒藥，伴隨著生命，伴隨著死亡，甚至死亡本身。渡邊被她吸引住了。這是自然的，不可避免的。沒(méi)有人能拒絕性本身，也沒(méi)有直子那么軟弱，尤其是渡邊直子，他把性作為生活的動(dòng)力。沒(méi)有欲望，就沒(méi)有悲劇。直子的懷疑、焦慮和恐懼源于這樣一個(gè)事實(shí):沒(méi)有人愿意不要求你做任何事就愛(ài)你，包括渡邊。然而，直子想度過(guò)她的一生，沒(méi)有人負(fù)擔(dān)得起，所以她離開(kāi)了。是不可避免的，是唯一的選擇，這是她的性格，是她的生活。渡邊是作者本人，在狂歡中安靜，瘋狂后孤獨(dú)，在平靜中夾雜著渴望，渴望打破平靜。他不是因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心而死的。這是男人和女人的命運(yùn)。整本書(shū)充滿了煙火。你可以避開(kāi)它。然而，這是真的，但不是生活中的常態(tài)。對(duì)《挪威的森林》的評(píng)論3.《挪威的森林》:600字閱讀筆記這兩天我一直在讀《挪威的森林》。十年前這是一本受歡迎的書(shū)。幸運(yùn)的是，我不是一個(gè)時(shí)髦的人，而且我仍然有很好的品味。讀完之后，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。作者沒(méi)有留下多少想象的空間。一切都解決了，所以沒(méi)什么好考慮的。有很多書(shū)描寫(xiě)了年輕人對(duì)春天的渴望，但是時(shí)代背景不同，戀愛(ài)中遇到的問(wèn)題也不同。不幸的是，作者沒(méi)有深入探究自閉癥，這是一個(gè)不尋常的愛(ài)情問(wèn)題。雖然這本書(shū)解釋了直子生病的原因，一個(gè)是家庭遺傳，另一個(gè)是家庭成員自殺的心理沖擊。不幸的是，我仍然認(rèn)為寫(xiě)她太正常了。自閉癥是一種折磨自己和他人的心理疾病。它經(jīng)常導(dǎo)致我周圍的人失去控制，身心疲憊。而直子在作者眼中是一個(gè)聰明懂事、溫柔體貼的女孩，這可能是渡邊少和直子在一起的原因，所以在我看來(lái)，直子的死和飛舞的飛揚(yáng)，或者丁香的死沒(méi)有太大不同，他們都病了，都死了。還有一種感覺(jué)，日本女孩和男孩的交流方式讓我感到有點(diǎn)不舒服。我總是覺(jué)得自己是假的。我說(shuō)的更不尋常。我總是談?wù)撔?。然而，恐怕這本書(shū)寫(xiě)得好也是因?yàn)閷?duì)諸如性這樣粗俗的東西寫(xiě)得精彩而精致。讀完整個(gè)故事后，小說(shuō)呈現(xiàn)出淡淡的悲傷，夾雜著青春，特別深刻。書(shū)中經(jīng)常有哲學(xué)對(duì)話，尤其是參加公務(wù)員考試的男孩。他經(jīng)常說(shuō)令人驚訝的話，“不要同情你自己”。不幸的是，與《綠子》的對(duì)話沒(méi)有特色，而且《綠子》的字?jǐn)?shù)最