公共管理博士學(xué)習(xí)計(jì)劃

#項(xiàng)繼權(quán)、劉筱紅等12503政府信息化與電子政務(wù)專題研究5433婁策群等（二）選修課程由博士生導(dǎo)師根據(jù)需要為博士生開設(shè)或由博士生在學(xué)校所開設(shè)的課程中選定。該類課程應(yīng)列入《博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃》。五、調(diào)查研究調(diào)查研究是培養(yǎng)博士生全過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。其形式包括實(shí)地考察、收集資料、科技咨詢與開發(fā)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等。調(diào)研工作結(jié)束后，研究生必須寫出調(diào)研報(bào)告，由導(dǎo)師評定成績。調(diào)研時(shí)間為4周左右。如果博士論文以實(shí)證研究為主，調(diào)研時(shí)間則應(yīng)根據(jù)需要延長。六、科學(xué)研究與學(xué)位論文1．博士生在校期間應(yīng)至少完成3篇課程論文、3篇學(xué)年論文。至少有3篇論文在核心期刊上公開發(fā)表。2．在第4學(xué)期進(jìn)行綜合測試，通過論文開題報(bào)告，并訂出學(xué)位論文工作計(jì)劃。3．本專業(yè)博士生學(xué)位論文選題及學(xué)術(shù)水平的要求為：（1）論文選題應(yīng)是本專業(yè)的前沿問題，具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。（2）論文應(yīng)有充分、翔實(shí)的資料基礎(chǔ)，包括廣泛閱讀文獻(xiàn)資料和獲得必要的實(shí)證研究資料。（3）論文必須對國內(nèi)外相關(guān)研究成果和最新進(jìn)展進(jìn)行全面綜述和中肯評價(jià)。（4）論文應(yīng)有新的視角和方法。（5）論文必須條理清晰，邏輯嚴(yán)密，行文流暢，援引文獻(xiàn)全面、準(zhǔn)確。（6）論文必須提出創(chuàng)造性見解。七、培養(yǎng)方式與方法博士生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師全面負(fù)責(zé)與專業(yè)指導(dǎo)組集體培養(yǎng)相結(jié)合的制度。在培養(yǎng)方式上實(shí)行“四個(gè)結(jié)合”：（1）思想政治教育與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；（2）讀書、討論與輔導(dǎo)、講授相結(jié)合；（3）課堂學(xué)習(xí)與參與科研相結(jié)合；（4）學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)博士生獨(dú)立從事科學(xué)研究和進(jìn)行理論創(chuàng)新的能力。調(diào)強(qiáng)博士生以自學(xué)為主、以培養(yǎng)能力為本。八、其它1．凡以同等學(xué)力或跨學(xué)科錄取的博士生，均須補(bǔ)修本學(xué)科專業(yè)碩士生課程至少3門，并且考試須與碩士生同堂同卷，不計(jì)學(xué)分。2．本專業(yè)博士生在讀期間，必須參加3次以上學(xué)術(shù)活動(dòng)（如學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議等），并將有關(guān)情況記入《華中師范大學(xué)研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)登記表》。學(xué)業(yè)結(jié)束前，由導(dǎo)師對其進(jìn)行考評。3．凡本培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，均須進(jìn)行考核?？己朔绞?、成績評定標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求，按《華中師范大學(xué)關(guān)于研究生考核及成績管理的暫行規(guī)定》執(zhí)行。4．每位博士生必須根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，結(jié)合本人實(shí)際，在入學(xué)后四個(gè)月內(nèi)，制訂出個(gè)人培養(yǎng)（學(xué)習(xí)）計(jì)劃。個(gè)人培養(yǎng)（學(xué)習(xí)）計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師和專業(yè)指導(dǎo)組組長審定后，報(bào)學(xué)院和研究生處備案。5．本專業(yè)博士生培養(yǎng)方案和博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成與否，是審定博士生能否畢業(yè)和授予學(xué)位的依據(jù)。政府管理與電子政務(wù)專業(yè)博士生課程簡介課程編號：10101課程名稱：政治學(xué)一級學(xué)科前沿問題研究總學(xué)時(shí)：54學(xué)分：3開課學(xué)期：1、2開課單位：政治學(xué)研究院等任課教師：李會(huì)濱等內(nèi)容概要、教材及主要參考書、教學(xué)方式，與政治學(xué)研究院地方政府學(xué)專業(yè)博士生課程簡介相同。課程編號：12501課程名稱：公共管理及政府改革專題研究總學(xué)時(shí)：54學(xué)分：3開課學(xué)期：3開課單位：管理學(xué)院任課教師：張立榮等內(nèi)容概要：主要探討當(dāng)代公共管理及政府改革的重大理論和實(shí)踐問題。教材及主要參考書：（1）《公共管理學(xué)》（第二版），陳振明主編，中國人民大學(xué)出版社XX年版。（2）《政府理論》，喬耀章著，蘇州大學(xué)出版社XX年版。教學(xué)方式：講授與討論課程編號：12502課程名稱：中外政治學(xué)及管理學(xué)名著選讀總學(xué)時(shí)：72學(xué)分：4開課學(xué)期：1、2開課單位：政治學(xué)研究院等任課教師：項(xiàng)繼權(quán)、劉筱紅等內(nèi)容概要：選擇20部中外政治學(xué)及管理學(xué)名著，指導(dǎo)博士生自學(xué)。在此基礎(chǔ)上，由老師擇其經(jīng)典性名著進(jìn)行輔導(dǎo)性講解。教材及主要參考書：（1）《西方政治學(xué)名著提要》，俞可平主編，江西人民出版社XX年版。（2）《西方管理學(xué)名著提要》，孫耀君主編，江西人民出版社XX年版。教學(xué)方式：自學(xué)與輔導(dǎo)課程編號：12503課程名稱：政府信息化與電子政務(wù)專題研究總學(xué)時(shí)：54學(xué)分：3開課學(xué)期：3開課單位：管理學(xué)院等任課教師：婁策群等內(nèi)容概要：主要探討信息社會(huì)的政府治理模式以及電子政務(wù)的原理和技術(shù)。教材及主要參考書：（1）《電子政府導(dǎo)論》，焦寶文主編，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社XX年版。（2）《電子政務(wù)原理與技術(shù)》，孫正興、戚魯編著，人民郵電出版社XX年版。教學(xué)方式：講授與討論篇三：★研究生研究計(jì)劃★研究計(jì)劃：以下是我對自己未來三年研究生學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃：一、研一階段：1、鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)。研一是很重要很關(guān)鍵的一年，這一階段的主要任務(wù)就是控制理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，日后在專業(yè)方面的研究上才不至于捉襟見肘。因此，我主要從以下兩方面進(jìn)行努力：第一，利用好課堂學(xué)習(xí)這個(gè)平臺(tái)。上課注意聽老師的講授，積累必要的基礎(chǔ)知識，逐漸建立自己的學(xué)科知識體系。第二，課余時(shí)間的自我充實(shí)與提高。研究生階段，最大的特點(diǎn)就是必須學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考和解決問題。我會(huì)通過廣泛閱讀專業(yè)相關(guān)論著，從閱讀別人著作中了解別人的思想與見解，拓展自己的視野，并努力在這一過程中形成自己獨(dú)特的思維方式和對問題的自我見解。同時(shí)，注意對相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，期間我要多閱讀一些有關(guān)數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)控制等學(xué)科的書籍，研究各種控制策略及控制系統(tǒng)的理論、方法和技術(shù)，以拓寬自己的知識面。2、開始相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行。工學(xué)碩士應(yīng)該是一個(gè)實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，因此必須對實(shí)踐環(huán)節(jié)給予高度重視。這個(gè)階段，在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)，開始一些簡單的實(shí)踐?？梢試L試對相關(guān)專業(yè)問題進(jìn)行調(diào)查研究。比如，通過親身實(shí)踐的形式對某一問題進(jìn)行調(diào)查分析，通過自己的思考并在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下對相關(guān)問題進(jìn)行研究，提升自己的實(shí)踐能力。二、研二階段：1、明確并確立自己的研究方向。通過研一一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)積累了相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備了進(jìn)行進(jìn)一步研究的條件。因此，這一階段的主要任務(wù)就是明確并確立自己的研究方向。確立自己的研究基礎(chǔ)跟隨導(dǎo)師對相關(guān)課題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。這是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，從最基本的觀察問題、收集資料開始到對問題的思考、分析和解決都是對自己是否能成為一個(gè)合格的研究生的的考驗(yàn)。2、形成自己的觀點(diǎn)，撰寫并發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文。要成為一個(gè)優(yōu)秀的研究生，能否形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和對相關(guān)問題的理解，并發(fā)表相關(guān)論文是一個(gè)重要的衡量指標(biāo)。因此，在前期的學(xué)習(xí)過程中，通過對學(xué)科相關(guān)問題及一些學(xué)者觀點(diǎn)的積極思考，我已經(jīng)逐漸形成了自己的觀點(diǎn)，嘗試進(jìn)行論文創(chuàng)作是理所應(yīng)當(dāng)，也是對自己學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)。三、研三階段：1、積極準(zhǔn)備并完成好碩士畢業(yè)論文。碩士畢業(yè)論文可以看作是我整個(gè)研究生學(xué)習(xí)階段結(jié)晶。它應(yīng)該是對我三年學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)更應(yīng)該是肯定。因此，我必須認(rèn)真對待，努力做到最好。2、確立以后的發(fā)展方向，對自己人生作出規(guī)劃。研三時(shí)期面臨的是工作還是繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。我會(huì)根據(jù)屆時(shí)的實(shí)際情況作出一個(gè)好的選擇。結(jié)束語“立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新”是我研究生階段的總的規(guī)劃理念。以上是我對自己未來三年研究生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)規(guī)劃，但宥于自己目前的見識和能力，對研究生的學(xué)習(xí)要求還了解得不夠，因此，計(jì)劃難免會(huì)有不妥之處，還望能夠得到各位老師的指正，不勝感激。我會(huì)全力以赴投入復(fù)試，爭取使這個(gè)計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，同時(shí)也希望各位老師能夠給我一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。謝謝。請用大約1500字介紹你的學(xué)術(shù)背景、在報(bào)考專業(yè)曾經(jīng)作過的研究工作、以及攻讀研究生階段的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃、研究生畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)等。個(gè)人陳述應(yīng)由申請人獨(dú)立完成，如發(fā)現(xiàn)是由他人協(xié)助完成，將取消申請人復(fù)試資格。此頁請打印，可以使用背面，務(wù)請于復(fù)試前（以郵戳為準(zhǔn)）送交報(bào)考院系研究生教務(wù)辦公室我是XXXX大學(xué)電氣信息工程學(xué)院通信工程系XX屆畢業(yè)生。對于電子通信工程及其相關(guān)專業(yè)非常熱愛，在高考當(dāng)年的所有志愿中，只填報(bào)了電子信息類專業(yè)，因此在本科的四年時(shí)光中，由于讀了自己喜歡的專業(yè)，所以非常努力的學(xué)習(xí)，也取得了相應(yīng)的不錯(cuò)的成績共獲得三次校一等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀三好學(xué)生標(biāo)兵稱號，本科畢業(yè)時(shí)總成績列專業(yè)第二名，取得了保研名額。由于對專業(yè)的熱愛和更高學(xué)府的追求，于是選擇放棄保研，希望能夠求學(xué)北大。本科期間，四年堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，不僅因?yàn)樯钪⒄Z對學(xué)生的重要性，更是因?yàn)樽约罕旧硪蚕矚g英語。大學(xué)四級成績是512分，六級成績是519分。并在大二時(shí)期通過了計(jì)算機(jī)二級考試。在長期的學(xué)習(xí)過程中，對于專業(yè)的認(rèn)識，從最初的好感到漸漸的熱愛，我用四年時(shí)間把自己的人生方向徹底定位在了電子行業(yè)上。在校四年期間，隨著專業(yè)知識的不斷深入，我逐漸培養(yǎng)了自己勤奮刻苦，踏實(shí)好學(xué)，認(rèn)真思考，敢于發(fā)問的學(xué)習(xí)精神，并在一定程度上培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，也認(rèn)識到了作為一個(gè)工科學(xué)生，一定要深入實(shí)踐才能真正有所收獲。在校期間，我對于每一門專業(yè)課程都有認(rèn)真而詳細(xì)的學(xué)習(xí)和思考在學(xué)習(xí)過程中，基本上做到了一絲不茍，花費(fèi)了大部分的課余時(shí)間在功課上，因此也打下了較為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。同時(shí)，由于對本行業(yè)的熱愛，我也一直十分關(guān)注電子通信業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，平時(shí)經(jīng)常閱讀《IT時(shí)代周刊》和《通信天地》等雜志，也喜歡在網(wǎng)上瀏覽一些最新的電信,IT業(yè)內(nèi)新聞，喜歡關(guān)注一些新聞實(shí)事。在本科期間，除了學(xué)習(xí)之外，我也比較注重在各方面鍛煉自己。在校期間擔(dān)任班級的團(tuán)支書，組織一些校、院團(tuán)委下達(dá)的工作，除了積累一些工作經(jīng)驗(yàn)外，也希望通過與同學(xué)的交流和接觸，能夠鍛煉自己的溝通和表達(dá)能力。課余生活上，我非常喜歡鍛煉身體，尤其熱愛足球。在大學(xué)前三年，我基本做到堅(jiān)持跑步，每周跟同學(xué)踢一場球賽，不僅鍛煉身體，也讓自己有非常愉悅的心情。我一直認(rèn)為良好的作息可以保證每一天的精神充沛，使得學(xué)習(xí)更加有效和輕松。由于不斷積累的知識和不斷升溫的興趣，我覺得自己應(yīng)該繼續(xù)攻讀研究生來提高自己的知識水平和視野高度，并希望自己可以在讀研過程中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，止于至善的作風(fēng)精神。如果可以進(jìn)入北京大學(xué)深造，我希望在讀研期間，在有限的三年里我可以在原有的基礎(chǔ)上，努力鉆研IC設(shè)計(jì)領(lǐng)域的相關(guān)知識，使自己對于本行業(yè)有相當(dāng)程度的理解，并深入研究某一個(gè)領(lǐng)域，竭力成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士，并把所學(xué)到的東西，可以應(yīng)用在實(shí)際工作和設(shè)計(jì)中，爭取做到學(xué)以致用。在讀研期間，要大力培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，尤其是親力親為，不怕麻煩的鉆研精神，努力使自己成為一個(gè)知識豐富，能力優(yōu)秀的專業(yè)人才