四年級(jí)的我作文300字

第頁(yè)四年級(jí)的我作文300字四年級(jí)的我作文300字篇1

我們弄堂里管自行車(chē)的老奶奶已經(jīng)六七十歲了，滿頭銀發(fā)，每天背著個(gè)包收費(fèi)。每當(dāng)我看到她這么做時(shí)，我總是想：“怎么這么貪財(cái)呢？”可是有一件事卻使我變更了對(duì)她的看法。

那是暑假的一個(gè)下雨天，我望見(jiàn)那位老奶奶拿著塑料布正在往自行車(chē)上蓋，蓋了一塊又一塊，我被感動(dòng)了。突然刮來(lái)一陣風(fēng)，不好，老奶奶剛蓋上的塑料布又被刮了下來(lái)。老奶奶毫不氣餒，再次沖進(jìn)雨幕里去蓋塑料布。風(fēng)似乎在和老奶奶作對(duì)似的，蓋了掉，掉了蓋，老奶奶只好找一些石頭、磚塊壓塑料布。最終，風(fēng)最終無(wú)能為力、甘拜下風(fēng)、被制服了。

風(fēng)還在咆哮，雨還在磅礴。這時(shí)的老奶奶早已全身濕透，而她像沒(méi)那回事兒一樣，只是用手捋了一把淋濕的頭發(fā)……

看著看著，一股暖流涌到我的胸前。我明白了老奶奶不是為了賺錢(qián)，而是在盡力地為大家服務(wù)。

現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到這位老奶奶，我都會(huì)喊一聲：“奶奶好！”

四年級(jí)的我作文300字篇2

有人欽佩仔細(xì)執(zhí)勤的交警，有人欽佩孜孜不倦的老師……而我最欽佩的是身殘志堅(jiān)的書(shū)法人。

有一天，我背著沉重的書(shū)包，要進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，突然，我望見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，兩只胳膊沒(méi)有了，衣服和褲子縫滿了補(bǔ)丁，還有許很多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，用心致志地寫(xiě)著字，仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力，寫(xiě)出來(lái)就似乎一位有雙手的人經(jīng)過(guò)40年寫(xiě)出來(lái)的一樣。真是王羲之寫(xiě)字——入木三分?。?/p>

他怎么能寫(xiě)這么好呢？莫非他有超人的實(shí)力嗎？不，應(yīng)當(dāng)是他不懈努力的成果，每天跪在那兒聚精會(huì)神地練字，忘了時(shí)間，遺忘自己！我心里欽佩不已，心想：我有一雙健康的'雙手卻不好好寫(xiě)字，寫(xiě)得龍飛鳳舞，而他沒(méi)有雙手只能把筆掛在耳朵上寫(xiě)字，都能寫(xiě)得這么好，我必需得努力啊！不能連殘疾人都不如。

這件事雖然過(guò)去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會(huì)血液沸騰，拿起本子就仔細(xì)地寫(xiě)字，他是我欽佩的人，我要向他學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的我作文300字篇3

一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚厚的雪，站在高樓的平頂上望出去，就像連綿起伏的雪山。

我眼中的雪是冬天的蠶絲，風(fēng)兒在眼里就像空氣般透亮，只留下刺骨的感覺(jué)。陽(yáng)光灑在潔白的大地上，地上零亂落著幾片已經(jīng)干枯的葉子，像一幅漂亮的畫(huà)，我想現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有幾片落葉了。陽(yáng)光照耀在大樹(shù)上，大樹(shù)發(fā)出紅色的亮光，四周的雪已經(jīng)靜靜溶化，我知道大樹(shù)正努力儲(chǔ)備著它須要的養(yǎng)分……

我眼中如緞面一般的白雪已經(jīng)被頑皮的孩子們破壞了。但也給人們帶來(lái)了別樣的歡樂(lè)。看！有的孩子在堆雪人，有的在打雪仗，還有的利用“下坡”制造了一個(gè)大大的“冰雪滑梯”。

我眼中的云就像無(wú)窮無(wú)盡的大海，又如柳絮一般，更像蒲公英一樣在空中游走。

我眼中冬天的陽(yáng)光暖和而刺眼，它讓我們充溢了力氣，因?yàn)榧偃鐩](méi)有陽(yáng)光就不會(huì)有前進(jìn)的希望。陽(yáng)光給我們的溫曖如同一把火燃燒在我手中。

我眼中的花、草、樹(shù)已經(jīng)消逝，被鵝毛大雪冰封在大地里。當(dāng)然，也有些生命力旺盛的大樹(shù)還保留著脆脆的枝條和已經(jīng)枯掉的葉子。

我眼中的雪和別人有些不同，它帶來(lái)了冷傲的“冬”皇后，帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也帶來(lái)了春的希望！

四年級(jí)的我作文300字篇4

這幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家，名字叫?？硕唷ゑR洛。

這本書(shū)的小主子公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)特別和善，知恩圖報(bào)、重感情的人。他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己考慮。他敬重每一個(gè)人，時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的訓(xùn)誨。并且我覺(jué)得書(shū)中的小主子公是一個(gè)很堅(jiān)毅的人。不論遇到多少困難和挫折，他都會(huì)堅(jiān)毅的去應(yīng)對(duì)；不論是多么大的困難和挫折，他都能英勇去面對(duì)。

盡管這本書(shū)的開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼，但最終，他和他的小伙伴一起找到了他的親生母親的結(jié)局卻是完備的！這讓我為小主子公雷米深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到！

看了這本書(shū)，我從書(shū)中的小主子公雷米身上不但學(xué)到了怎樣去面對(duì)困難、怎樣敬重別人，并有禮貌的和別人交談，而且我還學(xué)到了怎樣做