2023年大學畢業(yè)晚會的主持詞

第頁2023大學畢業(yè)晚會的主持詞高校畢業(yè)晚會的主持詞〔精選5篇〕

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有特性。在當今中國社會，主持人在各種場合變得越來越重要，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝．厴I(yè)晚會的主持詞〔精選5篇〕，歡送閱讀與保藏。

高校畢業(yè)晚會的主持詞1

東：敬重的各位領導

王：各位來賓

胡：敬愛的老師，同學們

云：現(xiàn)場的觀眾摯友們，大家

合：晚上好

東：首先，對大家能夠從百忙之中前來觀看(廣東海洋高校)中歌藝術學院xx主持班的畢業(yè)晚會，我們對此表示熱情的歡送和誠心的感謝！

王：20xx年9月，我們懷著同一個夢想，從全國各地來到了同一走下去。

云：正因為如此，今晚“播動心聲〞不僅承載著我們對大家的祝愿和感謝，同時，也寄予著我們對將來的希望和志向。

東：在這里，我們還要感謝我們院校的各位領導，在你們的正確領導下，我們表演系正在強壯成長，蒸蒸日上。

王：今晚，你們的到來對我們來說是一份莫大的鼓勵和確定。

胡：在這里，我們將榮幸地為大家介紹蒞臨本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是

云東王胡……

云：讓我們再一次用熱情的掌聲對我們領導以及老師的到來表示熱情的歡送和誠心的感謝！

東：廣東海洋高校中歌藝術學院xx級主持專業(yè)畢業(yè)晚會現(xiàn)在就

合：正式起先！

王：首先請大家欣賞…

胡：掌聲有請

高校畢業(yè)晚會的主持詞2

A：敬重的給位領導

B：各位來賓

C：尊敬的老師

D：敬愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾摯友們

合：大家晚上好

A：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxxx

B：我是xxxx

C：我是xxxx

D：我是xxxx

A：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？

B：那時，帶著青春的懵懂和羞怯，懷著堅決的志向和信念

C：還向往著美妙的將來，我們相逢在師大的校內

D：時間太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

A：昨日，我們相聚師大校內

B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

C：在這里，我們度過了人生中最美妙的四年時間，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

D：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關心。

A：今日我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：

領導介紹

B：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

C：摯友們，今日的晚會得到了xxxxxxxx的大力支持，而且xxxxxxxxxxxxx也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱情的掌聲歡送他們的到來！(注：介紹其他學校同學到來)

D：另外今日來到我們晚會現(xiàn)場的還有xxxxxxxxxxx，歡送你們的到來！(嘉賓介紹)

A：摯友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪絢麗的明天

C：沒錯，那么今晚就讓我們翻開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上漂亮的瞬間。

D：下面，我們宣布xx屆畢業(yè)生歡送會——-?且行且珍惜?

合：正式起先

節(jié)目二：小品?長亭送別?

A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時間，我們看不到相見，卻看得到別離

A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

B：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停留地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。

B：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌

B：什么也沒有發(fā)生過

A：下面請欣賞由徐捷等人帶來的?長亭送別?

B：掌聲有請

節(jié)目三歌曲?最正確損友???

C：這四年高校生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

C：這里的四年，有似“母親〞般關心我們的各種阿姨

D：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的摯友

D：假設可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵

C：假設可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

D：這四年里，有我一生最美妙的回憶

C：這四年里，有我恒久無法遺忘的思念

D：只是，只是我們不得不離開

C：敬愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

D：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒?最正確損友?等

C：掌聲有請

節(jié)目四電視劇名段

A：高校的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

B：高校的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

A：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不行缺啊

A：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。

B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享華蜜啊

A：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

B：好！掌聲有請

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

A：家是我們共同的歸宿，也是我們勝利的.起點

B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

A：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

B：我想說，其實，我真的不想走

A：生命的魅力在這里揮灑

B：青春的風采在這里綻放

A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

B：下面請欣賞?街舞?

A：掌聲有請！

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂器?summer卡農(nóng)?

A：在離別的時候，往日的情感噴涌而出

B：回憶高校四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡樂

A：也有哭泣與哀痛，且行且珍惜間，最最難忘那隱藏著青春、友情、夢想、才智的校內

B：紀念青春，拾掇回憶，全部的哀思、歡樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

A：接下來，讓我們用一首?summer卡農(nóng)?來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節(jié)目九：舞臺劇?拾憶?

A：回味這四年的生活，仿假設一個調色盤

B：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的簇新事物撲面而來，美妙而絢麗，匆忙而熱忱，

A：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高

B：大三的時候，生活漸漸的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離將來有多遠，還要學會怎樣選擇。

A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的選擇，各種無盡的徘徊

B：沒錯，這就是我們的高校生活，種種的付出，種種的收獲

A：當翻開行囊的時候，是色調斑斕的難以忘懷的回憶

B：接下來，請欣賞舞臺劇?拾憶?，一起拾取四年的點滴

A：掌聲有請~

節(jié)目十：朗誦?別了、我的高校?

A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了

B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了

A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又似乎沒有發(fā)生

A：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

B：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最漂亮、最深刻的畫面。

A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

B：別了，我敬愛的同伴們

A：別了，我的漂亮的華師大

B：接下來請欣賞：朗誦?別了，我的高校?

A：掌聲有請

節(jié)目十一：歌曲??陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校內民謠

A：相知是天意，相加是友情，那時我們還小，也愛談天說地

B：美妙的青春任由我們肆意宣泄，

A：考試周自修教室里仔細刻苦的學習

B：炙熱的操場上酣暢漓淋的友情

A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

B：這一個個漂亮的瞬間如同跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲奇妙的歌曲

A：接下來請欣賞由xxxx帶來的?原創(chuàng)校內民謠?

B：掌聲有請

節(jié)目十三：海關節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

A：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡樂幻化成今日的離別

B：我們不會遺忘經(jīng)驗的勝利與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水

A：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的高校

B：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人起先自己的旅程

A：那些人，并不能陪我走恒久，那些花兒，也不會恒久綻放

B：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修

A：明天，沒有人為你開脫，須要要為自己的失誤擔當責任

B：雖然我今日已離去走向人海茫茫

A：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著

B：接下來請欣賞歌曲串燒?那些花兒?等

A：掌聲有請！

A：彈指一揮間，四年的高校生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，覺察校內竟是那么的漂亮溫馨。我們的同學就是那么的熱忱可愛

B：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算適宜

C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

D：寢室沒空調，也不覺很熱，

A：終究逃不過離別，想不到離別的味道竟這么的凄涼

B：說再見也要這么堅毅，終究還是要落幕，

C：想不到快樂轉瞬變成悲傷，道聲珍重也要輾轉斟酌

D：時間荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠

A：記憶中，我們留下一長串歡樂與哀痛的浪花

B：將來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

C：告辭了，離開了

D：不屬于了，不存在了

A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能變更

C：xx，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么驕傲的標記

D：這個共同的名字，是將來那么堅決的支持

A：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的榮耀

B：因為這些，我們就有了走到哪里都必需的傲慢

C：xx，使我們身后堅決的依靠

D：請仰起頭，傲慢的走，因為你們是華師教院人

A：請微笑著英勇的走，因為華師教院恒久在你們的身后

B：始終在，始終在

C：真的該說再見了

D：再見了，敬愛的同學

A：再見了，敬愛的老師

B：再見了，恒久是文史樓

C：再見了，漂亮的麗娃河

D：再見了，蔥郁的林蔭道

合：再見了敬愛的母校

A：摯友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束

合：到此結束，再見！

高校畢業(yè)晚會的主持詞3

A：相遇尤似昨天，分別即在眼前。

B：此時此刻，唯恐言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說還是要說。

A：說說徘徊了多數(shù)次的心情；

B：說說閑逛校內小徑的悠然；

A：說說備考時充溢的緊迫感；

B：說說這五十幾張敬愛的臉；

A：說說曾經(jīng)的年少輕狂；

B：曾經(jīng)的惺忪懵懂；

A：曾經(jīng)的少不更事；

B：說說這多數(shù)個敬愛的身影；

A：以及身影以后的背影；

B：還有背影以后的故事。

A：或許我們可以把分別理解成新的起先，人生舞臺浩淼無邊。惟有獨恃自我姿態(tài)，才好舞出美妙的將來。

B：信任再次的相聚，會是我們回首美妙過去，談及美妙現(xiàn)實的明天。

A：摯友，揮揮手。一切都只剛起先，一切都在等待我們新奇的闖蕩。不要難受，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美妙！

高校畢業(yè)晚會的主持詞4

女：敬重的各位領導，老師們，同學們

男：敬愛的xx級的師哥師姐們

合：大家晚上好！

女：假設說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今日的離別那么是四年豐富、華蜜、溫存時間經(jīng)過后的必定。假設說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今日的離別那么是四年豐富、華蜜、溫存時間經(jīng)過后的必定。

男：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重之外，年復一年的畢業(yè)生晚會好似已經(jīng)成了我們踏入社會前的最終一次集體聚首。

女：也正因為此，“六月情懷〞承載了太多的祝愿與惦念，寄予了太多的關心與企盼，躲藏了太多的故事與情節(jié)。

男：在今晚，當“六月情懷〞的第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆材料學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟識的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上保衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今日看來是如此的漂亮而生動。

男：在今夜，有些東西是可以無視不計的，但這種相守了四年的友情所散發(fā)出的能量卻是不行限量的。

女：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校內里的梧桐樹連同那些小華蜜，你是否會記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子，你是否還會記起你愛過的女孩兒或是追過你的女生？

男：多數(shù)個四年之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去？

女：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅毅，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講解并描述。

男“青春的旅途，光陰的故事〞——材料學院xx級畢業(yè)生晚會

合：——現(xiàn)在起先。

女：本次晚會得到了我院領導的親切關心和大力支持，今日他們也來到了我們的現(xiàn)場，他們是

男：讓我們以最熱情的掌聲歡送各位領導和老師的到來！

女：首先請欣賞歌曲?梔子花開?

男：掌聲有請！

女：陳可輝??

男：鋼琴配樂詩朗誦

男：“我怕我沒有時機，跟你說一聲再見，因為或許再也見不到你，寧愿我要離開，熟識的地方的你，要分別，我眼淚就掉下去〞信任大家已經(jīng)聽出來了，是的，這是那首?再見?，下面請聽李璟為我們演唱歌曲?再見?，大家掌聲有請！

女：璟叔，請留步！都說最美妙的時間走得最急，璟叔，你的高校最思念的是什么呢？

李璟：

男：是啊，當學校剛建成的時候，你們邁進了這所高校，那時圖書館還正在開工，現(xiàn)在想起來都疑心那段時間是怎么走光來的。

女：雖然那時候條件簡陋，但是我們的青春也不正是已經(jīng)開場了嗎？我們的友情也起先持續(xù)。誰又能讓瞬間變成永恒，誰又能讓將來回到重前，請聽歌曲?陪你等天亮?

男：掌聲有請！

女：陳園坤??

女：四年的校內生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分別。可是，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美妙的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。

男：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫開心！

女：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學院領導的寄語，下面請看我們特殊制作的一個短片。

女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀！四年來，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，恒久暖和著我們彼此的心窩！

男：那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢？

女：是的，下面有請我們尊敬的王院長請為我們帶來??

男：大家掌聲有請！

女：大家說我們的王院長唱得好不好？

男：接下來還想聽誰為我們唱歌呢？

女：看，陳書記已經(jīng)打算好了！

男：有請陳書記為我們帶來??

女：人們總是在離別在前，起先思念

男：是啊，或許我們思念的并不是那一個個人，那一件件事，而是那段獨一無二的青春歲月

女：而這一切，我們已經(jīng)回不去了，就讓我們以青春的名義，為校內再次暢想我們動感的旋律吧

男：請欣賞民族舞??

女：在這里，我們第一次明白了獨立的艱辛，學會它意味著學會堅毅

男：在這里，我們第一次體會到友情的暖和，擁有它能讓我們充溢力氣

女：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，遺忘它比我們想象的更難

男：在這里，有光明的陽光在我們的掌心跳動，有淡淡的離愁在我們的眉間糾結

女：下面請欣賞張雨綺為我們帶來的鋼琴彈唱??

男：大家掌聲有請！

朱瑞寧、帥楚凡：情歌對唱?梁山伯與朱麗葉?

曹原??

女：在這個夜晚，我們彼此會講許多許多祝愿的話

男：在這個夜晚，我們真的不想說再見

女：四年，帶給我們了什么？是成熟？自信？還是責任？

男：我想是珍惜，是希望，是青春！

女：請欣賞現(xiàn)代舞??

男：大家掌聲有請！

合唱?愛因為在心中?

女：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。

男：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期盼的雙眼。

女：再見了，那個風景宜人的校內湖畔，請記住背單詞的我嘹亮宛轉的聲音。

男：再見了，母校！因為我們要英勇去追，我們迫不及待地走進精彩的世界！

女：再見了，給我教育和鼓勵的老師

男：再見，與我朝夕相處的同窗伙伴。

女：再見，我們敬愛的昌航。

男：說完再見，我們要放心去飛。

合：我們有理由信任，母校會有為我們傲慢的那一天！

男：材料學院xx級畢業(yè)生晚會到此結束！

女：祝老師們身體健康，工作順當！

男：祝同學們事業(yè)有成，一路順風！

高校畢業(yè)晚會的主持詞5

女：敬重的各位領導、各位家長代表

男：敬愛老師、同學們

合：大家晚上好

女：六月的情懷，承載了太多的祝愿與惦念，也寄予了太多的關心與期望。

男：四年的相知，經(jīng)驗了太多的花開與花落，也躲藏了太多的故事與情節(jié)。

女：“花落成實〞我們收獲了夢想;

男：“實破生花〞我們放飛了希望。這里是紅河學院人文學院20xx屆學生畢業(yè)晚會現(xiàn)場，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。

A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進了高校校內，來到了山東農(nóng)業(yè)高校。

B：4年中，他們有過歡樂，流過淚水，經(jīng)驗磨練，得到成長

C：4年后的今日，他們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天際。

D：敬愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，祝愿你們的明天絢麗輝煌。

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

A：下面為大家介紹一下本次晚會的流程，本次晚會分為三個章節(jié)，

B：第一章“回首相望，菁菁校內〞。

A：其次章“插上翅膀，為夢遠航〞。

B：第三章“相親相愛〞。

A：下面我宣布。xxxx學院xx屆學生畢業(yè)晚會

合：現(xiàn)在起先！

女：彰顯特性，我們精彩無限;

男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請欣賞由xx級學弟學妹為大家?guī)淼呐颓榫皠　?/p>

女：掌聲有請！

女：感謝xx級同學的的精彩表演。

男：掌聲有請！思念過去，我們有太多的不舍，信任大家已經(jīng)才出了下個節(jié)目，下面掌聲有請xx級同學帶來思念歌曲串燒！

女：感謝xx級同學的精彩表演。大家說唱的好不好？

觀眾：好！

男：那你們還想不想再聽一首？

觀眾：想！

男：沒啦！可是還有xx級得舞蹈，那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧！女：感謝xx級同學的精彩表演。青春是舞動的旋律，青春是跳動的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由xx和xx級同學為我們帶來的合唱！

男：掌聲有請！

女：感謝xx級同學為我們帶來的深情合唱。四年的高校生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。

男：是啊，對于母校他們是那么的戀戀不舍，因為這里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx，xx為大家?guī)淼脑姼枥收b??。

女：感謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長河從過去流到了現(xiàn)在，男：更流到了我們今日晚會的現(xiàn)場，下面請欣賞由人文學院藝術團為我們帶來的古典舞：?清風閑情?

女：掌聲有請！

女：感謝藝術團帶著我們回到了歷史的長河。讓我們再次把目光從歷史轉到現(xiàn)在，一起來欣賞當代高校生的?歡聲笑語?

男：大家掌聲有請！

女：再次感謝藝術團為我們帶來的歡樂時間。今