

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文檔簡(jiǎn)介
常見(jiàn)的含碳物質(zhì)有哪些?含碳化合物無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物:CH4、酒精、蔗糖等幾千萬(wàn)種
氧化物:CO、CO2
酸:H2CO3(不穩(wěn)定)鹽:Na2CO3、CaCO3等碳單質(zhì):金剛石、石墨等一、多種多樣的碳單質(zhì)金剛石
石墨C60物理性質(zhì)自然界最堅(jiān)硬物質(zhì),無(wú)色透明,不導(dǎo)電質(zhì)地柔軟,深灰色易導(dǎo)電灰黑色固體不導(dǎo)電
同素異形體:由同一種元素組成的性質(zhì)不同的幾種單質(zhì),叫做該元素的同素異形體交流·研討1
利用原料:CO2
CuO
實(shí)現(xiàn)C及其氧化物之間的相互轉(zhuǎn)化1、CO、CO2C0CO+2CO2+4二、廣泛存在的含碳化合物實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式澄清石灰水持續(xù)通入CO2開(kāi)始出現(xiàn)白色沉淀,CO2過(guò)量時(shí)又變澄清澄清溶液加熱有大量氣泡產(chǎn)生,又出現(xiàn)白色沉淀Ca(OH)2+CO2
=CaCO3↓+H2OCa(HCO3)2CaCO3↓+CO2+H2OCaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
制備:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
檢驗(yàn):Ca(OH)2+CO2
=CaCO3↓+H2O溶洞及千奇百怪的鐘乳石、石筍2、CaCO3與Ca(HCO3)2的相互轉(zhuǎn)化———溶洞的形成3、Na2CO3和NaHCO3
交流·研討2
預(yù)測(cè)Na2CO3、NaHCO3可能的化學(xué)性質(zhì)(提示:依據(jù)鹽的通性,類(lèi)比CaCO3、Ca(HCO3)2
的性質(zhì))編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1能否與稀鹽酸反應(yīng)兩位同學(xué)分別將等物質(zhì)的量的Na2CO3(粉色氣球中)
和NaHCO3(紅色氣球中)粉末同時(shí)加入到等體積等濃度鹽酸中2能否與Ca(OH)2反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究:Na2CO3、NaHCO3的化學(xué)性質(zhì)都有氣泡生成,NaHCO3產(chǎn)生氣體更迅速兩支試管中分別加等量(兩滴管)Ca(OH)2溶液,再分別滴加Na2CO3和NaHCO33-5滴,振蕩試管都有白色沉淀生成注意事項(xiàng):
1、固體粉末同時(shí)加入到鹽酸;
2、注意滴管的使用方法;
3、認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn),及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。都與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體。都與Ca(OH)2反應(yīng)生成白色沉淀化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)實(shí)質(zhì)Na2CO3
NaHCO3與鹽酸反應(yīng)與Ca(OH)2反應(yīng)Ca2++CO32
-=CaCO3↓熱穩(wěn)定性CO32+2H+=H2O+CO2↑HCO3-+H+=H2O+CO2↑
2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑Ca2+
、OH-、Na+、HCO3-
HCO3-+OH-=CO32-+
H2OCa2++CO32
-=CaCO3↓如何鑒別Na2CO3和NaHCO3固體粉末?自然界中的碳酸鹽礦石大理石(CaCO3)方解石(CaCO3)菱錳礦(MnCO3)孔雀石[Cu2(OH)2CO3]菱鐵礦(FeCO3)菱鎂礦(MgCO3)CO2+4Na2CO3CaCO3+4+4+4NaHCO3Ca(HCO3)2+4+4繼續(xù)通入CO2加熱或加堿CO2+4C0CO2+4CO+2焦炭和鐵礦石①高爐煉鐵原料是焦炭和鐵礦石,實(shí)際起還原作用的主要是CO,試分析CO是如何產(chǎn)生的?②自來(lái)水中溶有Ca(HCO3)2,熱水管道內(nèi)壁上常有水垢,為什么?學(xué)以致用2C+O22COCO2+C2COCa(HCO3)2CaCO3↓+CO2+H2O③為探究Na2CO3、NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)規(guī)律,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了以下兩組實(shí)驗(yàn):A、等物質(zhì)的量的Na2CO3
、NaHCO3與足量鹽酸反應(yīng)。B、過(guò)量Na2CO3和NaHCO3分別與等量鹽酸反應(yīng)分別預(yù)測(cè)各組實(shí)驗(yàn)中Na2CO3、NaHCO3誰(shuí)產(chǎn)生CO2的量多?1828年,第一次人工實(shí)現(xiàn)無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化:
NH4CNO→CO(NH2)2
(氰酸銨)(尿素)無(wú)機(jī)物與有機(jī)物間的轉(zhuǎn)化維勒
談?wù)勀銓?duì)“碳的多樣性”的認(rèn)識(shí)和理解碳單質(zhì)的多樣性含碳化合物的多樣性碳的多樣性
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