統(tǒng)編人教版五年級道德與法治下冊第6課《我參與 我奉獻》精美課件_第1頁
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文檔簡介

第二單元公共生活靠大家我參與我奉獻第一課時核心素養(yǎng)目標道德意識:能夠友善待人,愿意幫助身邊需要關愛的人。健全人格:關心弱勢群體,在幫助別人的同時還要懂得尊重被幫助的人。

責任意識:自覺約束自己的言行,成為一個文明禮貌的踐行者、傳遞著。0102目

錄友善相待文明有禮【視頻】高速堵車附近居民免費送水新課導入想一想

觀看視頻,你感受到了什么?你有幫助過他人或被別人幫助過吧嗎?新課導入

我們都是社會中的一員,存在于人與人交往的社會大家庭之中,而每個人都不是萬能的,自然而然需要被別人幫助,也需要伸出援手去幫助他人,社會在和諧有愛中才會大步前進。新課導入友善相待

不論嚴寒酷暑,環(huán)衛(wèi)工人大多凌晨四點出門,早餐就吃自帶的干糧。一位餐館老板看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,就每天清晨為所在地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐。許多到餐館用過早餐的環(huán)衛(wèi)工人說:“進了店,暖烘烘的,主人也很熱情。吃完飯,渾身都很溫暖。”餐館老板表示:“看到這些城市美容師長年風餐露宿很艱辛,一直想著能為他們做些什么。我個人所表達的僅僅是一份微不足道的心意。

有人說:“餐館老板提供的不僅是免費早餐,更是濃濃的愛心。”你贊同這種說法嗎?說說你的理由。

人與人相處需要平等相待。建設和諧美好的社會生活,需要彼此關愛,相互幫助。友善相待小

士友善相待

公共生活中,我們可以為身邊需要關愛的人做些什么呢?遇到問路的外地人,我們可以_________________在公交車上遇到老人、小孩和孕婦,我們可以_________________班上有同學受傷,我們可以____________友善相待感人小鏡頭友善相待

某社區(qū)居委會計劃開展“愛心衣物捐贈活動”,為此,居民們提出了兩種方案。你更欣賞哪個?說說你的理由。方案一

每周六上午,在社區(qū)正門設置“愛心衣物捐贈、領取處”,號召社區(qū)居民把自己不穿的、質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈給需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐贈處領取衣物。方案二

在社區(qū)尋找一面普通的墻壁,畫上漂亮的彩繪,安裝好掛衣鉤。大家可以把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上,也可以從墻上取走自己需要的衣物小

友善要以尊重為前提,友善待人,首先要尊重他人,采取恰當?shù)姆绞结尫抛约旱纳埔獠攀敲髦侵e。友善相待友善相待提供支援的省

(自治區(qū)、直轄市)受到支援的地區(qū)重慶市、黑龍江省孝感市山東省、湖南省黃岡市江西省隨州市廣東省、海南省荊州市遼寧省、寧夏回族自治區(qū)襄陽市江蘇省黃石市福建省宜昌市內(nèi)蒙古自治區(qū)、浙江省荊門市山西省仙桃、天門、潛江3個縣級市貴州省鄂州市云南省咸寧市廣西壯族自治區(qū)十堰市天津市恩施土家族苗族自治州河北省神農(nóng)架林區(qū)一方有難,八方支援

2020年年初,湖北省突發(fā)新冠肺炎疫情,當?shù)蒯t(yī)療資源不足。為此,全國各地多個省市紛紛派出醫(yī)療隊,全力支援湖北省的救治工作,他們滿懷愛心和使命感,維護著人民群眾的生命安全和身體健康。在此基礎上,國家衛(wèi)生健康委員會根據(jù)疫情防控的需求,統(tǒng)籌安排19個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)對口支援湖北省除武漢市外的16個市州及縣級市。這充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的奉獻精神。閱

角友善相待一方有難,八方支援小

士友善相待

平等友善可以傳遞正能量。在溫暖的傳遞過程中,我們相互理解、相互尊重,社會將會更加美好!《中華人民共和國殘疾人保障法》第七條(節(jié)選)

全社會應當發(fā)揚人道主義精神,理解、尊重、關心、幫助殘疾人,支持殘疾人事業(yè)。

國家鼓勵社會組織和個人為殘疾人提供捐助和服務。友善相待請閱讀下面的法律規(guī)定?;?/p>

園《中華人民共和國老年人權益保障法》第三條

國家保障老年人依法享有的權益。

老年人有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權利,有享受社會服務和社會優(yōu)待的權利,有參與社會發(fā)展和共享發(fā)展成果的權利。

禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老年人?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第七條

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人依法對未成年人承擔監(jiān)護職責。

國家采取措施指導、支持、幫助和監(jiān)督未成年人的父母或者其他監(jiān)護人履行監(jiān)護職責。友善相待

你發(fā)現(xiàn)這些法律規(guī)定有哪些共同之處?

看看社會中還有哪些措施體現(xiàn)了國家對每個社會成員的關愛。小

論友善相待

我們身邊有一些弱勢群體,他們需要更多的關愛。我們應當平等地對待他們,自覺維護他們的合法權益,并為他們提供力所能及的幫助。小

士友善相待保護我們的法律友善相待保障人們的措施

每個社會成員都要肩負應盡的責任,多理解他人,為他人著想。同時,我們也需要國家和社會在制度、設施等方面提供有效保障。友善相待小

士文

禮請評價下列公共場所中人物的行為。

這種行為不僅增加了清潔工人的工作負擔,也破壞了潔凈美麗的環(huán)境,影響了其他行人。

這種行為影響了他人,大聲喧鬧讓其他人沒辦法好好看畫展、看書。文

禮請評價下列公共場所中人物的行為。

插隊破壞了原來的秩序,耽誤了別人的時間,損害了他人的利益。

隊尾在后面呢。小文,你好!

文明有禮不是空洞的口號,需要我們自覺約束自己的行為,它體現(xiàn)在每個人的一言一行中。文

禮有時我們會遇到這樣的事……

姐,您是甜甜同學的家長吧,我們的英語班周末有試聽課,給您安排一下嗎?

時不時地會接到陌生人的騷擾電話,真是讓人心煩。

反思一下我們生活中經(jīng)歷的類似事情,從中你認識到什么?文

有些人缺乏公共意識,過分強調(diào)自己的利益,妨礙甚至危害他人和社會利益,不利于構建平等友善的社會。文

《中華人民共和國民法典》第一千零三十三條

除法律另有規(guī)定或者權利人明確同意外,任何組織或者個人不得實施下列行為:

(一)以電話、短信、即時通訊工具、電子郵件、傳單等方式侵擾他人的私人生活安寧;

……相關鏈接

天津南開中學入門鏡上,刻著學校創(chuàng)始人嚴修書寫的“容止格言”:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿怠。顏色:宜和、宜靜、宜莊?!痹谶@里讀過書的周恩來以此規(guī)范自己的衣著、儀表和一言一行,并貫徹一生。文

禮閱

角小

士文

每個人既是文明禮貌的踐行者,也是和諧生活的受益者。構建和諧的公共生活,需要我們做到文明有禮。第二單元公共生活靠大家我參與我奉獻第二課時核心素養(yǎng)目標道德意識:能夠積極參與社區(qū)生活,主動承擔社區(qū)事務。健全人格:多種形式參與公益活動,有效的幫助需要救助的個人和群體,發(fā)揮公益的力量。

責任意識:初步樹立公民的責任意識,培養(yǎng)無私的奉獻精神。0102目

錄服務社區(qū)參與公益【視頻】小區(qū)電動車亂?,F(xiàn)象新課導入想一想

你的家里有電動車嗎?都停在什么地方?

電動車亂停放對小區(qū)和居民帶來怎樣的影響?新課導入新課導入電動車亂停放安全隱患電動車亂停放影響居民出入,存在很大的安全隱患?;?/p>

園服務社區(qū)社區(qū)是我們生活的家園,需要我們共同維護。

某小區(qū)的居民共同制訂了一個《鄰里公約》,其內(nèi)容包括:見面主動微笑問好,鄰里有事主動相助;停車時車頭朝外,車輪不壓線;清晨和夜晚,降低室內(nèi)音量,室外集體活動不干擾鄰居的正常生活;預防陽臺滴水、墜物;使用牽引帶遛狗,自行清理寵物糞便;準備裝修要提前通知,照顧鄰居感受。小

一位居民認為《鄰里公約》就是個“緊箍咒”,你認同他的說法嗎?說說你的理由。服務社區(qū)

《鄰里公約》只是將人們要在公共場所應遵守的道德規(guī)范和鄰里之間的友善相處明文提出,它是對人們平時的公共生活的指引和約束。認為《鄰里公約》是“緊箍咒”的人,本身就是個不遵守道德規(guī)范的人。服務社區(qū)服務社區(qū)城市社區(qū):指在一定地域范圍內(nèi),以工商業(yè)或其他非農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主要經(jīng)濟活動的一定規(guī)模的人口組成的生活共同體。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展、交通的發(fā)展和貿(mào)易規(guī)模的擴大,城市社區(qū)逐漸由原始型﹑傳統(tǒng)型發(fā)展成為近現(xiàn)代型的城市社區(qū)。

農(nóng)村社區(qū):不同于傳統(tǒng)行政村和現(xiàn)代城市社區(qū),它是聚居在一定地域范圍內(nèi)的農(nóng)村居民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式基礎上所組成的社會生活共同體。農(nóng)村居民是農(nóng)村社區(qū)的建設者。

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化的發(fā)展及新農(nóng)村建設,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開辟了新的發(fā)展途徑,美麗鄉(xiāng)村的建設邁出了新步伐,農(nóng)村社區(qū)環(huán)境也有了新的變化。服務社區(qū)服務社區(qū)

溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎。建設美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動,主動承擔社區(qū)事務。小

士服務社區(qū)鍛煉了我的實踐能力!

看到整潔的社區(qū),我覺得自己的辛苦很值得!

陪老人聊天,他們開心,我也開心!讓我們積極參與社區(qū)建設,為營造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻自己的一份力量。

與同伴分享你參與社區(qū)建設的活動和感受吧!如果沒有,說說你可以做哪些參與社區(qū)建設的事情。服務社區(qū)小

會服務社區(qū)社

區(qū)

頭服務社區(qū)閱

角社區(qū)是我家,建設靠大家

我家所在的社區(qū),環(huán)境宜人,居民們互相幫助。社區(qū)有許多老人,他們每天佩戴著“服務社區(qū)”的袖標清掃社區(qū)街道。他們總是說:“在家閑著也是閑著,出來掃掃地,還能熱熱身,為建設我們美麗的家園發(fā)揮余熱?!痹谖覀兩鐓^(qū),小朋友也是志愿者。一次,一個青年將吃完的香蕉皮隨手扔在地上,清潔工提醒他撿到垃圾箱里,但他就是不撿而且還辯解。這時,一個小朋友主動將他丟在地上的香蕉皮撿起并扔到垃圾箱里。他看到小朋友的舉動后,慚愧地低下了頭。

社區(qū)是我家,建設靠大家,美麗的社區(qū)需要我們的共同努力。小

士服務社區(qū)

社區(qū)中的每個成員既是社區(qū)建設的受益者,也是社區(qū)建設的參與者。社區(qū)成員在情感上的相互支持,生活上的相互幫助,會讓社區(qū)生活更有品質(zhì)、更有溫度。參

2020年春節(jié),新型冠狀病毒突然暴發(fā),武漢的疫情牽動全國人民的心。一方有難,八方支援。來自全國各地、海外華夏同胞的醫(yī)生、護士、專家、醫(yī)用物資、生活物資源源不斷到達武漢﹐人員親自參與,物資直接運送﹑網(wǎng)上捐贈,不計報酬、無畏生死,全國人民都在為抗擊疫情出一份力。一方有難,八方支援參

北朝魏齊時,有位叫李士謙的人,家庭非常富有,但人崇尚節(jié)儉,為人慷慨,常周濟老百姓。有一年春荒,許多人家都斷了糧,李士謙就拿出一萬石糧食給鄉(xiāng)里的缺糧戶。到了秋天又遇年成不好,莊稼欠收。借了糧的人都要求延期償還。李士謙說:我借糧給你們是為了幫大家度荒,不是為求利。既然年成不好,借的糧就不用還了。于是他請來一些欠糧的人吃飯,在吃飯時當著大家的面燒毀了全部借據(jù)。第二年糧食豐收了,許多人挑糧來還,李士謙堅決不收,還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂善好施30年,在隋文帝開皇八年去世。他所在的趙州一帶有1萬多人為他送葬,哭聲動地。樂善好施的小故事參

中華民族歷來就有扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。公益事業(yè)是凝聚人心、增強正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭,也能為抵御突發(fā)災害匯聚幫扶力量。知

窗參

益我們身邊總有一些無私奉獻的熱心人,他們讓我們感到生活的溫暖。爸

我爸爸是名出租車司機,他每天早晨趁出車之便把我送到學校。高考前一天,爸爸對我說:“明天不能送你上學了,為了讓一些有困難的考生能及時到達考場,我和同行參與了一項義務載送考生去考場的公益活動?!彼麑⒁粭l鮮紅的絲帶系在車上,這是參與愛心公益活動的標志。活動園

有人說:“公益活動離不開熱心的志愿者。”你是如何理解的?參

益志愿者

志愿者是指不為獲取任何物質(zhì)報酬,主動承擔社會責任,奉獻個人時間和精力,開展有益于社會或個人的活動的人。資助貧困學生幫助困難家庭照顧孤寡老人參

參與公益活動,我們既可以為災區(qū)捐款,資助貧困學生,幫助困難家庭,也可以利用業(yè)余時間照顧孤寡老人,參加保護生態(tài)環(huán)境等志愿活動。參

益公

小娟是一個生活在偏遠山區(qū)的女孩,由于家庭貧困,父母負擔不起她上學的日常費用。一位素不相識的叔叔了解到小娟的情況后,便默默地開始了對她長達10年的資助。正是愛心叔叔的資助以及他那些充滿溫暖的信件,讓這個面臨失學的女孩重新獲得了希望。

小娟在愛心叔叔的資助下,終于實現(xiàn)了“我要上大學”的夢想。她牢記“滴水之恩,當思涌泉相報”的古訓,積極參與公益活動。她說:“我是幸運的,從小學到大學得到過很多人的幫助。現(xiàn)在還有在為生存而掙扎的人,如果我們能伸出手給予他人力所能及的幫助,那些瀕臨絕望的人就有可能改變自己的一生。我就是一個最好的例證。”參

益公

環(huán)

甘肅八步沙林場“六老漢”三代人四十年接續(xù)治沙造林,誓把荒漠變綠洲,最終創(chuàng)造了由“沙進人退”到“綠進沙退”歷史性轉變的綠色奇跡。參

故事帶給我們什么啟示?

從事例中提煉出你的觀點,表達你的感受,并與同學分享。

當每個人微小的公益力量積小成大時,就能有效幫助需要救助的個人和群體。讓我們堅持“日行一善”,從小事做起,發(fā)揮公益的力量。參

1993年,中國科學院紫金山天文臺決定將由該臺發(fā)現(xiàn)的一顆小行星命名為“田家炳星”。田家炳爺爺是香港著名的企業(yè)家。1982年,他在香港創(chuàng)辦了“田家炳基金會”,實踐“取諸社會,用于社會”的信念。

田爺爺雖然十分富有,但平時吃的是粗茶淡飯,出門常坐公交車。2001年,香港經(jīng)濟陷入低潮,田氏企業(yè)資金周轉有困難。為保證公益捐款,他毅然賣掉了價值超過億元、居住了37年的花園洋房,將售房所得的5600萬港幣全部捐出。他和夫人就租住在120平方米的普通公寓內(nèi)。他的子女們都非常支持父親的公益行為。

截至2018年,田家炳基金會捐資超過10億元,受惠的大學有93所,以“田家炳”命名的中學有166所,小學41所,專業(yè)學校及幼兒園19所,鄉(xiāng)村學校圖書室1700多間……

他說:“做善事不一定要有錢,最重要的是真心實意。你不要考慮自己做的是大善還是小善,小善積累下來就變成大善。做慈善要用‘心’來衡量,有‘心’的慈善才有價值?!贝壬埔谩靶摹焙饬繀?/p>

益你如何理解田家炳爺爺所說的“有‘心’的慈善”?

做善事不一定要有錢,最重要的是真心實意。你不要考慮自己做的是大善還是小善,小善積累下來就變成大善。做慈善要用“心”來衡量,有“心”的慈善才有價值。想

有人說,我一個人的力量是微不足道的,就算參加公益活動,也起不了多大的作用,你覺得呢?參

益參

服務社會不分大事小事,生活中的小小善舉最終可以匯聚成社會生活中的濃濃大愛。小

士第二單元公共生活靠大家6我參與我奉獻第

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課時

友善相待人與人相處需要平等相待。建設和諧美好的社會生活,需要彼此關愛,相互幫助。探究新知

不論嚴寒酷暑,環(huán)衛(wèi)工人大多凌晨四點出門,早餐就吃自帶的食物。一位餐館老板看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,就每天清晨為所在地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐。到餐館用過早餐的環(huán)衛(wèi)工人說:“進了店,暖烘烘的,主人也很熱情。吃完飯,我們渾身都很溫暖?!辈宛^老板表示:“看到這些城市美容師長年風餐露宿很艱辛,一直想著能為他們做些什么。我個人所表達的僅僅是一份微不足道的心意?!被顒訄@有人說:“餐館老板提供的不僅是免費早餐,更是濃濃的愛心。”你贊同這種說法嗎?說說你的理由。在公共生活中,我們可以為身邊需要關愛的人做些什么呢?遇到問路的外地人,我們可以________________________________________________________________________________

__________________________________________________平等友善可以傳遞正能量。在溫暖的傳遞過程中,我們相互理解、相互尊重,社會將會更加美好!某社區(qū)居委會計劃開展“愛心衣物捐贈活動”,為此,居民們提出了兩種方案。活動園每周六上午,在社區(qū)正門設置“愛心衣物捐贈、領取處”,號召社區(qū)居民把自己不穿的、質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈給需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐贈處領取衣物。方案一在社區(qū)尋找一面普通的墻壁,畫上漂亮的彩繪,安裝好掛衣鉤。大家可以把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上,也可以從墻上取走自己需要的衣物。方案二兩種愛心方案,你更欣賞哪個?說說你的理由。一方有難,八方支援

2020年初,湖北省突發(fā)新冠肺炎疫情,當?shù)蒯t(yī)療資源不足。為此,全國各地多個省市紛紛派出醫(yī)療隊,全力支援湖北省的救治工作,醫(yī)護人員滿懷愛心和使命感,維護著人民群眾的生命安全和身體健康。在此基礎上,國家衛(wèi)生健康委員會根據(jù)疫情防控的需求,統(tǒng)籌安排對口支援。這充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的奉獻精神。閱讀角每個社會成員都要肩負應盡的責任,多理解他人,為他人著想。同時,我們也需要國家和社會在制度、設施等方面提供有效保障。請閱讀下面的法律規(guī)定。

《中華人民共和國殘疾人保障法》第七條(節(jié)選)全社會應當發(fā)揚人道主義精神,理解、尊重、關心、幫助殘疾人,支持殘疾人事業(yè)。國家鼓勵社會組織和個人為殘疾人提供捐助和服務。活動園

《中華人民共和國老年人權益保障法》第三條國家保障老年人依法享有的權益。老年人有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權利,有享受社會服務和社會優(yōu)待的權利,有參與社會發(fā)展和共享發(fā)展成果的權利。禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老年人。

《中華人民共和國未成年人保護法》第七條

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人依法對未成年人承擔監(jiān)護職責。國家采取措施指導、支持、幫助和監(jiān)督未成年人的父母或者其他監(jiān)護人履行監(jiān)護職責。你發(fā)現(xiàn)這些法律規(guī)定有哪些共同之處?看看社會中還有哪些措施體現(xiàn)了國家對每個社會成員的關愛。我們身邊有一些弱勢群體,他們需要更多的關愛。我們應當平等地對待他們,自覺維護他們的合法權益,并為他們提供力所能及的幫助。

文明有禮每個人既是文明禮貌的踐行者,也是和諧生活的受益者。構建和諧的公共生活,需要我們做到文明有禮。請評價下列公共場所中人物的行為?;顒訄@小文,可不可以……隊尾在后面呢。我們的觀點文明有禮不是空洞的口號,需要我們自覺約束自己的行為,它體現(xiàn)在每個人的一言一行中。有些人缺乏公共意識,過分強調(diào)自己的利益,妨礙甚至危害他人和社會利益,不利于構建平等友善的社會。有時我們會遇到這樣的事……活動園反思一下我們生活中經(jīng)歷的類似事情,從中你認識到什么?時不時地會接到陌生人的騷擾電話,真是讓人心煩。姐,您是甜甜同學的家長吧,我們的英語班周末有試聽課……

《中華人民共和國民法典》第一千零三十三條除法律另有規(guī)定或者權利人明確同意外,任何組織或者個人不得實施下列行為:(一)以電話、短信、即時通訊工具、電子郵件、傳單等方式侵擾他人的私人生活安寧;

……相關鏈接容止格言天津南開中學入門鏡上,刻著學校創(chuàng)始人嚴修書寫的“容止格言”:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿怠。顏色:宜和、宜靜、宜莊。”曾在這里讀書的周恩來以此規(guī)范自己的衣著、儀表和一言一行,并貫徹一生。閱讀角

懂得給予,待人友善,溫暖他人,也溫暖自己。如果每個人都能夠做到友善相待、文明有禮,我們的生活就會更加美好!課堂總結第二單元公共生活靠大家6我參與我奉獻第

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課時你知道這是什么標志嗎?新課導入說一說

服務社區(qū)溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎。建設美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動,主動承擔社區(qū)事務。探究新知社區(qū)是我們生活的家園,需要我們共同維護。活動園某小區(qū)的居民共同制訂了一個《鄰里公約》,其內(nèi)容包括:見面主動微笑問好,鄰里有事主動相助;停車時車頭朝外,車輪不壓線;清晨和夜晚,降低室內(nèi)音量,室外集體活動不干擾鄰居的正常生活;預防陽臺滴水、墜物;使用牽引帶遛狗,自行清理寵物糞便;準備裝修要提前通知,照顧鄰居感受。有人認為《鄰里公約》就是個“緊箍咒”,你認同這種說法嗎?說說你的理由。說一說農(nóng)村社區(qū)農(nóng)村社區(qū)不同于傳統(tǒng)行政村和現(xiàn)代城市社區(qū),它是聚居在一定地域范圍內(nèi)的農(nóng)村居民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式基礎上所組成的社會生活共同體。農(nóng)村居民是農(nóng)村社區(qū)的建設者。隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化的發(fā)展及新農(nóng)村建設,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開辟了新的發(fā)展途徑,美麗鄉(xiāng)村的建設邁出了新步伐,農(nóng)村社區(qū)環(huán)境也有了新的變化。相關鏈接社區(qū)中的每個成員既是社區(qū)建設的受益者,也是社區(qū)建設的參與者。社區(qū)成員在情感上的相互支持、生活上的相互幫助,會讓社區(qū)生活更有品質(zhì)、更有溫度。讓我們積極參與社區(qū)建設,為營造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻自己的一份力量。活動園鍛煉了我的實踐能力!看到整潔的社區(qū),我覺得自己的辛苦很值得!陪老人聊天,他們開心,我也開心!與同伴分享你參與社區(qū)建設的活動和感受吧!如果沒有,說說你可以做哪些參與社區(qū)建設的事情。社區(qū)是我家,建設靠大家我家所在的社區(qū),環(huán)境宜人,居民們互相幫助。社區(qū)有許多老人,他們每天佩戴著“服務社區(qū)”的袖標清掃社區(qū)街道。他們總是說:“在家閑著也是閑著,出來掃掃地,還能熱熱身,為建設我們美麗的家園發(fā)揮余熱?!痹谖覀兩鐓^(qū),小朋友也是志愿者。一次,一個青年將吃完的香蕉皮隨手扔在地上,清潔工提醒他撿閱讀角到垃圾箱里,但他就是不撿。這時,一個小朋友主動將地上的香蕉皮撿起并扔到垃圾箱里。青年看到小朋友的舉動后,慚愧地低下了頭。

社區(qū)是我家,建設靠大家,美麗的社區(qū)需要我們的共同努力。

參與公益中華民族歷來就有扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。公益事業(yè)是凝聚人心、增強正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭,也能為抵御突發(fā)災害匯聚幫扶力量。我們身邊總有一些無私奉獻的熱心人,他們讓我們感到生活的溫暖?;顒訄@爸爸的愛心車我爸爸是名出租車司機,他每天早晨趁出車之便把我送到學校。高考前一天,爸爸對我說:“明天不能送你上學了,為了讓一些有困難的考生能及時到達考場,我和同行參與了一項義務載送考生去考場的公益活動。”他將一條鮮紅的絲帶系在車上,這是參與愛心公益活動的標志。有人說:“公益活動離不開熱心的志愿者?!蹦闶侨绾卫斫獾??志愿者志愿者是指不為獲取任何物質(zhì)報酬,主動承擔社會責任,奉獻個人時間和精力,開展有益于社會或個人的活動的人。說一說你所了解的志愿者的故事。說一說參與公益活動,我們既可以為災區(qū)捐款,資助貧困學生,幫助困難家庭,也可以利用業(yè)余時間照顧孤寡老人,參加保護生態(tài)環(huán)境等志愿活動。公益的力量三十多年前,由于家庭貧困,小娟面臨失學的困境。一位素不相識的叔叔了解到小娟的情況后,便默默地開始了對她長達十年的資助。正是愛心叔叔的資助以及他那些充滿溫暖的信件,讓小娟重新獲得了希望?;顒訄@小

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