
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文檔簡(jiǎn)介
在復(fù)習(xí)的過程中多看看前人留下的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)很有用,一是可以糾正自己的復(fù)習(xí)方法,二是能抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn),三是增加復(fù)習(xí)動(dòng)力。我覺得這個(gè)一次過9科的高人復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)很好,分享下:
一注成績(jī)出來了,為了結(jié)此事,在此立貼分享經(jīng)驗(yàn),謝謝各位。
以下是敝人各門的復(fù)習(xí)方法,希望能給大家提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。
建筑技術(shù)設(shè)計(jì)(作圖題)90.0
剖面題:過去所有的題目練一遍,總結(jié)錯(cuò)誤點(diǎn),特別注意小扣分點(diǎn),比如尺寸標(biāo)高等。此題要保證盡量滿分,畫全,畫透。
構(gòu)造題:需要揣測(cè)出題人的意圖,每年不會(huì)考某個(gè)圖集的某頁,而是將一本圖集中的多頁融合起來做成一道前后邏輯順暢的題目。因此,在看圖集時(shí),試著將每本圖集的精華總結(jié)成一道題目,自我測(cè)試。多年的真題都證明了這個(gè)方向。今年的龍骨就是幾頁的合并版本。
結(jié)構(gòu)題:按照選擇題猜答案。當(dāng)然基本常識(shí)和基本功要過關(guān)。我常用的測(cè)試對(duì)錯(cuò)方法是畫軸測(cè)圖,如果一個(gè)結(jié)構(gòu)能在畫軸測(cè)得過程中建得起來,基本不會(huì)大錯(cuò)。
設(shè)備題:按照選擇題猜答案。今年的題目就是華容道,前后用選擇題基本能推導(dǎo)出最后結(jié)果。
總結(jié):選擇題優(yōu)先,然后作圖根據(jù)選擇題的大方向推進(jìn)。確定的題目盡量畫全,不漏題目任何要求,不會(huì)的題目主要根據(jù)選擇題來推理。
復(fù)習(xí)方法:剖面做真題。構(gòu)造看圖集,每本書自己出點(diǎn)題目,預(yù)測(cè)考點(diǎn),今年很幸運(yùn)給我猜到了一部分。結(jié)構(gòu)和設(shè)備靠積累和推理。
建筑方案設(shè)計(jì)(作圖題)85.0
流線:完全按照流線圖,有一條流線就加一條,建筑再丑,再不對(duì)稱,再變扭,也不能跟流線過不去。
面積:抓大放小,要寫面積一定保證,不用寫的小房間,即使刪除一兩個(gè)也沒關(guān)系。
功能分區(qū):分區(qū)明確,不可混雜,我這次的方案分區(qū)很徹底,讀者區(qū),服務(wù)區(qū)和報(bào)告廳做成三幢樓,之間用連廊連結(jié)。
圖面:能畫細(xì)則細(xì),越完整越好,當(dāng)然雙線,門,廁所,樓梯,臺(tái)階等手畫。
總圖:爭(zhēng)取畫全,根據(jù)題目要求一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)完成,能拿的小分要拿到。我的設(shè)計(jì)東西北斗壓紅線,但題目明確說了壓紅線不扣分并且臺(tái)階可出紅線,所以利用這一點(diǎn)設(shè)計(jì)可以更自由。
時(shí)間分配:15分鐘,審題。。。75分鐘,流線泡泡圖,一定要用1.5小時(shí)到2小時(shí)只畫草圖流線和功能分區(qū),確保沒有大問題后再繼續(xù),其中會(huì)出現(xiàn)要求矛盾處,此時(shí)抓大放小,需要舍棄一些分?jǐn)?shù)時(shí)不能猶豫。。。60分鐘,一層平面圖鉛筆底稿,過程中確定和深化方案細(xì)致要求。。。30分鐘,二層平面圖鉛筆底稿,同時(shí)調(diào)整一層平面,可以很草。。。120分鐘,上一層二層墨線,同時(shí)最后調(diào)整。。。45分鐘,畫總圖。。。15分鐘,最后檢查,根據(jù)題目要求一點(diǎn)點(diǎn)核實(shí)是否都標(biāo)注了。。。打鈴后,擦鉛筆稿等。
復(fù)習(xí)方法:模擬測(cè)驗(yàn),找到自己的時(shí)間節(jié)奏。我總共做了12次模擬,4次是6小時(shí)全畫,8次是練習(xí)1.5小時(shí)確定流線的練習(xí)。大原則是流線功能草圖不過關(guān)堅(jiān)決不下筆。
場(chǎng)地設(shè)計(jì)(作圖題)78.0
前四題:先看選擇題,再畫圖,完成題目要求的所有要求,爭(zhēng)取不要扣到分。
最后一題:我基本大錯(cuò),因?yàn)轱L(fēng)向標(biāo)沒看到,食堂放反了。
總結(jié):前四題還是王道。
復(fù)習(xí)方法:過去真題練習(xí),一門門過。
建筑設(shè)計(jì)知識(shí)103.0
基本靠積累。今年有運(yùn)氣成分。首先敝人背誦文字能力弱,需要圖形聯(lián)想記憶,所以每背誦一個(gè)建筑都要在網(wǎng)上查找其樣子,所以今年看圖說話的題型很合胃口。另外,此門有許多知識(shí)是其他科目的交叉題目,因此一年全刷能更好的通過題目推理。
復(fù)習(xí)方法:真題+積累
建筑結(jié)構(gòu)103.0
結(jié)構(gòu)計(jì)算部分:光背一些標(biāo)準(zhǔn)圖形是很危險(xiǎn)的,因?yàn)楹芏囝}目出得似是而非,充滿陷阱。需要仔細(xì)地切開,畫平衡方程,求解才能算出。說穿了就是仔細(xì)細(xì)心慢慢算,時(shí)間肯定夠。另外,沒有捷徑,所有題目都安安心心列好平衡方程計(jì)算一定沒錯(cuò)。我是打鈴時(shí)候交的,那時(shí)整個(gè)樓層就只有我一個(gè)人了,但是能保證會(huì)做得不算錯(cuò)。
結(jié)構(gòu)知識(shí)部分:大多數(shù)都是過去真題的再次演繹,將過去真題做熟,包括下面的選項(xiàng)也要知其所以然,就可以了。
復(fù)習(xí)方法:練熟最土的分析方法,然后一道道慢慢磨。知識(shí)部分背真題。
建筑物理與建筑設(shè)備77.0
往年真題題目和選項(xiàng)背熟。
建筑經(jīng)濟(jì)、施工與設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理61.0
把參考書的目錄背出來就能過。另外往年真題題目和選項(xiàng)背熟。
建筑材料與構(gòu)造65.0
本人覺得最難的一門,因?yàn)橹R(shí)面太廣。不過今年考得大多數(shù)是推理題,用常識(shí)推導(dǎo)+排除法。
復(fù)習(xí)方法:希望有牛人出來介紹經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)計(jì)前期與場(chǎng)地設(shè)計(jì)66.0
本人覺得第二難的一門,考得都沒看到過?;景凑粘WR(shí)推理排除。
復(fù)習(xí)方法:希望有牛人出來介紹經(jīng)驗(yàn)。其他:
復(fù)習(xí)時(shí)間:2月1日至5月1日,3個(gè)月脫產(chǎn)復(fù)習(xí),第一年報(bào)九門
考前基礎(chǔ):老八校本科,工作第三年。
復(fù)習(xí)順序:先將6門知識(shí)看一遍,然后做一遍真題,總結(jié)出錯(cuò)誤點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)。再復(fù)習(xí)三門作圖,積累注意點(diǎn)和考試方法。臨考前一周,再次熟背6門知識(shí)真題,我每門知識(shí)題考前15分鐘仍然在背真題,很有效果。作圖題每人都有自己的小方法,到時(shí)候牢記即可。
減壓方法:撕書,敝人每本書都是縱橫交錯(cuò)貼滿透明膠布,很有效,不妨一試。或者玩實(shí)況,用皇馬暴虐宇宙隊(duì)。場(chǎng)地考試體會(huì)-------來自本論壇漢風(fēng)漢風(fēng)----(致敬!?。?/p>
第一題,考各種間距。防火、日照、噪音、退紅線等等。
防火間距、退紅線等范圍畫線,要注意陰陽角的退線:陽角往外退線有圓弧、往內(nèi)退線無圓弧,陰角剛好相反。
日照間距的計(jì)算,本質(zhì)上計(jì)算的是南面建筑最高點(diǎn)與北面建筑最低點(diǎn)的日照線。要注意場(chǎng)地本身的高差問題,考題一般忽略窗臺(tái)高度。
噪音間距,主要在學(xué)校建筑里出現(xiàn),看見操場(chǎng)、鐵路、高速路等就留意下子。
第二題,考場(chǎng)地剖面。一般考最大可建剖面或擺放幾棟建筑。
最大可建剖面,要讀清題目,用足條件,如擬建建筑的層高,柱網(wǎng)等;要畫對(duì)日照線,視線等的輔助線。
擺放建筑,中心思想是把沒有日照要求的建筑放到陰影區(qū),獲得最佳的土地利用效果。
第三題,考停車場(chǎng)。
停車場(chǎng)的考試,通過各種限制一般具有唯一的標(biāo)答。
第一步,確定入口數(shù)量與位置,沒有特別說明的話,50輛以下的只有一個(gè)出入口,哪怕兩個(gè)出入口布置出來的停車位也一樣多(?)。初步按45平方/車來估算比較靠譜。出入口的位置一般遠(yuǎn)離道路交叉口。
停車場(chǎng)一般要求形成環(huán)道,而給定的場(chǎng)地尺寸也一般是剛剛夠用,這樣一來,看見場(chǎng)地尺寸,停車場(chǎng)的大約布局應(yīng)該已經(jīng)在心里有模樣了,于是,出入口能選擇的位置也就不多了,遠(yuǎn)離道路交叉口的位置一放,就基本靠譜啦!
如果沒有道路交叉口,那也一定會(huì)有其他條件來限制,譬如周邊的超市等公建。。。
第二步,管理房、殘疾車位,靠近出口設(shè)置。
第三步,完善細(xì)節(jié),譬如管理用房到底放在入口側(cè)還是出口側(cè)?想想管理房用來干嘛的?不就是收錢么。。。。。。。想過原理,也就很顯然了
第四題,場(chǎng)地地形設(shè)計(jì)。這個(gè)題目類型相對(duì)多一點(diǎn),邊坡、道路、平場(chǎng)、排水等等。但核心考點(diǎn)只有一個(gè):等高線的理解。
任何一點(diǎn)的坡度,必然垂直于該點(diǎn)的等高線。任何一個(gè)平面,只有一個(gè)坡度方向。平面的等高線為等間距直線。一個(gè)平面內(nèi)兩點(diǎn)標(biāo)高相同,則可連接該點(diǎn)形成一條等高線,。。。。。各種特性,可以通過多練習(xí)加深理解。
第五題,綜合場(chǎng)地設(shè)計(jì)。
綜合設(shè)計(jì)其實(shí)與方案設(shè)計(jì)類似(這個(gè)道理是黎叔講的,給我啟發(fā)很大)
首先確定這個(gè)場(chǎng)地有哪幾種人會(huì)進(jìn)出,分別從哪個(gè)方向進(jìn)出,從而確定出入口的位置
其次,確定這個(gè)場(chǎng)地會(huì)劃分幾個(gè)功能區(qū)域,分別靠近相應(yīng)的出入口
最后,把房子放進(jìn)相應(yīng)的區(qū)域,與場(chǎng)地內(nèi)原有的建筑相呼應(yīng),就基本上大功告成。。。
一些技巧:
可以考慮帶兩張透明塑料板,把給定的建筑輪廓描上去,剪下來,然后再試卷上擺放。
一般場(chǎng)地上會(huì)有一些已建建筑,這些建筑都是有用的!譬如:住宅要考慮噪音、污物的避讓,高層要考慮日照影響,擬建建筑與已建建筑可以考慮一些邊緣對(duì)齊,等。。。場(chǎng)地分析學(xué)習(xí)記錄:
1.防火間距:多規(guī)5.2.1,高規(guī)4.2.1.
多:一二間:6m
三與一二:7m
三與三:8m
四與一二:9m
四與三:10m
四與四:12m
高:裙相當(dāng)于多規(guī)的一二。
高與裙一二:9m
高與三:11m
高與高:13m
高與四:14m
停車場(chǎng):與一二、三、四:6m、8m、10m.
總之:耐火耐燒呢,你就可以挨得近點(diǎn);沒有這能耐呢,又或你比較重要或燒著了,人又不容易跑出來呢,你就乖乖離遠(yuǎn)點(diǎn)。
陽角處防火間距:是圓角。
你讓別人離你10米遠(yuǎn),你拿個(gè)10米長(zhǎng)的桿子沿你的勢(shì)力邊界往外劃拉吧。
多、高層的分界:
A:居住建筑:多,10F以下;高≥10F。
B:公建:高,24m以上(非單層);多,≤24m單或多。
注意商住樓,屬公建。
學(xué)校的耐火等級(jí):
多規(guī)5.1.8:重要公共建筑的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)。
重要公共建筑見2.0.13:人員密集、發(fā)生火災(zāi)后傷亡大、損失大、影響大的公共建筑。
多規(guī)5.1.8條條文說明:由于重要公共建筑均是某一地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和生活保障的重要建筑、或者文化、體育建筑、或者人員高度集中的大型建筑。這些建筑發(fā)生火災(zāi)后如不能為火災(zāi)撲救提供足夠的安全時(shí)間和火災(zāi)后盡快恢復(fù),則會(huì)造成嚴(yán)重后果。
此外,商業(yè)建筑、學(xué)校、食堂等均屬于人員較為密集的建筑,在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡可能采用較高的耐火等級(jí)的建筑。
2.日照間距
有無日照要求:住宅、宿舍、托幼、老年人、殘疾人住房、醫(yī)院、療養(yǎng)院,中小學(xué)等。
生活需要陽光,我們需要曬太陽,祖國(guó)的幼苗苗最需要,老弱病殘及祖國(guó)的花骨朵也得照顧。
出來曬太陽要講規(guī)矩,矮的盡量站前面,那也別擋了后面的別人,得站出去一定距離。得注意小平同志搬凳子去了!可別看不起個(gè)頭不高的,照樣可以擋得你一天照不到你那長(zhǎng)腳氣的腳丫子。--(注意擋土墻的擋光)
不滿足一定距離,就得分析一下了,拿著太陽從東往西把你們照一遍,看看早上幾點(diǎn)到晚上幾點(diǎn)能照到你。又或者你蹲在墻根看一天太陽,看看太陽公公照你的時(shí)間夠不夠。
當(dāng)然要知道,有些人就不作日照要求了,那就安排的時(shí)候靠后站,往照不到的地方站,往大個(gè)子屁股后面站。還要注意把那個(gè)常放屁的放角上,還得是下風(fēng)向。
3.防噪間距:
教學(xué)樓間長(zhǎng)邊,教學(xué)樓長(zhǎng)邊與運(yùn)動(dòng)場(chǎng):25m
與城市道路:80m
教學(xué)用房外墻面至鐵路:300m
前后其他樓熊孩子們的讀書聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢球的哥們被鏟倒的慘叫聲、大馬路上跑車漂移的動(dòng)靜、火車“逛吃逛吃……”的聲音,都別影響了咱在教室里泡mm。
最后,綜合1.2.3防火、日照、防噪一個(gè)都不能少,別顧此失彼。沒有哪個(gè)你也活不了。防火不夠--燒死、日照不夠--霉死、防噪不夠--吵死。老師不給分,氣死。哈哈。
4.病房:前后間距不宜小于12m。
5.名木古樹:傘蓋周圍加5m,單株還考慮個(gè)20D。
6.汽車庫出口要求:(停車場(chǎng)有b條要求)
a:后退道路紅線7.5m。
剛從車庫出來,別那么著急上路,先穩(wěn)定一下情緒。
b:在距出入口邊線內(nèi)2m處作視點(diǎn)的120度范圍內(nèi)至外邊線7.5m以上不應(yīng)有遮擋視線障礙物。
剛從車庫出來,定睛一看,還有兩米到出口邊線,熄火停車,拉手剎別溜車,腦袋左轉(zhuǎn)60度,右轉(zhuǎn)60度,要能看到外面的大馬路;下車站車頂上,拿出7.5米長(zhǎng)的桿子,左掃60度,右掃60度。打不到東西就好。有礙您眼礙您手的格殺勿論??!哈哈地形設(shè)計(jì)及場(chǎng)地剖面學(xué)習(xí)記錄
1.道路等高線:
橫坡、縱坡、路緣石、人行道、路肩、排水渠。
人生的路不可能平坦,有上坡,有下坡。這是縱坡。腦袋立著是你的標(biāo)高,兩條手臂得垂下來,干活吃飯,學(xué)習(xí)考注冊(cè),還得讓扣在你頭上的稀屎盆子的屎順胳膊流下去。腦袋到胳膊這是橫坡。你腦袋比你的手臂高,別人的手臂卻摸著你的腦袋,因?yàn)閯e人的腦袋比你的腦袋高。
哈哈,所以做等高線就是把你的腦袋跟別人的手臂連一塊,別泄氣,你的手臂摸著的是比你腦袋還低的那小子的??!不爽了就砸兩下!
2.邊坡及排水
高差大做臺(tái)地,高差處,邊坡或擋土墻都能解決。
邊坡或擋土墻注意別出地界。
有多大本事,跨多大的步子,講究的是穩(wěn)定,不摔跟頭。穩(wěn)定性差,你就坡度小點(diǎn),相同的落差你多跑點(diǎn)路;從高到低坡下去、從低到高爬上去都是如此。一步一步走。坡度太大不穩(wěn)定你就把他處理成一步一步小坡度的,直到符合了
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