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文檔簡(jiǎn)介
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(1)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一組是
A、粗獷*(kudng)鐫刻(judn)量*體裁衣(liang)
卷帙浩繁(Zhi)
B、埋怨(mdn)載*體(zai)暴殄*天物(tian)
戛*然而止(jid)
C、寶藏*(zding)應(yīng)*屆(ying)恪*守不渝(ke)
擢發(fā)難數(shù)(zhud)
D、熨*帖(ytin)熟稔*(ren)相形見(jiàn)細(xì)*(chu)
徇私枉法(xun)
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、起訖振聾發(fā)耳貴各行其事萬(wàn)變不圖其宗B、坦
露改弦更張以逸待勞吃一塹長(zhǎng)一智
C、喝彩山清水秀察言觀色桃李不言下自成蹊D、裝
潢拭目以待怨天尤人文武之道一張一馳
3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)
A、時(shí)下,一些娛樂(lè)新聞成了“愚樂(lè)新聞”,有些娛樂(lè)記者被
視為“狗仔隊(duì)”,人們不禁要問(wèn)我們需要怎樣的娛樂(lè)新聞?
B、出版社在2004年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購(gòu)者:
務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址。(匯款單附言欄內(nèi)注
明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù)。)
C、有人說(shuō)傅雷“孤傲如云間鶴?!备道讌s不止一次在錢鐘書
和我面前自比為“墻洞里的小老鼠”一一是否因?yàn)槟_阿
曾把王爾德比作“一頭在窟中的野兔”,他就這樣滑稽地自
比?
D、中國(guó)農(nóng)大博士劉紅霞在青海省人才招聘會(huì)上留下了簡(jiǎn)歷。
她說(shuō),她是甘肅人,喜歡西部;還認(rèn)為只要擺脫掉“大城
市、高薪水、舒適崗位”等想法的局限,就業(yè)空間還是很
大的。
4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①榮耀與羞辱之下,心靈始而防范,繼而,終至孤
單。心靈于是呻吟,同時(shí)也在呼喚。
②隨著我國(guó)證券市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展,證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的某些強(qiáng)
制執(zhí)行,亟需加以規(guī)范。
③朋友是一把傘,不能遏制狂風(fēng)惡浪,也能撐
起一方晴空,讓你備感真誠(chéng)和友誼的難能可貴。
A、疏離權(quán)限雖然/但B、疏離權(quán)利即使/可
C、疏遠(yuǎn)權(quán)利雖然/但D、疏遠(yuǎn)權(quán)限即使/可
5、下列句子中,加橫線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、從新年伊始,中央一再號(hào)召各級(jí)黨組織務(wù)真求實(shí),讓廣
大人民的生活安居樂(lè)業(yè)。
B、在《幻城》和它的作者已經(jīng)被炒得甚囂塵上的時(shí)候,再
來(lái)談?wù)摼碗y免有些狗尾續(xù)貂的尷尬O
C、下半場(chǎng),釜底抽薪的曼城隊(duì)突然發(fā)威,迪斯丁?博斯威
爾特和菲利浦斯各進(jìn)一球,將比分扳平。
D、去年三月,美國(guó)悍然發(fā)動(dòng)了軍事力量對(duì)比懸殊的伊拉克戰(zhàn)
爭(zhēng),老百姓形象而戲謔地稱美國(guó)人是“高射炮打蚊子”。
6、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、“奇瑞?東方之子”是上汽集團(tuán)奇瑞汽車有限公司2003年
推向市場(chǎng)的一款豪華大氣、質(zhì)量上佳、安全可靠、配置極
為齊全、做工精細(xì)的轎車,在安全性、舒適度、人性化等
方面可圈可點(diǎn)。
B、今年3月9日,韓國(guó)在野的大國(guó)家黨和民主黨向國(guó)會(huì)提出
了彈劾總統(tǒng)盧武鉉。這在韓國(guó)憲政史上尚屬首次。
C、GDP是世界通用的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。單從現(xiàn)在我國(guó)GDP
每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn),就可以拉動(dòng)80多萬(wàn)人就業(yè)來(lái)說(shuō),我們
也必須保持經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭。
D、我們歷來(lái)主張向外國(guó)著名的IT巨頭公司借鑒,而且事實(shí)
上已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來(lái)主張反對(duì)盲目照搬,全盤
西化一一事實(shí)證明,這樣做極端有害。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(2)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是
A、颶?風(fēng)遽?然拮據(jù)?前倨后?恭龍盤虎踞?B、孤?傲
辜?負(fù)沽?名呱呱??而泣怙惡?不俊
C、填?塞畋?獵聒?噪恬不?知恥暴殄天?物D、裝潢?
輝煌?彷徨?巧舌如簧?人心惶?惶?
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、寥廓游目聘懷勵(lì)精圖治殺一儆百B、禍祟
變換莫測(cè)察言觀色匪夷所思
C、嘉獎(jiǎng)少安毋躁聲名狼藉言簡(jiǎn)意賅D、端詳
惹是生非色厲內(nèi)荏始志不渝
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①課堂教學(xué)對(duì)話是平等的對(duì)話,是打破了時(shí)空的對(duì)
話,是心靈的交流與撞擊。
②去年,41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對(duì)-210
名在校大三學(xué)生的預(yù)聘。
③職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力結(jié)合,使科技
成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,備受重
視。
A、界限意向由于/因而B、界限意見(jiàn)
因?yàn)?從而
C、界線意見(jiàn)由于/因而D、界線意向
因?yàn)?從而
4、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A、在反腐敗的斗爭(zhēng)中,公眾的監(jiān)督一旦缺失,往往導(dǎo)致腐
敗勢(shì)力不可收拾,使反腐敗的成本變得異常
巨大。
B、在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問(wèn)題上,美德兩國(guó)首鼠兩端,但布
什說(shuō):“意見(jiàn)不合不影響保持朋友關(guān)系。”
C、五一期間,通往中華恐龍園的大道上人流接踵而至,形
成一道假日旅游的亮麗風(fēng)景線。
D、老張每次出差時(shí),細(xì)心的妻子總會(huì)在他的提包里放上一
包常用藥,以備不時(shí)之需。
5、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、浙江省教育廳、財(cái)政廳把完善和建立扶困助學(xué)制度作為
踐行“三個(gè)代表”、為教育辦實(shí)事的重要舉
措。
B、剛發(fā)行的這一期《青年文學(xué)》,以大約一半的篇幅,對(duì)年
輕人關(guān)注的話題進(jìn)行了重點(diǎn)采訪和報(bào)道。
C、這些無(wú)可辯駁的事實(shí)證明了侵華日軍遺棄毒氣彈對(duì)中國(guó)
公民傷害,日方對(duì)此負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
D、美國(guó)電信業(yè)主在報(bào)告中將電信行業(yè)崩潰的原因歸結(jié)為高
層領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)驗(yàn)不足,這是自欺欺人的托詞。
6、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是
A、大約五、六點(diǎn)鐘的時(shí)候,一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難突然發(fā)生
To
B、我國(guó)年滿18周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、
家庭出身、宗教信仰、受教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,
都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的
人除外。
C、“班里發(fā)生的這件事原因是什么呢?同學(xué)們?!卑嘀魅螄?yán)肅
地說(shuō)。
D、賀斯認(rèn)為,不管你演什么,“總要使它單純,始終一致”
為此,他替戲劇制定了一些“法則”。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(3)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是
A、纖?維翩趾?鉆?利鐵鍬?屢見(jiàn)不鮮?B、漱?口簌簌?
溯?源情愫?夙興?夜寐
C、不期?違?背崔嵬?緯度?為虎?作帳D、召?喚著?數(shù)
昭?彰喝?斯朝乾?夕惕
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、以身作則翔實(shí)明火執(zhí)仗沿襲B、勵(lì)精圖治
精采滿腹經(jīng)綸蟄居
C、融會(huì)貫通漁具提綱挈領(lǐng)撕殺D、各行其是陷
井眾口銀金宣泄
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①銀杏,又名公孫樹(shù),它不僅是很好的雕刻材料,而且還
很高的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。
②店慶期間,凡購(gòu)物滿100元者,本店將價(jià)值30
元的禮品券一張。
③66年前,他勇敢地投身于“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),經(jīng)
歷了火燒趙家樓的場(chǎng)面。
A、具備惠贈(zèng)親身B、具有贈(zèng)送
親身
C、具有惠贈(zèng)親自D、具備贈(zèng)送
親自
4、下列各句中加橫線成語(yǔ)的使用,不當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A、華君武的這幅題目為《轉(zhuǎn)敗為勝》的漫畫,把烏龜?shù)哪欠N
自以為蠻有把握賽過(guò)兔子的心理狀態(tài)刻畫得入木三分。
B、在軍事上,地下雷達(dá)威力無(wú)比,即使是防磁的非金屬地雷,
遇到它也在劫難逃。用它尋找敵人埋下的軍事設(shè)施,更不
在話下。
C、96000年前,祖先沒(méi)給我們留下任何大理冰期如何來(lái)到的
信息,下次冰期何時(shí)來(lái)臨,只能靠我們見(jiàn)仁見(jiàn)智去估測(cè)了。
D、又是一個(gè)新春佳節(jié),大地回春,萬(wàn)象更新,千家萬(wàn)戶濟(jì)
濟(jì)一堂,熱熱鬧鬧,共享天倫之樂(lè)。
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、為了教育學(xué)生健康成長(zhǎng),從2002年起,我們與中聲街居
委會(huì)密切配合,狠抓了校外教育工作,取得了明顯效果。
B、公司董事會(huì)把他吸收到領(lǐng)導(dǎo)班子里來(lái),讓他擔(dān)任副總經(jīng)
理職務(wù),是經(jīng)過(guò)仔細(xì)、嚴(yán)格的考驗(yàn)和研究的。
C、7月底建成的國(guó)外動(dòng)物衛(wèi)生信息系統(tǒng)能夠動(dòng)態(tài)監(jiān)視國(guó)外動(dòng)
物疫情,科學(xué)評(píng)估進(jìn)口動(dòng)物和動(dòng)物產(chǎn)品傳入疫病的風(fēng)險(xiǎn)。
D、不少研究魯迅先生的資料表明:魯迅先生越到晚年,為無(wú)
產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)奮斗的思想就越來(lái)越更加明確,更加堅(jiān)定。
6、填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)
的一項(xiàng)是
他人的微笑,真?zhèn)坞y辨。但微笑戰(zhàn)斗,強(qiáng)似
哀兵必勝,那微笑是給予對(duì)手的飽含憐憫的批判。
A、即使是陰冷的奸笑,也無(wú)妨還之以笑顏;即使是虛偽的
笑,也不必怒目而視,仍可報(bào)之以粲然一笑。
B、即使是虛偽的笑,也不必怒目而視,仍可報(bào)之以粲然一
笑;即使是陰冷的奸笑,也無(wú)妨還之以笑顏。
C、對(duì)虛偽的笑,不必怒目而視,要報(bào)之以粲然的微笑;對(duì)
陰冷的奸笑,也當(dāng)笑顏相迎。
D、對(duì)陰冷的奸笑,為什么不可以還以笑顏?對(duì)虛偽的笑,為
什么不報(bào)之以粲然微笑,而一定要怒目而視?
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(4)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是
A、庇?護(hù)裨?益奴婢?簞路?藍(lán)縷剛愎自?用B、駕
馭?與?會(huì)熨帖?賣官鬻?爵毀家紓?難
C、古剎?詫?異岔?路叱咤?風(fēng)云姓紫?嫣紅D、詰*
問(wèn)拜謁*拮?據(jù)殘碑?dāng)?碣孑然?一身
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、景仰利欲熏心汪洋咨肆一言以蔽之B、峰
擁貿(mào)然行事戛然而止萬(wàn)變不離其宗
C、松弛骨鰻在喉察言觀色防民之口勝于防川D、木
訥渡日如年即景生情王顧左右而言他
3、卜列各句方括號(hào)中的逗號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是
A、信訪辦的同志說(shuō),一天之內(nèi),他們就把收到的來(lái)信鄭重地
轉(zhuǎn)給了各有關(guān)部門[,]這種務(wù)實(shí)作風(fēng)值得贊揚(yáng)。
B、這樣的問(wèn)題是如何產(chǎn)生的,目前實(shí)際情況如何[,]最后
應(yīng)該如何解決,這些首先需要調(diào)查研究。
C、北京的故宮、周口店北京人遺址、長(zhǎng)城、頤和園和天壇[,]
蘇州的古典園林先后列人《世界遺產(chǎn)名錄》。
D、“高架路和輕軌線就要通車了,”總指揮環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)
說(shuō)[,]“請(qǐng)同志們咬緊牙關(guān),作最后的沖刺?!?/p>
4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①為積極應(yīng)對(duì)禽流感疫情,促進(jìn)家禽業(yè)健康發(fā)展,從中央到
省市各級(jí)政府召開(kāi)專題會(huì)議研究制定家禽業(yè)健康發(fā)
展的有關(guān)政策。
②中央電視臺(tái)同時(shí)在3個(gè)頻道以現(xiàn)場(chǎng)直播的方式報(bào)道國(guó)家領(lǐng)
導(dǎo)人出訪,改變了以往時(shí)政新聞報(bào)道時(shí)效,給人耳目
一新的感覺(jué)。
③一座占地面積600個(gè)足球場(chǎng),融商務(wù)貿(mào)易、金融會(huì)展
等功能于一體的地下城剛剛專家論證,預(yù)計(jì)4月初破
土動(dòng)工。
A、W滯后相當(dāng)于/通過(guò)B、扶持落
后約為/通過(guò)
C、支持落后相當(dāng)于/經(jīng)過(guò)D、支持滯
后約為/經(jīng)過(guò)
5、卜列各句中加橫線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是
A、十多年來(lái),人們摸著石頭過(guò)河,如今,資本市場(chǎng)改革發(fā)展
的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在世人面前,我國(guó)資本市場(chǎng)終
于有了一個(gè)明確的發(fā)展方向。
B、只有加強(qiáng)思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng),改革課程設(shè)置,倡
導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與考試方法,從根本上解決學(xué)以致用的問(wèn)題,
才能對(duì)現(xiàn)有的舞弊現(xiàn)象起到釜底抽薪的作用。
C、河西的房?jī)r(jià)已普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程
比一年之前的一期足足漲了每平方米1000元:南京樓市的
這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。
D、一些地方產(chǎn)生〃電荒〃是有原因的。冰凍三尺非一日之寒,
除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外,更與地
方煤炭、電力行業(yè)長(zhǎng)期存在的體制弊端有直接關(guān)系。
6、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、歐盟委員會(huì)去年底發(fā)表的報(bào)告顯示,即將加入的10個(gè)新
成員國(guó)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值僅為現(xiàn)有成員國(guó)平均水平的
47%,新老成員國(guó)貧富十分懸殊。
B、地圖是城市發(fā)展的一面鏡子。當(dāng)上海的城市地圖不斷修訂
甚至達(dá)到每周均出新版時(shí),它所顯示的意義也就不言自明:
這座大都市的變化太快太大。
C、劉涌以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)組織罪等7項(xiàng)罪名被最高人
民法院再審判處死刑。據(jù)悉,對(duì)刑事案件啟動(dòng)再審程序是
最高人民法院有史以來(lái)的首次。
D、具有二千五百多年歷史的古城蘇州薈萃了江南園林的精
華,滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、網(wǎng)師園等無(wú)不以流
光溢彩的風(fēng)姿為中外游人所傾倒。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(5)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是
A、旌?旗遒勁?粳米?兢兢?業(yè)業(yè)涇渭?分明B、罹?
難迤通?陰霾?酣暢淋漓?管窺蠡?測(cè)
C、薈?萃市償?污穢?膾炙?人口繪?聲繪色D、熹?微
膝?蓋奚?落心有靈犀?悉心?照料
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、斡旋蠅營(yíng)狗茍不容置喙口慧而實(shí)不至B、票就
未雨綢繆故技重演英雄所見(jiàn)略同
C、貿(mào)然向隅而泣炙手可熱在地愿為連理枝D、
聯(lián)袂毋用置疑摩肩接踵達(dá)則兼濟(jì)天下
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①阿Q這個(gè)人物也是有生活的,更重要的是他反
映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。
②屈原披頭散發(fā),形容枯槁,神情悲愴,他于汨羅江
畔,放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。
③列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò),愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的,長(zhǎng)起來(lái)
的時(shí)候,它強(qiáng)大無(wú)比,所以必須精心呵護(hù)。
A、原形留連只要/就B、原型留連
只有/才
C、原形留戀只要/就D、原型留戀
只有/才
4、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A、這里領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)急需改變,因?yàn)樗麄儗?duì)取得的成績(jī)宣傳不
遺余力,對(duì)存在的缺點(diǎn)卻諱莫如深,不愿意深入檢查反思。
B、想象是一雙美麗的翅膀:音樂(lè)無(wú)形,卻能使人蕩氣回腸;
話語(yǔ)無(wú)色,卻能給人蛇紫嫣紅的風(fēng)光。
C、社會(huì)進(jìn)步了,生活水平提高了,我們不用過(guò)簞食瓢飲的日
子,但那種一擲千金的“豪爽”也是我們應(yīng)該唾棄的。
D、基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)最需要扎扎實(shí)實(shí)的循序漸進(jìn),不下苦功
夫想一蹴而就是不可能的。
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、對(duì)于這種侵害顧客利益的行為,商場(chǎng)負(fù)責(zé)人拒不認(rèn)錯(cuò),
于是幾位顧客只好狀告法院,以求公正。
B、有時(shí)候示弱不是一種軟弱的表現(xiàn),相反卻可稱作是一種
人生的智慧和清醒令人感慨的。
C、越來(lái)越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之
路,他們把國(guó)家貼息貸款的將近一半以上作為創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)
資金。
D、據(jù)報(bào)道,北京將投資167億元擴(kuò)建首都機(jī)場(chǎng),備受關(guān)注的
首都機(jī)場(chǎng)新航站區(qū)建筑方案中標(biāo)方案為具備世界一流機(jī)場(chǎng)
的建筑功能和特色的B方案。
6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一句是
A、“我國(guó)平民本來(lái)就沒(méi)有什么臉可講,”林語(yǔ)堂先生幽默地說(shuō),
“還是請(qǐng)貴人自動(dòng)丟臉吧,以促法制之實(shí)現(xiàn),而躋國(guó)家于
太平?!?/p>
B、大幕徐徐拉開(kāi)了,琴聲——這飽含情韻,暢快傾訴的心語(yǔ)
悠揚(yáng)地飛翔在劇場(chǎng)中,縈繞在每個(gè)人的耳畔。
C、北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領(lǐng)域里的人才喻為三類:指
兔子的人,打兔子的人,撿兔子的人,他自認(rèn)為是第二種
人。
D、作為物候?qū)W的專門研究者,他總是認(rèn)真觀察:哪天桃花
了?哪天柳絮飛了?哪天布谷鳥叫了?
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(6)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是
A、抉?擇矍?銖咀嚼?大放厥?詞群雄角*逐B(yǎng)、ff*iiS
筵?席笑魘?筆墨紙硯?狼吞虎咽?
C、沒(méi)?落陌?生驀?然頂禮膜?拜秣*馬厲兵D、皈*依
瑰?麗龜?裂循規(guī)?蹈矩指?然不動(dòng)
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、描摹曲水流觴儒子可教管窺蠡測(cè)B、震
撼安分守紀(jì)不假思索流言蜚語(yǔ)
C、昏耳貴瓜熟蒂落入不敷出羈旅行役D、誨
澀心心相印歡欣雀躍趨炎附勢(shì)
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①國(guó)防科工委副主任、國(guó)家航天局局長(zhǎng)欒恩杰日前
繼載人航天工程之后,中國(guó)航天下一個(gè)目標(biāo)是月球探測(cè)。
②日本政府各部門和政府機(jī)構(gòu)近期公布了一系列令小泉內(nèi)閣
振奮的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),顯示日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的力度正增
強(qiáng)。
③今年1至8月,僅在港島區(qū)已發(fā)生1912宗涉及有人受傷的
交通意外。在這些交通意外中,52%是由于行人
導(dǎo)致的。
A、披露日見(jiàn)忽略B、透露日漸疏忽
C、透露日見(jiàn)疏忽D、披露日漸忽略
4、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A、國(guó)家工商總局商標(biāo)局發(fā)文裁定:長(zhǎng)虹并未對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手廈華
構(gòu)成侵權(quán)。至此,圍繞“CHDTVReady”的商標(biāo)標(biāo)識(shí)之爭(zhēng)塵
埃落定。
B、有些黨員干部把“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨拋于腦
后,對(duì)人民群眾的困難充耳不聞,這種現(xiàn)狀應(yīng)引起高度重
視。
C、冰心老人生前三金五更強(qiáng)調(diào),青年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好語(yǔ)
文,有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔。
D著名制作人張紀(jì)中先后把金庸武俠力作《笑傲江湖》等搬
上熒屏,遭到各方批評(píng),實(shí)為對(duì)原著的狗尾續(xù)貂。
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、為了防止這次競(jìng)拍免遭再次流拍的結(jié)局,拍賣行可謂是絞
盡腦汁,制訂了一系列的對(duì)策,但結(jié)果還是讓人遺憾。
B、截至日前,希望工程已累計(jì)接受海內(nèi)外捐款22億多元,
改造和新建了9508所希望小學(xué),使300多萬(wàn)名學(xué)生走進(jìn)新
校舍。
C、足壇名帥戚務(wù)生的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富,在短短5年內(nèi),把云南
紅塔隊(duì)改造成一支甲A強(qiáng)隊(duì),為西南足球贏得榮譽(yù)。
D、選美賽場(chǎng)里,活躍著一群“星探”,他們肩負(fù)著為一些知
名的服裝模特公司從參賽選手中挑選簽約模特的任務(wù)。
6、下列各句中語(yǔ)意明確的一句是
A、會(huì)計(jì)未按經(jīng)理的指示,將錢匯給對(duì)方,以致產(chǎn)生了誤會(huì)。
B、審計(jì)局的同志正在查閱新安化工廠基建部分帳目。
C、有關(guān)部門對(duì)公交公司調(diào)整運(yùn)行線路的要求給予了理解和
支持。
D、上海申花、上海國(guó)際將分別迎戰(zhàn)深圳健力寶和天津康師
傅。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(7)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是
A、嬉?變(shin)寬宥?(y6u)馴?服(xUn)自怨自艾?(yi)B、頸?
項(xiàng)(jing)顛簸?(bb)符?合(以)陰陽(yáng)五行?(xing)
C、著?陸(zhdo)機(jī)杼?(zhti)契?機(jī)(qi)以訛傳訛?(。D、纖?巧
(qidn)勁?頭(jin)毗?鄰(pl)量?體裁衣(lidng)
2、下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是
A、善哉善哉,該出手時(shí)就出手,須知救人一命,勝造七級(jí)
浮屠。
B、工欲擅其事,必先利其器,擁有了最先進(jìn)的理念、賴以發(fā)
展的人才技術(shù)和下游支持體系,奇瑞正如一只初生的小牛
犢,向著心目中理想的偶像進(jìn)發(fā)!
C、隨著戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的一波三折,有關(guān)各方的外交調(diào)門也是起伏
不定,親疏離合變換莫測(cè),讓人如墮五里霧中。
D、要盡可能有效地解決國(guó)家賠償法“口慧而實(shí)不至”的問(wèn)題,
最有效的辦法是建立能夠獨(dú)立地審查政府行為并獨(dú)立地判
處賠償?shù)臋C(jī)制。
3、依次填入下列各項(xiàng)橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①周邊國(guó)家發(fā)生禽流感疫情后,中國(guó)便嚴(yán)陣以待,加強(qiáng)防范;
在疫病進(jìn)入國(guó)門后,沉著應(yīng)戰(zhàn),以果斷的措施頑強(qiáng)o
②近日,陜西咸陽(yáng)市武功縣公安局普集街派出所民警馬忠年
勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事跡在后稷故里廣
為O
③推動(dòng)中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程的,是一大批敢于率先沖破思想
的人們,吳敬璉便是其中之一。
④中國(guó)航天戰(zhàn)略藍(lán)圖:2010年前,實(shí)現(xiàn)登月,建立包
括永久性空間站在內(nèi)的“地面―太空綜合網(wǎng)”;而后將大型
空間站發(fā)展成,為空間航天基地。
A、狙擊傳頌樊籬既而B、狙擊傳誦藩籬繼而
C、阻擊傳頌樊籬繼而D、阻擊傳誦藩籬既而
4、下列各句中,加橫線的熟語(yǔ)(成語(yǔ))使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A、福建人與福建企業(yè)的魚貫而入,形成了福建資金特別是民
間資金的大量外流,業(yè)內(nèi)人士測(cè)算,眼下福建至少有數(shù)千
億民間資金流向外地。
B、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)無(wú)所不至,微機(jī)于本周四(7月24日)在網(wǎng)
上直播該公司的2003年度投資者年度財(cái)政報(bào)告會(huì)議。
C、本?拉登傳出風(fēng)聲說(shuō)要行刺美國(guó)總統(tǒng)布什,美國(guó)又幾乎沒(méi)
有獲得有關(guān)本?拉登下落的任何有價(jià)值的情報(bào),因此美國(guó)
人陷入慶父不死,魯難未已的恐怖之中。
D、販毒分子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,正當(dāng)他們做著發(fā)財(cái)美夢(mèng)時(shí),卻
撞進(jìn)了法網(wǎng),落得個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空。
5、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、陳水扁似乎忽略了一件事情,這就是“圣戰(zhàn)”并不是一個(gè)
能博得西方社會(huì)好感的詞匯一最近幾年,一些國(guó)際恐怖勢(shì)
力正是假借“圣戰(zhàn)”之名,在全球各地制造了一波又一被
的恐怖襲擊。
B、中國(guó)國(guó)防科工委官員介紹說(shuō),中巴地球資源衛(wèi)星的成功發(fā)
射、應(yīng)用及運(yùn)行,使得世界上許多國(guó)家對(duì)中國(guó)的地球衛(wèi)星
表示了濃厚興趣。
C、有“歐元之父”之稱的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主蒙代爾再次告
誡中國(guó)人,人民幣若升值,其對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響將超
過(guò)SARSo
D、要使今年安全工作有個(gè)良好的開(kāi)端,就必須做好元旦、春
運(yùn)安全工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)引起足夠的重視。
6、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是
A、第二屆“全球華人少年美文寫作征文大賽”暴露出“少年
作家”的眾多問(wèn)題:錯(cuò)別字連篇,文風(fēng)華而不實(shí),模仿韓
寒……等等。
B、“國(guó)無(wú)辭書,無(wú)文化可言”,大凡一種成熟的民族語(yǔ)言,基
本上要有兩部字典——一部是多卷本的詳盡的歷史語(yǔ)言字
典,一部則是簡(jiǎn)明的老幼咸宜的小字典。
C、這部影片之所以能夠獲獎(jiǎng)應(yīng)歸功于集體的力量,劇本原作
者的協(xié)助,攝影師、美工師、化妝師和演員的全身心投入,
都是從未有過(guò)的。
D、武漢大學(xué)的吳天明教授在近日召開(kāi)的一次大學(xué)語(yǔ)文研討會(huì)
上,提出了一連串的問(wèn)題,比如大學(xué)語(yǔ)文該教些什么?它同
中學(xué)語(yǔ)文到底有什么區(qū)別?
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(8)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是
A、楷?書鎧?甲凱?歌慷慨?激昂皚?皚白雪B、訣?別
角?逐聯(lián)袂?云瑞?波詭一蹶不?振
C、福祉?咫?尺旨?意趾?高氣揚(yáng)抵掌?而談D、吟?哦
淫?威湮?沒(méi)一望無(wú)垠?寅吃?卯糧
2、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)?有?錯(cuò)別字的一組是
A、污告勢(shì)利眼卷帙浩繁化干戈為玉帛B、掣
肘園舞曲茹毛飲血事實(shí)勝于雄辯
C、轄制滿堂彩颯爽英姿口慧而實(shí)不至D、榮
膺舶來(lái)品金蟬脫殼水至清則無(wú)魚
3、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①得天獨(dú)厚的旅游,成為2004年雅典奧運(yùn)會(huì)商業(yè)
運(yùn)作的一大賣點(diǎn)。
②外資銀行搶灘大陸,金融界人士明顯感受到了兩種經(jīng)營(yíng)理
念的巨大。
③隨著集成度的大幅度提高,微電纜的線寬越來(lái)越小,電阻
也會(huì)_________提圖。
A、沖撞相對(duì)B、沖擊相對(duì)
C、沖擊相應(yīng)D、景觀沖撞相應(yīng)
4、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A、要問(wèn)這座城市每年新增多少產(chǎn)值?我不知道;每年新蓋多
少座大樓?我不知道。我只知道它正以前所未有的速度發(fā)
展著。
B、當(dāng)時(shí):人們對(duì)空間和時(shí)間有兩種對(duì)立的看法:一是空間和
時(shí)間是無(wú)限可分的;二是空間和時(shí)間是由不可分的小段組
成的。
C、“絕對(duì)壯觀,難以用語(yǔ)言形容……”在美國(guó)宇航局噴氣推
進(jìn)實(shí)驗(yàn)室舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,一位老科學(xué)家激動(dòng)地說(shuō)。
D、加拿大等國(guó)政府態(tài)度的轉(zhuǎn)變,對(duì)攜公款50多億美元(注意,
此乃2000年統(tǒng)計(jì)數(shù)。)外逃的眾多犯罪嫌疑人來(lái)說(shuō),可謂
當(dāng)頭一棒。
5、下列各句中,加橫線的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是
A、近些年,某些地區(qū)拓寬?cǎi)R路,擴(kuò)建廣場(chǎng),競(jìng)相上馬各種形
象工程的做法蔚然成風(fēng),人民群眾對(duì)此意見(jiàn)很大。
B、“反恐”也好,“防化”也罷,都是此地?zé)o銀三百兩,無(wú)論
怎樣,布什政府都掩蓋不了占領(lǐng)伊拉克的真正意圖。
C、這個(gè)面積近1000平方米的大廳非常寬敞,我們走在里面,
腳步聲就像空杳足音一樣清晰響亮。
D、對(duì)待野生動(dòng)物,我們?cè)僖膊荒芟襁^(guò)去那樣“為淵驅(qū)魚,
為叢驅(qū)雀”,趕盡殺絕,只顧眼前利益了。
6、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、2003年11月,全國(guó)公安機(jī)關(guān)偵破的刑事案件數(shù)與10月
份相比大幅上升41、8%,一批嚴(yán)重刑事犯罪案件被迅速偵
破。
B、人才柔性流動(dòng)是指人才通過(guò)兼職、承擔(dān)委托項(xiàng)目、參與項(xiàng)
目開(kāi)發(fā)等方式在為其他單位提供短期服務(wù)的過(guò)程中所發(fā)生
的遷移行為。
C、經(jīng)過(guò)專家組分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)
致事故發(fā)生的可能性,認(rèn)定“12、23”井噴特大事故是一
起責(zé)任事故。
D、英國(guó)貿(mào)工大臣休伊特的此次來(lái)訪是為了落實(shí)和推動(dòng)去年英
國(guó)首相布萊爾訪華時(shí)和中方達(dá)成的貿(mào)易合作計(jì)劃。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(9)
1、下列各項(xiàng)兩組加點(diǎn)字讀首完全不相同的一項(xiàng)是
A、瘧?子瘧?疾牲畜?畜?生B、殷*切
殷?紅伺?機(jī)伺?候
C、監(jiān)督監(jiān)生供給給予D、逮捕
逮?住勒?令勒?馬
2、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是
A、魚船勉勵(lì)針硬時(shí)弊厲兵秣馬B、痙李炫
目開(kāi)門緝盜紛至沓來(lái)
C、茅廬窠臼愛(ài)不釋手眾目睽睽D、倆個(gè)饋
贈(zèng)緣木求漁虎視眈眈
3、對(duì)下列詞語(yǔ)意義的解釋,有錯(cuò)的一組是
A、清幽(秀麗而幽靜)隱約其詞(言
辭含糊)
緊俏(銷路好,供不應(yīng)求)情隨事遷(思
想感情隨著情況的變遷而發(fā)生變化)
B、內(nèi)疚(內(nèi)心感覺(jué)慚愧不安)生吞活剝(生
硬的接受或機(jī)械地搬用)
攀比(援引事例比附)陳詞濫調(diào)(陳
舊而不切合實(shí)際的話)
C、失足(比喻人墮落或犯嚴(yán)重錯(cuò)誤)瞬息萬(wàn)變(形
容極端的時(shí)間內(nèi)變化快而多)
釋懷(愛(ài)憎、悲喜等感情在心中消除)棋逢對(duì)手(比
喻雙方本領(lǐng)不相上下)
D、極致(精致、精美)錨銖必較(對(duì)
很細(xì)小事情也認(rèn)真負(fù)責(zé))
景慕(景仰)愁云慘霧(形
容使人感到愁悶凄慘的景象或氣氛)
4、下列加橫線的熟語(yǔ)使用不正確的是
A、目前,全球各主要軍事強(qiáng)國(guó)對(duì)隱形軍艦的研發(fā),樂(lè)此不
疲。
B、古語(yǔ)有云:“得道者多助,失道者寡助”,“臺(tái)獨(dú)”危
害絕中華民族的利益,決不會(huì)有出路。
C、個(gè)間因由在于美國(guó)因其強(qiáng)大、日本則因其狹隘,從來(lái)不愿
意實(shí)踐“己欲達(dá)而達(dá)人、己欲立而立人”之類的箴言對(duì)待
中國(guó)的完全統(tǒng)一。
D、隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺(tái),反腐力度的制度化,少數(shù)
腐敗官員借機(jī)出國(guó)外逃,真可謂是與時(shí)俱進(jìn)。
5、給下面這段話加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是
我說(shuō)①在炮兵連不是一樣打敵人嗎②“那,不同!”他說(shuō)③
離敵人越近④越覺(jué)得打得過(guò)癮⑤越覺(jué)得打得解恨⑥
A①,“②?”③,"?;⑤,⑥。"B①:
“②?!雹?”④;⑤、⑥。”
C①:“②?!保?):“④,⑤、⑥!"D①:
“②?”③,“④,⑤,⑥!”
6、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、近一時(shí)期廣東省部分地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)了以“高熱、干咳、白
細(xì)胞正?;蚱?、肺部X線有片狀浸潤(rùn)性陰影”為主要臨
床特征的非典型肺炎病例。
B、馬三立的相聲往往在平淡之中顯奇謫,觀眾在不知不覺(jué)中
甩出包袱,出乎意料之外又存乎情理之中,形成了典型的
“馬派”相聲的“蠢逗”風(fēng)格。
C、我國(guó)的環(huán)境工作者經(jīng)過(guò)在北京的幾個(gè)大型垃圾填埋場(chǎng)兩年
多的試驗(yàn)研究,取得了突破,采用“高密度電阻率”等方
法,能夠快速檢測(cè)垃圾填埋場(chǎng)大范圍內(nèi)污染滲漏狀況。
D、巴西木(亦稱“巴西鐵樹(shù)”)的長(zhǎng)串花苞依序從傍晚起開(kāi)放
到次日凌晨,每朵小花只開(kāi)一夜,白中透粉的花朵分為6
瓣,花瓣向后翻開(kāi),妖艷欲滴,待開(kāi)的花蕾酷似一支支小
棒棒。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(10)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是
A、辛亥?(hGi)隔閡?(he)形骸?(hGi)言簡(jiǎn)意賅?
(gai)駭*(hii)人聽(tīng)聞
B、沮?(ju)喪咀?(訕)嚼詛?(ztl)咒艱難險(xiǎn)阻?
(zu)越俎*(chU)代庖
C、沏?(qi)茶砌?(qi)墻竊?(qie)取徹?(ch。
頭徹尾切(qi。中時(shí)弊
D、黜?(chti)免茁?(zhud)壯拙?(zhud)劣相形見(jiàn)細(xì)?
(chu)咄*(du。)咄逼人
2、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,書寫有誤的一組是
A、銷*聲匿跡煙消*云散霄?衣阡食逍遙?法外宵*壤
之別
B、本末*倒至相濡以沫*轉(zhuǎn)彎抹?角秣?馬厲兵香如
茉莉
C、星火燎*原書寫潦*草號(hào)聲噫?亮官僚?作風(fēng)青面
糠*牙
D、成績(jī)斐*然纏綿俳惻妄自菲?薄獲益匪?淺惡意
誹*謗
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①在抗擊“非典”那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者
不僅用自己的青春和熱血挽救了眾多患者的生命,而且以
高尚的職業(yè)道德為全社會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣。
②2003年6月,中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)曾湘泉就大
學(xué)生就業(yè)壓業(yè)現(xiàn)狀央視新聞?lì)l道,與白巖松展開(kāi)深入
討論,引起了強(qiáng)烈反響。
③社會(huì)的飛速發(fā)展真令我們眼花繚亂,誰(shuí)一覺(jué)睡了十年
才醒來(lái),—會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像遠(yuǎn)古的來(lái)客,仿佛自己同身
邊的世界格格不入。
A、豎立做客不管/都B、樹(shù)立做客
如果/就
C、樹(shù)立作客如果/就D、豎立作客
不論/都
4、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A、小巨人姚明進(jìn)入高手如林的NBA不久,就取得了令人矚目
的成績(jī),相信他將越戰(zhàn)越勇,成為NBA的明日黃花。
B、社區(qū)晚會(huì)上,民間藝人用姆指吹奏高亢之音刻畫纖夫粗獷
豪爽性格、用小指吹奏柔和之音表現(xiàn)村姑嬌柔含羞情態(tài)的
精彩表演,令現(xiàn)場(chǎng)觀眾拍手稱快。
C、九十年的風(fēng)雨洗禮,九十年的滄桑更迭,寧中人十路藍(lán)縷,
勇于探索,勤于實(shí)踐,走出了一條坎坷而輝煌的道路。
D、“老班”在班會(huì)課上說(shuō):“有的同學(xué)對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤總是
不以為然,還用‘金無(wú)足赤,人無(wú)完人’來(lái)為自己辯護(hù),
這種態(tài)度是要不得的?!?/p>
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、我校九十周年校慶徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的參賽者大多是以高二年
級(jí)的師生為主,其他年級(jí)的師生也有,但數(shù)量不多。
B、我國(guó)如果不能緩解人口增長(zhǎng)對(duì)水土資源構(gòu)成的巨大負(fù)擔(dān),
那么環(huán)境的惡化將會(huì)危及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
C、實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵
是改變以單純傳授知識(shí)為主的教學(xué)方式和被動(dòng)接受知識(shí)的
學(xué)習(xí)方式。
D、中宣部有關(guān)人士指出,如果不加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),一些消
極落后的思想就可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康,擾亂
正常的社會(huì),損害改革發(fā)展的大局。
6、下列各句中語(yǔ)意明確的一句是
A、一個(gè)暑假的分離對(duì)這個(gè)牽掛他的姐姐的孩子來(lái)說(shuō),實(shí)在
太長(zhǎng)了。
B、校慶慶典一結(jié)束,就有兩個(gè)報(bào)社的記者采訪我們的校長(zhǎng)。
C、在全班同學(xué)中,只有我跟他學(xué)過(guò)二胡。
D、打敗了對(duì)方的籃球隊(duì),我們十分高興。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(11)
1、下列詞語(yǔ)中加粗的字的讀音,與所給注音全都相同的一組
是
A、旋xudn旋子旋風(fēng)回旋凱旋B、寧ning
寧可寧?kù)o寧愿安寧
C、背bei背包背約背債背心D、顫chan
顫動(dòng)顫抖顫音顫悠
2、下列詞語(yǔ)中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是
A、采票歡度春節(jié)風(fēng)采厲行節(jié)約B、畢竟
以逸代勞濫調(diào)相輔相承
C、宛轉(zhuǎn)蒼海一粟耽擱不記其數(shù)D、揣磨
風(fēng)弛電掣炫耀關(guān)懷倍至
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①建立起主體性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)體系,合理教育
資源,努力使我市現(xiàn)代化教育設(shè)備和辦公條件處在全省領(lǐng)
先地位。
②美軍少將維克托在中央司令部的新聞發(fā)布會(huì)上,
美軍在納杰夫以北的一個(gè)高速公路檢查站遭到自殺性襲
擊,有四名美軍士兵喪生。
③對(duì)于這些復(fù)雜的問(wèn)題,就多數(shù)情況或者主要方面來(lái)說(shuō),我
們的看法是相同的。
④都說(shuō)“姜還是老的辣",你真有兩手,這個(gè)人那么難纏,
還是叫你給說(shuō)服了。
A、配備證明大致畢竟B、配置證實(shí)
大致到底
C、配置證實(shí)大概畢竟D、配備證明
大概到底
4、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A、外面風(fēng)傳咱門廠的廠長(zhǎng)要辭職,但我見(jiàn)他每天在廠里忙這
忙那的,我想,這些謠言恐怕是包來(lái)風(fēng)吧。
B、他經(jīng)常蹲在窗下聽(tīng)私塾先生講課,父親無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了,便
湊了學(xué)費(fèi),讓他登堂入室,成了那里最年幼的學(xué)生。
C、想起那時(shí)節(jié),金風(fēng)陣陣,菊香遍野,陽(yáng)澄湖的螃蟹,不僅
個(gè)兒大,而且只只腦滿腸肥,吃起來(lái),味道真是好極了。
D、張老師的家離學(xué)校較遠(yuǎn),足足有七八華里,但他每天上下
班卻都是安步當(dāng)車,健步如飛,也倒練就了一身好筋骨。
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、這位院士誠(chéng)懇地表示,他要努力去做一個(gè)樂(lè)意給年輕人打
開(kāi)一切科學(xué)道路,使他們奪得科學(xué)高峰的人。
B、僅在短短的三年之前,電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們還是陌生的,
但對(duì)今天的學(xué)生來(lái)說(shuō),顯然已經(jīng)是比較熟悉的了。
C、生命是否起源于火星而非地球,地球上的生命是否由隕
石帶來(lái),天文學(xué)家正在研究諸如此類的問(wèn)題。
D、這本書具體描寫了我國(guó)北冰洋考察船是如何根據(jù)氣候和洋
流的狀況,度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),獲得了巨大的科研成果。
6、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
有些少年朋友說(shuō):“我想學(xué)好作文,就是太難了,沒(méi)有信
心」其實(shí),_g_o你想不費(fèi)吹灰之力,輕輕易易地就學(xué)會(huì)、
學(xué)好作文,那自然是不行的;但你只要—,那就一定能學(xué)會(huì)
學(xué)好。
①千里之行,始于足下。鍥而不舍,金石可鏤②愿意
學(xué),有恒心地學(xué),認(rèn)真學(xué),講究方法地學(xué)
③鍥而不舍,金石可鏤。千里之行,始于足下④認(rèn)真
學(xué),講究方法地學(xué),愿意學(xué),有恒心地學(xué)
⑤鐵杵磨成針,功到自然成,天下無(wú)難事,只怕有心人⑥認(rèn)
真學(xué),愿意學(xué),講究方法地學(xué),有恒心地學(xué)
⑦天下無(wú)難事,只怕有心人,鐵杵磨成針,功到自然成⑧愿
意學(xué),認(rèn)真學(xué),講究方法地學(xué),有恒心地學(xué)
A、甲①乙②B、甲③乙④C、甲⑤乙⑥
D、甲⑦乙⑧
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(12)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是
A、撫?恤胸脯?拊?掌破釜沉?舟肺腑之?言B、樞?紐
倏?忽賢淑?殊?途同歸自出機(jī)杼?
C、熨?帖駕馭?手諭?長(zhǎng)吁短?嘆賣官鬻?爵D、劫?難
詰?問(wèn)攻訐?桀?鷲不馴殘碑?dāng)囗?
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、詭秘恪盡職守相濡以沫口惠而實(shí)不至B、佳
獎(jiǎng)弱不禁風(fēng)物換星移挾天子以令諸侯
C、抉擇帶罪立功開(kāi)誠(chéng)布公知彼知己百戰(zhàn)不殆D、遷就
前倨后恭鳳毛麟角識(shí)事務(wù)者為俊杰
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①隨著傳播技術(shù)的進(jìn)步,人們感情的方式越來(lái)越方
便,但傳播內(nèi)容的雷同也會(huì)給傳播雙方帶來(lái)厭倦感。
②美國(guó)態(tài)度比較強(qiáng)硬地反對(duì)解除對(duì)華武器禁售令,其中重要
原因之一是大陸與臺(tái)灣統(tǒng)一。
③我們要處理好放開(kāi)收購(gòu)市場(chǎng)與保證國(guó)家糧食安全的關(guān)系,
保護(hù)好耕地,不斷提高糧食綜合生產(chǎn)能力。
A、傳達(dá)阻止切實(shí)B、傳遞阻止確實(shí)
C、傳遞阻撓切實(shí)D、傳達(dá)阻撓確實(shí)
4、下列各句中加橫線的熟語(yǔ)使用正確的一句是
B、在學(xué)習(xí)上也是這樣,吃別人嚼過(guò)的饃不香,要善于動(dòng)腦
筋,師心自用,才能學(xué)深學(xué)透。
B、由于缺少必要的制約,少數(shù)干部生活糜爛,一次宴請(qǐng)竟二
諾千金,群眾對(duì)此深惡痛絕。
C、如今巴以和談的時(shí)機(jī)已生米煮成熟飯了,再無(wú)限期拖延下
去,將給雙方帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。
D、找工作的事嘛,目前還八字沒(méi)一撇,你能不能讓我再想想
辦法?我也不是不盡力呀!
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是
A、《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作
者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷
史文獻(xiàn)。
B、最近,一個(gè)轟動(dòng)紅學(xué)界的消息從北師大傳出,女博士生曹
立波在該校圖書館意外發(fā)現(xiàn)了珍藏44年之久的《脂硯齋重
評(píng)石頭記》新抄本。
C、發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主,
自力更生的建成研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控地球同步衛(wèi)星工
程體系的能力。
D、今年我校夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式,各隊(duì)都要站成6人X6行
的方陣隊(duì)形,每班有比賽項(xiàng)目的男生和女生的一半要保證
參加。
6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一句是
A、組委會(huì)日前宣布,一臺(tái)大型后現(xiàn)代多媒體舞臺(tái)劇“尋衣記
——云縷心衣歐迪芬”,將于2004年3月26日、27日在
上海大劇院上演。
B、遇到產(chǎn)品質(zhì)量糾紛怎么辦?3月11日,南京市成立國(guó)內(nèi)
首家質(zhì)量維權(quán)援助中心,開(kāi)展有關(guān)法律法規(guī)、消費(fèi)知識(shí)的
咨詢等活動(dòng)。
C、楊瀾說(shuō),“(對(duì)這次訴訟),我們沒(méi)有要求什么經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,
就是道個(gè)歉,認(rèn)個(gè)錯(cuò),把該澄清的事實(shí)澄清了,給個(gè)說(shuō)法,
很簡(jiǎn)單”。
D、2001年誕生的“寧交會(huì)”:中國(guó)國(guó)際人才交流大會(huì)雖然才
三歲,但“南有'廣交會(huì)';北有'寧交會(huì)'”的名聲已經(jīng)
逐漸叫響海內(nèi)外。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(13)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是
A、儒?腐囁嚅?濡?染?蠕動(dòng)?jì)D孺?B、嬋?娟?禪?讓蟬
聯(lián)憚?煩?禪杖
C、緋?紅?斐然?扉頁(yè)?菲薄?翡翠?D、噪音?燥熱腥
臊?躁?動(dòng)害臊?
2、下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是
A、廢馳博聞強(qiáng)識(shí)狙擊珠聯(lián)璧合B、翔實(shí)貌合神
離宣泄輕歌慢舞
C、聊張皇失措撕殺見(jiàn)賢思齊D、端詳猝不及
防泄露飽經(jīng)滄桑
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)契訶夫這篇小說(shuō)所表現(xiàn)的思想是相當(dāng)復(fù)雜的:既嘲笑了
當(dāng)時(shí)的所謂“上流社會(huì)”,也了一些虛無(wú)思想。
(2)她是理財(cái)?shù)暮檬郑易屗?fù)責(zé)日常生活的開(kāi)支,她答應(yīng)
T;從那以后,我們不僅過(guò)得很,而且還能每月存點(diǎn)錢。
(3)現(xiàn)在加德滿都河谷地區(qū)還處在初春時(shí)節(jié),早晚比較涼,
在中午暖和的陽(yáng)光下,穿著毛衣也不會(huì)覺(jué)得熱。
(4)因?yàn)檫@部作品接觸到了當(dāng)前社會(huì)生活中的尖銳矛盾,
很自然地引起了人們的深思,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。
A、寄寓富余即使所以B、寄予富裕雖然因
此
C、寄寓富裕即使所以D、寄予富余雖然因
此
4、下列各句中加橫線的熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是
A、徐竹影聽(tīng)出了她話中帶刺,有些惱火,不等她說(shuō)完,便反
唇相譏:“我當(dāng)然比不上你,我又不會(huì)花言巧語(yǔ)地討好別
人”
B、你別光呆在上面發(fā)愁,應(yīng)該深入到戰(zhàn)士中去,把問(wèn)題提出
來(lái),發(fā)動(dòng)他們想辦法,出主意?!娙耸安窕鹧娓呗?。
C、要向讀者說(shuō)明的是,我們責(zé)任編輯只能對(duì)書籍的文字部分
負(fù)責(zé),至于其他問(wèn)題如紙張的優(yōu)劣、書價(jià)的高低等就望塵
莫及了。
D、改革開(kāi)放以后,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)打破了過(guò)去那種高度集中的、吃
大鍋飯的經(jīng)濟(jì)體制,人們不再是躺在國(guó)家財(cái)政上過(guò)日子了。
5、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是
A、“哎呀,蛇!”走在前頭的玲玲忽然驚叫起來(lái)。蘭蘭趕上前
一看,“咯咯咯”地笑起來(lái):“大驚小怪!蛇?——草繩子!”
B、牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密;二來(lái)呢?他
想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起
它呢?
C、“我們的一切工作是從本本出發(fā)呢?還是從實(shí)際出發(fā)呢?
在這個(gè)問(wèn)題上你認(rèn)識(shí)清楚了么,老王同志?”王玉山慚愧
地?fù)u了搖頭。
D、你這并列的三個(gè)分句,第一個(gè)分句后邊用了分號(hào),(句內(nèi)
有逗號(hào))所以第二分句后邊也應(yīng)用分號(hào)。(盡管句內(nèi)沒(méi)有逗
號(hào))
6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A、貝多芬的一生,創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲,甚至可以說(shuō),變
奏曲這種形式是通過(guò)貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟
的。
B、那天,我們幾個(gè)一到他承包的果園場(chǎng),他就首先帶領(lǐng)我們
參觀科研成果陳列室,然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋果
園。
C、在法國(guó)隊(duì)接連攻進(jìn)兩個(gè)球之后,巴西隊(duì)才對(duì)法國(guó)隊(duì)重視起
來(lái),加快了進(jìn)攻的節(jié)奏,以求扳平比分,甚至反敗為勝。
D、我們青年志愿者出發(fā)前,老師就已作了明確的分工,安排
男同學(xué)和力氣大的干重活,負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場(chǎng)。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(14)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是
A、提?防堤?岸提?騎金榜題?名醍?醐灌頂B、凋*
零喟啾?倜?儻雕?蟲小技未雨綢?繆
C、怯?懦?愜意堆砌?扶老挈?幼鍥而?不舍D、朱
萸?揶揄?墻隅?濫竽?充數(shù)爾虞?我詐
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、諦造矯鍵四不像解鈴還須系鈴人B、渲泄
內(nèi)斂炒鯨魚曾經(jīng)蒼海難為水
C、貿(mào)然氣慨流水帳兵來(lái)將擋水來(lái)土淹D、脈搏
籠絡(luò)跆拳道文武之道一張一弛
3、依次填人下列各句中橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①早在“八五”期間就列為國(guó)家重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目的《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)
范詞典》編纂工程,經(jīng)過(guò)語(yǔ)言專家們11年的努力終于,
該詞典將在最近出版發(fā)行。
②語(yǔ)文的能力層級(jí)是將學(xué)習(xí)和考試中所涉及的學(xué)科能力進(jìn)行
分解,得出學(xué)習(xí)語(yǔ)文所需的基本能力,并在此基礎(chǔ)上加以
而成的。
③在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中,人們總是把伸張正義的希望那
些有俠肝義膽的英雄身上,因此像魯智深這樣的人才會(huì)受到人
們的敬仰。
A、告罄調(diào)和寄于B、告竣整合寄
予
C、告竣整合寄于D、告罄調(diào)和寄
予
4、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A、仿佛昨天才踏進(jìn)校門,誰(shuí)料倏忽之間,高中三年已經(jīng)過(guò)
去,吉光片羽,都為陳?ài)E,令人唏噓不已。
B、“表現(xiàn)”在美國(guó)大概是萬(wàn)能的,作秀在咱們中國(guó)似乎也是
萬(wàn)能的,作秀現(xiàn)象鋪天蓋地,作秀之說(shuō)甚囂塵上。
C、瀘州老窖以“1573年始釀”為噱頭,結(jié)合其一貫的傳媒
優(yōu)勢(shì)勢(shì)大力沉地撞擊市場(chǎng),在去年的媒體上一鳴驚人,掀
起了——股颶風(fēng)。
D、迅速反映現(xiàn)實(shí)生活,高奏時(shí)代主旋律,為人民群眾提供最
好的精神食糧,這是文藝工作者責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。
5、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A、政府部門招商就合理嗎?如果技術(shù)監(jiān)督、環(huán)境保護(hù)、稅務(wù)
審計(jì)等部門把招來(lái)的投資用于制造假冒偽劣、污染環(huán)境、
漏稅逃稅,那該怎么管理?
B、彼得堡接近北極圈,由于每天晚上十二點(diǎn)鐘太陽(yáng)還在天上,
使我們每天在那里的游覽時(shí)間都能增加好幾個(gè)小時(shí)工
C新年伊始,“勇氣”號(hào)火星車和它的李生兄弟“機(jī)遇”號(hào)火
星車先后成功登陸火星,人類開(kāi)始探索這顆“紅色星球”的
活動(dòng)又活躍起來(lái)了。
D,二十世紀(jì)以來(lái),毛筆逐漸淡出中國(guó)人的生活。如今,在中
國(guó),設(shè)置毛筆課的學(xué)校越來(lái)越少,而且,毛筆書法遠(yuǎn)不如
日本普及。
6、下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、“冰凍三尺,非一日之寒?!弊龊靡患峦枰粋€(gè)長(zhǎng)
期的積累過(guò)程,寫作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。
B、對(duì)于外來(lái)投資,應(yīng)該是你投資,我歡迎;你盈利,我收稅;
你違法,我查處;你破產(chǎn),我清算,這才是正常的。
C誰(shuí)也不能突出,如果你想比別人多動(dòng)、多干、多擁有,那
就甭指望有好日子過(guò)。這是平庸社會(huì)敬奉的一條多么可怕
的生存法則!
D、我告訴他們:“是眾多的愛(ài)(父母之愛(ài),手足之愛(ài),愛(ài)人之
愛(ài),甚至許多陌生人之愛(ài)),讓我活得有勇氣,有希望?!?/p>
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(15)
1、下面加點(diǎn)字的讀音正確的一組是
A、中肯(zhong)脫手月氐足(zhl)炯*飯(men)
胴*體(dong)
B、勁*敵(jin)心廣體胖(pan)殉情(xun)
湯匙*(ci)
C、斐*然(fei)相形見(jiàn)細(xì)*(chu)牽掣(zhi)
喪*鐘(sang)
D、角*色(jue)果實(shí)累*累?(leilei)腦髓*(sui)
祈*禱(qi)
2、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、綿垣依馬可待飲鳩止渴針貶時(shí)弊B、通牒
矯揉造作宵衣肝食奴顏卑膝
C、壬爵粲越俎代庖虛與委蛇未雨綢繆D、累贅
聲名雀起殺一敬百隕身不恤
3、依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)經(jīng)濟(jì)政策要按照人的全面發(fā)展來(lái)調(diào)整,要用稅收的杠桿
增進(jìn)不同利益團(tuán)體間的o
(2)現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì),大學(xué)畢業(yè)生走上工作
崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的,為了適應(yīng)時(shí)代的需求,每
個(gè)人必須不斷學(xué)習(xí)。
(3)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議一致認(rèn)為,以美國(guó)為首的北
約的侵略政策和侵略行徑。嚴(yán)重________了世界和平。
(4)針對(duì)這個(gè)反腐倡廉的報(bào)告內(nèi)容,紀(jì)檢書記說(shuō),魯迅先生
那副著名的對(duì)聯(lián),請(qǐng)?jiān)试S我大膽地一下,叫“舒眉傲對(duì)
貪夫指,俯首甘為孺子?!薄?/p>
A、和諧中止妨礙篡改B、和睦終止
妨害竄改
C、和睦中止妨害篡改D、和諧終止
妨礙竄改
4、下列各句中,加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、他們最初創(chuàng)業(yè)時(shí)手無(wú)寸鐵,窮得叮當(dāng)響,經(jīng)過(guò)兩年的奮
斗,現(xiàn)在已經(jīng)基本走出了困境。
B、最近,長(zhǎng)江流域水災(zāi)嚴(yán)重,小陳又將奔赴災(zāi)區(qū)采訪,臨行
前他有個(gè)不情之請(qǐng),求我?guī)兔φ疹櫵〉哪赀~的母親。
C、清明時(shí)節(jié),我們相伴去郊外踏青。一路上,四野風(fēng)光宜人,
大地一派生機(jī)。途中在田填上休息,真有如坐春風(fēng)的感覺(jué)。
D、罪犯混雜在游客中,干警們投鼠忌器,一時(shí)無(wú)法實(shí)施抓
捕。
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病,意義明確的一句是
A、他很后悔,不該和自己同過(guò)患難,共過(guò)生死的好朋友分
道揚(yáng)鍍。
B、愿意參加革命的,我們歡迎;愿意回家的,我們發(fā)給路
費(fèi)。一切由大家自己決定。
C、這本雜志的對(duì)象,主要是面向中小學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)
文工作者。
D、這個(gè)村連續(xù)兩年獲得大豐收,不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤
大米,而且不吃國(guó)家的救濟(jì)糧了。
6、下列各句適合填入文中橫線上的一項(xiàng)是
立春過(guò)后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),冰雪融化,草木
萌發(fā),各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月,燕子翩翩歸來(lái),不久,
布谷島出來(lái)了。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉
子漸漸變黃,北雁南飛,一片衰草連天的景象。
A、火熱的夏季接著來(lái)了,植物在這里孕育果實(shí)。
B、終于到了炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。
C、于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。
D、炎熱的夏季終于來(lái)到了,植物開(kāi)始孕育果實(shí)。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(16)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全相同的一組是
A、愚氓?故態(tài)復(fù)萌?懵?懂啟蒙?主義B、庇?護(hù)蓬草?增
輝輔弼?大有裨?益
C、桎?梏櫛?風(fēng)沐雨熾?熱膾炙?人口D、蹊?蹺休戚?相
關(guān)棲?身促膝?談心
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A、拖沓禮尚往來(lái)黯然失色隧木取火B(yǎng)、山麓游目騁
懷五味具全沸反盈天
C、遁詞瞬息萬(wàn)變閑情逸致言簡(jiǎn)意賅D、祈禱不經(jīng)之
談憤世嫉俗頂頂大名
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①一些心理學(xué)家認(rèn)為,在非常緊急和恐怖的情況下,人有時(shí)
能自己的生理極限。
②悠悠千古明月,曾牽動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)文人墨客的千古情思,留下
了難以的名篇佳作。
③這一段話,表明了宋代人欣賞詩(shī)注意的是一聯(lián)一句,并不
重視全篇,這也正是中晚唐人作詩(shī)的方法。
A、超越計(jì)算然而B、越過(guò)計(jì)算
而
C、越過(guò)數(shù)計(jì)然而D、超越數(shù)計(jì)
而
4、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是
A、“噢,是真金!金子!”他連聲叫嚷,”這么多的金子!
有兩斤重?!?/p>
B、我到了太湖,在江南,我才理解了“雜花生樹(shù),群鶯亂
飛”這兩句的好處。
C、作家見(jiàn)聞的真切、感受的深刻,使其行文“不事鋪張,不
事雕繪,意隨景到,筆借目傳”(張岱《跋寓山注二則》),
自有一種淳樸之美。
D、有些古代“特有”的語(yǔ)序,像“吾誰(shuí)欺”,“不我知”,
“夜以繼日”,現(xiàn)代不用了。
5、下列各句中加橫線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A、發(fā)展發(fā)育,擴(kuò)大招生,也要看本地區(qū)的具體條件,看菜吃
飯,量體裁衣,切不可只為了什么“率”而盲目進(jìn)行。
B、媽媽每次出差前,都把食物交給姐姐保管,可姐姐并不是
一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人,常常造成寅吃卯糧的局面。
C、搞經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)占一點(diǎn)地,也在情理之中,可這個(gè)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)
借開(kāi)發(fā)之名行賣地營(yíng)私之實(shí),這種換湯不換藥的做法,就
使農(nóng)民難以忍受了。
D、我的父親1963年報(bào)考上海戲劇學(xué)院,成績(jī)優(yōu)異,但由于
他出身不好,便榜上無(wú)名,只能成為高等學(xué)府的Uih漢。
6、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、舊北京城經(jīng)元、明兩代的建造經(jīng)營(yíng),在中國(guó)歷代封建王
朝都城設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,最后完成的杰作。
B、寫作教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力和表達(dá)
能力,重視發(fā)展學(xué)生的思維能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。
C、在西部大開(kāi)發(fā)中,一些“老區(qū)”的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了改
變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要,他們希望再造一個(gè)更為輝煌的未來(lái)。
D、提起蜀漢亡國(guó),有人認(rèn)為是劉禪懦弱無(wú)能、庸碌昏耳貴所
致—這也是過(guò)分苛求。
高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)突破提升訓(xùn)練(17)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全都相同的一項(xiàng)是
A
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