幼兒園徒步春游活動(dòng)方案

幼兒園徒步春游活動(dòng)方案

幼兒園徒步春游活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、開(kāi)拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

2、喜愛(ài)大自然，親近大自然，體驗(yàn)徒步旅行的歡樂(lè)。

3、增加幼兒體質(zhì)，發(fā)覺(jué)四周的事物的變化。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月15日9:10—11:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

鐵西公園

四、拍照：

xx

五、組織人員：

xx

六、平安負(fù)責(zé)人：

x師傅、園長(zhǎng)、x老師、班主任以及配班生活老師

七、活動(dòng)預(yù)備：

遮陽(yáng)帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋、自帶水杯、書(shū)包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽(yáng)傘等

八、活動(dòng)過(guò)程：

1、9:10-9：20家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(mén)(LED大屏下方)集合。

2、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

3、9：30-10:10各班級(jí)帶領(lǐng)孩子欣賞公園風(fēng)景。欣賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木?愛(ài)惜身邊的環(huán)境。

4、10:10—10：30集中幼兒坐下來(lái)休息，喝水，吃水果點(diǎn)心。

5、10:30-10:50做嬉戲：各班組織嬉戲。

6、10:50-11:20返園，幼兒集合清點(diǎn)人數(shù)，班主任帶隊(duì)舉園旗，排列整

齊的隊(duì)伍，預(yù)備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨樂(lè)觀打招呼。

7、過(guò)公路時(shí)，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

幼兒園徒步春游活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子愿意與同伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，親密家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展，初步建立孩子的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、讓家進(jìn)步一步了解孩子，了解幼兒園訓(xùn)練，促進(jìn)家園同步訓(xùn)練。

日程支配：

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，明確參與人數(shù)。

2、做好春游活動(dòng)預(yù)備工作（班級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書(shū)、做好平安防護(hù)及嬉戲材料和節(jié)目預(yù)備工作等）。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園

4、活動(dòng)時(shí)間：

4月10日學(xué)前組4月11日

大班組4月12日

中班組4月13日

小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程伴隨。

活動(dòng)流程：

9：00--9：40參觀公園，感受春天的漂亮9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受共享的歡樂(lè)10：20--10：30整理場(chǎng)地、清掃垃圾，還原春天的干凈10：30--11：30節(jié)目嬉戲時(shí)間，感受春天的歡樂(lè)11：30--12：00放風(fēng)箏競(jìng)賽，感受放飛的歡樂(lè)12：00活動(dòng)結(jié)束、

活動(dòng)要求：

1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)支配與留意事項(xiàng)，要求詳細(xì)明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)幫助老師完成。家委會(huì)成員協(xié)作老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、平安、嬉戲材料、場(chǎng)地布置等。

3、全部老師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參與人員名單及詳細(xì)支配，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)（即8點(diǎn)整）準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)平安防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人（班主任為班級(jí)平安工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游平安工作；副班老師負(fù)責(zé)協(xié)作班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律；保育老師負(fù)責(zé)照看好幼兒出游護(hù)理工作）。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游平安工作。

5、活動(dòng)前，班級(jí)老師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安訓(xùn)練，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園徒步春游活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的：

1、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化

2、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增加孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增加環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月8日（星期二）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

三元路環(huán)湖綠化帶四、活動(dòng)預(yù)備：

1、9：00從幼兒園動(dòng)身，10點(diǎn)30分返園。

2、幼兒每人帶一小書(shū)包預(yù)備一小瓶礦泉水、少量食物。

四、平安保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安訓(xùn)練，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

3、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

7、留意言行文明，愛(ài)惜公物，不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必需穿好校服。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看綠化帶的樹(shù)木、花草，感受春天的漂亮景色。

2、幼兒寫(xiě)生活動(dòng)：畫(huà)一畫(huà)”春天花、樹(shù)”。

3、嬉戲活動(dòng)：揪尾巴、丟手絹。嬉戲預(yù)備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。

4、幼兒共享實(shí)物。

幼兒園徒步春游活動(dòng)方案4

活動(dòng)背景：

我們的家鄉(xiāng)是個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)，在開(kāi)展”愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)中，幼兒在家長(zhǎng)的關(guān)心下收集了有關(guān)家鄉(xiāng)的信息、圖片等資料，通過(guò)展現(xiàn)、溝通，豐富了見(jiàn)識(shí)。也引起了出去走走、看看的劇烈愿望。正值幼兒園組織春游活動(dòng)，”到哪兒去春游？””哪兒近？哪兒遠(yuǎn)？”也順理成章地成了幼兒新的探究問(wèn)題。為了引導(dǎo)幼兒的探究操作，給幼兒供應(yīng)合作、思索、表達(dá)、記錄的機(jī)會(huì)和空間，我設(shè)計(jì)了這次教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線(xiàn)進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)留意工具的首尾相接。

2、學(xué)習(xí)合作記錄測(cè)量結(jié)果，比較不同景點(diǎn)間距離的遠(yuǎn)近。

3、產(chǎn)生去春游的愉悅情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每組一份記錄表，表上的工具和供應(yīng)的工具全都。

2、每組一張地圖，在幼兒園和六個(gè)景點(diǎn)貼上相關(guān)標(biāo)記。

3、長(zhǎng)短不同的管子、小棒、紙片，《郊游》音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放《郊游》音樂(lè)，引出活動(dòng)內(nèi)容

1、幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。

2、出示東山地圖。指出幼兒園的位置（貼上標(biāo)記），提問(wèn)：我們東山是個(gè)很美的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你想去哪兒春游呢？

3、依據(jù)幼兒回答，貼上有關(guān)標(biāo)記，如雨花勝境、啟園，等等。

二、學(xué)習(xí)在地圖上測(cè)量本幼兒園到各景點(diǎn)的直線(xiàn)距離

第一環(huán)節(jié)，熟悉測(cè)量工具，在分組合作中學(xué)習(xí)測(cè)量方法。并了解記錄方法。

1、老師導(dǎo)語(yǔ)：我們?cè)鯓硬拍苤烙變簣@到這些景點(diǎn)有多遠(yuǎn)呢？

2、老師出示測(cè)量工具：小棒、紙片、管子，提出測(cè)量要求：以幼兒園為起點(diǎn)，先測(cè)量同一條路線(xiàn)。

3、幼兒分組測(cè)量。老師了解幼兒合作和利用工具測(cè)量的詳細(xì)狀況，同時(shí)有目的指導(dǎo)幼兒在測(cè)量時(shí)留意”首尾相接”。

設(shè)計(jì)提問(wèn)：你們用了什么工具？怎么測(cè)的？用了幾個(gè)？依據(jù)幼兒回答，耖師在記錄表內(nèi)記錄相應(yīng)的符號(hào)。

（反思：這樣做的目的是便于幼兒溝通測(cè)量的.結(jié)果。清晰地看到記錄方法。雖然三種工具的長(zhǎng)度不同。但是同種工具測(cè)量的結(jié)果應(yīng)是相同的。若幼兒有異議，就請(qǐng)幼兒演示，集體驗(yàn)證，從而強(qiáng)調(diào)測(cè)量時(shí)要留意首尾相接。）

其次環(huán)節(jié)，幼兒自由測(cè)量幼兒園到各景點(diǎn)的直線(xiàn)距離。并記錄。

1、老師導(dǎo)語(yǔ)：我們用剛才的測(cè)量方法，再來(lái)測(cè)測(cè)幼兒園到其他各景點(diǎn)的距離，好嗎？測(cè)好一條線(xiàn)路要請(qǐng)一位代表把結(jié)果記錄在表格內(nèi)。

2、幼兒分組測(cè)量并記錄。

（反思：這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒連續(xù)親身經(jīng)受操作測(cè)量和記錄的過(guò)程。而且在這樣的過(guò)程中學(xué)習(xí)合作和建構(gòu)自己的學(xué)問(wèn)。老師重點(diǎn)觀看、指導(dǎo)幼兒測(cè)量的方法及記錄狀況。）

三、溝通測(cè)量結(jié)果。比比從幼兒園到各景點(diǎn)距離的遠(yuǎn)近

1、提問(wèn)：小伴侶都測(cè)量好了嗎？我們幼兒園到哪兒最遠(yuǎn)？到哪兒最近？你是怎么知道的？

2、老師小結(jié)，鼓舞幼兒活動(dòng)后用不同的工具測(cè)量距離。

（反思：溝通的過(guò)程可以關(guān)心幼兒感受到數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。更好地熟悉四周環(huán)境。）活動(dòng)延長(zhǎng)在數(shù)學(xué)區(qū)供應(yīng)東山不同景點(diǎn)的標(biāo)記，讓幼兒按自己的愛(ài)好選擇工具測(cè)量、記錄。

幼兒園徒步春游活動(dòng)方案5

活動(dòng)意義：

通過(guò)春游活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)大自然的漂亮，培育他們從小愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)惜大自然的高尚情操。

活動(dòng)時(shí)間：

20××年4月1日(9:00→11：30)

活動(dòng)地點(diǎn)：

大河岸

一、活動(dòng)預(yù)備：

預(yù)備工作如下

1、班牌

2、哨子(耳麥)

3、幼兒聯(lián)系電話(huà)通訊錄

4、小獎(jiǎng)品

5、老師支配：

大(1)班：

大(2)班：

學(xué)(1)班：

學(xué)(2)班：

7、3月31日各班提前上一節(jié)春游平安訓(xùn)練活動(dòng)

8、通知家長(zhǎng)：

①春游時(shí)間：4月1日上午)

②春游預(yù)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書(shū)包、運(yùn)動(dòng)鞋

③活動(dòng)延長(zhǎng)：畫(huà)、談春游所見(jiàn)所想(并和家長(zhǎng)溝通)

9、清點(diǎn)人數(shù)，記錄缺席者姓名：各班動(dòng)身前、到達(dá)目的地后、活動(dòng)結(jié)束前

二、平安保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。各班主任是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，其他三位老師幫助班主任全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，兩位主班老師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律，照看好幼兒出游的一切工作。

2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安訓(xùn)練，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

三、留意事項(xiàng)：

1、動(dòng)身前清點(diǎn)人數(shù)，檢查各項(xiàng)預(yù)備工作。

2、動(dòng)身挨次及候場(chǎng)：大(1)班、大(2)班、

學(xué)(1)班、學(xué)(2)班

3、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊(duì)，橫排2人拉手。

4、環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練，不亂扔任何垃圾。

四、活動(dòng)程序：

8：30——8：50幼兒活動(dòng)前預(yù)備。

8：50準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。

9：20各班完成系列活動(dòng):

一老師引導(dǎo)觀看油菜花、小麥、板栗樹(shù)等(20分鐘)

二各班拍照：《春天里的笑臉》(10分鐘)

三吃點(diǎn)心，補(bǔ)充能量。(20分鐘)

四各班小嬉戲(20分鐘)

11：30——接前預(yù)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)、發(fā)放小獎(jiǎng)品，布置春游作業(yè)，等待校車(chē)來(lái)接。

11：40——春游結(jié)束

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

談春游、畫(huà)春游(談話(huà)、畫(huà)展)

春游活動(dòng)16字方針：

預(yù)備充分、措施得力、過(guò)程充實(shí)、平安第一

幼兒園徒步春游活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)和幼兒之間的溝通，從而拉近孩子、家長(zhǎng)、老師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，從而增加孩子們的見(jiàn)識(shí)。

3、讓家長(zhǎng)和幼兒一起查找和觀看春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。

活動(dòng)地點(diǎn)：

XXX

活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)前老師提前查看地點(diǎn)。

2、活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和幼兒穿合適的衣褲，輕巧的鞋子，活動(dòng)前保證充分的睡眠等。

3、校車(chē)3臺(tái)：8：30從幼兒園出。

4、老師預(yù)備好垃圾袋，帶好相機(jī)和耳脈,點(diǎn)名冊(cè)。

5、家長(zhǎng)和幼兒自備小零食、水等。

6、每個(gè)嬉戲所需要的物品。

活動(dòng)過(guò)程：

一、穩(wěn)定幼兒心情，做好預(yù)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。

二、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車(chē)，支配座位，提示幼兒留意平安。

三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

四、律動(dòng)完后，帶對(duì)老師帶領(lǐng)本對(duì)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行嬉戲。

1、嬉戲：小袋熊(5人一組，分四組進(jìn)行)

嬉戲規(guī)章：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的成功。

2、嬉戲：頂紙跑

嬉戲規(guī)章：幼兒將紙攤開(kāi)，家長(zhǎng)抱起幼兒,家長(zhǎng)用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下