90后新員工心智模式建設(shè)課程方案

第一部份：課程大綱《90后新員工心智模式建設(shè)》課程大綱主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)員從頭正確的熟悉自我，發(fā)覺(jué)優(yōu)勢(shì)，祛除缺點(diǎn)，第一時(shí)刻融入到工作中。平穩(wěn)心態(tài)，做好情緒治理，樹(shù)立學(xué)員踴躍進(jìn)取、腳踏實(shí)地、不畏艱巨的優(yōu)良品質(zhì)，培育優(yōu)秀員工精神。讓學(xué)員知道成功的來(lái)源與價(jià)值，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，生發(fā)聰慧。科學(xué)做好職業(yè)計(jì)劃，培育具有感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)90后員工，利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。訓(xùn)練成效:通過(guò)學(xué)員的參與、互動(dòng)、交流，彼此產(chǎn)生踴躍連鎖反映，學(xué)員內(nèi)動(dòng)力取得激發(fā)，成立正確思維模式，科學(xué)處置心態(tài)問(wèn)題，踴躍、迅速、全力的投身工作，有利于良好人際關(guān)系的培育，產(chǎn)生自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)精神，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的良性進(jìn)展。課程對(duì)象：企業(yè)新聘員工課程時(shí)刻：一天（6小時(shí)）學(xué)員反饋：一、聽(tīng)了李教師的課，發(fā)覺(jué)自己以前有很多錯(cuò)誤、幼稚的方式，自己其實(shí)確實(shí)是一個(gè)眼高手低的人，希望我盡快改掉自身的很多缺點(diǎn)，用心工作、歡樂(lè)生活，多一些盡力，少一些抱怨，鍛煉好自己的能力，為公司做出更大的奉獻(xiàn)。二、參與著發(fā)人深醒的游戲，欣賞著震撼心靈的視頻，傾聽(tīng)著出色絕倫的課程，讓我在剛走向社會(huì)舞臺(tái)時(shí)就進(jìn)行了一次專(zhuān)門(mén)好的洗禮，衷心感激李教師，您辛苦了！3、很慶幸自己能夠聽(tīng)到這么出色的演講，能夠說(shuō)如此的課程會(huì)讓咱們剛畢業(yè)的人少走很多彎路，真不愧是一名好的導(dǎo)師。4、很喜愛(ài)李根穩(wěn)導(dǎo)師關(guān)于“先讓腦袋滿(mǎn)、再讓口袋滿(mǎn)”的精辟論斷，以前總以為自己是名牌大學(xué)生，就會(huì)很了不起，可是當(dāng)在找工作時(shí)一次次受到?jīng)_擊時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己社會(huì)實(shí)踐能力太差，開(kāi)始不斷的自我疑心和否定。聽(tīng)了這節(jié)課，我從頭燃起了自信，此刻明白了能力是從哪里修煉來(lái)的了，一個(gè)連優(yōu)秀員工都做不到的人，什么情形都做不行！課前導(dǎo)入：視頻欣賞+感知團(tuán)隊(duì)組建+檢閱課前許諾第一部份新起航互動(dòng)游戲：愛(ài)的傳遞試探：我的人一輩子誰(shuí)做主？由“工作賺錢(qián)”到“尋覓歡樂(lè)”由“腳踏實(shí)地”到“眼高手低”從“嚴(yán)格自律”到“拖沓散漫”從“堅(jiān)決目標(biāo)”到“無(wú)助迷?！备形颍盒缕鸷降囊饬x案例分享：涅槃重生90后員工容易顯現(xiàn)的8大問(wèn)題游戲：新起航，你預(yù)備好了嗎？視頻欣賞、感悟與討論心態(tài)與能力分享+討論：一、企業(yè)員工的“四品”二、員工工作的“四態(tài)”3、人一輩子成長(zhǎng)的“四境”第二部份責(zé)任篇角色與位置游戲+分享：我是誰(shuí)？剖析：人在職場(chǎng)——角色與位置視頻分享：《誰(shuí)在左右你的人一輩子》工作的意義試探：我為誰(shuí)而工作？討論：工作是人一輩子的第一大事剖析：工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量！重生的力量視頻：涅槃重生案例：付出必有福報(bào)工具：人在職場(chǎng)——放大鏡法那么/學(xué)會(huì)看待踴躍的一面第三部份忠誠(chéng)篇一、人一輩子聰慧討論：人一輩子真正的財(cái)富是什么？案例：堅(jiān)持才能成功解碼：平穩(wěn)與和諧『工作與生活、物質(zhì)與精神、內(nèi)心與外界』一、職場(chǎng)聰慧互動(dòng)：降龍十八掌（主動(dòng)=？？被動(dòng)=？？）案例：優(yōu)秀的員工都?xì)g樂(lè)！見(jiàn)證：認(rèn)真工作是真正的伶俐！三、學(xué)會(huì)忠誠(chéng)分享：行為反作使勁——現(xiàn)代人最高的境遇是“用心工作，歡樂(lè)生活”案例：忠誠(chéng)比才華和技術(shù)都重要見(jiàn)證奇跡：忠誠(chéng)自己、忠誠(chéng)工作、忠誠(chéng)上司、忠誠(chéng)公司第四部份心智篇一、游戲：誰(shuí)在操縱咱們的心智？二、試探：不做草莓人三、人格分離：見(jiàn)證痛楚——認(rèn)真工作是真正的伶俐！四、分享：心智的力量五、方式：和諧與平穩(wěn)六、工具：改善心智模式的方式第五部份成功篇一、成功的標(biāo)準(zhǔn)二、談?wù)摚撼晒κ菑膬?yōu)秀員工做起三、做事的四種境遇四、優(yōu)秀員工的8種職業(yè)精神五、如何科學(xué)做好職業(yè)計(jì)劃六、視頻+感知：《Paul的成功》第六部份感恩篇愛(ài)的力量：《孝經(jīng)》：人一輩子中最不能敷衍的是父母的愛(ài)和自己的靈魂案例+感動(dòng)：天使的翅膀+筷子男孩分享：愛(ài)的正能量愛(ài)的布施分享：百善孝為先感動(dòng)：《媽媽的心》孝有四別：小孝/中孝/大孝/至孝愛(ài)的宣言感懷于心：感恩父母養(yǎng)育之恩、感激企業(yè)知遇之恩、感恩領(lǐng)導(dǎo)培育之恩、感激同事幫忙之恩、感激朋友陪伴之恩全員大合唱：《感恩的心》愛(ài)的宣言：相親相愛(ài)的一家人終止：自由問(wèn)答學(xué)員分享自由問(wèn)答作業(yè)：我的成長(zhǎng)打算L2021L2021年度中國(guó)講師500強(qiáng)第二部份：講師背景介紹

李根穩(wěn)人物簡(jiǎn)介職業(yè)化治理導(dǎo)師中層治理培訓(xùn)專(zhuān)家8090后治理教練8090后心智模式研究院院長(zhǎng)中小企業(yè)治理顧問(wèn)某市政府特邀大學(xué)生就、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師中國(guó)企建工程中心特聘專(zhuān)家中國(guó)職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)證特約培訓(xùn)師擁有8年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實(shí)踐體會(huì):一所全日制高級(jí)中學(xué)從教體會(huì)，一家上市公司、兩家連鎖企業(yè)培訓(xùn)與治理體會(huì)。中華講師網(wǎng)、中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)、中華企管培訓(xùn)網(wǎng)、恒緣心理學(xué)應(yīng)用機(jī)構(gòu)、中山大學(xué)嶺南學(xué)院、清華中旭商學(xué)院等全國(guó)數(shù)十家知名機(jī)構(gòu)特邀講課專(zhuān)家。李根穩(wěn)教師擅于從企業(yè)本源塑造其核心競(jìng)爭(zhēng)力、從員工本身提升其職位勝任力，常年應(yīng)邀為各企事業(yè)單位、高校講課，年度講課量達(dá)100天以上，至今已使數(shù)萬(wàn)人在感悟和反思中取得思想、行為、能力的提升與改變，講課體會(huì)豐碩，易學(xué)善用，實(shí)戰(zhàn)有效。專(zhuān)注領(lǐng)域中國(guó)新生代8090后成長(zhǎng)與治理、職業(yè)化塑造與MTP中層治理系列。主講課程1、8090后治理系列：《8090后心式治理學(xué)》《8090后職場(chǎng)必修課》《8090后職場(chǎng)正能量》《打造80后卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《90后新員工心智模式建設(shè)》《90后大學(xué)生“雛鷹打算2021?"訓(xùn)練營(yíng)》2、職業(yè)化塑造系列：《塑造陽(yáng)光心態(tài)》《感恩課堂》《NLP情緒與壓力治理》《員工職業(yè)化塑造》《打造金牌效勞團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)》3、MTP中層治理系列：《MTP中層治理研修班》《打造正能量卓越團(tuán)隊(duì)》《高品質(zhì)溝通》《幸福聰慧》《贏在執(zhí)行力》《高效時(shí)刻治理》講課風(fēng)格深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與治理學(xué)功底，講解張弛有度，內(nèi)容深切淺出，演繹通俗易懂，課后發(fā)人深醒。幽默、風(fēng)趣、親切、生動(dòng)靈活，擅長(zhǎng)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)案例，讓學(xué)員身臨其境，在學(xué)習(xí)進(jìn)程中慢慢改變。并常年深切企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行調(diào)研和專(zhuān)訪，自主研發(fā)多種有效的解決問(wèn)題之工具和技術(shù)，將理論性、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合，體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、分享、研討、互動(dòng)式的教學(xué)方式，能讓大伙兒在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂(lè)，立刻產(chǎn)生提升和改變，深受企業(yè)和學(xué)員好評(píng)。學(xué)員反饋課堂氣氛烈火融洽，教師思路清楚靈活，他通過(guò)真實(shí)案例再現(xiàn)、案例引入啟發(fā)、短片視頻討論、角色扮演、靜心冥想、游戲參與等方式，深切淺出、寓教于樂(lè)，使得知識(shí)系統(tǒng)化、課后可操作性強(qiáng)，產(chǎn)生正能量與行動(dòng)力，為個(gè)人提供使之有效的工具與方式，易學(xué)、易懂、易用，能解決實(shí)際工作及生活中的問(wèn)題。效勞客戶(hù)中國(guó)移動(dòng)、美國(guó)AAF、瑞典美固電子、紅云紅河集團(tuán)、58同城、韓國(guó)LG、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、香港凱潤(rùn)電子、日本昭和電子、中國(guó)工商銀行、中信銀行信譽(yù)卡中心、招商銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)平安、阿里巴巴、偉易達(dá)電子、華為電子、臺(tái)灣澤榮集團(tuán)、恩普電子、NXP（恩智浦半導(dǎo)體）、上海華勤通信、中山美的集團(tuán)、鈺湖電力、陽(yáng)西海邊電力、韓國(guó)SAMSUNG、步步高電子、圓方外語(yǔ)、東莞理工學(xué)院、城市學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科技學(xué)院、廣東醫(yī)學(xué)院、科杰運(yùn)動(dòng)、飛利浦照明、天獅集團(tuán)、雅芳（中國(guó)）、安利（中國(guó)）、新華保險(xiǎn)、華堅(jiān)集團(tuán)、共贏共享、日禾餐飲、九佳集團(tuán)、希爾頓酒店、金凱悅酒店、諾爾曼酒店、裕元集團(tuán)、特名教育、光怡地產(chǎn)、金睿實(shí)業(yè)、佰鴻電子、中南集團(tuán)、信鴻實(shí)業(yè)、亦安普、華南集團(tuán)、中信物業(yè)、新麗鞋業(yè)、新路程、中潤(rùn)綠線、歐康化工、博源泰、龍億科技、昱枰印刷、山水灣家具、利能達(dá)、德?tīng)杽P信、鴻聯(lián)九五、艷陽(yáng)天、連展科技、惠程電氣、福興達(dá)科技、立德時(shí)裝、攀高電子、興鴻昌電器、顧康力化工、網(wǎng)富科技、NOKIA、雀巢、添迪電子、湯森姆、DJL、杜邦電子、百音電子、新能源科技、太平人壽、新科磁電、華寶鞋業(yè)、華霖電器、卡西尼電子、友美電源、慧通人材、銓訊電子、宇球電子、FCI、中電新能源、大麥克、聚信科技、天弘科技、大一般信、康境環(huán)保、中能科技、科磊德數(shù)碼、洛貝電子、瑋孚電子、元?jiǎng)?chuàng)自控、生益科技、易事特電源、艾斯迪新材料、金威啤酒、先益電子、史特施實(shí)業(yè)、匯勛電器、銀河證券、富基集團(tuán)、萬(wàn)科集團(tuán)、金融聯(lián)集團(tuán)、利能科技、贏博科技、盈時(shí)屋、尚科思、寧波銀行、海科瑞特、九比學(xué)校、金隆投資、石碣大酒店、中大職業(yè)學(xué)院、滿(mǎn)堂彩、全利豐、柴火餐飲、世紀(jì)珠寶、永發(fā)集團(tuán)、燕塘牛奶 個(gè)人語(yǔ)錄「部份節(jié)選」一、這是一個(gè)快速奔跑的時(shí)期，欲望太多，速度太快，咱們的身心人為的失去了平穩(wěn)，被動(dòng)的去適應(yīng)不斷變換的世界。“適者生存、優(yōu)勝劣汰”的自然法那么在21世紀(jì)更具時(shí)期感，人一輩子的聰慧在于如何把持生存的和諧與內(nèi)心的平穩(wěn)，不要過(guò)，也不要不及！2、錯(cuò)位法則：有的人一輩子都找不準(zhǔn)自己的位置和角色，所以工作槽糕，生活無(wú)趣，人生暗淡！3、感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站，有愛(ài)就有力量！孝是一種心態(tài)，愛(ài)是一種狀態(tài)，心靈保持靜態(tài)，生活需要?jiǎng)討B(tài)，心理就不會(huì)變態(tài)。4、人一輩子確實(shí)是一種修行！人一輩子最大的問(wèn)題是態(tài)度問(wèn)題，最核心的問(wèn)題是思想問(wèn)題，最全然的問(wèn)題是價(jià)值觀的問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題解決好了，人一輩子就開(kāi)始變得和諧、圓滿(mǎn)。5、一個(gè)真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心強(qiáng)大的人，一個(gè)真正智慧的人是頭腦簡(jiǎn)單的人。6、用心感知世界，用愛(ài)溫暖人生，我們堅(jiān)信：只有心靈的升華，才是真正的改變。所有人應(yīng)該學(xué)會(huì)奮進(jìn)、分享與奉獻(xiàn)，人生才會(huì)有更多的收獲和快樂(lè)，愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)家庭、愛(ài)社會(huì)，讓愛(ài)在心間流淌，讓世界充滿(mǎn)和諧，“弱者須自強(qiáng)、強(qiáng)者須博愛(ài)”，成為每一位中國(guó)8090后新生代的行為準(zhǔn)那么。7、現(xiàn)代職業(yè)人的最高境遇是用心工作，歡樂(lè)生活，工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量。八、現(xiàn)代人不缺少流行，但缺少時(shí)尚；不缺少營(yíng)養(yǎng)，但缺少健康；不缺少金錢(qián)，但缺少財(cái)富；不缺少?lài)W然，但缺少安靜；不缺少知識(shí)，但缺少聰慧！九、每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的人一輩子導(dǎo)師，是家人，或朋友、或領(lǐng)導(dǎo)、或伴侶、或教師，當(dāng)你在人一輩子的旅途迷路時(shí)，總有一盞燈為你點(diǎn)亮，導(dǎo)航前程。10、什么是21世紀(jì)文盲？再也不是那些可不能讀、可不能寫(xiě)、可不能認(rèn)的人，而是那些可不能學(xué)習(xí)、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不從頭學(xué)習(xí)的人。1一、領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是企業(yè)的舵手，方向錯(cuò)，一切皆錯(cuò)；中層治理確實(shí)是團(tuán)隊(duì)的發(fā)動(dòng)機(jī)，不交流，一切皆輸；員工確實(shí)是組織的血液，不競(jìng)爭(zhēng)，一切皆失！1二、