![高中化學(xué)《乙醇》練習(xí)題(附答案解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ef87836940c1799090a207f4a77a2884/ef87836940c1799090a207f4a77a28841.gif)
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![高中化學(xué)《乙醇》練習(xí)題(附答案解析)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/ef87836940c1799090a207f4a77a2884/ef87836940c1799090a207f4a77a28845.gif)
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第第頁高中化學(xué)《乙醇》練習(xí)題(附答案解析)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________一、單選題1.醫(yī)用酒精具有消毒殺菌功能,其中乙醇的含量通常約為()A.12% B.53% C.75% D.100%2.下列能說明乙醇分子中有一個(gè)氫原子與其他氫原子不同的是()A.乙醇能燃燒B.1molCH3CH2OH與Na完全反應(yīng)只生成0.5molH2C.乙醇分子中含有一個(gè)氧原子D.乙醇能溶于水3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(
)A.消毒酒精 B.福爾馬林 C.聚乙烯 D.冰醋酸4.下列各物質(zhì)中能發(fā)生催化氧化反應(yīng),且催化氧化的產(chǎn)物含有醛基的是()A. B.C. D.5.下列分子中,所有原子共平面的是()A.乙醇 B.苯 C.甲烷 D.乙烷6.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液均有固體析出蛋白質(zhì)均發(fā)生變性B將乙醇和濃硫酸共熱至170℃后,將生成的氣體依次通過氫氧化鈉溶液、酸性KMnO4溶液中KMnO4溶液褪色證明乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色C淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱后,加入NaOH至堿性,再加新制的Cu(OH)2懸濁液煮沸有磚紅色沉淀產(chǎn)生說明淀粉已完全水解D向苯酚溶液中滴入濃溴水,振蕩無白色沉淀產(chǎn)生苯酚與溴水不反應(yīng)A.A B.B C.C D.D7.下列反應(yīng)中沒有C-H鍵斷裂的是()A.光照下甲烷與氯氣反應(yīng)B.乙醇在加熱和銅存在下與氧氣反應(yīng)C.乙酸在加熱和濃硫酸存在下與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)D.乙烯在空氣中燃燒8.實(shí)驗(yàn)室用酒精和濃硫酸制乙烯的發(fā)生裝置的是()A. B.C. D.9.化學(xué)品在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要作用,下列說法不正確的是()A.醫(yī)用防護(hù)口罩中熔噴布的生產(chǎn)原料主要是聚丙烯,聚丙烯的單體是丙烯B.“84”消毒液用于環(huán)境消毒主要是利用了次氯酸鈉的強(qiáng)氧化性C.用硝酸銨制備醫(yī)用速冷冰袋是利用了硝酸銨溶于水快速吸熱的性質(zhì)D.75%的醫(yī)用酒精常用于消毒,用95%的酒精消毒效果更好10.免洗消毒酒精凝膠的主要成分是乙醇(CH3CH2OH),下列有關(guān)乙醇的說法正確的是()A.無色無味的液體 B.能使蛋白質(zhì)變性C.消毒酒精是100%的乙醇 D.能與氫氧化鈉反應(yīng)11.在乙醇發(fā)生的各種反應(yīng)中,斷鍵方式不正確的是()A.發(fā)生催化氧化反應(yīng)時(shí),鍵②③斷裂B.與醋酸、濃硫酸共熱時(shí),鍵①斷裂C.與濃硫酸共熱至170℃時(shí),鍵②和④斷裂D.與HCl反應(yīng)時(shí),鍵②斷裂12.下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.制備并收集B.進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn)C.檢驗(yàn)乙醇中是否有水D.尾氣吸收13.下列說法不正確的是()A.相同條件下等物質(zhì)的量的甲醇、甲烷、乙烯完全燃燒,放出的熱量依次增加B.固態(tài)氨基酸主要以內(nèi)鹽形式存在,熔點(diǎn)較高,不易揮發(fā),易溶于有機(jī)溶劑C.乙炔、乙苯、乙醇和乙醛都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.淀粉和纖維素的組成都可以用(C6H10O5)n表示,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖二、填空題14.請寫出以為主要有機(jī)原料(無機(jī)試劑任用)制備乙酸乙酯的合成路線流程圖________(須注明反應(yīng)條件)。合成路線流程圖常用的表示方式:15.已知乙烯發(fā)生如下變化:(1)分別寫出B的名稱______________和有機(jī)物C的名稱________________(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________________該反應(yīng)的類型是________(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_________________該反應(yīng)的類型是______16.(1)①寫出乙酸甲酯的化學(xué)式:_______。②_______(化學(xué)式)可用來生成光導(dǎo)纖維。(2)在探究硫代硫酸鈉與稀硫酸反應(yīng)時(shí)濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響實(shí)驗(yàn)中,加入蒸餾水的作用____。(3)寫出氨氣與氧氣發(fā)生催化化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。(4)分子式為C5H10O的有機(jī)物,不能發(fā)生催化氧化,但可與Na反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。參考答案與解析1.C【詳解】酒精濃度低于70%,不能將細(xì)菌徹底殺死。濃度幾乎達(dá)到100%的純酒精使細(xì)菌表面的蛋白質(zhì)一下子就凝固起來,形成了一層硬膜。這層硬膜阻止酒精分子進(jìn)一步滲入細(xì)菌內(nèi)部,反而保護(hù)了細(xì)菌,使它免遭死亡。故醫(yī)用酒精中乙醇的含量通常約為75%,此時(shí)可以將細(xì)菌徹底殺死。C項(xiàng)正確;答案選C。2.B【詳解】乙醇和金屬鈉反應(yīng)生成氫氣,由于1molCH3CH2OH與Na完全反應(yīng)只生成0.5molH2,這就能說明乙醇分子中有一個(gè)氫原子與其他氫原子不同,答案選B。3.D【詳解】A.消毒酒精(醫(yī)用酒精)為75%的乙醇溶液,因此屬于混合物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.福爾馬林是甲醛的水溶液,因此屬于混合物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.聚乙烯是由聚合度不同的聚乙烯分子組成的,因此不屬于純凈物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.冰醋酸即純醋酸,因溫度較低時(shí)會(huì)結(jié)“冰”而得名,屬于純凈物,D項(xiàng)正確;答案選D。【點(diǎn)睛】75%的乙醇溶液指的是體積分?jǐn)?shù),而化學(xué)中一般用得較多的是質(zhì)量分?jǐn)?shù),例如98%的濃硫酸,同學(xué)們一定要注意辨別。4.C【詳解】醇氧化生成醛,要求與羥基直接相連的碳原子上有兩個(gè)或三個(gè)氫原子,符合條件的為,故選C。5.B【詳解】A.乙醇存在飽和碳原子,采取sp3雜化,如圖,不可能所有原共平面,A錯(cuò)誤;B.所有C原子均采取sp2雜化,即苯環(huán)結(jié)構(gòu)為平面結(jié)構(gòu),如圖,所以所有原子共平面,B正確;C.甲烷存在飽和碳原子,采取sp3雜化,如圖,不可能所有原共平面,C錯(cuò)誤;D.乙烷與甲烷類似,C原子均采取sp3雜化,如圖,不可能所有原共平面,D錯(cuò)誤;故答案選B。6.B【詳解】A.蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和NaCl溶液發(fā)生鹽析,加CuSO4溶液發(fā)生變性,鹽析為可逆過程,變性為不可逆過程,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.乙醇和濃硫酸共熱至170℃后發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙醇易揮發(fā),二者均可使高錳酸鉀溶液褪色,將生成的氣體先通過氫氧化鈉溶液可溶解乙醇,則KMnO4溶液褪色,可證明乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,B項(xiàng)正確;C.淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱后,水解生成葡萄糖,加入NaOH至堿性,再加新制的Cu(OH)2懸濁液煮沸,有磚紅色沉淀產(chǎn)生,只能說明淀粉已發(fā)生水解,由于沒有檢驗(yàn)淀粉,不能說明淀粉已完全水解,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.向苯酚溶液中滴入濃溴水,振蕩,生成三溴苯酚白色沉淀,證明苯酚與溴水發(fā)生反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選B?!军c(diǎn)睛】淀粉水解程度的實(shí)驗(yàn)探究中,水解液呈酸性,而檢驗(yàn)葡萄糖需要在堿性環(huán)境下,因此需在水解液中加入氫氧化鈉溶液至溶液呈堿性,再加新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)葡萄糖;碘能與氫氧化鈉反應(yīng),因此檢驗(yàn)淀粉需在水解液中加入碘水,這是學(xué)生們的易錯(cuò)點(diǎn)。7.C【詳解】A.光照下甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷,碳?xì)滏I斷裂同時(shí)形成碳氯鍵,A不符合題意;B.乙醇和銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng),乙醇被氧化為乙醛,乙醇分子中斷裂了氫氧鍵和碳?xì)滏I,B不符合題意;C.乙酸與乙醇在加熱和濃硫酸條件下發(fā)生酯化反應(yīng),生成乙酸乙酯和水,酸脫羥基醇脫氫,沒有碳?xì)滏I斷裂,C符合題意;D.乙烯在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,乙烯分子中所有的化學(xué)鍵均發(fā)生斷裂,D不符合題意;故本題選C.8.C【詳解】實(shí)驗(yàn)室制備乙烯是加熱乙醇和濃硫酸的混合液至170℃制得,反應(yīng)的方程式為:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;根據(jù)反應(yīng)原理分析,液體與液體混合需要加熱,且溫度控制為170℃,不能用水浴加熱,需要用酒精燈直接加熱,且需要用溫度計(jì)控制溫度,由于要測量混合液的溫度,所以溫度計(jì)水銀球部分要插入液面內(nèi),據(jù)以上分析可知,選用裝置C。9.D【詳解】A.醫(yī)用防護(hù)口罩中熔噴布的生產(chǎn)原料主要是聚丙烯,聚丙烯為高聚物,是由丙烯在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)得到的,其單體是丙烯,故A正確;B.“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉,具有強(qiáng)氧化性,起到殺菌消毒的作用,因此,“84”消毒液用于環(huán)境消毒主要是利用了次氯酸鈉的強(qiáng)氧化性,故B正確;C.硝酸銨溶于水可以吸熱,因此可以用作速冷冰袋,故C正確;D.用酒精是體積分?jǐn)?shù)為75%的乙醇溶液,濃度太高會(huì)使蛋白質(zhì)的表面形成硬膜,阻止乙醇進(jìn)入蛋白質(zhì)內(nèi)部,無法徹底殺死細(xì)菌,起不到殺菌效果,故D錯(cuò)誤;答案選D。10.B【詳解】A.無色有特殊香味的液體,故A錯(cuò)誤;B.乙醇是有機(jī)物,能使蛋白質(zhì)變性,故B正確;C.消毒酒精是75%的乙醇,故C錯(cuò)誤;D.乙醇不與氫氧化鈉反應(yīng),故D錯(cuò)誤。綜上所述,答案為B。11.A【詳解】A.乙醇發(fā)生催化氧化生成醛,此時(shí)斷裂①③鍵,A不正確;B.乙醇與醋酸、濃硫酸共熱時(shí),醇脫去羥基中的氫原子,即鍵①斷裂,B正確;C.乙醇與濃硫酸共熱至170℃時(shí),生成乙烯,所以鍵②和④斷裂,C正確;D.與HCl反應(yīng)時(shí),乙醇分子斷裂碳氧鍵,所以鍵②斷裂,D正確;故選A。12.B【詳解】A.NO與O2反應(yīng)生成NO2,不能用排空氣法收集NO,故不選A;B.氨氣極易溶于水,能用氨氣和水進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn),故選B;C.乙醇、水都能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,不能用金屬鈉檢驗(yàn)乙醇中是否含有水,故不選C;D.氨氣極易溶于水,該裝置易引起倒吸,故不選D;選B。13.B【詳解】A.甲醇、甲烷、乙烯的燃燒熱依次升高,因此相同條件下等物質(zhì)的量的甲醇、甲烷、乙烯完全燃燒,放出的熱量依次增加,A正確;B.氨基酸分子內(nèi)的氨基與羧基反應(yīng)生成內(nèi)鹽,熔點(diǎn)較高,不易揮發(fā),溶于水,微溶于熱乙醇,難溶于有機(jī)溶劑,B錯(cuò)誤;C.乙炔含有碳碳三鍵,乙苯中苯環(huán)上含有乙基,乙醇含有羥基,乙醛含有醛基,四種物質(zhì)都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,C正確;D.淀粉和纖維素均屬于多糖,組成都可以用(C6H10O5)n表示,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖,D正確;答案選B。14.CH3COOCH2CH3【詳解】可先由乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2OH,然后氧化生成CH3CHO,在氧化生成CH3COOH,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)可生成乙酸乙酯,合成路線為:CH3COOCH2CH3。15.
乙醇
乙醛
CH2=CH2+H2OCH3CH2OH
加成反應(yīng)
2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
氧化反應(yīng)【分析】據(jù)乙烯性質(zhì)、反應(yīng)條件進(jìn)行判斷?!驹斀狻浚?)乙烯(CH2=CH2)的官能團(tuán)是碳碳雙鍵,一定條件下與水加成反應(yīng)生成B(乙醇、CH3CH2OH)。在銅催化作用下,乙醇被O2氧化成C(乙醛、CH3CHO)。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,該反應(yīng)是加成反應(yīng);(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,該反應(yīng)是乙醇的脫氫氧化反應(yīng)。16.【答案】C3H6O2
SiO2
保證反應(yīng)體積中溶液總體積相同,使每次實(shí)驗(yàn)中只改變一種物質(zhì)的深度
2CH3CH2C(CH3)2OH+Na→2CH3CH2C(CH3)2ONa+H2↑【詳解】(1)①由甲醇與乙酸酯化得到乙酸甲酯CH3COOCH3,其化學(xué)式為C3H6O2;
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