2021年浙江省杭州市全國計(jì)算機(jī)等級考試計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用重點(diǎn)匯總測試卷（含答案）

2021年浙江省杭州市全國計(jì)算機(jī)等級考試計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用重點(diǎn)匯總測試卷（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在Photoshop中，如果想繪制直線的畫筆效果，應(yīng)該按住什么鍵?()

A.CtrlB.ShiftC.AltD.Alt+Shift

2.運(yùn)算器的主要功能是()

A.實(shí)現(xiàn)算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算B.保存各種指令信息供系統(tǒng)其他部件使用C.分析指令并進(jìn)行譯碼D.按主頻指標(biāo)規(guī)定發(fā)出時(shí)鐘脈沖

3.Photoshop中可以根據(jù)像素顏色的近似程度來填充顏色，并且填充前景色或連續(xù)圖案的工具是下列哪一個(gè)。()

A.魔術(shù)橡皮擦工具B.背景橡皮擦工具C.漸變填充工具D.油漆桶工具

4.信息來源于社會又作用于社會，說明信息具有______。

A.社會性B.傳載性C.時(shí)間性D.不滅性

5.在微機(jī)的配置中?？吹健疤幚砥鱌entiumⅢ/667”字樣，其中數(shù)字667表示()。

A.處理器的時(shí)鐘主頻是667MHz

B.處理器的運(yùn)算速度是667MIPS

C.處理器的產(chǎn)品設(shè)計(jì)系列號是第667號

D.處理器與內(nèi)存間的數(shù)據(jù)交換速率是667KB/s

6.下面四種存儲器中，屬于數(shù)據(jù)易失性的存儲器是()。

A.RAMB.ROMC.PROMD.CD-ROM

7.如果刪除一個(gè)非零無符號二進(jìn)制偶整數(shù)后的一個(gè)0，則此數(shù)的值為原數(shù)的_______.

A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4

8.如果一個(gè)WWW站點(diǎn)的域名地址是/ncre2，則它一定是()的站點(diǎn)。

A.美國B.中國C.英國D.日本

9.微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由()組成。

A.主機(jī)B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)C.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件D.運(yùn)算器、控制器和存儲器

10.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的簡稱是()。

A.CATB.CAMC.CAID.CAD

11.下列度量單位中，用來度量計(jì)算機(jī)內(nèi)存空間大小的是()。

A.MB/sB.MIPSC.GHzD.MB

12.下列度量單位中，用來度量CPU時(shí)鐘主頻的是（）。

A.MB／sB.MIPSC.GHzD.MB

13.在“開始”菜單中，()菜單或其子菜單中包含“WINDOWS資源管理器”命令。

A.文檔B.設(shè)置C.程序D.運(yùn)行

14.因特網(wǎng)屬于()。

A.萬維網(wǎng)B.局域網(wǎng)C.城域網(wǎng)D.廣域網(wǎng)

15.1KB的準(zhǔn)確數(shù)值是()

A.1024BytesB.1000BytesC.1024bitsD.1000bits

16.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，通常把提供并管理共享資源的計(jì)算機(jī)稱為()。

A.服務(wù)器B.工作站C.網(wǎng)關(guān)D.路由器

17.應(yīng)用程序窗口標(biāo)題欄中不包括的按鈕是()。

A.最小化B.最大化C.關(guān)閉D.移動(dòng)

18.計(jì)算機(jī)病毒破壞的主要對象是()。

A.軟盤B.磁盤驅(qū)動(dòng)器C.CPUD.程序和數(shù)據(jù)

19.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的英文簡稱是______。

A.CAEB.CADC.CAMD.CAI

20.表示字符的連續(xù)兩個(gè)字節(jié)為31H，41H，則()

A.一定是1個(gè)漢字的國標(biāo)碼

B.一定是兩個(gè)西文的ASCII碼

C.一定不是1個(gè)漢字的國標(biāo)碼

D.可能是兩個(gè)西文字符的ASCII碼。也可能是1個(gè)漢字的國標(biāo)碼

二、選擇題(20題)21.

第

26

題

Intel80486是32位的微處理器，這里32位是表示它的

22.在CD光盤上標(biāo)記有CD．RW字樣，此標(biāo)記表明這光盤（）

A.只能寫入一次，可以反復(fù)讀出的一次性寫入光盤

B.可多次擦除型光盤

C.只能讀出，不能寫入的只讀光盤

D.RW是ReadandWrite的縮寫

23.

第

29

題

與十進(jìn)制數(shù)1023等值的十六進(jìn)制數(shù)為

24.

25.計(jì)算機(jī)的存儲器中，組成一個(gè)字節(jié)（Byte）的二進(jìn)制位（bit）個(gè)數(shù)是（）。A.4B.8C.16D.32

26.

第

43

題

從第一代電子數(shù)字計(jì)算機(jī)到第四代計(jì)算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)都是相同的，都是由運(yùn)算器、控制器、存儲器以及輸入/輸出設(shè)備組成的，稱為（）體系結(jié)構(gòu)。

27.計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的主要功能是（）。A.對計(jì)算機(jī)的所有資源進(jìn)行控制和管理，為用戶使用計(jì)算機(jī)提供方便

B.對源程序進(jìn)行翻譯

C.對用戶數(shù)據(jù)文件進(jìn)行管理

D.對匯編語言程序進(jìn)行翻譯

28.

29.

第12題十進(jìn)制數(shù)l00轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是

A.0110101B.01101000C.01100100D.01100110

30.

31.十進(jìn)制數(shù)111轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù)是（）。A.01100101B.01101001C.01100111D.01101111

32.一臺計(jì)算機(jī)可能會有多種多樣的指令，這些指令的集合就是

A.指令系統(tǒng)B.指令集合C.指令群D.指令包

33.

第

3

題

下列各項(xiàng)中，不能作為IP地址的是

34.組成微型機(jī)主機(jī)的部件是（）

A.CPU、內(nèi)存和硬盤

B.CPU、內(nèi)存、顯示器和鍵盤

C.CPU和內(nèi)存

D.CPU、內(nèi)存、硬盤、顯示器和鍵盤

35.

第

13

題

內(nèi)存儲器存儲信息時(shí)的特點(diǎn)是

36.

第

31

題

以下有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的描述，不正確的是

37.把用高級程序設(shè)計(jì)語言編寫的源程序翻譯成目標(biāo)程序.OBJ.的程序稱為()

A.匯編程序B.編輯程序C.編譯程序D.解釋程序

38.

第

21

題

下列選項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征的是

39.

第

40

題

微型計(jì)算機(jī)中使用的數(shù)據(jù)庫屬于

40.下列關(guān)于CPU的敘述中，正確的是（）。

A.CPU能直接讀取硬盤上的數(shù)據(jù)

B.CPU能直接與內(nèi)存儲器交換數(shù)據(jù)

C.CPU主要組成部分是存儲器裥控制器

D.CPU主要用來執(zhí)行算術(shù)運(yùn)算

三、2.基本操作題(3題)41.1．將考生文件夾3下LOCK．FOR復(fù)制到考生文件夾3下的HQWE文件夾中。

2．將考生文件夾3下BETF文件夾中的DNUM．BBT文件刪除。

3．為考生文件夾3下GREAT文件夾中的BOY．EXE文件建立名為KBOY的快捷方式，并保存在考生文件夾3下。

4．將考生文件夾3下的COMPUTER文件夾中的INTEL．TXT文件移動(dòng)到考生文件夾3中，并改名為PEN．TXT。

5．在考生文件夾3下的GUMQ文件夾中創(chuàng)建名為ACERP的文件夾，并設(shè)置屬性為隱藏。

42.1.將文件夾下NAG文件夾的屬性設(shè)置成只讀和存檔。

2．將文件夾下SAO文件夾移動(dòng)到文件夾下HNG文件夾中，并改名為DO。

3．將文件夾下LENG\BSAI文件夾中的文件TOWER．BAK移動(dòng)到文件夾下SANG\WEI文件夾中，并改名為VAO．WPS。

4．將文件夾下NEEED文件夾中的文件YUN．DOS刪除。

5．在文件夾下建立一個(gè)名為NEWS的文件夾。

43.將考生文件夾下HRYO文件夾中的ANGE.MEM文件刪除。

四、操作題(2題)44.打開工作簿文件EXCEL．XLSX：

31．將Sheet1工作表命名為“上升案例數(shù)統(tǒng)計(jì)表”，然后將工作表的A1：F1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容水平居中；計(jì)算“上升案例數(shù)”（保留小數(shù)點(diǎn)后0位），其計(jì)算公式是：上升案例數(shù)=去年案例數(shù)×上升比率；給出“備注”列信息（利用IF函數(shù)），上升案例數(shù)大于50，給出“重點(diǎn)關(guān)注”，上升案例數(shù)小于50，給出“關(guān)注”；利用套用表格格式的“表樣式淺色15”修飾A2：f7單元格區(qū)域。

45.(1)將考生文件夾下LI＼QIAN文件夾中的文件夾YANG復(fù)制到考生文件夾下WANG文件夾中。

(2)將考生文件夾下TIAN文件夾中的文件ARJ.EXP設(shè)置成只讀屬性。

(3)在考生文件夾下ZHAO文件夾中建立一個(gè)名為GIRL的新文件夾。

(4)將考生文件夾下SHEN＼KANG文件夾中的文件BIAN.ARJ移動(dòng)到考生文件夾下HAN文件夾中，并改名為QULIU.ARJ。

(5)將考生文件夾下FANG文件夾刪除。五、4.字處理題(1題)46.在考生文件夾中存有文檔WTA01．DOC，具內(nèi)容如下。

【文檔開始】

高?？萍紝?shí)力排名由教委授權(quán)，網(wǎng)站(一個(gè)純公益性網(wǎng)站)6月7日獨(dú)家公布了1999年度全國高等學(xué)校科技統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和全國高校校辦產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)了解，這些數(shù)據(jù)是由教委科技司負(fù)責(zé)組織統(tǒng)計(jì)、全國1000多所高校的科技管理部門提供的。因此，其公正性、權(quán)威性是不容質(zhì)疑的。

根據(jù)6月7日公布的數(shù)據(jù)，目前我國高校從事科技活動(dòng)的人員有27.5萬人，1999年全國高校通過各種渠道獲得的科技經(jīng)費(fèi)為99.5億元，全國高校校辦產(chǎn)業(yè)的銷售(經(jīng)營)總收入為379.03億元，其中科技型企業(yè)銷售收入267.31億元，占總額的70.52％。為滿足社會各界對確切、權(quán)威的高?？萍紝?shí)力信息的需要，本版特公布其中的“高?？蒲薪?jīng)費(fèi)排行榜”。

【文檔結(jié)束】

按要求完成下列操作，并將文件保存在考生文件夾下。

1．新建文檔WDA01．DOC，插入文什WTA01．DOC，將文中“教委”替換為“教育部”。

2．新建文檔WDA02．DOC，復(fù)制文檔WDA01．DOC，將標(biāo)題段文字(“高?？萍紝?shí)力排名”)設(shè)置為三號楷體GB2312、加粗、居中并添加黃色底紋。

3．新建文檔WDA03．DOC，復(fù)制文檔WDA02．DOC，將正文文字(“由教育部授權(quán)，……本版特公布其中的“高?？蒲薪?jīng)費(fèi)排行榜”，)設(shè)置為小四號宋體，各段落左右各縮進(jìn)1．2厘米，首行縮進(jìn)0．8厘米，段后間距12磅。將標(biāo)題段的段后間距設(shè)置為16磅。

4．新建文檔WDA04．DOC，復(fù)制文檔WDA03．DOC，將正文各段連接成一段，分等寬兩欄排版，欄寬為7厘米。存儲為文檔WDA04．DOC。

5．新建文檔WDA05．DOC，插入一個(gè)6行6列表格，設(shè)置列寬為2．5厘米，行高為20磅，表格邊框線設(shè)置為0．5磅雙實(shí)線，表內(nèi)線設(shè)置為0．75磅單實(shí)線。在此基礎(chǔ)上，將表格改成如下形式。

在考生文件夾中存有文檔WTA01．DOC，具內(nèi)容如下。

【文檔開始】

高?？萍紝?shí)力排名由教委授權(quán)，網(wǎng)站(一個(gè)純公益性網(wǎng)站)6月7日獨(dú)家公布了1999年度全國高等學(xué)?？萍冀y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和全國高校校辦產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)了解，這些數(shù)據(jù)是由教委科技司負(fù)責(zé)組織統(tǒng)計(jì)、全國1000多所高校的科技管理部門提供的。因此，其公正性、權(quán)威性是不容質(zhì)疑的。

根據(jù)6月7日公布的數(shù)據(jù)，目前我國高校從事科技活動(dòng)的人員有27.5萬人，1999年全國高校通過各種渠道獲得的科技經(jīng)費(fèi)為99.5億元，全國高校校辦產(chǎn)業(yè)的銷售(經(jīng)營)總收入為379.03億元，其中科技型企業(yè)銷售收入267.31億元，占總額的70.52％。為滿足社會各界對確切、權(quán)威的高?？萍紝?shí)力信息的需要，本版特公布其中的“高?？蒲薪?jīng)費(fèi)排行榜”。

【文檔結(jié)束】

按要求完成下列操作，并將文件保存在考生文件夾下。

1．新建文檔WDA01．DOC，插入文什WTA01．DOC，將文中“教委”替換為“教育部”。

2．新建文檔WDA02．DOC，復(fù)制文檔WDA01．DOC，將標(biāo)題段文字(“高?？萍紝?shí)力排名”)設(shè)置為三號楷體GB2312、加粗、居中并添加黃色底紋。

3．新建文檔WDA03．DOC，復(fù)制文檔WDA02．DOC，將正文文字(“由教育部授權(quán)，……本版特公布其中的“高校科研經(jīng)費(fèi)排行榜”，)設(shè)置為小四號宋體，各段落左右各縮進(jìn)1．2厘米，首行縮進(jìn)0．8厘米，段后間距12磅。將標(biāo)題段的段后間距設(shè)置為16磅。

4．新建文檔WDA04．DOC，復(fù)制文檔WDA03．DOC，將正文各段連接成一段，分等寬兩欄排版，欄寬為7厘米。存儲為文檔WDA04．DOC。

5．新建文檔WDA05．DOC，插入一個(gè)6行6列表格，設(shè)置列寬為2．5厘米，行高為20磅，表格邊框線設(shè)置為0．5磅雙實(shí)線，表內(nèi)線設(shè)置為0．75磅單實(shí)線。在此基礎(chǔ)上，將表格改成如下形式。

六、5.電子表格題(1題)47.(1)打開工作簿文件EX12.XLS(內(nèi)容如下)，將工作表sheet1的A1：C1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容居中；計(jì)算“人數(shù)”列的“總計(jì)”項(xiàng)和“所占比例”列(所占比例=人數(shù)/總計(jì)，最后一個(gè)單元格不計(jì))，將工作表命名為“學(xué)生人數(shù)情況表”；

(2)選取(學(xué)生人數(shù)情況表)的“年級”列(不含“總計(jì)”行)和“所占比例”列，建立“餅圖”(系列產(chǎn)生在“列”)，標(biāo)題為“學(xué)生人數(shù)年級比例圖”，插入到表的A9：F19單元格區(qū)域內(nèi)。

參考答案

1.B

2.A解析：運(yùn)算器的主要功能是對二進(jìn)制數(shù)碼進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算或邏輯運(yùn)算。選項(xiàng)C中分析指令并進(jìn)行譯碼是控制器的主要功能。選項(xiàng)D中按主頻指標(biāo)規(guī)定發(fā)出時(shí)鐘脈沖是時(shí)鐘頻率發(fā)生器的主要功能。

3.D

4.A

5.A

6.A只讀存儲器(ROM特點(diǎn)是：只能讀出存儲器中原有的內(nèi)容，而不能修改，即只能讀，不能寫;掉電后內(nèi)容不會丟失，加電后會自動(dòng)恢復(fù)，即具有非易失性特點(diǎn);隨機(jī)存儲器(RAM特點(diǎn)是：讀寫速度快，最大的不足是斷電后，內(nèi)容立即消失，即具有易失性;PROM是可編程的只讀存儲器，CD-ROM屬于光盤存儲器，它們的特點(diǎn)都是只能讀不能寫，即具有非易失性。因此答案選擇A選項(xiàng)。

7.C刪除偶整數(shù)后的1個(gè)0等于前面所有位都除以2再相加，所以是1/2倍。

8.B

9.B

10.D計(jì)算機(jī)輔助制造的簡稱為CAM，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的簡稱為CAI，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的簡稱為CAD，計(jì)算機(jī)輔助測試的簡稱為CAT。因此答案選擇D選項(xiàng)。

11.D常用的存儲容量單位有字節(jié)Byte、KB千字節(jié)、MB兆字節(jié)、GB千兆字節(jié)。

12.CMIPS是度量運(yùn)算速度的單位，MB是度量存儲容量的單位，MB/s是度量傳輸速率的單位，GHz是度量主頻頻率的單位。因此答案選擇C選項(xiàng)。

13.C

14.D解析：因特網(wǎng)是一個(gè)全球性的網(wǎng)絡(luò)，它綜合使用了多種傳輸介質(zhì)，是典型的廣域網(wǎng)。故正確答案為D。

15.A解析：選定8位為一個(gè)字節(jié)，記作B。1KB=1024Bytes。

16.A

17.D

18.D解析：計(jì)算機(jī)病毒是指編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。故正確答案為D。

19.D解析：計(jì)算機(jī)輔助制造簡稱CAM；計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)簡稱CAI；計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)簡稱CAD；計(jì)算機(jī)輔助檢測簡稱CAE。

20.D

21.CIntel80486是32位的微處理器，即該CPU的字長為32個(gè)二進(jìn)制位。因此，本題的正確答案是C。

<--Next-->目前的計(jì)算機(jī)與過去的計(jì)算工具相比，具有記憶功能，能夠儲存大量信息，可供用戶隨時(shí)檢索和查詢。因此，選項(xiàng)A中的說法是正確的。目前的計(jì)算機(jī)雖然是按照程序自動(dòng)進(jìn)行運(yùn)算，但程序是由人編制的，計(jì)算機(jī)不能完全取代人的腦力勞動(dòng)。因此，選項(xiàng)B中的說法是錯(cuò)誤的。計(jì)算機(jī)具有邏輯判斷能力，但不能說計(jì)算機(jī)具有人的全部智能。因此，選項(xiàng)C中的說法也是錯(cuò)誤的。

22.B\n光盤根據(jù)性能不同，可以分為3類：只讀型光盤CD-ROM、一次性寫入光盤CD-R和可擦除型光盤CD-RW。

\n

23.B十進(jìn)制轉(zhuǎn)成十六進(jìn)制的方法是“除十六取余”。

24.B

25.BByte簡寫為B，通常每8個(gè)二進(jìn)制位組成一個(gè)字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示。

26.D馮諾依曼理論的要點(diǎn)是：數(shù)字計(jì)算機(jī)的數(shù)制采用二進(jìn)制；計(jì)算機(jī)應(yīng)該按照程序順序執(zhí)行。人們把馮諾依曼的這個(gè)理論稱為馮諾依曼體系結(jié)構(gòu)。從ENIAC到當(dāng)前最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)都采用的是馮諾依曼體系結(jié)構(gòu)。而從第一代電子數(shù)字計(jì)算機(jī)到第四代計(jì)算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)都是相同的。

27.A操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)發(fā)展中的產(chǎn)物，它的主要目的有兩個(gè)：一是方便用戶使用計(jì)算機(jī)；二是統(tǒng)一管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的全部資源，合理組織計(jì)算機(jī)工作流程，以便充分、合理地發(fā)揮計(jì)算機(jī)的效率。

28.B

29.C十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)二進(jìn)制的方法是除2取余法?！俺?取余法”：將十進(jìn)制數(shù)除以2得-商數(shù)和-余數(shù)(100÷2得商為50，余為O)。再用商除以2(50÷2得商為25，余為0)……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

30.A

31.D十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)二進(jìn)制的方法是除2取余法?！俺?取余法”：將十進(jìn)制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)(111÷2得商為為55，余為1)。再用商除以2(55÷2得商為27，余為1)……以此類推。直到商為0，最后將所有余數(shù)從后往前排列。

32.A【解析】指令的集合就是該計(jì)算機(jī)的指令系統(tǒng)。

33.CA類網(wǎng)絡(luò)的IP地址范圍為：~54；B類網(wǎng)絡(luò)IP地址范圍為：~54；C類網(wǎng)絡(luò)的IP地址范圍為：~54。

34.C微型機(jī)的主機(jī)一般包括CPU、內(nèi)存、I/O接口電路、系統(tǒng)總線。

35.B內(nèi)存儲器是用來暫時(shí)儲存一些常用的數(shù)據(jù)的，隨時(shí)會丟失的，且存儲信息的速度極快，但存儲容量相對較小。

36.A計(jì)算機(jī)病毒實(shí)際是一種特殊的計(jì)算機(jī)程序。

37.C用高級程序設(shè)計(jì)語言編寫的程序稱為源程序源程序不可直接運(yùn)行。要在計(jì)算機(jī)上使用高級語言必須先經(jīng)過編譯把用高級語言編制的程序翻譯成機(jī)器指令程序再經(jīng)過連接裝配把經(jīng)編譯程序產(chǎn)生的目標(biāo)程序變成可執(zhí)行的機(jī)器語言程序樣才能使用該高級語言。

38.D計(jì)算機(jī)病毒不是真正的病毒，而是一種人為制造的計(jì)算機(jī)程序，不存在什么免疫性。計(jì)算機(jī)病毒的主要特征是寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性和隱蔽性。

39.C數(shù)據(jù)處理是目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域，數(shù)據(jù)庫將大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)化管理，提高了計(jì)算機(jī)的使用效率。

40.B\nCPU只能與內(nèi)存儲器隨接交換數(shù)據(jù)，其主要組成部分是運(yùn)算器和控制器。選項(xiàng)D是運(yùn)算器的作用。

\n

41.1.左鍵雙擊考生文件夾3然后鼠標(biāo)右鍵單擊LOCK.FOR選擇“復(fù)制”命令然后左鍵雙擊HQWE單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可。2．左鍵雙擊BETF右鍵單擊DNUM.BBT在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。3．左鍵雙擊打開考生文件夾3單擊右鍵在彈出菜單中選擇“新建”→“快捷方式”命令在彈出的“新建快捷方式”的對話框中左鍵單擊“瀏覽”按鈕再從彈出的瀏覽文件夾中找到“考生文件夾3”→“GREAT”→“BOY”左鍵雙擊BOY左鍵單擊“確定”按鈕在彈出的對話框中左鍵單擊“下一步”按鈕在彈出的“選擇程序標(biāo)題”對話框中鍵入所創(chuàng)建快捷方式的名稱KBOY即可。4．鼠標(biāo)左鍵雙擊考生文件夾3下的COMPUTER右鍵單擊INTEL選擇“剪切”命令然后返回到考生文件夾3單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可再單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“重命名”命令將其更名為PEN．TXT即可。5．左鍵雙擊“考生文件夾3”左鍵雙擊GUMQ右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令將其更名為ACERP即可右鍵單擊ACERP在彈出的菜單中選擇“屬性”按鈕在彈出的對話框中選擇“隱藏”屬性右鍵單擊“應(yīng)用”按鈕后然后再單擊“確定”按鈕即完成。1.左鍵雙擊考生文件夾3，然后鼠標(biāo)右鍵單擊LOCK.FOR選擇“復(fù)制”命令，然后左鍵雙擊HQWE，單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可。\r\n2．左鍵雙擊BETF，右鍵單擊DNUM.BBT在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。\r\n3．左鍵雙擊打開考生文件夾3，單擊右鍵在彈出菜單中選擇“新建”→“快捷方式”命令，在彈出的“新建快捷方式”的對話框中，左鍵單擊“瀏覽”按鈕，再從彈出的瀏覽文件夾中找到“考生文件夾3”→“GREAT”→“BOY”，左鍵雙擊BOY，左鍵單擊“確定”按鈕，在彈出的對話框中左鍵單擊“下一步”按鈕，在彈出的“選擇程序標(biāo)題”對話框中鍵入所創(chuàng)建快捷方式的名稱KBOY即可。\r\n4．鼠標(biāo)左鍵雙擊考生文件夾3下的COMPUTER，右鍵單擊INTEL選擇“剪切”命令，然后返回到考生文件夾3，單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可，再單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“重命名”命令，將其更名為PEN．TXT即可。\r\n5．左鍵雙擊“考生文件夾3”，左鍵雙擊GUMQ，右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令，將其更名為ACERP即可，右鍵單擊ACERP在彈出的菜單中選擇“屬性”按鈕，在彈出的對話框中選擇“隱藏”屬性，右鍵單擊“應(yīng)用”按鈕后，然后再單擊“確定”按鈕即完成。

42.1.進(jìn)入文件夾下選定文件夾NAG右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“屬性”命令勾選“只讀”和“存檔”復(fù)選框。2．①剪切：進(jìn)入文件夾下選定文件夾SAO按快捷鍵＜Ctrl+X＞②粘貼：進(jìn)入文件夾下HNG文件夾中按快捷鍵＜Ctrl+V＞完成剪切(移動(dòng))過程；③改名：選定文件夾SAO右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“重命名”命令改名為DO。3．①剪切：進(jìn)入文件夾下LENG\BSAI文件夾中選定文件TOWER．BAK按快捷鍵＜Ctrl+X＞；②粘貼：進(jìn)入文件夾下SANG\WEI文件夾中按快捷鍵＜Ctrl+V＞完成剪切(移動(dòng))過程；⑧改名：選定文件TOWER．BAK右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“重命名”命令改名為VAO．WPS。4．進(jìn)入文件夾下NEEED文件夾中選定文件YUN．DOS右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“刪除”命令。5．進(jìn)入文件夾下右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“新建”→“文件夾”命令命名新建文件夾為NEWS。1.進(jìn)入文件夾下，選定文件夾NAG，右擊彈出快捷菜單，執(zhí)行“屬性”命令，勾選“只讀”和“存檔”復(fù)選框。\r\n2．①剪切：進(jìn)入文件夾下，選定文件夾SAO，按快捷鍵＜Ctrl+X＞②粘貼：進(jìn)入文件夾下HNG文件夾中，按快捷鍵＜Ctrl+V＞，完成剪切(移動(dòng))過程；③改名：選定文件夾SAO，右擊彈出快捷菜單，執(zhí)行“重命名”命令，改名為DO。\r\n3．①剪切：進(jìn)入文件夾下LENG\\BSAI文件夾中，選定文件TOWER．BAK，按快捷鍵＜Ctrl+X＞；②粘貼：進(jìn)入文件夾下SANG\\WEI文件夾中，按快捷鍵＜Ctrl+V＞，完成剪切(移動(dòng))過程；⑧改名：選定文件TOWER．BAK，右擊彈出快捷菜單，執(zhí)行“重命名”命令，改名為VAO．WPS。\r\n4．進(jìn)入文件夾下NEEED文件夾中，選定文件YUN．DOS，右擊彈出快捷菜單，執(zhí)行“刪除”命令。\r\n5．進(jìn)入文件夾下，右擊彈出快捷菜單，執(zhí)行“新建”→“文件夾”命令，命名新建文件夾為NEWS。

43.

44.步驟1：打開考生文件夾中的EXCEL．XLSX文件，雙擊工作表Sheet1表名處，將其更改為“上升案例數(shù)統(tǒng)計(jì)表”。步驟2：選中工作表的A1：F1單元格，在【開始】功能區(qū)的【對齊方式】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動(dòng)器，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框，單擊“對齊”選項(xiàng)卡，單擊“文本對齊方式”下的“水平對齊”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“居中”，勾選“文本控制”下的“合并單元格”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕。步驟3：在E3單元格中輸入“=C3*D3”并按回車鍵，將光標(biāo)移動(dòng)到E3單元格的右下角，按住鼠標(biāo)左鍵不放向下拖動(dòng)到E7單元格即可計(jì)算出其他行的值；選中單元格區(qū)域。E3：E7，在【開始】功能區(qū)的【字體】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動(dòng)器，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框，單擊“數(shù)字”選項(xiàng)卡，在“分類”下選擇“數(shù)值”，在“小數(shù)位數(shù)”微調(diào)框中輸入“0”，單擊“確定”按鈕。步驟4：在F3單元格中輸入“=IF(E3>50，“重點(diǎn)關(guān)注”，“關(guān)注”)”并按回車鍵，將光標(biāo)移動(dòng)到F3單元格的右下角，按住鼠標(biāo)左鍵不放向下拖動(dòng)到F7單元格即可計(jì)算出其他行的值。步驟5：選中單元格區(qū)域A2：F7，在【開始】功能區(qū)的【樣式】組中單擊“套用表格格式”按鈕，在彈出的下拉列表框中選擇“表樣式淺色15”，彈出“套用表格式”對話框，單擊“確定”按鈕45.創(chuàng)建文件夾\r\n在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令輸入新文件夾的名稱后按Enter鍵。\r\n復(fù)制文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復(fù)制的文件或文件夾單擊“編輯”→“復(fù)制”命令打開要存放副本的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n設(shè)置文件或文件夾屬性\r\n右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。\r\n刪除文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要?jiǎng)h除的文件或文件夾單擊“文件”→“刪除”命令。另外也可以將文件或文件夾圖標(biāo)拖動(dòng)到“回收站”。如果拖動(dòng)時(shí)按住了Shift鍵該項(xiàng)目將從計(jì)算機(jī)中刪除而不保存在“回收站”中。\r\n移動(dòng)文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動(dòng)的文件或文件夾單擊“編輯”→“剪切”命令打開要存放的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n創(chuàng)建快捷方式\r\n單擊“Windows資源管理器”中創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。創(chuàng)建文件夾\r\n在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置，單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令，輸入新文件夾的名稱后，按Enter鍵。\r\n復(fù)制文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復(fù)制的文件或文件夾，單擊“編輯”→“復(fù)制”命令，打開要存放副本的文件夾或磁盤，單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n設(shè)置文件或文件夾屬性\r\n右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾，從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令，在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。\r\n刪除文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要?jiǎng)h除的文件或文件夾，單擊“文件”→“刪除”命令。另外，也可以將文件或文件夾圖標(biāo)拖動(dòng)到“回收站”。如果拖動(dòng)時(shí)按住了Shift鍵，該項(xiàng)目將從計(jì)算機(jī)中刪除而不保存在“回收站”中。\r\n移動(dòng)文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動(dòng)的文件或文件夾，單擊“編輯”→“剪切”命令，打開要存放的文件夾或磁盤，單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n創(chuàng)建快捷方式\r\n單擊“Windows資源管理器”中創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件，單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。

46.本題考核新建和保存文檔插入文件以及查找和替換文字的操作。插入文件可以通過“插入”菜單中的“文件”命令實(shí)現(xiàn)。操作步驟如下。①單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕(圖片)創(chuàng)建一個(gè)空白文檔。參見圖2-5。

③在“查找范圍”列表中選擇考生文件夾在文什列表框山選擇WTA01．DOC單擊“確定”按鈕插入文件。參見圖2—7。

⑤單擊工具欄個(gè)的“保存”按鈕(或按Ctfl+S鍵)打開“另存為”劉話框參見圖2—9。在“文件名”文本框中輸入WDA01然后單擊“保存”按鈕。

2．本題考核文檔的新建和保存文本的選中在不同的文檔之間復(fù)制內(nèi)容設(shè)置文字格式設(shè)置底紋。操作步驟如下。①單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕創(chuàng)建一個(gè)空白文檔。②單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)保存文件名為WDA02．DOC。③單擊工具欄中的“打開”按鈕(圖片)打開“打開”對話框。參見圖2—10。

④雙擊文檔WDA01．DOC圖標(biāo)打開文檔WDA01．DOC。⑤按組合鍵Ctrl＋A選中全文。⑥右擊在快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令。⑦單擊任務(wù)欄中的文檔WDA02．DOC的任務(wù)按鈕切換到文檔WDA02．DOC。⑧在空白處右擊選擇快捷菜單中的“粘貼”命令參見圖2-11。

⑨將鼠標(biāo)置于第1行中“……排名”后按回車鍵結(jié)果如圖2—12。

⑩選中標(biāo)題段在工具欄的“字號”下拉列表中選擇“三號”“字體”下拉列表中選擇“楷體_GB2312"單擊“加粗”、“居中”按鈕結(jié)果如圖2—13。

(11)選擇“格式”菜單中的“邊框和底紋”命令打開“邊框和底紋”對話框打開“底紋圖”選項(xiàng)卡“填充”選擇黃色“應(yīng)用范圍”中選擇“文字”參見圖2-14然后單擊“確定”按鈕。結(jié)果如圖2—15。(12)單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)保存文件。3．本題考核文檔的新建、保存操作如何在不同的文檔之間復(fù)制文字設(shè)置文字和段落格式。操作步驟如下。①單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕創(chuàng)建—個(gè)空白文檔。②單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)保存文什名為WDA03．DOC。③打開文檔WDA02．DOC按組合鍵Ctrl＋A選中全文。

④單擊工具欄中的“復(fù)制”按鈕(或按Ctrl＋C鍵)。⑤單擊任務(wù)欄中的文檔WDA03．DOC任務(wù)按鈕切換到文檔WDA03．DOC單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl＋V鍵)。⑥選中正文在工具欄的“字號”下拉列表中選擇“小四號”“字體”下拉列表中選擇“宋體”。⑦選中正文選擇“格式”菜單的“段落”命令打開“段落”對話框打開“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡將“縮進(jìn)”欄的“左”、“右”各設(shè)置為1．2厘米；在“特殊格式”中選擇“首行縮進(jìn)”“度量值”為0．8厘米；“間距”欄中“段后”設(shè)置為12磅。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕。⑧選中標(biāo)題段選擇“格式”菜單中的“段落”命令打開“段落”對話框打開“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡將“間距”欄中的“段后”設(shè)置為16磅。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕。結(jié)果如圖2—16。⑨單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)保存文件。

4．本題考核文檔的新建與保存如何在不同文檔之間復(fù)制文字如何設(shè)置等寬分欄。操作步驟如下。①單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕創(chuàng)建一個(gè)空白文檔。②單擊工具欄的“保存”按鈕《或按Ctrl＋S鍵)保存文件名為WDA04．DOC。⑧打開文檔WDA03．DOC選中全文單擊工具欄中的“復(fù)制”按鈕(或按Ctrl＋C鍵)。④切換到文檔WDA04．DOC單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl＋V鍵)。⑤將鼠標(biāo)光標(biāo)置于正文第1段段尾按Delete鍵刪除第1段段尾的回車符合并第l、2段。⑥選中正文選擇“格式”菜單中的“分欄”命令打開“分欄”對話框。在“欄數(shù)”中輸入2“欄寬”中輸入7厘米選中“欄寬相等”復(fù)選框然后單擊“確定”按鈕。結(jié)果如圖2—17。⑦單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)保存文件。

5．本題考核文檔的新建與保存如何插入表格繪制斜線表頭設(shè)置表格的各種屬性如邊框線的粗細(xì)和線型合并、拆分單元格。操作步驟如下。①單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕創(chuàng)建一個(gè)空白文檔。②單擊工具欄的“保存”按釧(或按Ctrl＋S鍵)保存文件名為WDA05．DOC。③選擇“表格”菜單中的“插入”子菜單中的“表格”命令在“行數(shù)”文本框中輸入6“列數(shù)”文本框中輸入6“固定列寬”文本框中輸入2．5厘米。④選中表格右擊選擇快捷菜單中的“表格屬性”命令打開“行”選項(xiàng)卡在“指定高度”文本框中輸入20磅參見圖2—18然后單擊“確定”按鈕。

⑤選中表格單擊工具欄中的“表格和邊框”按鈕調(diào)出表格和邊框工具欄在“線型”下拉列表中選擇雙窄線在“粗細(xì)”下拉列表中選擇0．5磅單擊“外部框線”按鈕使具呈按下狀態(tài)。⑥同樣“線型”選擇單實(shí)線“粗細(xì)”選擇0．75磅單擊“內(nèi)部框線”按鈕使其呈按下狀態(tài)。結(jié)果如圖2-19。

⑦選中第1列的第1、2行單擊表格和邊框工具欄個(gè)的“合并單元格”按鈕。⑧選中合并后的單元格。選擇“表格”菜單中的“繪制斜線表頭”命令打開“插入斜線表頭”對話框在“表頭樣式”下拉列表中選擇“樣式一”參見圖2-20然后單擊“確定”按鈕。結(jié)果如圖2-21。

⑨選中第1行的第2至5列單擊表格和邊框工具欄中的“合引：單元格”按鈕。結(jié)果如圖2—22。

⑩選中第l列的第3至6行單擊表格和邊框工具欄中的“拆分單元格”按鈕打開“拆分單元格”對話框在“列數(shù)”文本框中輸入2“行數(shù)”不變?nèi)缓髥螕簟按_定”按鈕。結(jié)果如圖2-23。

(12)單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)保存文件。本題考核新建和保存文檔，插入文件以及查找和替換文字的操作。插入文件可以通過“插入”菜單中的“文件”命令實(shí)現(xiàn)。操作步驟如下。\r\n①單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕(圖片)創(chuàng)建一個(gè)空白文檔。參見圖2-5。\r\n

\r\n③在“查找范圍”列表中選擇考生文件夾，在文什列表框山選擇WTA01．DOC，單擊\r\n“確定”按鈕，插入文件。參見圖2—7。\r\n

\r\n⑤單擊工具欄個(gè)的“保存”按鈕(或按Ctfl+S鍵)，打開“另存為”劉話框，參見圖2—9。在“文件名”文本框中輸入WDA01，然后單擊“保存”按鈕。\r\n

\r\n2．本題考核文檔的新建和保存，文本的選中，在不同的文檔之間復(fù)制內(nèi)容，設(shè)置文字格式，設(shè)置底紋。操作步驟如下。\r\n①單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕，創(chuàng)建一個(gè)空白文檔。\r\n②單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)，保存文件名為WDA02．DOC。\r\n③單擊工具欄中的“打開”按鈕(圖片)，打開“打開”對話框。參見圖2—10。\r\n\r\n④雙擊文檔WDA01．DOC圖標(biāo)，打開文檔WDA01．DOC。\r\n⑤按組合鍵Ctrl＋A選中全文。\r\n⑥右擊，在快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令。\r\n⑦單擊任務(wù)欄中的文檔WDA02．DOC的任務(wù)按鈕，切換到文檔WDA02．DOC。\r\n⑧在空白處右擊，選擇快捷菜單中的“粘貼”命令，參見圖2-11。\r\n

\r\n⑨將鼠標(biāo)置于第1行中“……排名”后，按回車鍵，結(jié)果如圖2—12。\r\n

\r\n⑩選中標(biāo)題段，在工具欄的“字號”下拉列表中選擇“三號”，“字體”下拉列表中選擇“楷體_GB2312'，單擊“加粗”、“居中”按鈕，結(jié)果如圖2—13。\r\n

\r\n(11)選擇“格式”菜單中的“邊框和底紋”命令，打開“邊框和底紋”對話框，打開“底紋圖”選項(xiàng)卡“填充”選擇黃色，“應(yīng)用范圍”中選擇“文字”，參見圖2-14，然后單擊“確定”按鈕。結(jié)果如圖2—15。\r\n(12)單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)保存文件。\r\n3．本題考核文檔的新建、保存操作，如何在不同的文檔之間復(fù)制文字，設(shè)置文字和段落格式。操作步驟如下。\r\n①單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕，創(chuàng)建—個(gè)空白文檔。\r\n②單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)，保存文什名為WDA03．DOC。\r\n③打開文檔WDA02．DOC，按組合鍵Ctrl＋A選中全文。\r\n

\r\n④單擊工具欄中的“復(fù)制”按鈕(或按Ctrl＋C鍵)。\r\n⑤單擊任務(wù)欄中的文檔WDA03．DOC任務(wù)按鈕，切換到文檔WDA03．DOC，單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl＋V鍵)。\r\n⑥選中正文，在工具欄的“字號”下拉列表中選擇“小四號”，“字體”下拉列表中選擇“宋體”。\r\n⑦選中正文，選擇“格式”菜單，的“段落”命令，打開“段落”對話框，打開“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡，將“縮進(jìn)”欄的“左”、“右”各設(shè)置為1．2厘米；在“特殊格式”中選擇“首行縮進(jìn)”，“度量值”為0．8厘米；“間距”欄中“段后”設(shè)置為12磅。設(shè)置完畢后，單擊“確定”按鈕。\r\n⑧選中標(biāo)題段，選擇“格式”菜單中的“段落”命令，打開“段落”對話框，打開“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡，將“間距”欄中的“段后”設(shè)置為16磅。設(shè)置完畢后，單擊“確定”按鈕。結(jié)果如圖2—16。\r\n⑨單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)保存文件。\r\n

\r\n4．本題考核文檔的新建與保存，如何在不同文檔之間復(fù)制文字，如何設(shè)置等寬分欄。操作步驟如下。\r\n①單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕，創(chuàng)建一個(gè)空白文檔。\r\n②單擊工具欄的“保存”按鈕《或按Ctrl＋S鍵)，保存文件名為WDA04．DOC。\r\n⑧打開文檔WDA03．DOC，選中全文，單擊工具欄中的“復(fù)制”按鈕(或按Ctrl＋C鍵)。\r\n④切換到文檔WDA04．DOC，單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl＋V鍵)。\r\n⑤將鼠標(biāo)光標(biāo)置于正文第1段段尾，按Delete鍵刪除第1段段尾的回車符，合并第l、2段。\r\n⑥選中正文，選擇“格式”菜單中的“分欄”命令，打開“分欄”對話框。在“欄數(shù)”中輸入2，“欄寬”中輸入7厘米，選中“欄寬相等”復(fù)選框，然后單擊“確定”按鈕。結(jié)果如圖2—17。\r\n⑦單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl＋S鍵)保存文件。\r\n

\r\n5．本題考核文檔的新建與保存，如何插入表格，繪制斜線表頭，設(shè)置表格的各種屬性，如邊框線的粗細(xì)和線型，合并、拆分單元格。操作步驟如下。\r\n①單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕，創(chuàng)建一個(gè)空白文檔。\r\n②單擊工具欄的“保存”按釧(或按Ctrl＋S鍵)，保存文件名為WDA05．DOC。\r\n③選擇“表格”菜單中的“插入”子菜單中的“表格”命令，在“行數(shù)”文本框中輸入6，“列數(shù)”文本框中輸入6，“固定列寬”文本框中輸入2．5厘米。\r\n④選中表格右擊，選擇快捷菜單中的“表格屬性”命令，打開“行”選項(xiàng)卡，在“指定高度”文本框中輸入20磅，參見圖2—18，然后單擊“確定”按鈕。\r\n

\r\n⑤選中表