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文檔簡介
部編人教版九年級下冊道德與法治全冊知識點匯總第一課同住地球村隨著年齡的增長,我們的視野發(fā)生了怎樣的變化?的世界,看看人類共同的家園。怎樣認識人類共同的家園?文化各領域的開放范圍也在不斷擴展。界正經歷著新一輪大發(fā)展大變革大調整。這是一個緊密聯(lián)系的世界。現(xiàn)代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起,彼此影響,休戚相關。經濟全球化的重要表現(xiàn)有哪些?商品生產在全球范圍內完成,是經濟全球化的重要表現(xiàn)。這能夠充分發(fā)揮生產者各自的優(yōu)勢,提高產品質量,降低成本。商品貿易在全球范圍內進行,也是經濟全球化的重要表現(xiàn)。一方面,生產動;另一方面,各地消費者可以買到物美價廉、品種豐富的商品。如何理解經濟全球化是一把雙刃劍?經濟全球化改變了我們的生活。經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內配相互依賴的程度不斷加深。經濟全球化,一方面為經濟發(fā)展提供了新的機會,另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。面對經濟全球化,我們應該怎么做?文化多樣性的意義是什么?進步的重要動力。文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。怎樣認識文化差異?(1)來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。變化中的世界格局有哪些特點?(1)冷戰(zhàn)結束后,美國和蘇聯(lián)兩個超級大國主導的舊的世界格局消失,世界進入多極化時代進,各國相互聯(lián)系和依存程度日益加深,國際力量對比更趨平衡,和平發(fā)展大勢不(3)一些新興經濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展,經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。新興經濟快速發(fā)展的意義是什么?有利于推動世界多極化,為世界經濟持續(xù)發(fā)展提供動力,促進世界經濟增長,實現(xiàn)各國共同發(fā)展。世界多極化有什么重要作用?各種問題,促進國際關系民主化,推動世界和平與發(fā)展。怎樣認識人類對交往方式的探索?交往方式。怎樣認識國家間的合作與競爭?在經濟全球化與世界多極化的進程中,各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作,尋求發(fā)展。只有合作互惠才能使世界各國共同發(fā)展。國家間既有合作,又有競爭。當今世界,國際競爭的實質是以經濟和科技的調整中獲得發(fā)展機遇。國際競爭需要各方共同遵守一定的國際規(guī)則。國際關系變化的因素有哪些?我國作出了哪些努力?(1)世界不斷發(fā)生變化,各國之間的力量對比、利益關系也在改變。盡管國際贏的新型國際關系作著不懈的努力。第二課構建人類命運共同體為什么要維護世界和平?(2)恐怖主義有什么危害?不安,與世界人民追求和平的愿望背道而馳。怎樣維護世界和平?們擁有安寧的生活。我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。為什么要消除貧困,推動可持續(xù)發(fā)展?消除貧困,讓人們都過上繁榮和充實的生活,充分發(fā)揮每個人的潛能,與自然和諧共生,人類必須共同面對的發(fā)展課題育等諸多因素導致貧困的國家越來越貧窮約人類發(fā)展的重要因素。面對世界經濟發(fā)展的不平衡,世界各國作出怎樣的努力?(1)人類社會對于消除貧困、促進發(fā)展的追求沒有止境,在不同的發(fā)展階段設得了階段性成果。為什么要構建人類命運共同體?(1)當今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個的命運共同體題關系整個人類的生存,制約人類的發(fā)展,成為亟待解決的全球性問題。(3)沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退球性問題的必然選擇。為什么構建人類命運共同體的理念能夠得到國際社會的廣泛認同?怎樣構建人類命運共同體?構建人類命運共同體,各國要努力擴大利益的交匯點,謀求開放創(chuàng)新、包一個清潔美麗的世界。構建人類命運共同體,不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。為什么要關懷生命、尊重生命的價值?第三課與世界緊相連中國擔當表現(xiàn)在哪些方面?(1)面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題,中國不推諉、不逃避,也不依賴(4)作為一個負責任的大國,中國努力提高自身在國際上影響力、感召力和塑造力,致力于成為世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。顯示中國智慧的原因是什么?大貢獻。中國擔當向世界展現(xiàn)了大國風范,顯示了中國智慧。貢獻中國智慧的新思路是什么?共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。中國怎樣廣泛參與國際事務?(1)中國廣泛參與國際事務,在承擔責任中不斷積累經驗,提升能力,增長智中國在推動國際秩序朝著更加公正我們積極參與全球治理,主動承擔國際責任,既盡力而為,又量力而行。怎樣認識中華文化對世界的影響?怎樣認識中國對世界經濟的影響?怎樣認識中國對世界格局的影響?(1)中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務實的行動推動著構中國關于構建全球越來越多的國家參與其中,共同行動,這將對世界的發(fā)展產生深遠的影響。文明為什么要兼收并蓄,交流互鑒?(1)文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經驗,是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻(3)文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。怎樣做到兼收并蓄,交流互鑒?我們要學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。第四課與世界共發(fā)展我們面臨怎樣的發(fā)展契機?(1)經過幾十年的發(fā)展,中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等提供了良好的外部環(huán)境有所作為。面對發(fā)展機遇,我們應該怎么做?怠,往往錯失良機,陷于被動。中國面臨的挑戰(zhàn)有哪些?近年來,受全球經濟大環(huán)境的影響,中國經濟面臨一定的下行壓力和不少處理與解決。隨著國家經濟發(fā)展和勞動力素質的提高,人們的收入不斷增長。這一方面復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來發(fā)展機遇的同時,和困難。面對機遇與挑戰(zhàn),我們應該怎樣做?發(fā)展的動力和契機,開創(chuàng)新的局面。我國應怎樣積極謀求發(fā)展?(1)(2)(3)促進發(fā)展,要積極尋求新的經濟增長點。生物科技、新能源、新材料、要以更加中國是怎樣與世界各國共享發(fā)展機遇的?中國在謀求自身發(fā)展的同時,一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發(fā)展中國重視與相關國家和地區(qū)的合作,致力于共同建設一個繁榮的世界。中界的共同發(fā)展(3更豐富的產品、更寶貴的合作契機。第五課少年的擔當怎樣認識多彩世界的我?(1)在父母的引導下,我們開啟了認識世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第(2)我們應該怎樣為世界添光彩?(1)我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共智慧和力量創(chuàng)新能力。為什么少年當自強?(1)個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。的重任,成為國家的棟梁。怎樣認識青少年的責任是時代賦予的?一代有志青少年接力奮斗,我們必將站到時代的潮頭。實現(xiàn)中國夢需要我們怎么做?的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生。青少年對國家的重要性是什么?青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。當代青少年應具備怎樣的情懷和抱負?我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精習慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界憂患意識、居安思危,在世界復雜多樣的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。第六課我的畢業(yè)季如何正確認識對待當下的學習?(1)面對當下的校園學習生活,我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對九年級除了學習新的知為什么學習應該成為我們的一種生活方式?為什么要在實踐中學習?(1)實踐出真知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事們始終不能停止學習的步伐,要在生活和工作中學習,主動服務社會。怎樣在實踐中學習?(1)我們要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實的理念,養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準備?人的一生中,大部分時間要從事一定的職業(yè),這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè),未來會從事某一種或多種職業(yè),承擔社會分工中的不同角色(3家與社會發(fā)展的需要。當前人們選擇職業(yè)面臨哪些機會和挑戰(zhàn)?(1)在經濟全球化時代,科學技術突飛猛進,各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會我們要順應時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準備,努力提升自身素質,迎接未來世界的挑戰(zhàn)。為什么要有敬業(yè)精神?(1)選擇職業(yè),走上工作崗位,意味著享有工作的權利,同時要擔負相應的工一個人怎樣積極履行責任,成為負責任的人?敬業(yè)。第七課從這里出發(fā)初中三年,我們收獲了什么?德并進,與法同行。我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。怎樣看待初中三年的我們?初中三年,我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終勇敢面對,奮力前行。我結果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲。怎樣正確認識人生道路上的關鍵選擇?未來,無論身在何處、走向何方,我們
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