周記初中生活范文七篇2

【精品】周記初中生活范文七篇【精品】周記初中生活范文七篇時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又完畢了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是的周記初中生活7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲淺淺地飛行。老槐樹，兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。“爸爸，螢火蟲為什么飛不高啊？”星火搖曳，影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞著，飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)?！耙估?，湖面上，還是這個(gè)世界，都有它們所舍不得的東西。”哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。《再見螢火蟲》高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的影子上。螢火蟲飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮，照射著月光照不到的地方。夜里，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。“回家吧，很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了?！比~子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng)，跳進(jìn)了水里，又蕩起了更大的漣漪?！昂冒桑　备叽蟮挠白颖持〉挠白?，遠(yuǎn)去……老槐樹下又是一片空寂。螢火蟲仍在水面上滑翔，點(diǎn)綴在蘆葦上。再見，螢火蟲……初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可拾掇；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)教師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條?？墒巧狭顺踔?，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)生疏的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，如今已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，如今我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬闊的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像漂泊的小孩找到了歸宿?？墒侨缃?，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。個(gè)個(gè)都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說了一句”努力”，然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅(jiān)信的。也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜。可如今掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，快樂，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去承受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。這周的星期五第一節(jié)課，積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過我的臉龐，感覺格外涼快。語文教師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來了。大家拿著自己的小作文互相議論著。咦？怎么沒有發(fā)到我的？當(dāng)看到小美的沒有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了？這是多么榮幸的事?。〈龝?huì)教師會(huì)怎么評(píng)論呢？用詞準(zhǔn)確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現(xiàn)得淋漓盡致？“剩下沒發(fā)到的就是寫得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜?？墒钱?dāng)教師說完，我就懊悔了。“念到名字的同學(xué)都上來把你寫的讀給同學(xué)們聽?！弊x！我仿佛聽到了驚天動(dòng)地的恐懼案。還要上臺(tái)去讀！今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了，光是表達(dá)才能都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀才能不行，這次……哎，完了！我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來了。就這樣，我不知不覺地走上了講臺(tái)。看到臺(tái)下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內(nèi)心還是無法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了！轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開場(chǎng)有這不聽使喚?！白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可拾掇，幾次的深呼吸都無濟(jì)于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的`機(jī)器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰(zhàn)敗"了。我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺(tái)，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。大家都有一個(gè)美麗的人生，當(dāng)然我也不例外。當(dāng)我邁進(jìn)這個(gè)美麗的大世界后，就開場(chǎng)和家長(zhǎng)、親人學(xué)習(xí)說話的禮儀，和大家友好相處，過著幸福的生活。首先我在媽媽的懷抱里時(shí)，她就漸漸教會(huì)我走路、講話、數(shù)數(shù)、跑步……漸漸的我長(zhǎng)大了，上幼兒園了，教師教會(huì)我寫字、彈琴、跳舞，做到生活可以自理；上了小學(xué)，教師又教會(huì)了我讀書、畫畫、唱歌，我要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，學(xué)到最多的知識(shí)。漸漸的我要松開媽媽的手、教師的手，學(xué)會(huì)獨(dú)立走向人生。我的人生夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，可以創(chuàng)造創(chuàng)造很多東西，為大家效勞，大家都會(huì)記得我。對(duì)于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的思念不舍，可是，卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間中學(xué)生活。中學(xué)的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學(xué)生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。上了中學(xué)，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可拾掇；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的，在小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難，有時(shí)候教師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。可是上了中學(xué)，一些自然都變了，好似進(jìn)了一個(gè)生疏的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X得上了中學(xué)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)自主了……墻上的“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不平安都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好光陰，課上認(rèn)真地聽著教師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;辭別了精彩的電視，我開場(chǎng)努力，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)決地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門。如今我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一切方法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……花兒謝了又開，開了又謝，月兒圓了又缺，缺了又圓。在彷徨中逐漸長(zhǎng)大的我也變的更加充實(shí)，更加快樂。家長(zhǎng)的呵護(hù)，同學(xué)的陪伴，教師教誨，讓我更加珍惜這列