五年級《我的朋友》主題的作文600字

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦五年級《我的朋友》主題的作文600字大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和制造性。作文的留意事項有很多，大家確定會寫嗎?下面我給大家整理了五年級《我的伴侶》主題的作文600字，盼望大家喜愛！

五年級《我的伴侶》主題的作文600字1

真正的伴侶，在你獲得勝利的時候，為你興奮，而不捧場;在你遇到不幸或哀痛的時候，會給你準(zhǔn)時的支持和鼓舞;在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批判和關(guān)心……我就有這樣一個伴侶。

我的伴侶，他很高很壯，一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍寶似的眼睛，一身運動衣更顯出了他的愛運動。他上初三，我上六年級，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩嬉戲……

有一次是我生日，爸爸給我買了一個籃球，但是我連拍都拍不穩(wěn)，更別說和姚明那樣投籃打球了。起初買回來我拍了兩下，但沒幾天就不感愛好了。他見了，便拿起籃球為我“表演”了一通，我真沒想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說行，領(lǐng)著我去了一個那時我從沒去過的地方——籃球場。他教起了我，先讓我練會運球，又讓我投籃。我以為，籃球技術(shù)到此為止，可是，沒想到他又叫我去學(xué)，之后，我學(xué)會了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。

還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個口子。他二話不說，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最終背到家了，他累暈了。

惦念伴侶，經(jīng)常是在萬籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起，伴侶的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪，或脈脈含情，或活潑開心，隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來，于是眼前便分明坐著久違了的伴侶，或興奮感動地敘述相逢時的感受，或娓娓悅耳地敘說著分別后的歲月里所發(fā)生的故事，或一起暢想、向往著美妙生活的將來。

馮瑞斌，夠義氣!

五年級《我的伴侶》主題的作文600字2

那個酷熱的夏天，火熱的陽光透過玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒有。天空中，有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高回旋在空中。

我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

我著急地翻找書包，不敢信任七年級下冊的地理書竟然忘在家里，莫非我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包，盼望只是自己看錯了。時間過得很快，我也越來越焦急，不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的著急，問清緣由后便勸慰我說：“別焦急，我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W(xué)，看他們有沒有帶?試一下能不能借一本?！甭牭竭@話，我似乎抓住了一根救命稻草，連忙連聲道謝。

在這下午第一節(jié)英語課上，窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我特別想將留意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽指揮，不斷地出現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭，微笑著說：“別擔(dān)憂，肯定有方法的?！蹦俏⑿ψ屛覞u漸靜心下來聽課。

下課鈴一響，我和小顧就匆忙離開教室，來到9班時，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒有帶地理書啊?”小黃搖了搖頭，后來又找了幾位同學(xué)也一無所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個不熟悉的女孩，急促地問她帶地理書了沒有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們照舊沒有借到書，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和懊喪。小顧好像看出了我的懊喪，不時看看那個班，望望那個班，順手將手放在頭發(fā)上，將發(fā)絲縷到耳后。

在她將一本地理書遞給我時，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風(fēng)吹過，吹散我四周悶熱的空氣，吹走我的擔(dān)心。

感謝你，我的伴侶，陪我共同度過美妙的青春。

五年級《我的伴侶》主題的作文600字3

培根曾說：“友情使歡快倍增，苦痛銳減?！笔前。瑩碛幸粋€知心伴侶，將會是多么的幸福、歡樂。我就有一個這樣的伴侶。

他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節(jié)自習(xí)的體育課上，與四周的同學(xué)講小話，閑適至極，突然，體育老師的聲音響在整個教室里：“你，那個講小話的，給我出來做八百個上下蹲!”啊，八百個，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔(dān)憂。這時，他猛地站起來，說：“老師，讓我來替他分擔(dān)一半吧?！比嗤瑢W(xué)都是一臉震動地望著他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他情愿為我分擔(dān)四百個上下蹲，當(dāng)時我們才五年級啊。雖然最終我們兩個人都做了八百個上下蹲，可我們都不感覺怎么累，可能這就是友情讓苦痛銳減吧。

他，是能和我相互促進(jìn)的。我們他經(jīng)常在一起共同學(xué)習(xí)，他已經(jīng)將英語“新概念”全部背完，而我的語文又超他一籌，數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時，我們總是會湊在一起，經(jīng)常為了一個問題而相互爭論，闡明觀點，又相互夸獎。因此，我和他經(jīng)常在班上爭奪第一、其次名，相互競爭。記得他考Q校的那一天，我告知他的很多諺語，都被他用上了呢!

他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。每每有什么煩心事，我總會向他傾訴。他則會悄悄傾聽，時不時發(fā)表自己的看法，漸漸的開導(dǎo)我，解開我的心結(jié)。一旦有什么事，我受了欺侮，他會幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。

這就是我的伴侶G，雖然他考上Q校后，因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系，不過，我們常常會想起對方。我信任，我們的友情是不會斷的。

五年級《我的伴侶》主題的作文600字4

他，又高又壯，在同齡人中，用“鶴立雞群”來形容他，真是一點兒也不過分，體重有我的兩倍多，個子高出我一頭，我站在他身旁，簡直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。從幼兒園開頭，我倆就是同班同學(xué)，我們一起下棋，一起畫畫，一起打球，是一對很要好的伴侶。我親熱地叫他“阿莫”。

別看他長得很壯實，可他從來都不欺侮人，是個有情有義的好哥們。記得上一屆大隊委員競選，我在禮堂里接受大家的投票，而他帶著好多小伴侶在走廊里大喊：“曹源必勝!曹源必勝!”真是讓人感動!去年的一次數(shù)學(xué)測驗，我一個馬虎只考了八十多分，心里難過得不得了，眼淚像斷了線的珍寶“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過來勸慰我，“人生難免有犯錯的時候，哭是解決不了問題的?！焙?，說得我都不好意思掉眼淚了!

阿莫不僅人長得大，愛心也是大大的哦!2022年汶川大地震，學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動。小伴侶們紛紛拿出自己的零花錢，你五元，我十塊，表達(dá)自己一片小小的心愿。我拿出了自己掙來的三十元稿費投入了愛心箱，得意地看看阿莫。這時，阿莫從自己的書包里掏出一個紅色的大信封，抽出三張百元大鈔。莫非他要把自己的壓歲錢都捐了?我正納悶，只見他毫不遲疑地快步走到老師跟前，大大方方地說：“老師，這些我全捐了!”整個教室一片安靜，我先是一愣，然后不由得為阿莫鼓起掌來，教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

這就是阿莫，一個值得一交的好伙伴!信任我們的友情肯定能天長地久!

五年級《我的伴侶》主題的作文600字5

友情是一把錘頭，把我心中堵起來的石頭錘碎。友情是一盞明燈，照亮我前行的路。友情讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!

大家好!我的名字叫朱陽光我是一共性格開朗的一個男孩子我的伴侶也是一樣。

我的一個伴侶：許琳，她是一共性格開朗的女孩子。身體胖胖的，是我們學(xué)校足球隊的一名隊員，她長著胖胖的臉，一雙水靈靈的眼睛，長長的頭發(fā)，她也擅長跑步。另外她還擅長鼓舞別人。舉個事例吧：

現(xiàn)在，我們班不我們學(xué)校要進(jìn)行一年一度的運動會。我跑步最差，但班主任邱老師認(rèn)為我腿長所以就給我報了1000米的跑步，在體育課的時候我試著跑1000米，跑下來后氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡，累的要“死”。我那時真的不行了，在我想放棄的那一刻，是許琳鼓舞了我。她說道：“朱陽光，你個大長腿跑那么慢，還不快加油!”那時，我心想：就是你個大長腿跑那么慢，還不快快跑，我突然快跑起來。跑完后，我體會到了了友情的力氣!我很想感謝她，給了我這份力氣!

我還有一位伴侶要向你們介紹呢，他的名字叫陳宇越。他不高，黑黑的，體育很好成果也很好。還有一雙又大又黑的眼睛。在打籃球的時候，更酷。同樣，在體育老師測1000米的狀況下我跑了5分鐘，我很懊喪，