浙江杭州市富陽區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心下屬事業(yè)單位編外工作人員招考聘用4人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷

浙江杭州市富陽區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心下屬事業(yè)單位編外工作人員招考聘用4人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這句話體現(xiàn)了行政道德的_____屬性。B:廣泛性C:示范性D:強(qiáng)制性2.“九州縮地憑揮翰，四海披圖當(dāng)泛槎(木筏)”是近代詩(shī)人張維屏對(duì)一部著述的稱贊。這部著述是_____。A:《海國(guó)圖志》B:《資政新篇》C:《變法通議》D:《孔子改制考》3.任何中心城市、中心城區(qū)在發(fā)展之前，必定有個(gè)房?jī)r(jià)與經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)相應(yīng)的提升過程華爾街在成為金融中心之前，房?jī)r(jià)并不高，現(xiàn)在房?jī)r(jià)高是因?yàn)榧哿藝?guó)際一流的商業(yè)銀行，其創(chuàng)造價(jià)值的能力更高。A:華爾街是國(guó)際著名金融中心B:銀行對(duì)房?jī)r(jià)的拉動(dòng)作用很大C:地區(qū)經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)決定房?jī)r(jià)高低D:地區(qū)經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)和房?jī)r(jià)成正比4.在組織的權(quán)力結(jié)構(gòu)中，占支配地位的是_____。A:個(gè)人權(quán)力B:職務(wù)權(quán)力C:群眾影響力D:上級(jí)組織5.填人問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篲____A:AC:CD:D6.自然界中微觀客體一般指空間尺寸小于10-6厘米，質(zhì)量小于10-18克的粒子，包括分子、原子、原子核、基本粒子等物質(zhì)層次。微觀粒子和場(chǎng)在極其微小的空間范圍內(nèi)的各種現(xiàn)象，一般稱為微觀現(xiàn)象，微觀粒子和微觀現(xiàn)象總稱微觀世界。微觀世界的運(yùn)動(dòng)服從量子力學(xué)和量子電動(dòng)力學(xué)所反映的規(guī)律。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：_____B:微觀客體由哪些組成C:什么是微觀現(xiàn)象D:什么是微觀世界A:以間接手段為主的宏觀調(diào)控體系B:統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系C:以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度D:合理的個(gè)人收入分配制度和社會(huì)保障制度8.關(guān)于答復(fù)詢問的報(bào)告，敘述錯(cuò)誤的是_____。A:用語簡(jiǎn)明、得體、分寸適宜B:可夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)C:是下級(jí)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問的文種9.國(guó)家體育總局是國(guó)務(wù)院的_____。A:直屬機(jī)構(gòu)B:辦事機(jī)構(gòu)C:組成機(jī)構(gòu)D:臨時(shí)機(jī)構(gòu)10.聯(lián)營(yíng)企業(yè)指兩個(gè)及兩個(gè)以上相同或不同所有制性質(zhì)的企業(yè)法人或事業(yè)單位法人，按自愿、平等、互利的原則，共同投資組成的經(jīng)濟(jì)組織。下列屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè)的是_____A:經(jīng)協(xié)商，某外資金企業(yè)與國(guó)有企業(yè)共同出資，在某山區(qū)興建十所希望小學(xué)B:某知名企業(yè)與一所重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)科帶頭人合作，成立以研發(fā)為主的高科技企業(yè)C:甲公司是乙公司與丙公司合資興建的高科技企業(yè)，近日，甲公司與乙公司同共投資，組建一家外貿(mào)企業(yè)D:張某是某國(guó)有企業(yè)的法人代表，近日，他與某科學(xué)技術(shù)公司同共投資，建立貿(mào)易公司A:全身松弛訓(xùn)練B:肯定性訓(xùn)練C:自信訓(xùn)練D:系統(tǒng)脫敏法12.實(shí)際工作中“一刀切”的工作方法其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的_____。A:特殊性B:斗爭(zhēng)性C:普遍性13.亞洲相互協(xié)作與信任措施會(huì)議(亞信會(huì))第四次峰會(huì)于2014年5月20日在中國(guó)_____舉行。A:北京C:上海14.下列_____人員違反治安管理的，從輕或者減輕處罰。A:甲13周歲，盜竊自行車一輛，價(jià)值300元B:乙14周歲，盜竊他人現(xiàn)金200元C:丙71周歲，一日酒后，將他人打致輕微傷D:丁為精神病人，發(fā)病期間將他人窗戶打爛，價(jià)值400元15.甲玩網(wǎng)絡(luò)游戲，并購(gòu)買乙公司游戲裝備，后發(fā)現(xiàn)該裝備并非自己所需，遂向乙公司要求退貨，被該公司拒絕。下列說法正確的是_____。A:乙公司有權(quán)不予退貨，因?yàn)榻灰滓呀?jīng)完成D:乙公司無權(quán)不予退貨，因?yàn)橐液ε侣曌u(yù)受損16.人民日?qǐng)?bào)10月26日?qǐng)?bào)道，1~9月間全國(guó)淘汰黃標(biāo)車、老舊車近400萬輛，仍有1/3淘汰任務(wù)未完成，則全年淘汰任務(wù)應(yīng)該為_____萬輛。B:800C:1200D:90017.信用卡是一種非現(xiàn)金交易付款的方式，是簡(jiǎn)單的信貸服務(wù)。信用卡一般是由銀行或信用卡公司依照用戶的信用度與財(cái)力發(fā)給持卡人，持卡人持信用卡消費(fèi)時(shí)無須支付現(xiàn)金，待結(jié)賬日時(shí)再行還款，使用方便快捷。以下關(guān)于信用卡表述有誤的是_____。B:最早發(fā)行信用卡的機(jī)構(gòu)并不是銀行，而是一些百貨商店、娛樂業(yè)和汽油公司等C:按持有人的身份分可分為兩類：個(gè)人卡和公司卡D:信用卡的優(yōu)點(diǎn)是購(gòu)物時(shí)刷卡安全、衛(wèi)生和方便18.季風(fēng)氣候顯著對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響是_____A:減少旱澇災(zāi)害B:增加光熱C:不用修建水利工程D:雨熱同期2010年國(guó)家財(cái)政科技撥款占國(guó)家財(cái)政總支出的比重約為：_____B:4.32%C:4.15%D:4.03%A:基礎(chǔ)B:主體D:核心二.多選題(共10題)1.十七大報(bào)告在全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求中，第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明。生態(tài)文明的核心是從“人統(tǒng)治自然”發(fā)展到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”。這說明_____。B:主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的D:事物之間是相互影響、相互制約的2.組織具有的特征包括_____。A:原則的統(tǒng)一性B:活動(dòng)的一致性C:目標(biāo)的協(xié)作性D:結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性3.以下情況屬于無性繁殖的是_____。A:異卵雙胞胎B:植物插條繁殖C:植物嫁接D:細(xì)胞繁殖A:時(shí)間序列法B:經(jīng)驗(yàn)判斷法C:回歸分析法D:“決策樹”技術(shù)5.材料反映了部分公眾在社會(huì)公德方面“知”“行”脫節(jié)，其主要原因是_____。B:為圖一時(shí)方便或一己私利而違背公德C:社會(huì)公德往往被視為“小節(jié)”而受到忽略D:沒有準(zhǔn)確理解公德規(guī)范的內(nèi)容6.下列機(jī)構(gòu)屬于事業(yè)單位的是_____。A:教會(huì)學(xué)校B:防疫站(所)C:公路養(yǎng)護(hù)段(站)D:人才交流中心7.哲學(xué)基本問題的內(nèi)容包括_____。B:辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立C:思維和存在的同一性問題D:思維和存在何者第一性的問題8.中國(guó)的改革開放從優(yōu)先發(fā)展東部沿海地區(qū)起步。根據(jù)不斷變化的形勢(shì)，黨中央又適時(shí)提出了西部大開發(fā)和振興東北等老工業(yè)基地戰(zhàn)略。振興東北老工業(yè)基地的第一批項(xiàng)目總投資額數(shù)百億元。到2020年，全國(guó)地區(qū)發(fā)展差異系數(shù)(根據(jù)各地人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的離散系數(shù)計(jì)算)將控制在0.747以下。這段材料所體現(xiàn)的科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵包括：_____A:縮小地區(qū)差距，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展C:堅(jiān)持東中西部平衡發(fā)展D:東中西互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展9.行政行為的主要特征是_____。B:裁量性C:效力先定性D:強(qiáng)制性10.行政指揮有_____等不同的類型。A:專業(yè)指揮C:書面指揮三.填空題(共7題)1.蒙臺(tái)梭利教育法的教育目標(biāo)中的直接目的是幫助兒童形成____。2.德國(guó)教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)____之父。3.心理學(xué)家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的____特征。5.班會(huì)的主要形式有常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)和____。6.1.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和____。7.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和____階段。1.CPU能直接訪問存儲(chǔ)在內(nèi)存中的數(shù)據(jù)，也能直接訪問存儲(chǔ)在外存中的數(shù)據(jù)。_____2.科學(xué)社會(huì)主義只是研究無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間的階級(jí)斗爭(zhēng)問題。_____3.中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的政治基礎(chǔ)是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。_____4.—天之中氣溫最高的時(shí)候在正午時(shí)分。_____5.有多個(gè)簽發(fā)人的公文，其發(fā)文字號(hào)與第一個(gè)簽發(fā)人姓名處在同行。_____6.我國(guó)《憲法》規(guī)定，社會(huì)主義公共財(cái)產(chǎn)神圣，不可侵犯;公民所有的私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.選擇教學(xué)方法的基本依據(jù)是什么？3.核心課程六.公文寫作(共3題)1.根據(jù)背景材料的主要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。（15分）要求：觀點(diǎn)正確、論述充分，文字規(guī)范流暢，字?jǐn)?shù)在1000字左右。2.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些人的消費(fèi)觀念發(fā)生了變化，在一些高校食堂和酒店經(jīng)常看到垃圾桶里倒?jié)M了剩菜剩飯，為此一些網(wǎng)民呼吁開展光盤行動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?.【材料】2010年5月1日，上海世界博覽會(huì)精彩開園了。作為有史以來規(guī)模最大的萬國(guó)博覽會(huì)，上海世博會(huì)上的寶貝可謂多矣。在這里，我們可以欣賞到世界各國(guó)的文化瑰寶、科技成果，近距離觀賞來自世界不同地區(qū)的1000多臺(tái)經(jīng)典的文藝節(jié)目等，同時(shí)一個(gè)更大的寶貝還在于世博會(huì)是一枚未來感知器，我們能通過它接觸未來世界。未來6個(gè)月世界各國(guó)各地區(qū)將以世博會(huì)為平臺(tái)，圍繞“城市，讓生活更美好”的主題，充分展示城市文明成果，交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，傳播先進(jìn)城市理念，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，為新世紀(jì)新人類的居住、生活、工作探索嶄新的模式?！俺鞘?，讓生活更美好?！钡裁礃拥某鞘凶屔罡篮?？什么樣的發(fā)展理念讓城市更美好？什么樣的城市發(fā)展模式讓地球家園更美好？世博會(huì)是一個(gè)難得的全球合作與全球教育的契機(jī)，它將讓我們思考城市應(yīng)該如何成長(zhǎng)，科技應(yīng)該如何發(fā)展，國(guó)家應(yīng)該如何壯大，開放與包容的心態(tài)該如何形成等。對(duì)于每一位參觀者而言，走進(jìn)世博會(huì)，都將會(huì)引發(fā)對(duì)人生、對(duì)世界、對(duì)未來的另一番思考。認(rèn)真閱讀材料，圍繞“發(fā)展”的主題，用不超過1000字的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說服力。第一套參考答案一.單選題2.參考答案:A本題解釋:[解析]由“九州縮地”“四海披圖”等描述可知，這說的是一部地理著作?！逗?guó)圖志》是魏源編著的一部世界地理歷史知識(shí)的綜合性圖書，全書詳細(xì)敘述了世界輿地和各國(guó)歷史政制、風(fēng)土人情，樹立了“五大洲、四大洋”的新的世界史地知識(shí)，傳播了近代自然科學(xué)知識(shí)，開辟了近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的時(shí)代新風(fēng)氣。故本題選A。本題解釋:【答案】D。解析:題干講的是城市的房?jī)r(jià)與經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)之間的關(guān)系，文中明確指出地區(qū)發(fā)展前“有個(gè)房?jī)r(jià)與經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)相應(yīng)的提升過程”，即地區(qū)經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)和房?jī)r(jià)成正比。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：權(quán)力結(jié)構(gòu)是指權(quán)力的組織體系權(quán)力的配置與各種不同權(quán)力之間的相互關(guān)系。組織的權(quán)力結(jié)構(gòu)主要包括職務(wù)權(quán)力、個(gè)人權(quán)力等，而個(gè)人權(quán)力基于職務(wù)權(quán)力產(chǎn)生。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:按照已知轉(zhuǎn)換規(guī)律，即整體向下翻轉(zhuǎn)，曲線內(nèi)的小圓圈消失，然后直線圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，故選A。本題解釋:【答案】D。解析：材料先介紹了微觀客體（即微觀粒子）和微觀現(xiàn)象，再總結(jié)，微觀粒子和微觀現(xiàn)象總稱微觀世界。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：報(bào)告只是對(duì)上級(jí)詢問的事情，進(jìn)行如實(shí)的匯報(bào)，不可以?shī)A帶請(qǐng)示的事項(xiàng)，請(qǐng)示事項(xiàng)需要另外寫請(qǐng)示。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A【解析】國(guó)務(wù)院直屬事業(yè)單位包括國(guó)家體育總局、新華通訊社、中國(guó)KEXUEYUAN、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、中國(guó)氣象局和中國(guó)專利局。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)單定義判斷解析關(guān)鍵詞包括“企業(yè)法人或事業(yè)單位法人”，“經(jīng)濟(jì)組織”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中外資金企業(yè)與國(guó)有企業(yè)共同出資興建的十所希望小學(xué)不符合關(guān)鍵詞“經(jīng)濟(jì)組織”，因此不屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè);B中一所重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)科帶頭人不符合關(guān)鍵詞“企業(yè)法人或事業(yè)單位法人”，因此不屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè);C中組建的外貿(mào)企業(yè)符合關(guān)鍵詞，因此屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè);D中張某是以個(gè)人名義而不是以單位名義與科學(xué)技術(shù)公司投資建立貿(mào)易公司的，不符合關(guān)鍵詞“企業(yè)法人或事業(yè)單位法人”，因此不屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè)。綜上，故正確答案為C。11.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D【解析】本題是對(duì)基本概念的考查。系統(tǒng)脫敏的含義是，當(dāng)某些人對(duì)某事物、某環(huán)境產(chǎn)生敏感反應(yīng)（害怕、焦慮、不安）時(shí)，我們可以在當(dāng)事人身上發(fā)展起一種不相容的反應(yīng)，使其對(duì)本來可引起敏感反應(yīng)的事物不再發(fā)生敏感反應(yīng)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。在方法論上就要求我們，想問題、辦事情必須堅(jiān)持具體問題具體分析，不能搞“一刀切”。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：亞信會(huì)第四次峰會(huì)于2014年5月20日至21日在上海舉行。峰會(huì)主題為“加強(qiáng)對(duì)話、信任與協(xié)作，共建和平、穩(wěn)定與合作的新亞洲”。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《治安管理處罰法》第12條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。故本題答案選B。15.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】依據(jù)我國(guó)《合同法》的規(guī)定，依法成立的合同，對(duì)當(dāng)事人具有法律約束力。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除合同。題干中雙方交易結(jié)束，不再存有權(quán)利義務(wù)關(guān)系，乙有權(quán)拒不退貨。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1~9月間完成淘汰任務(wù)的1-1/3=2/3，即400萬輛，則全年應(yīng)完成淘汰任務(wù)400/（2/3）=600萬輛，選A。17.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】信用卡分類：①按發(fā)卡組織分為威士卡、萬事達(dá)卡、美國(guó)運(yùn)通卡、JCB卡、Discover發(fā)現(xiàn)卡（美洲）、聯(lián)合信用卡（臺(tái)灣）、大來卡、NETS（新加坡）、BC卡（韓國(guó)）、中國(guó)銀聯(lián)卡（中國(guó)大陸）、Banknetvn（越南）等。②按幣種分為單幣卡和雙幣卡。③按信用等級(jí)分為普通卡（銀卡）、金卡、白金卡、無限卡等。④按是否聯(lián)名發(fā)行分為聯(lián)名卡、標(biāo)準(zhǔn)卡（非聯(lián)名卡）和認(rèn)同卡。⑤按卡片形狀及材質(zhì)分為標(biāo)準(zhǔn)卡、迷你卡、異型卡、透明卡等。⑥按信息儲(chǔ)存介質(zhì)分為磁條卡、芯片卡。⑦按卡片間的關(guān)系分為主卡和附屬卡。⑧按持有人的身份分為個(gè)人卡、公務(wù)卡和公司卡。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的氣候，季風(fēng)試題分析：季風(fēng)氣候?qū)ξ覈?guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響是雨熱同期，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);不利影響是降水不穩(wěn)定，容易發(fā)生旱澇災(zāi)害，故選D.19.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:AD本題解釋:答案解釋:AD【解析】從“人統(tǒng)治自然”發(fā)展到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”主要反映了實(shí)踐的主觀能動(dòng)性和自然規(guī)律之間的關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為，人類的實(shí)踐必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)，這樣才能達(dá)到預(yù)期目的，如果違背規(guī)律辦事，不僅會(huì)適得其反還會(huì)遭到規(guī)律的懲罰，釀成惡果。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：組織的特征包括：目標(biāo)的一致性、原則的統(tǒng)一性、資源的整合性、活動(dòng)的協(xié)作性、結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD解析：無性繁殖是指不經(jīng)生殖細(xì)胞結(jié)合的受精過程，由母體的一部分直接產(chǎn)生子代的繁殖方法。無性繁殖包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖等。B和C屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖，D屬于分裂繁殖。異卵雙胞胎不屬于無性繁殖。所以，本題正確答案為B,C,D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：B、D兩項(xiàng)屬于方案抉擇的基本方法，方案抉擇除此兩種方法之外，還有試驗(yàn)法及模擬法。5.參考答案:BC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD［解析］略本題解釋:【答案】CD。解析:考生只要掌握哲學(xué)基本問題的內(nèi)容，就可以首先判定只有兩項(xiàng)才是可選項(xiàng)，即C、D是哲學(xué)基本問題的內(nèi)容。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》8.參考答案:AD答案解釋:AD。解析：本題考查統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的內(nèi)涵和基本要求。統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，就是要繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和積極性，縮小地區(qū)差距，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。堅(jiān)持推進(jìn)西部大開發(fā)，振興東北等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)加快發(fā)展，形成東中西互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。題干主要涉及西部地區(qū)和東北地區(qū)發(fā)展的問題、地區(qū)差距問題和東中西共同發(fā)展問題，AD項(xiàng)是這段材料蘊(yùn)涵的發(fā)展觀的精煉概括。題干沒有提到鼓勵(lì)東部地區(qū)發(fā)展的問題，B項(xiàng)被排除;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展并不代表東中西部平衡發(fā)展，C項(xiàng)表述也不正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:B,C,D【解析】行政指揮有三種類型：第一種是13頭指揮，即領(lǐng)導(dǎo)者用口頭語言表達(dá)其權(quán)力意志，要求下級(jí)服從。第二種是書面指揮，即領(lǐng)導(dǎo)者通過發(fā)布通知、決定、公告等書面文件對(duì)行政執(zhí)行活動(dòng)進(jìn)行指揮。第三種是會(huì)議指揮，即領(lǐng)導(dǎo)者通過召開各種類型的會(huì)議，如執(zhí)行前的動(dòng)員會(huì)、執(zhí)行中的協(xié)調(diào)會(huì)或現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)指揮執(zhí)行活動(dòng)。三.填空題1.參考答案:健全人格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合2.參考答案:教育學(xué)本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:不平衡性本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展不是一個(gè)勻速前進(jìn)的過程，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的：二是．不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展，關(guān)鍵期或最佳期的概念．所謂發(fā)展關(guān)鍵期，是指身體或心理的某一方面機(jī)能和體力最適宜于形成的時(shí)期．在這一時(shí)期，對(duì)個(gè)體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個(gè)體在這一方面的潛力，教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的效果．本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展4.參考答案:以人為本本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考解析：主題班會(huì)本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)6.參考答案:教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:形式運(yùn)算階段本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:CPU只能直接訪問內(nèi)存中的數(shù)據(jù)，外存中的數(shù)據(jù)必須調(diào)人內(nèi)存后，才能被訪問。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：科學(xué)社會(huì)主義是與空想社會(huì)主義相對(duì)而言的，關(guān)于社會(huì)主義的科學(xué)的理論體系、理論模型與實(shí)踐模式?？茖W(xué)社會(huì)主義是人類一切文明成果的結(jié)晶?？茖W(xué)社會(huì)主義的內(nèi)容包含關(guān)于社會(huì)主義的本質(zhì)、性質(zhì)、特征和發(fā)展規(guī)律。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是執(zhí)政黨：各民主黨派是各自所聯(lián)系的一部分社會(huì)主義勞動(dòng)者和一部分擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者的政治聯(lián)盟，是接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，同中共通力合作、共同致力于社會(huì)主義事業(yè)的親密友黨，是參政黨。我國(guó)的多黨合作必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，這是中國(guó)共產(chǎn)黨同各民主黨派合作的政治基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：一天中氣溫最高的時(shí)候?yàn)槲绾髢牲c(diǎn)鐘左右。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《憲法》第12條規(guī)定，社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。第13條規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:實(shí)事求是既是思想路線，也是工作方法。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）教學(xué)目的和任務(wù)的要求；（2）課程性質(zhì)和特點(diǎn)；（3）每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)；（4）學(xué)生年齡特征；（5）教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件；（6）教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。此外，教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用還受教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境等因素的制約，這就要求我們要全面、具體、綜合地考慮各種相關(guān)因素，進(jìn)行權(quán)衡取舍。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)2.參考答案:參考解析：（1）農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的開拓者；（2）重視幼兒教育；（3）生活是教育的中心；本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)【答案】錯(cuò)誤。核心課程是以人類基本活動(dòng)為主題編訂的課程。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【解析】1.審題立意：主題范圍題目要求是根據(jù)背景資料內(nèi)容，要求我們的文章主題一定來自于背景材料，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行論證。材料的主題為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，在此主題下，又反映出若干小的主題，包括社會(huì)的被“網(wǎng)絡(luò)化”、網(wǎng)絡(luò)語言、微信紅包?？蛇x取任意角度展開問題的分析論證，亦可將所有角度納入到文章的分析論證當(dāng)中。2.保證文章結(jié)構(gòu)完整性考生要在腦海中形成概念，申論文章的結(jié)構(gòu)分為表現(xiàn)、影響、原因、對(duì)策。在確定立意之后，可先闡述互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)發(fā)展的表現(xiàn)和影響分析，例如互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給人們帶來了便利，可以較低的價(jià)格得到應(yīng)有商品，無限豐富人類的知識(shí)。然而互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)發(fā)展中存在問題，人們被“網(wǎng)絡(luò)化”，網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語規(guī)范性的沖擊等等，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的語言、價(jià)值觀、行為方式、文化等有深層次的影響，因此大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)刻不容緩。之后我們可以分析大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的重要性，這里可以具體探討對(duì)人們生活、我國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)等的意義。之后結(jié)合材料可分別提出分論點(diǎn)以及論證。在分論點(diǎn)提出中，可參考總括性材料6，比如：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督；大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需完善社會(huì)管理；大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需不斷創(chuàng)新。最后完美結(jié)尾，呼吁美好未來?！疚恼绿峋V】第一部分：對(duì)材料中互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)發(fā)展的問題以及影響進(jìn)行闡釋，引出總論點(diǎn)，大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)刻不容緩。第二段：進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要性分析。第三段：分論點(diǎn)1：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。第四段：分論點(diǎn)2：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需完善社會(huì)管理。第五段：分論點(diǎn)3：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需不斷創(chuàng)新?！緟⒖挤段摹繌幕ヂ?lián)網(wǎng)看話語權(quán)的下放談到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)的沖擊，人們所感受到的最明顯的，我想是權(quán)威。權(quán)威，就是對(duì)權(quán)力的一種自愿的服從和支持。20世紀(jì)30年代的“大蕭條”讓美國(guó)人真切地感受到了社會(huì)精英的無奈、軟弱和丑態(tài)百出，從此，長(zhǎng)者的面子、老者的尊嚴(yán)、領(lǐng)袖的權(quán)威在這個(gè)國(guó)家的管理系統(tǒng)里掉到了最底層，在真理面前變得一文不值。美國(guó)社會(huì)的活力正是與此，直至現(xiàn)在。而中國(guó)的發(fā)展歷程恰恰相反，因而我們總是習(xí)慣于把人捧上神壇——我們需要權(quán)威。直到互聯(lián)網(wǎng)到來。馬佳佳有個(gè)言論，說當(dāng)下社會(huì)的話語權(quán)有兩個(gè)流派，威權(quán)和嘲諷權(quán)。威權(quán)就是傳統(tǒng)的社會(huì)精英所把控的話語權(quán)，他們是專家、是教授、是有關(guān)部門，他們習(xí)慣于板著面孔出現(xiàn)在金字塔的頂端俯視著等待權(quán)威的子民，他們的一言一行都成為社會(huì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。而今，這些人已被變成了“磚家”“叫獸”，你們?nèi)绾蔚膰?yán)肅正經(jīng)，如何的專業(yè)官方，都架不住大伙兒撲哧一樂，“呵呵”——這就是嘲諷權(quán)。傳統(tǒng)社會(huì)的金字塔結(jié)構(gòu)正在一點(diǎn)一點(diǎn)瓦解，人人可以是媒體，人人可以是權(quán)威，一個(gè)全新的社會(huì)結(jié)構(gòu)正在形成，互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了“自由人的自由聯(lián)合”，讓每個(gè)人都可以直面這個(gè)社會(huì)，而不必依附于某個(gè)組織。就像“大蕭條”之后的美國(guó)，人人都有話語權(quán)。話語權(quán)下放，社會(huì)凝聚力的強(qiáng)心劑。傳統(tǒng)社會(huì)中，社會(huì)方言根據(jù)行業(yè)、階層的不同把人分成不同的群體，人們通過不同的組織或群體與這個(gè)世界發(fā)生聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)，使得不同文化水平、不同階層的人站到了同樣的平臺(tái)上，人們通過同一種方式相互發(fā)生聯(lián)系，用同一種方式思考與表達(dá)，人們更容易找到社會(huì)歸屬感，更容易獲得共鳴。凝聚力更強(qiáng)了，社會(huì)整體的執(zhí)行力也就更強(qiáng)了，這是社會(huì)達(dá)成質(zhì)變的基礎(chǔ)。下放的話語權(quán)，引導(dǎo)比管理更應(yīng)景?！斑^度娛樂化”并不是“人艱不拆”“畫美不看”這一系列熱詞所能得出的唯一結(jié)論，我們不需要因?yàn)椤皧蕵坊倍櫰鹈碱^問一句“這個(gè)社會(huì)怎么了？”因?yàn)椤皧蕵坊毙枰皡⑴c”和“互動(dòng)”，這些流行語恰恰反映了人們?cè)讷@得話語權(quán)之后對(duì)社會(huì)事件的參與度的提高，他們通過這種方式表達(dá)情緒并獲得社會(huì)的共鳴，最終形成這個(gè)群體的獨(dú)特文化。這種“創(chuàng)作動(dòng)力”是人們內(nèi)在情緒的抒發(fā)，對(duì)于這些熱詞我們的態(tài)度應(yīng)該是“付之一笑”，因?yàn)椴痪哂泻侠硇缘臇|西經(jīng)不住時(shí)間的推敲。而對(duì)于這種“參與感”應(yīng)積極引導(dǎo)，如果人人都能把注意力集中于社會(huì)的建設(shè)，那么現(xiàn)代化就指日可待了。互聯(lián)網(wǎng)解放了話語權(quán)，激活了社會(huì)全盤，它不是所謂的一盞明燈、一座燈塔，而是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【2.參考答案】自十八大以來，可持續(xù)發(fā)展作為我國(guó)重要的發(fā)展戰(zhàn)略受到社會(huì)各界的重視。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。光盤行動(dòng)不僅節(jié)約資源，更是治療奢靡之風(fēng)的良藥。光盤行動(dòng)的目標(biāo)是樹立正確的消費(fèi)觀。消費(fèi)觀是指人們對(duì)消費(fèi)水平、消費(fèi)方式等問題的總的態(tài)度和看法。消費(fèi)觀是社會(huì)經(jīng)濟(jì)在人們頭腦中的反映，由社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平所決定，但它一旦形成又會(huì)反作用于社會(huì)經(jīng)濟(jì)，并對(duì)其產(chǎn)生深刻而重大的影響。因此，我們有必要深入研究各種消費(fèi)觀及其特點(diǎn)、作用和變化規(guī)律，以幫助人們樹立正確的消費(fèi)觀念，建立合理的生活方式，并以此促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展。樹立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的消費(fèi)觀是我國(guó)國(guó)情的需要。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，而不是一種具體的消費(fèi)行為。作為精神，它是永遠(yuǎn)不過時(shí)的。特別是我國(guó)當(dāng)前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較低，還面臨人口、資源等壓力，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。從個(gè)人修養(yǎng)角度講，有利于個(gè)人優(yōu)秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者應(yīng)該具備的精神狀態(tài)。樹立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的消費(fèi)觀是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。糧食資源