2020屆高三語文綜合素質(zhì)訓(xùn)練試題及答案

順義區(qū)、通州區(qū)2019年高三學(xué)生綜合素質(zhì)展示語文試卷

2019年12月本試卷共頁，22小題，共150分，考試時(shí)長150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡的相應(yīng)位置，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。一、本大題共5小題，共18分。閱讀下面的材料，完成1－5題。閱讀提示：

區(qū)塊鏈為什么能推動(dòng)建立“一個(gè)分散、透明的交易系統(tǒng)”？

區(qū)塊鏈在未來社會(huì)里會(huì)有哪些方面的應(yīng)用？

區(qū)塊鏈怎樣“大幅提高‘作惡’門檻”？

發(fā)展區(qū)塊鏈給人類帶來了哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？

材料一作為人類，我們一直在尋找那些能降低彼此之間不確定性的方式，以便能夠進(jìn)行交易。當(dāng)社會(huì)變得更加復(fù)雜，交易路線變得更加遙遠(yuǎn)時(shí)，我們建立了政府、銀行、公司等機(jī)構(gòu)，幫助管理交易。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們建立了如亞馬遜，易趣、阿里巴巴等交易平臺(tái)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。而如今有一種全新的技術(shù)，能從根本上改變我們交易的方式，它叫做“區(qū)塊鏈”。區(qū)塊鏈?zhǔn)且环N分散式數(shù)據(jù)庫，它通過對(duì)等網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)使用者的資產(chǎn)登記和交易信息，基本上來說，這是一個(gè)公開的記錄系統(tǒng)，上面記錄了誰擁有什么和誰交易過什么。記錄采用最高級(jí)別的密碼技術(shù)保護(hù)。時(shí)間一過，記錄被封存在區(qū)塊里，然后區(qū)塊會(huì)與前一個(gè)區(qū)塊進(jìn)行加密連接并安全封存，并在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的每臺(tái)電腦上都進(jìn)行了備份，這就創(chuàng)建了一個(gè)不可改變且不會(huì)丟失的記錄。假如有人想破解某個(gè)區(qū)塊，就需要破解那個(gè)區(qū)塊和前面所有的區(qū)塊，且不只是要破解一臺(tái)電腦，而是要同時(shí)破解數(shù)億臺(tái)電腦，這些電腦都使用著最高級(jí)別的加密技術(shù)。當(dāng)然區(qū)塊鏈還有其他的技術(shù)細(xì)節(jié)，但它的核心就是這樣運(yùn)作的。區(qū)塊鏈提供給我們一種技術(shù)能力，使我們能夠創(chuàng)建交易記錄，貨幣交換的記錄，各種數(shù)據(jù)和物質(zhì)資產(chǎn)的記錄，甚至是我們的個(gè)人屬性記錄。它用一種全新、分散的方式進(jìn)行記錄，可以從技術(shù)層面上降低日常交易中交易對(duì)象、過程及投訴的不確定性。接下來，我們將不再需要通過政府和銀行這樣的集中機(jī)構(gòu)來促成交易，我們能將舊時(shí)代商業(yè)和金融模式演變成一個(gè)全新而有趣的模式：一個(gè)分散、透明的交易系統(tǒng)。——取材于貝蒂娜·沃伯格、唐·泰普斯科特等人的TED演講

材料二作為“分布式的賬本和數(shù)據(jù)庫”，區(qū)塊鏈具有以下特點(diǎn)。第一，非常安全。不同于公司或政府機(jī)構(gòu)擁有的集中化數(shù)據(jù)庫，區(qū)塊鏈不受任何人或?qū)嶓w的控制，數(shù)據(jù)在多臺(tái)計(jì)算機(jī)上完整地復(fù)制。與集中式數(shù)據(jù)庫不同，攻擊者沒有一個(gè)單一的入口點(diǎn)，數(shù)據(jù)的安全性更有保障。第二，不可篡改性。一旦進(jìn)入?yún)^(qū)塊鏈，任何信息都無法更改，甚至管理員也無法修改此信息。一個(gè)東西一旦出現(xiàn)就再也沒法改變，這種屬性對(duì)于人類目前所處的可以更改，瞬息萬變的網(wǎng)上世界而言意義重大。第三，可訪問。網(wǎng)絡(luò)中的所有節(jié)點(diǎn)都可以輕松訪問信息。第四，無第三方。因?yàn)閰^(qū)塊鏈的去中心化，它便可以幫助點(diǎn)對(duì)點(diǎn)交易，因此無論進(jìn)行交易還是交換資金，都無需第三方的批準(zhǔn)。區(qū)塊鏈本身就是一個(gè)平臺(tái)。區(qū)塊鏈原本的設(shè)計(jì)理念就是應(yīng)用于一個(gè)并非人人互信的環(huán)境之下，而這種技術(shù)卻能確保每個(gè)人的安全。如果區(qū)塊鏈的理念在技術(shù)上都可以實(shí)現(xiàn)，那么人類社會(huì)幾乎所有的運(yùn)作機(jī)制都會(huì)被顛覆和重塑。區(qū)塊鏈能解決互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息無法證真、資產(chǎn)無法確權(quán)的痛點(diǎn)，可用于司法、版權(quán)等領(lǐng)域。區(qū)塊鏈所具有的去中介化屬性能極大減低交易成本，可用于電商、房屋租賃等領(lǐng)域。區(qū)塊鏈所具有的數(shù)據(jù)數(shù)字化天然表達(dá)方式，可用于數(shù)字資產(chǎn)、國家主權(quán)數(shù)字貨幣等領(lǐng)域。區(qū)塊鏈與物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)深度融合，可用于食品、藥品溯源、商品防偽等領(lǐng)域。——取材于《人民日?qǐng)?bào)》相關(guān)文章材料三近年來，在一系列的政策扶持下，區(qū)塊鏈技術(shù)在我國迅速發(fā)展并與各行各業(yè)深度融合。對(duì)于區(qū)塊鏈的認(rèn)識(shí)，我們要與時(shí)俱進(jìn)。要用____①_____看區(qū)塊鏈技術(shù)，不能低估它的明天。互聯(lián)網(wǎng)引領(lǐng)世界發(fā)生了巨大變革，但由于技術(shù)的歷史局限，網(wǎng)絡(luò)世界的公平性、價(jià)值性、安全性等基礎(chǔ)問題，長期以來都未得到圓滿解決，甚至由此派生出許多危害公共治安、社會(huì)倫理、國家安全的問題?；ヂ?lián)網(wǎng)世界內(nèi)部迫切需要開展一場(chǎng)深刻的技術(shù)變革。區(qū)塊鏈的技術(shù)特性或許恰好能呼應(yīng)這種需求。本質(zhì)上講，區(qū)塊鏈就是一套治理架構(gòu)，其核心是基于多種技術(shù)組合而建立的激勵(lì)約束機(jī)制。它通過集成分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法等技術(shù)，對(duì)計(jì)算模式進(jìn)行顛覆式創(chuàng)新，大幅提高“作惡”門檻。此外，區(qū)塊鏈還通過設(shè)置激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)“信息互聯(lián)網(wǎng)”向“價(jià)值互聯(lián)網(wǎng)”、“信任互聯(lián)網(wǎng)”變遷，從而充分挖掘內(nèi)部的積極力量，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界的生態(tài)秩序，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更加良性的治理架構(gòu)，因此被廣泛認(rèn)為可能引起一場(chǎng)全球性的技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)變革。要用____②_____看區(qū)塊鏈標(biāo)簽，不能高估它的今天。因近年來以比特幣為代表的數(shù)字貨幣受到大量資本炒作，作為數(shù)字貨幣底層技術(shù)的區(qū)塊鏈才被人們廣泛認(rèn)知，但僅靠資本并不能鋪就技術(shù)發(fā)展的星光大道。與任何技術(shù)一樣，區(qū)塊鏈同樣有其自身發(fā)展的客觀規(guī)律。受內(nèi)外因素共同影響，往往只有在不斷更新迭代，實(shí)現(xiàn)性能成熟、穩(wěn)定，并與其他技術(shù)逐漸結(jié)合、與上層建筑反復(fù)磨合之后，才能實(shí)現(xiàn)廣泛應(yīng)用。要抓住區(qū)塊鏈技術(shù)融合、功能拓展、產(chǎn)業(yè)細(xì)分的契機(jī)，發(fā)揮區(qū)塊鏈在促進(jìn)數(shù)據(jù)共享、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、降低運(yùn)營成本、提升協(xié)同效率、建設(shè)可信體系等方面的作用。唯有如此，才能充分釋放區(qū)塊鏈巨大的潛在價(jià)值。要用戰(zhàn)略的眼光看區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前，發(fā)展區(qū)塊鏈確實(shí)可能面臨監(jiān)管上的風(fēng)險(xiǎn)，但早期的監(jiān)管問題必定是前沿技術(shù)走向大規(guī)模應(yīng)用普遍面臨的問題。當(dāng)今世界，圍繞信息技術(shù)制高點(diǎn)的國際競(jìng)爭已呈現(xiàn)日趨復(fù)雜化、白熱化的跡象，甚至與貿(mào)易爭端、外交博弈、軍事角力相交織。如果不發(fā)展區(qū)塊鏈，我們就可能陷入長期落后的危險(xiǎn)。因此，監(jiān)管體系的設(shè)置必須尊重技術(shù)發(fā)展規(guī)律，著眼全球、著眼未來競(jìng)爭，將防風(fēng)險(xiǎn)與促發(fā)展有機(jī)結(jié)合。——取材于人民網(wǎng)2019年10月26日時(shí)評(píng)《我國必須走在區(qū)塊鏈發(fā)展前列》1.下列對(duì)區(qū)塊鏈能推動(dòng)建立“一個(gè)分散、透明的交易系統(tǒng)”的原因，概括不正確的一項(xiàng)是（3分）A．交易信息存儲(chǔ)在網(wǎng)絡(luò)的每臺(tái)電腦上

B.記錄公開但不可改變，也不會(huì)丟失C．記錄包括資產(chǎn)、交易甚至個(gè)人屬性

D．記錄采用最高級(jí)別的密碼技術(shù)保護(hù)2.區(qū)塊鏈的特點(diǎn)決定了其社會(huì)應(yīng)用，在區(qū)塊鏈得到廣泛應(yīng)用的未來社會(huì)里，下列各項(xiàng)中不會(huì)發(fā)生的一項(xiàng)是（3分）A．音樂人將作品放在區(qū)塊鏈上，一旦有人收聽下載，音樂人立刻能知道，且會(huì)收到自動(dòng)支付的版稅。B．外出旅行時(shí)，利用區(qū)塊鏈查詢到租賃平臺(tái)，非常方便快捷地預(yù)訂到房間和交通工具，并能完成支付。C．買了條羊腿，能查詢到羊的產(chǎn)地、飼養(yǎng)時(shí)長及環(huán)境、衛(wèi)生檢疫狀況以及屠宰、冷藏、運(yùn)輸?shù)葦?shù)據(jù)。D．擁有可被陌生人信任的一整套個(gè)人身份和資產(chǎn)證明，能幫助我們與他人完成多種類型的交易活動(dòng)。3.填補(bǔ)材料三的①②空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．發(fā)展的眼光

科學(xué)的眼光

B．審慎的眼光

科學(xué)的眼光C．發(fā)展的眼光

樂觀的眼光

D．審慎的眼光

樂觀的眼光4.下列對(duì)區(qū)塊鏈能“大幅提高‘作惡’門檻”的描述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．攻擊者不能像以往那樣通過攻擊政府、銀行或公司的數(shù)據(jù)庫獲得利益，他需要同時(shí)攻擊網(wǎng)絡(luò)上所有備份電腦的數(shù)據(jù)庫。B．所有的資產(chǎn)登記、交易信息以及個(gè)人屬性信息，都使用密碼技術(shù)保護(hù)，這就有效的阻止了黑客攻擊以及數(shù)據(jù)隱私泄露。C．各種交易和資金往來，都可以通過點(diǎn)對(duì)點(diǎn)完成，不需要通過第三方平臺(tái)的支持和批準(zhǔn)，阻止不良第三方轉(zhuǎn)賣數(shù)據(jù)信息。D．區(qū)塊鏈里，除了信息提供者本人，其他所有人包括管理員都無法修改信息，這就讓網(wǎng)絡(luò)上的交易雙方形成了信任共識(shí)。5.發(fā)展區(qū)塊鏈給人類帶來了哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？請(qǐng)根據(jù)以上三個(gè)材料回答。（6分）

二、本大題共5小題，共24分。（一）閱讀下面的文言文，完成6－9題。（共17分）賢主所貴莫如士。所以貴士，為其直言也。言直則枉者見矣。人主之患，欲聞枉而惡直言。是障其源而欲其水也，水奚自至？是賤其所欲而貴其所惡也，所欲奚自來？能意①見齊宣王。宣王曰：“寡人聞子好直，有之乎？”對(duì)曰：“意惡能直？意聞好直之士，家不處亂國，身不見污君。身今得見王，而家宅乎齊，意惡能直？”宣王怒曰：“野士也！”將罪之。能意曰：“臣少而好事，長而行之，王胡不能與野士乎，以彰其所好耶？”王乃舍之。若能意者，使謹(jǐn)乎論于主之側(cè)，亦必不阿主。不阿，主之所得豈少哉？此賢主之所求，而不肖主之所惡也。趙簡子攻衛(wèi)，附郭。自將兵，及戰(zhàn)，且遠(yuǎn)立，又居于犀蔽屏櫓之下。鼓之而士不起。簡子投桴而嘆曰：“嗚呼！士之速弊一若此乎！”行人燭過免胄橫戈而進(jìn)曰：“亦有君不能耳，士何弊之有？”簡子艴然作色曰：“寡人之無使，而身自將是眾也，子親謂寡人之無能，有說則可，無說則死！”對(duì)曰：“昔吾先君獻(xiàn)公即位五年，兼國十九，用此士也?；莨次欢?，淫色暴慢，身好玉女，秦人襲我，遜去絳七十，用此士也。文公即位二年，砥之以勇，故三年而士盡果敢；城濮之戰(zhàn)，五敗荊人，圍衛(wèi)取曹，拔石社，定天子之位，成尊名于天下，用此士也。亦有君不能耳，士何弊之有？”簡子乃去犀蔽屏櫓，而立于矢石之所及，一鼓而士畢乘之。簡子曰：“與吾得革車千乘也，不如聞行人燭過之一言?！毙腥藸T過可謂能諫其君矣。戰(zhàn)斗之上，桴鼓方用，賞不加厚，罰不加重，一言而士皆樂為其上死。（節(jié)選自《呂氏春秋·貴直》）【注】①能意：人名，齊國之士。后文趙簡子、燭過，皆為人名。6.下列語句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）①王乃舍之

舍：放棄②使謹(jǐn)乎論于主之側(cè)

謹(jǐn)：恭敬③趙簡子攻衛(wèi)，附郭

附：迫近④子親謂寡人之無能

親：當(dāng)面⑤遜去絳七十

遜：退避，逃遁⑥一鼓而士畢乘之

乘：登上⑦行人燭過可謂能諫其君矣

諫：規(guī)勸尊長A.①②

B.③⑤

C.④⑦

D.⑤⑥

7.下列對(duì)文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）A.言直則枉者見矣理解：言談?wù)?，邪曲就?huì)顯現(xiàn)出來了B.家不處亂國，身不見污君理解：家不居住在政治混亂的國家，自己不見德行污濁的君主C.不阿，主之所得豈少哉理解：不曲從君主，君主得到的教益難道會(huì)少嗎D.寡人之無使，而身自將是眾也理解：我沒有委派你，而你卻擅自統(tǒng)率這些士卒

8.下列熟語，不能用于趙簡子與行人燭過的故事的一項(xiàng)是（3分）A.忠言逆耳利于行

B.身先士卒C.一鼓作氣

D.聽君一席話，勝讀十年書

9．根據(jù)文章，賢主為什么要“貴士”？能意和燭過二人有何相似之處？你如何看待“直言”在現(xiàn)代生活中的意義和價(jià)值？（8分）

（二）根據(jù)要求，完成第10題。（共7分）10.《論語》記錄了孔子對(duì)弟子的很多教導(dǎo)。請(qǐng)從下面一組材料中概括孔子教導(dǎo)弟子要如何奉行孝道，并從中任選一點(diǎn)簡析其在今天的意義。孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂?！弊佑螁栃ⅰＷ釉唬骸敖裰⒄?，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”（《論語·為政》）

三、本大題共4小題，共20分。閱讀下面這首詩，完成11－14題。（共12分）魯山山行①

梅堯臣適與野情愜②，千山高復(fù)低。妙峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許③，云外一聲雞。【注】①魯山：縣名，今屬河南，境內(nèi)有同名的山。②愜：恰當(dāng)，相合。③何許：何處。11.下列對(duì)本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首句中的“野情”，是指詩人面對(duì)自然山野獨(dú)有會(huì)心而產(chǎn)生的情趣。B.詩人筆下的魯山，山勢(shì)高低起伏，錯(cuò)綜變化，頗有曲徑通幽的妙處。C.詩人對(duì)魯山山中的氣候物種、幽居人家都做了細(xì)致入微的描寫。D.本詩融情于景，在充滿情趣的描寫中流露出詩人的喜悅之情。

12.本詩第四聯(lián)以“云外一聲雞”越發(fā)襯托出山野的寧靜。下列詩句中沒有使用這種“以動(dòng)襯靜”的寫法一項(xiàng)是（3分）A.青山無伴獨(dú)相求，伐木丁丁山更幽（杜甫《題張氏幽居》）B.塞鴻飛急覺秋盡，鄰雞鳴遲知夜永。（白居易《晚秋夜》）C.樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。（蘇舜欽《夏意》）D.殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長笛一聲人倚樓。（趙嘏《長安秋望》）

13.元代詩評(píng)家方回在《瀛奎律髓》中談到這首詩時(shí)說：“……‘熊’‘鹿’一聯(lián)，人皆稱其工，然前聯(lián)尤幽而有味?！痹诜交乜磥?，第二聯(lián)比第三聯(lián)寫得有味道。你更喜歡哪一聯(lián)？為什么？（6分）

14.在橫線處填寫作品原句。（共8分）①借景抒情是中國古典詩歌中常見的表現(xiàn)手法，如杜甫的《登高》中借“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。____________，_____________”這兩聯(lián)表達(dá)了自己暮年登高望遠(yuǎn)的蒼涼與悲愴。②后人研讀史書，最重要的意義在于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并以史為鑒，指導(dǎo)當(dāng)下。杜牧《阿房宮賦》中“秦人不暇自哀，而后人哀之；____________，____________”講的就是這個(gè)道理。③詩詞創(chuàng)作出來之后，往往會(huì)被后世讀者賦予其新的內(nèi)涵。比如辛棄疾的“____________，____________”兩句詞就常被人用來形容事物的發(fā)展是有其自身規(guī)律的，是不可阻擋的。④校文學(xué)社的成員經(jīng)常撰寫一些時(shí)評(píng)類文章發(fā)表在?？?，他們不僅關(guān)注國內(nèi)外的時(shí)事熱點(diǎn)，而且觀點(diǎn)獨(dú)特，筆觸犀利，頗有“____________，____________”的氣概。

四、本大題共5小題，共23分。（一）閱讀下面的作品，完成15－18題。（共18分）時(shí)

間①一切存在嚴(yán)格地說都需要“時(shí)間”。時(shí)間改變一切，證實(shí)一切。氣候寒暑，草木榮枯，人從生到死，都從時(shí)間上發(fā)生作用。所以，大多數(shù)時(shí)候，人們對(duì)時(shí)間的敏感往往和自己的生命感受聯(lián)系在一起。古人說“人壽幾何，逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽”，又說“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”，大約表達(dá)的都是這個(gè)意思。②常說到“生命的意義”或“生命的價(jià)值”。其實(shí)一個(gè)人活下去真正的意義和價(jià)值，不過占有幾十個(gè)年頭的時(shí)間罷了。生前世界沒有他，他無意義和價(jià)值可言的；活到不能再活死掉了，他沒有生命，他自然更無意義和價(jià)值可言。正仿佛不少人對(duì)生命下的結(jié)論差不多都以為是“生命的意義同價(jià)值是活個(gè)幾十年”，因此都肯定生活是吃，喝，睡覺，吵架，戀愛……活下去等待死，死后讓棺木來裝殮他，黃土來掩埋他，蛆蟲來收拾他。③生命的意義解釋得如此單純，“活下去，活著，倒下，死了”，未免太可怕了。如果人的生命都只能濃縮成“生、老、病、死”這四個(gè)字，那我們存在的意義和價(jià)值又是什么呢？因此一些聰明人同一些愚人，對(duì)生命的意義同價(jià)值找出第二種結(jié)論，就是“怎么樣來耗費(fèi)這幾十個(gè)年頭”。他們雖都肯定了生活是由“吃，喝，睡覺，吵架，戀愛……”所構(gòu)成，然而生活得失取舍之間，到底也就有了分歧。這分歧一看就明白的。大別言之，聰明人要思考生活，愚蠢人要習(xí)慣生活。聰明人以為目前并不完全好，一切應(yīng)比目前更好，且竭力追求那個(gè)理想。愚蠢人對(duì)習(xí)慣完全滿意，安于現(xiàn)狀，保證習(xí)慣。（在世俗觀察上，這兩種人稱呼常常相反，安于習(xí)慣的被呼為聰明人，懷抱理想的人卻成了愚蠢家伙。）④這兩種人雖同樣有個(gè)“怎么來耗費(fèi)這幾十個(gè)年頭”的打算，要從人與人之間尋找生命的意義和價(jià)值，即便有時(shí)擇業(yè)相同，他們的成就卻不相同。就如同面對(duì)同樣的食材，不同的廚子做出來的菜肴味道卻會(huì)截然不同。同樣想征服顏色線條作畫家，同樣想征服樂器音聲作音樂家，同樣想征服木石銅牙及其他材料作雕刻家，甚至于同樣想征服人身行為作帝王，同樣想征服人心信仰作思想家或教主，一切結(jié)果都不會(huì)相同。因此世界上有大詩人，同時(shí)也就有蹩腳詩人，有偉大革命家，同時(shí)也有虛偽革命家。至于兩種人目的不同，擇業(yè)不同，那就更容易一目了然了。起點(diǎn)不同，終點(diǎn)也就不同，聰明人和愚蠢人的區(qū)別大約也就在這里，至于世人如何評(píng)說，自然又當(dāng)別論。⑤世上還有一種人，他們看出生命的意義同價(jià)值，原來如此如此，卻想在生前死后使生命具有一點(diǎn)特殊意義和永久價(jià)值，心性絕頂聰明，為人卻好像傻頭傻腦，歷史上的釋迦、孔子、屈原、耶穌，就是這種人。這種人或出世，或入世，或革命，或復(fù)古，活下來都顯得很愚蠢，死過后卻顯得很偉大。歷史上這種人并不多，可是每一時(shí)代間或產(chǎn)生一個(gè)兩個(gè)，就很像樣子了。這種人自然也只能活個(gè)幾十年，可是他的觀念，他的意見，他的風(fēng)度，他的文章，卻可以活在人類的記憶中幾千年。由此來看，最初所謂的“聰明”或“愚蠢”的評(píng)價(jià)，便都有了不一樣的味道。而且，在人類的時(shí)間軸上，一切人生命都有時(shí)間的限制，這種人的生命又似乎不大受這種限制。⑥話說回來，事事物物要時(shí)間證明，可是時(shí)間本身卻又像是個(gè)極其抽象的東西，無形，無聲，無色，無臭。要說明時(shí)間的存在，還得回過頭來從事事物物去取證。從日月來去，從草木榮枯，從生命存亡中找證據(jù)。正因?yàn)槭率挛镂锒伎蔀闀r(shí)間作注解，時(shí)間本身反而被人疏忽了。當(dāng)我們說及“白駒過隙”、“彈指一揮間”，我們所關(guān)注的其實(shí)并不是時(shí)間本身，而是生命的歷程以及這歷程中人們心中的所思所感。所以我們被提問到生命的意義同價(jià)值時(shí)，沒有一個(gè)人能說“生命的意義同價(jià)值，只是一堆時(shí)間”。⑦“前不見古人，后不見來者”，這是一個(gè)真正明白生命意義同價(jià)值的人所說的話。老先生說這話時(shí)心中的寂寞可知，所以他才會(huì)“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”。能說這話的是個(gè)偉人，能理解這話的也不是個(gè)凡人。目前的活人，大家都記得這兩句話，卻只有那些從日光下牽入牢獄，或從牢獄中牽上刑場(chǎng)的傾心理想的人，最了解這兩句話的意義。因?yàn)檎f這話的人生命的耗費(fèi)，同懂這話的人生命的耗費(fèi)，異途同歸，完全是為事實(shí)皺眉，卻膽敢對(duì)理想傾心。⑧他們的方法不同，他們的時(shí)代不同，他們的環(huán)境不同，他們的遭遇也不同；相同的是他們的心，同樣為人類向上向前而跳躍。時(shí)間對(duì)于他們而言，看似很短，短到令人嘆惋，卻又很長，長到萬古流芳。一九三五年十月（取材于沈從文同名散文）15．下列對(duì)這篇文章的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．本文以“時(shí)間”為題，文章由淺入深，由一般到典型，闡釋時(shí)間對(duì)人的重要意義，引導(dǎo)人們思考生命的價(jià)值，前后行文多有照應(yīng)，思路清晰，層次分明。B．在作者看來，我們應(yīng)追求非凡的人生價(jià)值，就像活在人類記憶中幾千年的釋迦、孔子等人一樣。文章的主要表現(xiàn)對(duì)象及懷古的主題亦由此得到展現(xiàn)。C．文章倒數(shù)第二段引用了唐代詩人陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中的著名詩句，表現(xiàn)了懷抱理想者的偉大人格，同時(shí)也流露出他們的孤獨(dú)與悲壯，富于感染力。D．本文的語言較為樸素、清新，又不乏詩的味道，特別是多次使用了排比的修辭方法，不僅論述透徹，而且使語言富有節(jié)奏感，很好地激發(fā)了讀者的感情。16.下列對(duì)文章第三、四段中“聰明人”與“愚蠢人”的理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A.二者的共同點(diǎn)在于都考慮生命如何度過的問題。B.聰明人因不安現(xiàn)狀、追求理想而被人嘲笑和非議。C.愚蠢人對(duì)生命和生活的態(tài)度體現(xiàn)出一種惰性和奴性。D.二者最大的區(qū)別在于才智不同，能力差距比較大。17.本文以“時(shí)間”為題，綜觀全文，在作者看來，“時(shí)間”對(duì)人類有哪些意義？請(qǐng)分條概括。(6分)18.解釋文章第七段中的劃線句“完全是為事實(shí)皺眉，卻膽敢對(duì)理想傾心”的含義，并舉例加以說明（文內(nèi)人物除外）。（6分）

（二）根據(jù)要求，完成第19題。（共5分）19.《紅樓夢(mèng)》中有一首薛寶釵的《臨江仙·柳絮》，“白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水？豈必委芳?jí)m？萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根。好風(fēng)頻借力，送我上青云?！苯Y(jié)合詞的內(nèi)容和小說內(nèi)容，簡要分析詞作與薛寶釵的經(jīng)歷和性格特點(diǎn)有哪些契合之處。

五、本大題共3小題，共65分。20．語言基礎(chǔ)應(yīng)用（5分）閱讀下面短文，回答問題。香山秋意濃，楓葉正當(dāng)紅。晴好的周末，我和友人相約來到香山公園。行至幾百米的地方，一棵幾丈高的楓樹，以它全新的身姿和面貌吸引著我。（A）它所有的葉片都是深紅的，被四周碧綠的松柏烘托著。（B）我走近仰視，每一個(gè)葉片的脈絡(luò)都清晰可見。（C）陣陣清風(fēng)吹來，它們猶如一面面紅色的旗幟，和游人燦爛的笑臉交相輝映。（D）我愛香山紅葉，總讓我感到新時(shí)代的火紅熾烈。（1）若將下面的語句添加到上面文字中，最適宜的位置是（2分）金色的陽光從對(duì)面的天空斜照而來，所有的葉片被照射得通透發(fā)亮。

A．（A）

B．（B）

C．（C）

D．（D）（2）最后一句話有語病，比較下列兩種修改，你認(rèn)為哪個(gè)更好一些？簡述理由。(3分)我愛香山紅葉，總讓我感到新時(shí)代的火紅熾烈。第一種：我愛的香山紅葉，讓我感到新時(shí)代的火紅熾烈！第二種：香山紅葉讓我感到新時(shí)代的火紅熾烈，我愛香山紅葉！

21．微寫作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。①請(qǐng)你描寫一段考生接到高等院校錄取通知書的場(chǎng)景。要求：150字左右。②“我和我的祖國/一刻也不能分割/無論我走到哪里/都流出一首贊歌/我歌唱每一座高山/我歌唱每一條河/裊裊炊煙小小村落/路上一道轍……”這首《我和我的祖國》，當(dāng)年的原唱?dú)鈩?shì)高昂且飽含深情，成為時(shí)代的記憶。而近期一位流行歌手將其翻唱得空靈婉轉(zhuǎn)，如喃喃自語，網(wǎng)友們對(duì)此褒貶不一。請(qǐng)對(duì)該不該如此翻唱這首歌曲發(fā)表評(píng)論。要求：言之成理，自圓其說。150字左右。③寫一段抒情文字（可寫詩歌），表達(dá)對(duì)漢語之美的贊頌。要求：感情真摯，富有文采，不超過150字。

22．作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①90后小伙于新辰，2011年畢業(yè)于清華大學(xué)工程力學(xué)與航天航空工程專業(yè)，現(xiàn)任西昌衛(wèi)星發(fā)射中心工程師、西昌發(fā)射場(chǎng)低溫動(dòng)力系統(tǒng)指揮員。正值國家由航天大國向航天強(qiáng)國邁進(jìn)之時(shí)，他放棄了讀研機(jī)會(huì)，直接來到大涼山深處的西昌發(fā)射場(chǎng)工作，在山溝里一待就是8年，參加并圓滿完成了包括“嫦娥三號(hào)”“風(fēng)云四號(hào)”“北斗三號(hào)”等重大任務(wù)在內(nèi)的共計(jì)60次、80多顆衛(wèi)星的航天發(fā)射任務(wù)。作為優(yōu)秀科技人員代表，2018年新春之際，27歲的于新辰受到習(xí)近平總書記親切接見。請(qǐng)從上述材料中自選角度，以“于新辰的啟示”為副標(biāo)題，自擬主標(biāo)題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。②冬天，寒冷、蕭索、肅穆……常給人荒涼、威壓之感。春天，明媚、溫暖、萌發(fā)……常給人蓬勃、向上之態(tài)。自然界也許難以冬春共時(shí)，而人生卻可能冷暖相依。請(qǐng)以“冬天里的春天”為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，運(yùn)用記敘、描寫和抒情等多種表達(dá)方式。順義區(qū)、通州區(qū)2019年高三學(xué)生綜合素質(zhì)展示語文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2019年12月一、本大題共5小題，共18分。1.

D（3分）

2.

B（3分）

3.

A（3分）

4.

D（3分）

5.

機(jī)遇：①能建立一個(gè)分散、透明的商業(yè)和金融模式，促進(jìn)交易，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。②能顛覆和重塑諸多社會(huì)領(lǐng)域的運(yùn)作機(jī)制，解決網(wǎng)絡(luò)世界的公平性、價(jià)值性、安全性等基礎(chǔ)問題。③通過激勵(lì)機(jī)制挖掘內(nèi)部的積極力量，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界的生態(tài)秩序，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更加良性的治理架構(gòu)。挑戰(zhàn)：①區(qū)塊鏈需要實(shí)現(xiàn)性能成熟穩(wěn)定，需要同其他技術(shù)結(jié)合以及與上層建筑磨合，才能實(shí)現(xiàn)廣泛應(yīng)用。②發(fā)展區(qū)塊鏈，面臨監(jiān)管上的風(fēng)險(xiǎn)。③區(qū)塊鏈引發(fā)國際競(jìng)爭白熱化，國家如果在這場(chǎng)競(jìng)爭中落后，就有可能陷入長期的落后。（本題6分，每點(diǎn)1分。文本有依據(jù)，言之成理，也可酌情給分。）

二、本大題共5小題，共24分。（一）閱讀下面的文言文，完成6－9題。（共17分）6.

A（3分）7.

D（3分）8.

C（3分）9.

（8分）賢主“貴士”是因?yàn)椤笆俊蹦軌蛑毖赃M(jìn)諫（1分），而直言進(jìn)諫能彌補(bǔ)匡正君王過失（1分），不被阿諛曲從的聲音所蒙蔽（1分），能意和燭過都敢于直接說出自己對(duì)國君的批評(píng)，是賢主應(yīng)看重的“士”（1分）?！耙饬x和價(jià)值分析”角度提示：①肯定“直”，正直，誠實(shí)，熱心，善意。②否定“直”，提意見須分清時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、場(chǎng)合等，須分寸適度，語言得體，不能只看動(dòng)機(jī)不考慮結(jié)果。③性格求直率與表達(dá)講策略并不矛盾。愛之深，盼之切；盼之切，訴之巧——直與曲，率真與委婉是辯證統(tǒng)一的?！?分，分析2分，觀點(diǎn)1分，語言表達(dá)1分）

（二）根據(jù)要求，完成第10題。（共7分）10.

⑴①敬重父母；②對(duì)父母和顏悅色；③擔(dān)憂父母的疾?。ɑ颉瓣P(guān)心父母的健康”）。（三點(diǎn)各1分）⑵（略）（本問4分，認(rèn)識(shí)意義2分，簡要分析2分）

三、本大題共4小題，共20分。11.

C（3分）

12.

B（3分）

13.

第二聯(lián)“妙峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷”寫山峰奇異，各不相同；山路幽深，令人迷失。這兩句詩表現(xiàn)出山中景物多變的特點(diǎn)，給人以夢(mèng)幻之感。面對(duì)此景，“獨(dú)行”的快感便油然而生，正符合詩人偏好“野情”的心理與趣味。第三聯(lián)“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”寫山中獸類戲耍、飲食?！八洹辈乓姟靶苌龢洹?，“林空”才得“鹿飲溪”，這兩句詩不僅符合事理，而且將山中生物的活動(dòng)表現(xiàn)得自由、安詳，令人陶醉。（本題不要求比較，只要能分析出所選一聯(lián)的特點(diǎn)、妙處即可。）14.

①無邊落木蕭蕭下

不盡長江滾滾來

②后人哀之而不鑒之

亦使后人而復(fù)哀后人也

③青山遮不住

畢竟東流去

④指點(diǎn)江山

激揚(yáng)文字（書生意氣

揮斥方遒）

四、本大題共5小題，共23分。15.

B（3分）

16.

D（3分）

17.

（6分)①每個(gè)人的生命由時(shí)間組成（或：人從生到死，要占有幾十個(gè)年頭的時(shí)間）；②時(shí)間將使生活目的、生活態(tài)度不同的人得到不同的結(jié)果（或：時(shí)間將使擇業(yè)相同的人因生活態(tài)度、目的不同而成就不同）；③時(shí)間將證明為人類向上向前的理想而獻(xiàn)身者的偉大價(jià)值和偉大意義。（文本有依據(jù)，言之成理，也可酌情給分。）18.

（6分)（示例）這句話的含義是這類人關(guān)注的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)，敢于為天下蒼生鳴不平，同時(shí)他們也心甘情愿地為理想而奮斗，乃至獻(xiàn)身。像孫中山先生就是這樣的人。他為了中國的民主共和大業(yè)，甘愿放棄優(yōu)渥的生活，不斷地奔走呼告，奮力前行，并為此付出了自己一生的時(shí)間和心血。他就是文中所寫到的為人類事業(yè)而奮斗，死后也能萬古流芳的人。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：含義2分，舉例及闡釋4分）

19.

（5分)（略）開放性答案，言之成理即可?！杜R江仙》中的柳絮能在風(fēng)中舞蹈，并且能借助“好風(fēng)”之力，這與出身高貴、家世顯赫的薛寶釵在賈家深受喜愛的狀態(tài)契合。柳絮的“解舞”、“均勻”也凸顯了她圓滑持重、頗有處世本領(lǐng)的性格特點(diǎn)。這首詞充滿樂觀向上的自信，這與薛寶釵的性格特征非常契合。

五、本大題共3小題，共65分。20.

（1）B（2分）（2）(3分)需要結(jié)合語段內(nèi)容，從語法、語意順暢、情感表達(dá)等方面分析。言之成理即可。（示例）兩種修改都改正了原句句法上的錯(cuò)誤，語法上沒有語病，但基于整個(gè)語段的表達(dá)主題和結(jié)構(gòu)層次，我選擇第二種。全段描述的是香山紅葉，第1句總寫引入話題，主體部分重點(diǎn)描寫香山紅葉的形象特征并進(jìn)行主觀聯(lián)想，最后這一句是整個(gè)語段的收束，回到主題，表達(dá)作者主觀感受，就這兩種功能看，后一句開首延續(xù)了“香山紅葉”的話題，由香山紅葉轉(zhuǎn)向“點(diǎn)贊火紅熾烈的新時(shí)代”，更順暢而生動(dòng)地表達(dá)了香山紅葉帶給作者的主觀感受，分為兩個(gè)小句，語句節(jié)奏從容，喜愛的情感表達(dá)更充沛飽滿，句末的“香山紅葉”再次呼應(yīng)主題。

21.一類卷（8—10分），符合題意，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)流暢，較有文采。二類卷（5—7分），基本符合題意，內(nèi)容較充實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語言通順。三類卷（1—4分），偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語病較多。

22.等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)類別評(píng)分要求評(píng)分說明一類卷（42—50分）緊扣題意、中心突出內(nèi)容充實(shí)、感情真摯語言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以46分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的文章可得48分以上。二類卷（33—41分）符合題意、中心明確內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語言通順、表達(dá)大致得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以37分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的文章可得39分以上。三類卷（25—32分）基本符合題意、中心基本明確內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語言基本通順、有少量語病結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚以29分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的文章可得31分以上。四類卷（0—24分）偏離題意、立意不當(dāng)中心不明確、內(nèi)容空洞語言不通順、語病多結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂以24分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)。說明：每3個(gè)錯(cuò)別字減1分，重復(fù)的不計(jì)。字?jǐn)?shù)不足，每少50個(gè)字減1分。

附：文言文參考譯文賢主所崇尚的莫過于士人。之所以崇尚士人，是因?yàn)樗麄冄哉務(wù)?。言談?wù)?，邪曲就?huì)顯現(xiàn)出來了。君主的弊病，在于想聞知邪曲卻又厭惡正直之言。這就等于阻塞水源又想得到水，水又從何而來？這就等于輕賤自己想要得到的而尊尚自己所厭惡的，所要得到的又從何而來？能意謁見齊宣王。宣王說：“我聽說你喜好正直，有這樣的事嗎?”（能意）回答說：“我哪里能做到正直？我聽說喜好正直的士人，家不居住在政治混亂的國家，自己不見德行污濁的君主。我如今來見您，家又住在齊國，我哪里能算得上正直！”宣王生氣地說：“真是個(gè)鄙野的家伙！”打算治他的罪。能意說：“我年輕時(shí)最好直言爭辯，成年以后一直這樣做，您為什么不能聽取認(rèn)同鄙野之士的言論，來彰明他們的喜好（指正直）呢?”宣王于是赦免了他。像能意這樣的人，如果讓他在君主身邊謹(jǐn)慎地議事，（他）也一定不會(huì)曲從君主。不曲從君主，君主得到的教益難道會(huì)少嗎？這是賢明的君主所追求的，也是愚蠢的君主所厭惡的。趙簡子進(jìn)攻衛(wèi)國，迫近了外城。他親自統(tǒng)率軍隊(duì)，（可是）到了交戰(zhàn)的時(shí)候，卻站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲在屏障和盾牌后面。（簡子）擊鼓，士卒卻動(dòng)也不動(dòng)。簡子扔下鼓槌感嘆道?！鞍?士卒變壞竟然快到這個(gè)地步!”行人燭過摘下頭盔，橫拿著戈走到他面前說：“只不過是您有些地方?jīng)]能做到罷了，士卒有什么不好！”簡子氣得勃然變色，說：“我不委派他人而親自統(tǒng)率這些士卒，你卻當(dāng)面說我有些地方?jīng)]能做到。你的話有理便罷，沒理就治你死罪!”（燭過）回答說：“從前我們先君獻(xiàn)公，即位五年就兼并了十九個(gè)國家，用的就是這樣的士卒?；莨次欢?，縱情聲色，殘暴傲慢，喜好美女，秦人襲擊我國，晉軍潰逃到離絳城只有七十里的地方，用的也是這樣的士卒。文公即位二年，用勇武磨練士卒，所以三年之后士卒都變得非常堅(jiān)毅果敢。城濮之戰(zhàn)，五次打敗楚軍，圍困衛(wèi)國，奪取曹國，攻占石社，安定天子的王位，顯赫的名聲揚(yáng)于天下，用的還是這樣的士卒。所以說只不過是您有些地方?jīng)]能做到罷了，士卒有什么不好?”簡子于是離開屏障和盾牌，站到弓箭石磐的射程以內(nèi)，只擊鼓一次士卒就全都登上了城墻。簡子說：“與其讓我獲得兵車千輛，不如聽到行人燭過一句話！”行人燭過可算得上能勸諫他的君主了。正當(dāng)擊鼓酣戰(zhàn)之時(shí)，賞賜不增多，刑罰不加重，只說了一句話，就使士卒都樂于為長官上司效死。北京市各城區(qū)2017屆高三二模試題匯編—詩詞鑒賞北京市高考?xì)v年語言運(yùn)用題匯編（1）北京市高考?xì)v年語言運(yùn)用題匯編（2）北京市高考?xì)v年語言運(yùn)用題匯編參考答案北京市各城區(qū)2017屆高三一模試題匯編—詩詞鑒賞北京市各城區(qū)2017屆高三二模試題匯編—文言文閱讀2017北京高三一模語文分類匯編--（文言文閱讀）北京市2018屆高三一模語文試題匯編——散文閱讀北京市2018屆高三一模語文試題匯編——長文本閱讀北京市2018屆高三一模語文試題匯編——文言文閱讀北京市2018屆高三一模語文試題匯編——詩詞鑒賞2019屆北京各區(qū)高三一模長文閱讀試題匯編2019屆北京各區(qū)高三一模古詩鑒賞試題匯編2019屆北京各區(qū)高三一模散文閱讀試題匯編2019屆北京各區(qū)高三一模文言文試題匯編2018屆北京各區(qū)高三二模語文試題分類匯編（詩歌鑒賞）教師版2020屆北京各區(qū)高三期末考試散文閱讀匯編北京市各城區(qū)2020屆高三期末語文試題匯編—詩詞鑒賞北京市各城區(qū)2016年高三一模試題匯編——詩詞鑒賞北京市各城區(qū)2016年高三一模試題匯編——散文閱讀北京市各城區(qū)2016年高三一模試題匯編——文言文閱讀

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